课件20张PPT。第九章 第１节 压强 一、压力1、画出下列各图中物体所受的重力示意图
2、画出各图中物体对表面的压力示意图。一、压力1.定义：当物体之间相互挤压时，垂直作用
在物体表面的力称为压力。2、压力与重力的区别： 下列说法正确的是 ( )
A.物体所受重力越大，产生的压力也越大
B.压力可以与重力有关，也可以与重力毫不相干
C.压力的方向总是垂直向下的
D.压力作用效果是使受压物体发生形变B、D练一练 二、探究压力的作用效果的影响因素 ★提出问题：
压力的作用效果跟那些因素有关？
★猜想与假设：
1.压力的作用效果可能与____________有关。
2.压力的作用效果可能与_____________有关。
★制定计划与设计实验：
1.器材：？器材：
压力小桌、海绵、质量为200克的砝码1个、一头削得很尖的铅笔问题提醒：
①影响压力的因素有两个，你们准备如何实验？
②如何体现压力作用效果的大小？
③怎样改变压力和受力面积的大小？
控制变量法转换法★制定计划与设计实验：
1.器材： 2.方法：控制变量法、转换法
3.步骤:(1)保持压力不变，改变受力面积的大小，
观察比 较压力的作用效果。
(2)保持受力面积不变，改变压力的大小，
观察比较压力的作用效果。
4.实验数据表格 ★分析与论证：
压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还
与受压面积大小有关。当压力一定时，受力
面积越 小，压力的作用效果越显著；当受
力 面积 一定时，压力越大，压力的作用效
果越显著。
★评估与交流：
1.受压面一定要选择易形变的物体，如：细
沙、海绵、细米、面粉等。
2.压力或受力面积变化的对比度尽量大一些。
阅读课本P30的内容，完成下列填空。
物体_ 叫做压强.在物理上用字母__表示压强，__表示压力，_ 表示物体的受力面积，计算压强的公式是 ，其中压力的单位是___，受力面积的单位是__，压强的单位是___，压强还有一个专用单位叫__，简称__，符号是 ，1Pa=___N/m2三、压强1.定义：物理学中，把所受压力大小与受力面积之比叫做压强。用符号p表示。2.物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量4.单位： F----牛顿(N)；S----平方米(m2);
p----牛每平方米(N/m2或N·m-2) 1Pa = 1N/m2=1N·m-23.公式： p=F/S 注意:使用该公式计算压强时，关键是找出压力F和
受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。5. 常见物体对支撑物的压强数值范围：例题： 水平桌面上放一本书，书所受的
重力为3N,与桌面的接触面积为
5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。解：F=G=3NS=5×10-2m2答：书对桌面的压强是60Pa。
例题边长为10cm的正方体铝块置于边长为
50cm 的正方形水平台面上，求铝块
对台面的压强。(ρ铝=2.7×103kg／m3)解: V=a3=(0.1m)3=10-3m3 m=ρV=2.7×103×10-3kg=2.7kg
∵铝块置于水平台面上
∴ F=G=mg=2.7×9.8N=26.46N
S=a2=(0.1m)2=10-2m2 p=F/S=26.46N/10-2m2=2646Paa = 10cm=0.1m ρ铝=2.7×103kg／m3答: 铅块对台面的压强等于2646Pa。练
一
练看P31想想议议四幅图，它们是通过什么方法增大或减小压强的？ 总结展示：
（1）增大压强：
①压力一定，减小___________；
②?受力面积一定，增大_______；
（2）减小压强：
①压力一定，增大_____________；
②受力面积一定，减小__________；方向:与受力物的表面垂直压力的作用效果与物理意义:表示压力作用效果的物理量定义:物体单位面积受到的压力叫做压强公式: p=F/S单位: 1N/m2=1Pa应用压强定义:垂直作用在物体表面上的力压力的大小受压面积的大小减小压强的方法增大压强的方法增大受压面积减小受压面积增大压力减小压力小结:今天这节课你有什么收获？
1.某物体对桌面的压强是1×104Pa,它的物理意义是_______________________________
2.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为___________.
3.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可使劲切，这是利用_________的方法来__________；或在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用___________的方法来_______________。达标练习4. 如图所示，甲乙两个实心均匀正方体（V甲＜V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，若将乙放在甲的上表面，甲对地面增加的压强为△p甲，若将甲放在乙的上表面，乙队地面增加的压强为△p乙，则：（ ）
A．△p甲＞△p乙 B．△p甲＜△p乙
C．△p甲=△p乙 D．无法判断
5. 平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水．（g取l0N/kg）求：（1）茶杯内水的质量．（2）茶杯对桌面的压强．1．课本“动手动脑学物理”第1~4题。
2．调查生活中哪些地方运用了增大或减小压强的物理知识，并写成调查报告。 作业
