期末复习专题:第2章细胞复习课件(共37张PPT)+专题练习(含答案)2024-2025学年度北师大版生物学七年级上册

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名称 期末复习专题:第2章细胞复习课件(共37张PPT)+专题练习(含答案)2024-2025学年度北师大版生物学七年级上册
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文件大小 1.7MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2024-12-24 17:30:51

文档简介

(共37张PPT)
期末复习
细胞
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思维导图·建体系
回顾教材·串考点
连接真题
思维导图建体系
回顾教材串考点
一、双目电光源显微镜的结构和功能
1.放大物像的是①______和③_____。
2.升降载物台的结构是⑧__________和⑨__________,其中用[ ]寻找物像,用[ ]调节物像清晰度。
3.调节光线强弱的是⑥________和 __________。视野暗或标本颜色深时,选用______光圈和调大亮度。
4.调换物镜的是②__________。
目镜
物镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋


遮光器
亮度调节钮

转换器
考点一 细胞的基本结构和功能
二、双目电光源显微镜的使用
5.使用步骤:打开电源→_____________→放置玻片标本→__________→收放。
6.对光的过程:转动转换器,使_____________物镜对准通光孔→转动____________,使最大的光圈对准_____________→双眼注视目镜,调节_____________,直到看到_____________的视野为止。
对光
观察
低倍
遮光器
通光孔
亮度调节钮
圆形明亮
一、制作人口腔上皮细胞临时装片的实验步骤
1.擦:用洁净的纱布把_______和_______擦拭干净。
2.滴:用滴管在载玻片中央滴一滴__________。
3.刮:用消毒牙签_______端在口腔________上轻轻刮几下。
4.涂:将牙签上的________端放在载玻片的生理盐水中并涂抹均匀。
载玻片
盖玻片
生理盐水

侧壁

5.盖:用镊子夹起_______,使其一边接触载玻片上面的液滴,然后______地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出现______。
6.染:在盖玻片一侧滴一滴_______,用吸水纸从盖玻片_____引流,使碘液扩散到整个标本。
盖玻片
缓缓
气泡
碘液
对侧
二、动植物细胞的结构和功能
1.动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核
   将细胞内部与外部环境分开,对细胞具有   作用;在
   内,有   等微细的结构,细胞核   着细胞的生命活动;在   内也有许多微细的结构,是   的主要场所。
2.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
   有保护和支持细胞的作用;紧贴细胞壁内侧的是   ;
   控制着细胞的生命活动;   内有叶绿体(内含
   等色素)、线粒体、   等结构;液泡中有   ,其中溶解了多种物质。
细胞膜
保护
细胞核
染色质
控制
细胞质
生命活动
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿素
液泡
细胞液
三、动植物细胞结构的异同点
3.动植物细胞结构比较
植物细胞 动物细胞
相同点 都有________、细胞膜、细胞质,细胞质里有线粒体 不同点 有_______和液泡,绿色部分的细胞内有________ 没有________和液泡,也没有________ 细胞核
细胞壁
叶绿体
细胞壁
叶绿体
一、观察草履虫
1.草履虫的结构和生活
(1)结构:包括_______、细胞质、________(大、小两个核)、纤毛、口沟、食物泡、胞肛、收集管和伸缩泡等。
表膜
细胞核
考点二 细胞是生命活动的单位
(2)生活:
①运动:靠______的摆动在水中旋转前进。
②取食:细菌和微小的浮游生物等食物由______进入体内,形成________消化食物,食物残渣通过______排出。
③呼吸:通过________实现氧气的摄入、二氧化碳的排出。
④通过________把体内多余的水分和废物收集起来,经________排到细胞外。
⑤生殖方式:________生殖。
⑥应激性:趋向________刺激,躲避________刺激。
纤毛
口沟
食物泡
胞肛
表膜
收集管
伸缩泡
分裂
有利
有害
二、细胞不断与外界环境进行物质交换
2.细胞膜将细胞与外部环境分开,起到_____细胞的作用。细胞膜还控制着细胞与外界的_________,保证了细胞正常地生活。
三、细胞的生命活动需要能量
3.草履虫摄取的食物中的________、脂肪、______等有机物贮存着能量,这些有机物被氧化________时释放能量,供给细胞的各种生命活动利用。
保护
物质交换
糖类
蛋白质
分解
四、细胞核控制着细胞的生命活动
4.细胞核能控制细胞的生命活动,这是由于细胞核中含有__________——脱氧核糖核酸(DNA),其中含有指导生命活动的__________。
五、细胞是生物体结构和功能的基本单位
5.多细胞动物和植物是由许多细胞组成的,每个细胞都可以进行____________________,同时不同细胞在______上相互联系,在______上相互配合,共同完成各项生命活动。
遗传物质
遗传信息
相对独立的生命活动
结构
功能
连接真题
知识点一 双目电光源显微镜的结构和功能
1.同学们已经对双目电光源显微镜有了一定的了解,显微镜中起放大作用的结构是(  )
A.目镜和物镜 B.转换器和目镜
C.转换器和物镜 D.遮光器和目镜
A
2.右图为双目电光源显微镜结构图,转换物镜时需要调节的是(  )
A.a        B.b
C.c        D.d
3.小佳用显微镜观察装片时发现视野较暗。能将视野调亮的结构是(  )
A.亮度调节钮 B.压片夹
C.镜筒 D.通光孔
C
A
知识点二 双目电光源显微镜的使用
4.(2023深圳校级期末)随着技术的发展,显微镜的功能更完善、操作更便捷。如图所示的显微镜,在原反光镜的位置换装上照明灯,这样做方便观察者完成(   )
A.取镜 B.安放 C.对光 D.收放
C
5.把写有字母“b”的玻片放在显微镜下观察时,在视野中所看到的物像是(  )
A.d B.q C.p D.b
6.(绥化中考)在下列四组显微镜镜头组合中,放大倍数最大的一组是(  )
A.目镜5× 物镜10×
B.目镜5× 物镜40×
C.目镜10× 物镜10×
D.目镜10× 物镜40×
B
D
7.下列关于显微镜使用方法的叙述,错误的是(  )
A.操作时先对光,再放置玻片标本
B.如果镜头脏污,可用面巾纸擦拭干净
C.当载物台上升时,眼睛要看着物镜
D.观察完毕,应先使载物台下降,再取下玻片标本
8.在实验操作考试中,某同学发现显微镜视野中有一个污点,这个污点不可能存在于(  )
A.物镜上 B.目镜上
C.光源上 D.玻片标本上
B
C
知识点三 制作并观察人口腔上皮细胞临时装片
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不需要准备的器材是
(  )
A.刀片
B.吸水纸
C.消毒牙签
D.盖玻片
A
2.(2024抚顺期末)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,要将刮取的材料涂抹到生理盐水中,而不能涂抹在清水中,原因是
(  )
A.防止细菌在装片中繁殖
B.维持细胞正常形态,防止涨破
C.迅速杀死细胞,便于观察
D.生理盐水黏性较强,可固定细胞
B
3.(2023张家口期末)观察口腔上皮细胞临时装片时,我们看到细胞中染色最深的是(  )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
D
4.在观察人口腔上皮细胞临时装片时,萌萌发现视野中细胞重叠,则她在制作装片时最可能出现问题的操作是(  )
A.刮取 B.涂抹 C.盖片 D.染色
5.(2024武威二模)在绘制生物图时,图中较暗的地方的正确绘制方法是(   )
A.用铅笔涂黑 B.用铅笔打细点
C.用圆珠笔涂黑 D.用红笔涂阴影
B
B
知识点四 动物细胞的结构和功能
6.(2023绵竹市一模)对细胞的生命活动起着控制作用的结构是
(  )
A.细胞膜 B.细胞质
C.细胞 D.细胞核
7.(模型制作)(2023江西中考)课外活动中,某同学选用了以下材料制作动物细胞模型,其中最适合模拟细胞膜的是(  )
A.山楂 B.红豆 C.琼脂 D.塑料袋
D
D
知识点五 植物细胞的结构和功能
1.使用显微镜观察“洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”,看到的图像应是(  )
C
2.(2023柳州期中)小秦同学在制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,视野中的物像如图所示,其操作不当的步骤是
(  )
A.盖盖玻片 B.展平表皮
C.滴加水 D.撕取表皮
3.植物细胞保持一定形态的主要原因是(  )
A.液泡内有多种物质 B.叶绿素的作用
C.细胞壁的支持作用 D.细胞膜的保护作用
B
C
4.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”与诗中“莲叶”的“碧”相对应的色素存在于细胞中的(  )
A.液泡 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体
5.(2023铁岭期中)红心火龙果汁多味甜,富含花青素、维生素等多种物质,深受广大消费者的喜爱。食用时手指和舌头会被染成红色,这些红色的汁液来自火龙果细胞的(  )
A.液泡 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞膜
D
A
知识点六 动植物细胞结构的异同点
6.(铜仁期末)洋葱的根尖细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是(  )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质
A.①③⑤⑦ B.②③⑤⑦
C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
C
7.(生命观念)下列关于动植物细胞结构的叙述,不正确的是
(  )
A.动物细胞外没有细胞壁的支持,制作玻片标本时要用生理盐水
B.动植物细胞均含有线粒体、细胞壁
C.细胞核控制着细胞生长发育等各项生命活动
D.细胞的许多生命活动都是在细胞质中完成的
B
知识点七 观察草履虫
1.(2024邢台校级期末)观察草履虫时,常在载玻片上放一些棉花纤维,目的是(  )
A.增加温度
B.限制草履虫运动,便于观察
C.为草履虫提供食物
D.吸收培养液
B
2.(2023绵阳中考)如图,载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针连通两滴培养液,并在乙的右侧放一小粒食盐。请你利用生物能对外界刺激作出反应的原理,推测草履虫将(  )
A.静止不动
B.从甲移到乙中
C.从乙移到甲中
D.随机分布
C
知识点八 细胞不断与外界进行物质交换
3.下列不属于细胞膜功能的是(  )
A.与外界分隔开 B.控制物质进出
C.具有保护作用 D.贮存遗传物质
4.(2023贺州期中)细胞内外环境往往相差较大,但内部环境比较稳定,对此起到关键作用的结构是(  )
A.细胞壁 B.细胞质
C.细胞膜 D.细胞核
D
C
知识点九 细胞的生命活动需要能量
5.(2023福州期中)下列物质中属于细胞生活需要的有机物的是
(  )
A.蛋白质 B.水
C.氧气 D.无机盐
6.绿色植物之所以能制造有机物储存能量,是因为细胞内存在着(  )
A.线粒体 B.细胞核
C.叶绿体 D.大液泡
A
C
知识点十 细胞核控制着细胞的生命活动
7.(2024沈阳期末)有人将100个蝾螈细胞用细丝绑扎成相同大小的有细胞核和无细胞核两部分,通过观察,他发现无核部分不论存活时间还是数量都大大少于有核部分。对此结果的分析正确的是(   )
A.细胞需要完整的细胞膜
B.细胞膜起到控制作用
C.细胞核起到控制作用
D.细胞质起到控制作用
C
8.(2024遵义期末)植物园中的牡丹花姹紫嫣红,有红的、粉的、白的……争奇斗艳,控制花瓣不同颜色的遗传物质主要存在于(  )
A.细胞质 B.液泡
C.叶绿体 D.细胞核
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第2章 细胞习题(后附答案)
第1节 细胞的基本结构和功能(一)
一、课时训练 夯实基础
训练点一:细胞是生物体生命活动的基本单位
1.下列哪项属于多细胞生物 ( )
A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.玉米
训练点二:光学显微镜的使用方法
2.在双目电光源显微镜的结构中使载物台快速升降从而调节焦距的结构是 ( )
A.转换器 B.粗准焦螺旋C.光圈 D.细准焦螺旋
3.(2024·云南)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是 ( )
训练点三:动物细胞的基本结构和功能
4.(2023·遵义期中)下列关于人口腔上皮细胞临时装片的制作,操作顺序正确的是 ( )
①用消毒牙签的钝端在口腔侧壁轻刮几下
②盖上盖玻片③载玻片中央滴一滴生理盐水
④擦净盖玻片和载玻片 ⑤滴加碘液进行染色
⑥将牙签的钝端放在载玻片上的生理盐水中并涂抹均匀
A.④③⑥①⑤② B.④③①⑥②⑤B.④③⑤①⑥② D.③①⑥②⑤④
5.人体细胞生命活动的控制中心是 ( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁
二、素养提升 迁移思维
6.(2024·滨州)如图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图,图乙为目镜和物镜,图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述不正确的是 ( )
A.当环境光线较弱时,应调节③和④B.可用碘液给口腔上皮细胞染色
C.选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大D.向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央
7.(素养提升)临时装片的制作是观察微观世界的必备技能。图1表示小雅在观察人口腔上皮细胞临时装片实验中操作的方法步骤;图2表示盖盖玻片的几种操作方法,图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向;图3表示小雅观察到的视野。请回答下列问题:
(1)正确的实验操作顺序是   (用字母和箭头表示)。
(2)将按正确操作顺序制作后的玻片置于显微镜下观察,发现视野中有这样几个结构:边缘很黑、里面为空白的圆形或椭圆形;用镊子轻压盖玻片会移动、变形。它的产生可能是发生在图1所示实验步骤中的   (填字母)。防止产生该结构的正确操作方法是按照图2中   (填字母)所示的操作进行。
(3)图3中,哪一个是小雅观察到的视野    。显微镜下可见,颜色最深的是细胞内的   (填细胞结构名称),这是图1步骤中   (填字母)这一步操作适当达到的效果。
第1节 细胞的基本结构和功能(二)
一、课时训练 夯实基础
训练点一:观察植物细胞的基本结构
1.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片可以依次简化为 ( )
A.擦片→滴水→取材料→放材料→盖→染色B.擦片→取材料→滴水→放材料→盖→染色
C.擦片→滴水→取材料→放材料→染色→盖D.擦片→取材料→放材料→滴水→盖→染色
2.(2023·六盘水期中)在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,小明从显微镜里看到了如图所示物像,这是下列哪个操作不规范导致的 ( )
A.取材太厚 B.未将材料展平C.目镜没有擦拭干净 D.盖盖玻片操作不当
3.(2024·安徽)如图是某同学制作的植物细胞模型,①~④表示的结构中,能控制生物生长发育和遗传的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
4.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是( )
A.水,生理盐水 B.水,碘液C.生理盐水,碘液 D.碘液,碘液
训练点二:植物细胞的基本结构和功能
5.用低倍镜观察洋葱表皮细胞,哪个结构不易看清楚 ( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
6.贵州榕江西瓜香甜适口,在清光绪年间就曾远销到广西一带,是夏季消暑佳品。甜味物质主要存在于西瓜细胞的 ( )
A.叶绿体 B.液泡 C.细胞膜 D.细胞核
7.与菠菜叶肉细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有 ( )
A.细胞壁 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞膜
8.下列关于植物细胞的描述不正确的是 ( )
A.植物细胞都有细胞壁B.植物体都由细胞构成C.液泡中的液体是细胞液D.植物细胞都含有叶绿体
训练点三:动植物细胞的结构不完全相同
9.(2023·铜仁期末)为进一步推动学校实验教学工作开展,促进师生实验操作水平的提升,2023年11月28日,由印江县教育局主办的2023年全县首届中小学师生实验操作技能竞赛圆满结束。某同学在比赛中利用显微镜观察一种细胞,观察到该细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,那么这种细胞肯定不是 ( )
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞B.苹果的果肉细胞C.菠菜的叶片细胞D.人的口腔上皮细胞
10.贵州百里杜鹃景区杜鹃花品种多样,颜色丰富多彩,每年3月到5月都能吸引大量游客游玩。杜鹃花和杜鹃鸟都具有的细胞结构是 ( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质B.细胞壁、细胞膜、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核D.细胞壁、叶绿体、液泡
二、素养提升 迁移思维
11.(2023 黔东南州)与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有 ( )
A.细胞壁、叶绿体、线粒体B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、液泡D.叶绿体、液泡、线粒体
12.(素养提升)图1表示小丽同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构的全过程,图2中的甲、乙为显微镜下两种不同细胞的部分物像。据图回答:
(1)图1是小丽制作临时玻片标本的过程示意图:
a.请你用序号排列操作步骤的先后顺序:⑥、②、   、   、  、④。
b.在制作过程中,小丽同学还缺少撕这个步骤。
(2)小丽将盖玻片从水滴一侧轻轻放平的目的是   。
(3)人切洋葱时往往会流泪,这主要是因为洋葱细胞内有一种“催泪因子”,该物质主要存在于细胞的   中。
(4)换上高倍物镜后,小丽所看到的细胞数目比原来   ,视野比原来   。
(5)图2中的甲为   (填“洋葱鳞片叶内表皮”或“人口腔上皮”)细胞的图片。
(6)如果在视野中发现有一个污点,移动载玻片和转动目镜,污点不移动,那么污点可能在   上。
(7)图2中的③与⑤是   。
(8)变形虫的细胞中   (填“有”或“没有”)叶绿体。
第2节 细胞是生命活动的单位
一、课时训练 夯实基础
训练点一:观察草履虫
1.用显微镜观察草履虫时,常在载玻片的培养液中放一些棉花纤维,其作用是 ( )
A.增加温度 B.增加营养C.加快细胞分裂 D.限制草履虫的运动
2.(2023 南充)某同学为探究草履虫的应激性,做了以下实验:在甲、乙两组载玻片的两侧各滴加一滴草履虫培养液,用牙签连通载玻片上的两滴培养液,然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐,在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁,如图所示。下列叙述错误的是 ( )
A.甲组实验中的草履虫向食盐方向运动B.乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动
C.草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应D.草履虫的应激性是它作为生物的基本特征之一
3.下列关于草履虫的叙述,不正确的是 ( )
A.生活在水中B.由一个细胞构成C.不需要从外界获取营养物质D.能独立完成各项生命活动
训练点二:细胞的生命活动
4.与动物体细胞相比,植物体绿色部分的细胞特有的能量转换器是( )
A.细胞核 B.细胞壁 C.叶绿体 D.线粒体
5.袁隆平院士带领团队研发的海水稻,是培育出的能生长在盐碱地的品种,耐盐度可达到6‰~7‰。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是 ( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞膜
6.下列组成细胞的物质中,属于有机物的是( )
①水  ②淀粉  ③无机盐  ④脂类
⑤蛋白质  ⑥DNA  ⑦二氧化碳
A.②③④⑤⑥ B.①③⑦C.②④⑤⑥ D.②④⑤⑦
7.“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质存在于   中 ( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁
8.课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物,原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①②③三部分,能再生成喇叭虫的是( )
A.① B.② C.③ D.①②③
二、素养提升 迁移思维
9.草履虫虽然只由一个细胞构成,但仍具有生物的基本特征。下列关于草履虫的叙述,正确的是 ( )
A.草履虫通过口沟摄入氧,排出二氧化碳
B.草履虫通过食物泡排出不能消化的食物残渣
C.草履虫能够依靠纤毛的摆动在水中旋转前进
D.草履虫通过胞肛把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外
10.(素养提升)单细胞生物究竟是一个细胞还是一个生物 同学们以草履虫为例,通过观察、实验、探究等方法,为解决问题寻找事实依据。
(1)观察草履虫培养液,肉眼可见许多游动的小白点儿都集中在培养液的表层,这是因为  。
(2)在培养液中滴入少许碳素墨水,制成临时装片后能够观察到草履虫体内有许多被“染”黑的泡状结构(如图一),它们是图二中的[   ]   。
(3)在探究草履虫对刺激的反应时,生物兴趣小组同学设计了图三所示实验。一段时间后,草履虫最多的部位是   ,这说明草履虫能对外界刺激作出   。
(4)借助显微镜,能观察到草履虫更多的生命活动现象,它排出多余的水分和废物是通过图二中标号   所示结构完成的。
(5)以上事实说明,草履虫属于   生物。
答案:
第2章 细胞习题(教师版,答案版)
第1节 细胞的基本结构和功能(一)
一、课时训练 夯实基础
训练点一:细胞是生物体生命活动的基本单位
1.下列哪项属于多细胞生物 (D)
A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.玉米
训练点二:光学显微镜的使用方法
2.在双目电光源显微镜的结构中使载物台快速升降从而调节焦距的结构是 (B)
A.转换器 B.粗准焦螺旋C.光圈 D.细准焦螺旋
3.(2024·云南)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是 (D)
训练点三:动物细胞的基本结构和功能
4.(2023·遵义期中)下列关于人口腔上皮细胞临时装片的制作,操作顺序正确的是 (B)
①用消毒牙签的钝端在口腔侧壁轻刮几下
②盖上盖玻片③载玻片中央滴一滴生理盐水
④擦净盖玻片和载玻片 ⑤滴加碘液进行染色
⑥将牙签的钝端放在载玻片上的生理盐水中并涂抹均匀
A.④③⑥①⑤② B.④③①⑥②⑤B.④③⑤①⑥② D.③①⑥②⑤④
5.人体细胞生命活动的控制中心是 (A)
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁
二、素养提升 迁移思维
6.(2024·滨州)如图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图,图乙为目镜和物镜,图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述不正确的是 (D)
A.当环境光线较弱时,应调节③和④B.可用碘液给口腔上皮细胞染色
C.选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大D.向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央
7.(素养提升)临时装片的制作是观察微观世界的必备技能。图1表示小雅在观察人口腔上皮细胞临时装片实验中操作的方法步骤;图2表示盖盖玻片的几种操作方法,图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向;图3表示小雅观察到的视野。请回答下列问题:
(1)正确的实验操作顺序是 C→B→A→E→D (用字母和箭头表示)。
(2)将按正确操作顺序制作后的玻片置于显微镜下观察,发现视野中有这样几个结构:边缘很黑、里面为空白的圆形或椭圆形;用镊子轻压盖玻片会移动、变形。它的产生可能是发生在图1所示实验步骤中的 E (填字母)。防止产生该结构的正确操作方法是按照图2中 B (填字母)所示的操作进行。
(3)图3中,哪一个是小雅观察到的视野  甲 。显微镜下可见,颜色最深的是细胞内的 细胞核 (填细胞结构名称),这是图1步骤中 D (填字母)这一步操作适当达到的效果。
第1节 细胞的基本结构和功能(二)
一、课时训练 夯实基础
训练点一:观察植物细胞的基本结构
1.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片可以依次简化为 (A)
A.擦片→滴水→取材料→放材料→盖→染色B.擦片→取材料→滴水→放材料→盖→染色
C.擦片→滴水→取材料→放材料→染色→盖D.擦片→取材料→放材料→滴水→盖→染色
2.(2023·六盘水期中)在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,小明从显微镜里看到了如图所示物像,这是下列哪个操作不规范导致的 (B)
A.取材太厚 B.未将材料展平C.目镜没有擦拭干净 D.盖盖玻片操作不当
3.(2024·安徽)如图是某同学制作的植物细胞模型,①~④表示的结构中,能控制生物生长发育和遗传的是 (C)
A.① B.② C.③ D.④
4.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是(B)
A.水,生理盐水 B.水,碘液C.生理盐水,碘液 D.碘液,碘液
训练点二:植物细胞的基本结构和功能
5.用低倍镜观察洋葱表皮细胞,哪个结构不易看清楚 (B)
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
6.贵州榕江西瓜香甜适口,在清光绪年间就曾远销到广西一带,是夏季消暑佳品。甜味物质主要存在于西瓜细胞的 (B)
A.叶绿体 B.液泡 C.细胞膜 D.细胞核
7.与菠菜叶肉细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有 (B)
A.细胞壁 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞膜
8.下列关于植物细胞的描述不正确的是 (D)
A.植物细胞都有细胞壁B.植物体都由细胞构成C.液泡中的液体是细胞液D.植物细胞都含有叶绿体
训练点三:动植物细胞的结构不完全相同
9.(2023·铜仁期末)为进一步推动学校实验教学工作开展,促进师生实验操作水平的提升,2023年11月28日,由印江县教育局主办的2023年全县首届中小学师生实验操作技能竞赛圆满结束。某同学在比赛中利用显微镜观察一种细胞,观察到该细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,那么这种细胞肯定不是 (D)
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞B.苹果的果肉细胞C.菠菜的叶片细胞D.人的口腔上皮细胞
10.贵州百里杜鹃景区杜鹃花品种多样,颜色丰富多彩,每年3月到5月都能吸引大量游客游玩。杜鹃花和杜鹃鸟都具有的细胞结构是 (C)
A.细胞壁、细胞膜、细胞质B.细胞壁、细胞膜、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核D.细胞壁、叶绿体、液泡
二、素养提升 迁移思维
11.(2023 黔东南州)与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有 (C)
A.细胞壁、叶绿体、线粒体B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、液泡D.叶绿体、液泡、线粒体
12.(素养提升)图1表示小丽同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构的全过程,图2中的甲、乙为显微镜下两种不同细胞的部分物像。据图回答:
(1)图1是小丽制作临时玻片标本的过程示意图:
a.请你用序号排列操作步骤的先后顺序:⑥、②、 ③ 、 ① 、 ⑤ 、④。
b.在制作过程中,小丽同学还缺少撕这个步骤。
(2)小丽将盖玻片从水滴一侧轻轻放平的目的是 避免产生气泡 。
(3)人切洋葱时往往会流泪,这主要是因为洋葱细胞内有一种“催泪因子”,该物质主要存在于细胞的 液泡 中。
(4)换上高倍物镜后,小丽所看到的细胞数目比原来 少 ,视野比原来 暗 。
(5)图2中的甲为 洋葱鳞片叶内表皮 (填“洋葱鳞片叶内表皮”或“人口腔上皮”)细胞的图片。
(6)如果在视野中发现有一个污点,移动载玻片和转动目镜,污点不移动,那么污点可能在 物镜 上。
(7)图2中的③与⑤是 细胞核 。
(8)变形虫的细胞中 没有 (填“有”或“没有”)叶绿体。
第2节 细胞是生命活动的单位
一、课时训练 夯实基础
训练点一:观察草履虫
1.用显微镜观察草履虫时,常在载玻片的培养液中放一些棉花纤维,其作用是 (D)
A.增加温度 B.增加营养C.加快细胞分裂 D.限制草履虫的运动
2.(2023 南充)某同学为探究草履虫的应激性,做了以下实验:在甲、乙两组载玻片的两侧各滴加一滴草履虫培养液,用牙签连通载玻片上的两滴培养液,然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐,在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁,如图所示。下列叙述错误的是 (A)
A.甲组实验中的草履虫向食盐方向运动B.乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动
C.草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应D.草履虫的应激性是它作为生物的基本特征之一
3.下列关于草履虫的叙述,不正确的是 (C)
A.生活在水中B.由一个细胞构成C.不需要从外界获取营养物质D.能独立完成各项生命活动
训练点二:细胞的生命活动
4.与动物体细胞相比,植物体绿色部分的细胞特有的能量转换器是(C)
A.细胞核 B.细胞壁 C.叶绿体 D.线粒体
5.袁隆平院士带领团队研发的海水稻,是培育出的能生长在盐碱地的品种,耐盐度可达到6‰~7‰。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是 (D)
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞膜
6.下列组成细胞的物质中,属于有机物的是(C)
①水  ②淀粉  ③无机盐  ④脂类
⑤蛋白质  ⑥DNA  ⑦二氧化碳
A.②③④⑤⑥ B.①③⑦C.②④⑤⑥ D.②④⑤⑦
7.“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质存在于   中 (B)
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁
8.课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物,原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①②③三部分,能再生成喇叭虫的是(B)
A.① B.② C.③ D.①②③
二、素养提升 迁移思维
9.草履虫虽然只由一个细胞构成,但仍具有生物的基本特征。下列关于草履虫的叙述,正确的是 (C)
A.草履虫通过口沟摄入氧,排出二氧化碳
B.草履虫通过食物泡排出不能消化的食物残渣
C.草履虫能够依靠纤毛的摆动在水中旋转前进
D.草履虫通过胞肛把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外
10.(素养提升)单细胞生物究竟是一个细胞还是一个生物 同学们以草履虫为例,通过观察、实验、探究等方法,为解决问题寻找事实依据。
(1)观察草履虫培养液,肉眼可见许多游动的小白点儿都集中在培养液的表层,这是因为 表层溶解的氧气多,草履虫的生活需要氧气 。
(2)在培养液中滴入少许碳素墨水,制成临时装片后能够观察到草履虫体内有许多被“染”黑的泡状结构(如图一),它们是图二中的[ 2 ] 食物泡 。
(3)在探究草履虫对刺激的反应时,生物兴趣小组同学设计了图三所示实验。一段时间后,草履虫最多的部位是 肉汁 ,这说明草履虫能对外界刺激作出 反应 。
(4)借助显微镜,能观察到草履虫更多的生命活动现象,它排出多余的水分和废物是通过图二中标号 8和3 所示结构完成的。
(5)以上事实说明,草履虫属于 单细胞 生物。
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