《13 寒号鸟》 课件(共45张PPT)

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名称 《13 寒号鸟》 课件(共45张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-24 11:41:26

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文档简介

(共45张PPT)
统编版 语文 二年级 上册
13 寒号鸟
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2.文章一共有几段,标清序号。
初读课文

háo

fènɡ
dànɡ
lǎnɡ
xián
quàn
寒号鸟
一堵
石缝
当作
晴朗
衔草
枯萎
劝告
què
喜鹊
chèn
趁早
字词大本营
词语我会认
qiě
nán
而且
难过
狂 吼
kuánɡ hǒu
重复

哀号
āi
jiānɡ
将来

hào
多音字我会读
寒号鸟
口号
háo
号子
号叫

dānɡ
当作
恰当
当然
应当
dànɡ





dào
zhèn
lǎnɡ

què

jiānɡ

fēn

nán
学写字



jiǎo






左窄右宽
左右宽窄相当
左宽右窄



zhèn
左窄右宽
横向等距
重难字书写指导


左窄右宽
木捺变点

jiānɡ
左窄右宽
长横压线

què
不要写成“双耳旁”。

fēn
左窄右宽
注意穿插
  默读课文,说一说:课文讲了一件什么事?
  本文的主人公是 和 。
喜鹊住在 ,而寒号鸟不听劝告,结果 。
温暖的窝里
被冻死了
寒号鸟
喜鹊
文章是按照什么顺序来写的?画出关键词句。
自读课文
课文说一说:
这是一只( )的寒号鸟和一只( )的喜鹊。
懒惰
勤劳
读第1自然段,想一想:寒号鸟和喜鹊分别住在哪里?
出场人物基本情况
山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
懒惰
描述了寒号鸟和喜鹊的居住环境。寒号鸟住在石崖上的缝隙里,而喜鹊则住在石崖前的大杨树上。两者虽然住得近,但生活环境却有很大的不同。寒号鸟的窝简陋且不保暖,而喜鹊的窝则相对舒适和安全。
  看到自己的邻居每天玩,喜鹊是怎么劝它的?它听了吗?分角色朗读课文2-4自然段,边读边看看寒号鸟的命运。
劳作时间早
做窝材料难寻,做窝艰辛
抓紧时间做窝,毫不懈怠
寒号鸟和喜鹊是完全相反的行为,天性懒惰、得过且过
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
通过描写秋风和落叶,形象地表现了秋天即将结束,冬天即将来临的自然现象。秋风一吹,树叶纷纷落下,这种景象不仅预示着冬天的到来,也象征着时间的流逝和季节的更替。
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。”
寒号鸟不听谁的劝告?
寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。
傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。
从哪里看出寒号鸟不听劝告?
太阳高照:形容天气晴朗,阳光灿烂。这里用来强调天气非常好,适合做窝。
正好:恰好,正合适。这里寒号鸟认为天气好,正是休息的好时机。
傻喜鹊:寒号鸟对喜鹊的称呼,带有嘲笑和不耐烦的语气,表现出寒号鸟对喜鹊劝告的不屑。
1.朗读指导:在朗读时,可以模仿寒号鸟懒洋洋、不耐烦的语气,同时注意表现出喜鹊的关心和急切。
2. 情感引导:通过这段话,引导学生思考勤劳和懒惰的不同结果,理解“得过且过”的危害。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
悲哀
冬天到来后,喜鹊和寒号鸟的不同处境。喜鹊因为提前做了准备,住在温暖的窝里,而寒号鸟由于没有听从喜鹊的劝告,只能在寒冷的崖缝里受冻。“寒风呼呼地刮着”:通过拟声词“呼呼”,形象地描绘出冬天的寒冷。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦”:通过动作描写,表现了寒号鸟的寒冷和无助。
1. 朗读指导:在朗读时,可以模仿寒号鸟颤抖的声音,同时注意表现出喜鹊的舒适和寒号鸟的痛苦。
2. 情感引导:通过这段话,引导学生思考勤劳和懒惰的不同结果,理解“未雨绸缪”的重要性。
寒号鸟不听谁的劝告?
它是怎么劝告寒号鸟的?
从哪里可以看出寒号鸟还是不听劝告?
寒号鸟不听劝告的结果怎么样?
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。”
第二天清晨,天气变得温暖,喜鹊再次劝告寒号鸟趁天气好赶紧做窝,但寒号鸟仍然不听劝告,选择得过且过。
“寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:‘傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。’”:通过动作和语言描写,表现了寒号鸟的懒惰和短视。
思考:从哪些地方可以看出寒号鸟的“得过且过”?
冬天快到来时,寒号鸟只知道出去玩,累了就回来睡觉;太阳出来时,寒号鸟伸伸懒腰,继续躲在窝里睡觉。
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
作者用几个简单的句子为我们勾勒出一个极其寒冷的环境。“寒冬腊月,大雪纷飞”,这里告诉我们这是一个非常寒冷的季节,雪花纷纷扬扬地飘落下来,覆盖了大地。
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
大雪纷飞
北风狂吼
作者用比喻的手法进一步强调了寒冷的程度。“北风像狮子一样狂吼”,这里把北风比作狮子的狂吼,让我们感受到北风的猛烈和刺骨的寒意。然后,“崖缝里冷得像冰窖”,这里又用了一个比喻,把崖缝比作冰窖,说明这个地方非常寒冷,几乎像冰箱一样冰冷。
在这种极端的寒冷环境中,寒号鸟发出哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”这句话反映了寒号鸟在寒冷中的痛苦和无奈,同时也揭示了它得过且过的生活态度。
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
寒号鸟被冻死,因为没有做窝,懒惰。
讨论互动:
可以让学生讨论如果自己是寒号鸟,会不会在前一天做窝,为什么?并思考这个故事给我们的启示。
第一次不听劝告:寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第二次不听劝告:寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”然后,在夜里冻死了。
本文是一篇童话,作者运用对比的手法,叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和得到的不同结果,告诉我们:不能目光短浅,不能得过且过,否则不会有好的结果;要脚踏实地,做长远打算,这样才能获得幸福。
练一练
照样子写一写。
1、冻得直打哆嗦。
2、冷得像冰窖。
热得直冒汗。
热得像蒸笼。
1.你都知道哪些表示时间顺序的词语?说一说。
2.搜集有关时间变化的词语。背一背。
课后作业