部编版五年级语文上册第一学期期末模拟测试卷（八）（含答案）

部编版五年级语文上册第一学期期末模拟测试卷（八）
（时间：90分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 总 分
得分
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号码填写清楚，并认真核对条形码上的考生信息。
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须用黑色的签字笔书写，字迹工整。
3.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出答题区域的答案无效，在草稿纸、试题卷上作答无效。
4.保持答题卡清洁，不折叠，不破损。
一、积累与运用。(41分)
1.我能把字写得工整、规范、美观。(3分)
嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
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2.选择题。(5分)
(1)下列加点字读音完全正确的一项是( )。
A.直奔(bèn) 嗜好(shì) 强迫(qiáng) 苔藓(xiǎn)
B.海域(yù) 堡垒(lěi) 缴费(jiāo) 眼睑(jiǎn)
C.船桨(jiāng) 江畔(pàn) 执拗(niù) 默而识之(zhì)
D.嫌弃(xián) 馈赠(kuì) 偏僻(pì) 依偎(wēi)
(2)下列说法不正确的一项是( )。
A.“面面相觑”“应接不暇”都是形容景物繁多，看不过来。
B.“莲动下渔舟”和“思君不见下渝州”中的“下”意思相同。
C.在生活中，天上的星星、地上的路、沙漠中的沙子都可以用“不可计数”来形容。
D.“一支乐曲”“一声鸟叫”“销毁罪证”“闪着银光”这四组词语搭配正确。
(3)“我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这两句话采用了什么描写方法？朗读时要带着怎样的感情？最恰当的一项是( )。
A.动态描写兴奋、激动 B.静态描写兴奋、激动
C.动静结合好奇、疑惑 D.动态描写烦闷、厌恶
(4)下列情景描写与“应接不暇”意思不相符合的一项是( )。
A.公园里鲜花怒放，红的、白的、黄的，看得我眼花缭乱。
B.树上热闹起来了，到处都是鸟儿，看清楚了这只又错过了那只。
C.星期天做完作业我可以读书、写字，还可以做其他自己喜欢的事。
D.校园展出了书法作品，同学们看看这幅，瞧瞧那幅，欣赏不过来。
(5)下列对所学内容理解不正确的一项是( )。
A.说明性文章的语言风格多样，有的活泼，如《太阳》；有的平实，如《松鼠》。无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。
B.《少年中国说》中“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”的意思是说今天的责任，不在他人身上，而全在我们少年身上。
C.《山居秋暝》这首诗中颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，呈现出秋雨之后如画一般的山野美景。
D.《父爱之舟》题目的含义在课文中既指姑爹的小渔船，又指父亲对孩子的爱。
3.读拼音，写词语。(8分)
(1)夜幕降临，gū dú( )开放着的野百合，被夕阳染上了一抹红晕，那yì jìng( )让人心生ài mù( )之情。
(2) jiù jiu( ) dīng zhu( )我：“不能做一个lǎn duò( )的人，否则，不可能有 huī huáng( )的未来。”我从他的话中受到了 qǐ dí( )。
4.将四字词语补充完整，并完成练习。(6分)
国泰( )( ) 一知( )( )
民不( )( ) ( )计多( )
畏( )畏( ) ( )( )不足
足( )多( ) ( )( )请罪
(1)上述词语中，与俗语“前怕狼后怕虎”意思相近的是：_____________。
(2)上述词语中，形容国家太平、百姓生活安定的是：____________，这样的词语我还能再写出两个：___________、___________。
5.从以下情境中选择一个，写一写自己成长中的“第一次”。(5分)
第一次感到父母很辛苦 第一次获奖
第一次觉得有朋友真好
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6.根据积累的知识填空。(14分)
(1)《论语》中“____________”告诉我们要好学多问。
(2)“一粥一饭，____________;半丝半缕，__________”告诫我们要珍惜粮食；“多少事，从来急；天地转，___________。_____________，_____________。”告诫我们要珍惜时间，不负韶华。
(3)本学期我们认识了很多历史名人、神话人物，有知错就改的_________________,宽容大度的___________
______,舍己为人的_________________;还感受到了浓浓的亲情，如梁晓声《_________________》中的母爱，吴冠中《_________________》中的父爱；还认识了许多可爱的小动物，如布封笔下的_________________,郭沫若笔下的_________________。
二、快乐阅读。(29分)
(一)读书有三到(10分)
余尝谓读书有三到，谓________、_________、________,则眼不看仔细，_________________,却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。_________________,眼口岂不到乎？
1.根据原文填空。(3分)
2.在括号里写出加点字的意思。(3分)
(1)余尝谓读书有三到( )
(2)却只漫浪诵读( )
(3)心到最急( )
3.作者在“三到”中，强调了________的重要，这是因为_______________________(写原文中的句子)(2分)
4.作者要表达的主要意思是什么？用你自己的话来概括。（不超过15个字）(2分)
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(二)母狼的智慧(13分)
①“仅次于人的聪明的动物，是狼，是北方的狼。南方的狼是什么样，我不知道。不知道的事不瞎说，我只知道北方的狼。”
②一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般的黏稠的篝火旁，对我说。猎人是个渐渐消亡的职业，他不再打猎，成了护林员。
③我说:“不对。是大猩猩。大猩猩有表情,会使用简单的工具,甚至能在互联网上用特殊的语言与人交流。”
④“我没见过大猩猩，也不知道互联网是什么。我只见过狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聪明。那是我年轻的时候啦..”老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的（神气神勇）。
⑤“狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事。于是，狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河。”
⑥“有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机时，会在草木旺盛处兜圈子，借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上山坡，就一览无余，狼就再也跑不了了。”
⑦“这是一只奇怪的狼,也许它昏了头。我这样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了。当时顾不得多想，拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山,才将它击毙,累得我几乎吐了血。”
⑧“我把狼皮剥下来，挑在枪尖上往回走。一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？那两只小狼到哪里去了呢？已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。正打算走，突然看到一个（隐藏 隐蔽）的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。”
⑨“我跑过去,看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开驼粪,看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我的眼睛。”
⑩“那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延缓了我的速度，赢得了（掩藏 掩护）儿女的时间,又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生存。”
1.在文中括号里选择恰当的词语，画“_____”。(3分)
2.选一选。(2分)
A.东西价钱低廉 B.不应得的利益
(1)如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好像比人占便宜。( )
(2)花生很便宜，谁都能买得起。( )
3.阅读文中画波浪线的两个比喻句，请选择其中一句，具体说说它的表达作用。(2分)
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4.阅读第⑤一⑩自然段，回答下面的问题。(4分)
(1)文中哪些地方表现了狼的聪明和富于创造性？(2分)
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(2)下面说法不正确的一项是( )。(2分)
A.第⑤自然段中的“救生圈”指的是狼把咬死的动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，胀鼓鼓的就好似一只皮筏。
B.第⑧自然段中“多此一举”的意思是“我”已经快走回家了，又冒着极冷的天气，回到那个沙丘。
C.第⑧自然段中“我”觉得不可思议的是那两只小狼躲到哪里去了。
D.第⑨自然段描写了狼崽在驼粪下熟睡的情景，其中“冒”字用得极为生动，它形象地写出了狼崽熟睡时呼出的热气在寒夜中凝成白线缓缓上升的情景，细致而传神。
5.文章最后写母狼“以一死换回孩子的生存”。你是怎么看待母狼的这种行为的？(2分)
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(三)快乐读书吧
1.下列关于《田螺姑娘》的句子排序正确的一项是( )。(1分)
①有一天他故意提早回来，竟看到这一切是一位姑娘做的。
②从前,有个年轻人到田里耕作时捡回了一个大田螺。
③第二天耕作回来他发现桌上的饭菜都做好了，衣服也洗了。
④连续好几天总是有人偷偷地帮他准备饭菜、扫地洗衣。
⑤姑娘原来是田螺变成的，年轻人喜出望外。最后他们结为了夫妻。
②③④①⑤ B.①②④③⑤
C.②③④⑤① D.②④③⑤①
2.通过学习本学期的课文和“快乐读书吧”，我们读了不少中国的民间故事，我觉得这些故事的共同点是：_______________________________________。我课外阅读的民间故事有《______________》(《田螺姑娘》除外)。我最喜欢的民间故事人物是______________,他（她）给我最深的印象或启示是___________________
___________。如果让我推荐一部民间故事书或者一篇民间故事作品，我会推荐《______________》。(5分)
三、习作。(30分)
社会发展突飞猛进，各种新鲜事物层出不穷（智能手机、3D眼镜、高铁、地铁、微信、支付宝···)，选择你最感兴趣的事物，抓住其主要特点，试着运用恰当的说明方法，给大家介绍一下吧。
要求：1.运用恰当的说明方法，介绍全面、具体。
2.书写工整，语句通顺，介绍时按一定的顺序。
3.题目自拟，不少于400字。
参考答案
一、1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
D A A C A
(1)狐独 意境 爱慕 (2)舅舅 叮嘱 懒惰 辉煌 启迪
民安 半解 聊生 诡端
首尾 美中 智谋 负荆
(1)畏首畏尾 (2)国泰民安 安居乐业 政通人和
5.示例:凌晨五点,我在夜光中看到弯腰驼育的爸爸和瘦小的妈妈出门卖早饭的背影,我突然意识到以前的自己竟是那么不懂事!那一刻,我第一次感到父母的辛苦与不易,第一次觉得自己应该是个大人了,应该尽自己所能帮爸爸妈妈减轻负担,应该好好孝敬爸爸妈妈。
6.(1)敏而好学,不耻下问
(2)当思来处不易 恒念物力维艰 光阴迫 一万年太久,只争朝夕
(3)廉颇 蔺相如 海力布 慈母情深 父爱之舟 松鼠 白鹭
二、(一)1.心到 眼到 口到 心不在此 心眼既不专一 心既到矣
2.说 随意 要紧、重要
3.心到 心既到矣，眼口岂不到乎？
4.读书要熟读精思，要做到“三到”
(二)1.神勇 隐蔽 掩藏
B A
示例一:第一句生动形象地写出母狼逃跑速度,快,表现了母狼为引开猎人而奋不顾身的母爱。示例二:第二句形象她写出月夜沙丘丝人的那种死寂、冷清、阴森的感受。
4.(1)母狼带小狼过河的情景;把小狼隐藏在骆驼粪下,用尾巴抹平痕迹;全力向相反方向奔跑以引开猎人,都表现了狼的聪明和富于创造性。
(2)C
5.示例:动物也是有感情的,它们也会拼命她保护和守护自己的亲人。
(三)1.A
2.非真实的、有夸张性，都包含了人们时美好生活的期盼
示例：白蛇传 白素贞 她善良聪慧,知恩图报 八仙过海