15.《搭船的鸟》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
搭船的鸟
郭风（1919—2010），原名郭嘉桂，福建莆田人，著名儿童文学作家。
主要作品：童话诗集《木偶戏》《火柴盒的火车》，散文诗集《鲜花的早晨》《叶笛集》，散文集《山溪和海岛《避雨的豹》等。
船篷
蓑衣
橹
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，“沙拉、沙拉”地响。
船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢
想一想
1.你喜欢小鸟吗 说一说你喜欢哪种鸟
2. 读第二段 ，想一想作者是如何抓住翠鸟的哪方面来描写的 写了这只鸟身体的哪几个部分 这三个部分都有哪些颜色
3.默读课文，整体感知课文主要讲了一件什么事。
它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
它跳进水里，不见了。可是，它又飞起来了，红色的长嘴咬着一条小鱼。它落在船头，一口把小鱼吃进去了。
比一比：你喜欢哪一句？为什么？
冲
飞
衔
站
吞
动作描写主要是刻画人物或者动物的动作。
品一品
使用我们在第二段学到的方法，找一找，说说这只翠鸟给你留下了怎样的印象，圈一圈给你带来这样印象的词。
fù lā wǔ qiāo
父 啦 鹉 悄
认一认
搭船 母亲 祖父 沙啦 响声 羽毛 翠绿 嘴巴 悄悄 吞咽 哦 捕鱼
组一组
多音字
啦
lā
la
拟声词，呼啦形容旗帜飘动、物体突然倒塌等的声音，哇啦、叽哩呱啦形容大声说话或吵闹声。
助词，“了（le）啊（a）”的合音，作用大致和“了（le）”接近，但感情较为强烈。
沙啦 哗啦 哇啦 叽里呱啦
他已经来啦！
多音字
悄
qiāo
qiǎo
没有声响或声音很低：
忧愁。形容没有声音或声音很低。
悄然无声 低声悄语
静悄悄
偷偷；（行动）不让人知道：
悄悄地
多扩展训练
“与动物和谐相处”是人类永恒的话题，我们该如何保护动物，请同学们想想3个关于关于“与动物和谐相处”的环保标语
留心这个世界，能引发我们的思考，通过细致观察，还会不断发现生活带给我们的惊喜。
总结
感谢观看
thank you