9《猎人海力布》课件(共41张PPT)

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名称 9《猎人海力布》课件(共41张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-24 10:19:00

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文档简介

(共41张PPT)
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2024/12/23
1
五年级上册
猎人海力布
《白蛇传》
《孟姜女哭长城》
《沉香救母》
民间故事
初读课文
海力是一个猎人,怎么会变成一块石头呢 故事的起因、经过、结果是怎样的
会认字
酬 誓 谎 牺
chóu
shì
huǎnɡ

酬谢
发誓
说谎
牺牲
整体认读音节
三拼音节
乌云密布
倾盆大雨
叮嘱
纪念
狂风怒号
酬谢
用金钱、礼物等表示谢意。
用事物或行动对人或事表示怀念。
再三嘱咐。
大风刮得像发怒一样号叫。
词语解释
狂风怒号(描写天气)
照样子,写词语










会写字

左右结构
酬 珍 叮 嘱 塌 谎 悔 扶
上下结构
焦 誓
半包围结构

dīng
音序:
D
左右
偏旁:

5
形近:
叮嘱 叮咛 千叮万嘱
笔顺:
组词:
笔画数:
盯住 盯梢
结构:
zhǔ
音序:
Z
左右
偏旁:

15
形近:
嘱咐 嘱托 千叮万嘱
笔顺:
组词:
笔画数:
属于 非我莫属
结构:
shì
音序:
S
上下
偏旁:

14
形近:
发誓 誓言 海誓山盟
笔顺:
组词:
笔画数:
蜇伤 蜇人
结构:
huǐ
音序:
H
左右
偏旁:

10
形近:
后悔 悔改 悔不当初
笔顺:
组词:
笔画数:
海洋 海阔天空
结构:
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
检查自读情况
再读课文,想一想课文写了什么?
本文讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿,得到一块宝石,使他听得懂动物的语言,他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们,乡亲们得救了,而他自己却变成了石头。
课文赏析
在我国的一些地区,流传着一个动人的民间故事。
【品词】:
“动人”的意思是感动人。这个词语概括了故事的特点,同时起到激发读者兴趣的作用。
1
从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
猎人海力布热心助人
复述时要交代清楚海力布是一位“猎人”,他平日总是“热心帮助别人”,为下文希望得到能听懂动物语言的宝石提供合理的解释。
猎人
热心帮助别人
描述了海力布的性格特点和行为:“他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。”这里的描述强调了海力布的慷慨和无私,他不仅热心帮助他人,而且在分配猎物时也非常公平和慷慨,这种行为赢得了人们的尊敬。
救小白蛇得到宝石
有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。
你能试着用一句话清晰地概括语段的意思吗?
海力布看到的情景和采取的行动:“他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。”这里的描述展现了海力布的勇敢和果断,他没有犹豫,立即采取行动救助小白蛇。
海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗?”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。”
小白蛇表达了对海力布的感激之情,并提出了报答的方式:“我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。”这里的描述介绍了小白蛇的身份和她父亲的财富,以及愿意报答海力布的意愿。
小白蛇提到了一颗特殊的宝石:“如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物的话。”这里的描述介绍了宝石的神奇功能,即能够让人听懂动物的语言。
“海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。他问小白蛇:‘真有这样一颗宝石吗?’小白蛇说:‘真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。’”这里的描述展现了海力布对宝石功能的兴趣,以及小白蛇对宝石使用的警告,强调了宝石使用时的禁忌。
海力布点点头,跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分感激,要重谢他。老龙王把他领进宝库,让他自已挑选珍宝,爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一-会儿,就把嘴里含的宝石吐出来,送给了海力布。
“海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:‘如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。’”这里的描述强调了海力布的谦逊和,他没有选择物质财富,而是选择了能够听懂动物语言的宝石。“龙王低头想了一-会儿,就把嘴里含的宝石吐出来,送给了海力布。”这里的描述展现了老龙王的犹豫和最终的慷慨,他考虑后决定满足海力布的请求,将宝石赠予他。
海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”
小白蛇叮嘱宝石的禁忌
复述时要交代清楚宝石的秘密(能听懂动物说话,但告诉别人自己会变成石头),它是推动故事发展的关键线索。
如果说了,您马上就会变成石头
海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听,那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢! ”
飞禽走兽:指各种鸟类和兽类,这里用来形容海力布能够听懂各种动物的语言。
崩塌:指山体或建筑物突然倒塌,这里用来形容大山的倒塌。
预警:指预先发出的警告,这里用来形容鸟儿们对即将到来的灾难的警告。
“仔细一听,那只带头的鸟说:‘咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!’”这里的描述揭示了一个严重的灾难预警,即大山将要崩塌,大地将被洪水淹没,这对当地的人们构成了极大的威胁。
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”
救乡亲变石头
从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回来”告诉大家,说明海力布是个心中有他人的人。
课文第8、9自然段,主要抓住了海力布的什么进行描写?突出了海力布什么样的品质?
讨论交流
神态
善良
无私
舍己为人
动作
语言
心理活动
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚呀。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”
“大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。”这里的描述反映了村民们对海力布建议的不理解和怀疑,他们不愿意放弃现有的家园。“海力布急得掉下了眼泪,说‘我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!’”这里的描述展现了海力布的焦急和坚定,他试图通过发誓来增强自己的说服力。
因为海力布不仅平时热心地帮助别人,遇到困难替他人着想,更令人钦佩的是,在乡亲们遇到灾难的时候,他只有把事情说清楚,大家才会相信,只有牺牲自己,才能换来乡亲们的平安,所以他尽管知道说出来会变成石头还是说了,表现了海力布舍己为人的崇高品德。
海力布明明知道,如果把鸟儿的话说出来,自己会变成石头,为什么他还要说
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
“海力布”的石头是怎么来的呢?简要地说一说?
借助表格、示意图等梳理故事内容
按一定顺序复述
抓住关键情节
遇到人物对话复述时改为转述句
大家还记得以前学过的复述课文的方法吗?
猎人海力布热心助人
小白蛇反复强调宝石的禁忌
海力布听到灾难将临的消息
劝不愿搬家的乡亲
救白蛇得到宝石
救乡亲变作石头
讨论:在复述时,故事中人物的对话要怎么转述?
转述不是简单地改变人称,更应整合对话内容,提取核心信息。
这篇课文主要讲了善良的猎人海力布为拯救乡亲们,不惜牺牲自己变成石头的故事,赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。
主题概括
课文结构
猎人海力布
救白蛇得宝石
救乡亲变石头
世世代代纪念
热心助人
舍己为人
读下面的句子,再用红色的词造句。
1. 无论动物说了什么话,都不要对别人说。
______________________________________________
______________________________________________
2. 如果说了,您马上就会变成石头。
______________________________________________
无论学习生活中遇到什么困难,都要勇敢地去面对,想办法解决。
如果不遵守交通规则,就容易出事故。
精彩赏析。
1. 这几句话是对海力布的____________描写。
2. 这段话一共有3 句。第一句说明____________________________________________________________________________;第二句说的是___________________________________________________________________________;第三句讲的是_____________________________________________________________。
3. 这段话写出海力布是个___________________________的人。
心中有他人、舍己为人
心理
海力布心里明白,不把要搬家的原因清清楚楚地说出来,乡亲们是不会搬的 
时间不能再拖延了,灾难马上就要到来,乡亲们的生命正面临着灾难的威胁 
无他法可寻,只有牺牲自己的生命,来挽救乡亲们的生命了
作业
学习完了这节课,放学后请把《猎人海力布》的故事说给家人听。