23纸船和风筝 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
fēnɡ zhenɡ
风 筝
sōnɡ shǔ
松 鼠
xìnɡ yùn
幸 运
xǔ yuàn
许 愿
我会读
山顶 山脚 小溪 松果 草莓
幸福 吵架 扎风筝 受不了
乐坏了 折纸船 漂哇漂 飘哇飘
一(
本
）书
一（
座
）山
一（
个
）松果
一（
张
）纸条
填一填：
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
物体在水面上漂
物体随风飘
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
松鼠和小熊住的具体位置在哪里？
为什么松鼠的纸船能漂到小熊的家门口？
山脚
山顶
小熊拿起纸船一看，乐坏了。
“乐坏了”写出了
小熊高兴的程度。
“乐坏了” 还可以怎么说？
开心极了、高兴极了、高兴得不得了……
他把这只纸船放进了小溪。
（改为“被”字句）
1
填一填：
心情变化 原因
乐坏了 收到对方的礼物和祝福，成为朋友
很难过 因为一点儿小事吵了一架，赌气不理对方
高兴得哭了 和好如初
想一想：
小熊乐坏了的样子可能是怎样的？松鼠乐坏了的样子又是怎样的？
小熊乐得手舞足蹈，眼睛眯成了一条缝。
松鼠乐得在树枝上蹦上蹦下，大声歌唱。
想一想：
松鼠和小熊吵了一架后都很难过，他们会难过成什么样子呢？
松鼠难过极了，他再也没有心情去枝头散步了，每天待在家里不出门。
小熊也难过极了，他低着头，无精打采地坐在家里，再也没有心情去河边了。
松鼠为什么主动和好？
过了几天，松鼠再也受不了了。
“再也受不了啦”，应该读出松鼠实在忍受不住，特别想和小熊和好的心情。
“如果……就……”这个关联词，“如果”后面的内容表示想要达到的结果，“就”后面的内容表示达到结果所采取的方法。比如“你愿意和好”是表示小熊和松鼠想要达到的结果，“放一只风筝”就是采取的方法。
我们来使用“如果……就……”写一句话：如果你想考一百分，就应该从现在开始努力学习。
例：如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
如果 ，就
你想取得好的成绩
努力学习吧！