2025人教版高中历史选择性必修3强化练习题--第三单元　人口迁徙、文化交融与认同拔高练（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
2025人教版高中历史选择性必修3
第三单元　人口迁徙、文化交融与认同
综合拔高练
五年高考练
考点1　近代殖民活动
1.(2021天津,10)1526年,一位非洲国王控诉说,葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,“以至于我们国家的人口正在大量丧失”;1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证(　　)
A.世界市场的成型　　　
B.工业革命的冲击
C.三角贸易的初现　　　
D.殖民体系的确立
2.(2021全国乙,32)16世纪起,英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体,成立特许公司。与此同时,欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末,特许公司数量已达数百个。这反映出该时期(　　)
A.资本输出成为海外扩张的主要形式
B.资本主义世界市场形成
C.划分势力范围成为列强争霸的焦点
D.殖民扩张呈现竞争格局
考点2　现代社会的移民
3.(2023辽宁,16)2001年,联合国国际移民组织创立国际移民对话机制,秉持“开放和自由原则”,“向所有移民利益相关者开放”,让他们能有平等的机会参与讨论,“分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法”。该机制(　　)
A.有利于国际移民问题的协调合作
B.促进了移民社会文化认同
C.促使全球劳动力流动呈现新趋势
D.推动了区域经济的一体化
三年模拟练
1.(2024湖南长沙三模)研究发现,距今3000年前后,欧亚草原和中亚游牧文化的快速兴起促使欧亚大陆东西方交流的空间和强度达到空前水平,绿洲之路逐渐成为欧亚大陆东西交流的重要通道,农牧业扩散和发展的进程明显加速。这一时期的东西方交流(　　)
A.反映了丝绸之路的繁荣
B.促进了区域经济的发展
C.助推了希腊化世界形成
D.密切了中欧之间的联系
2.(2023河北邢台高三月考)根据西班牙在美洲殖民地颁布的法规,从1526年起,非洲奴隶能够通过向主人支付钱款的方式获得自由。他们通过和印第安女人或者和西班牙男主人生育子女的方式也能确保后代获得自由。上述规定(　　)
A.传播了启蒙思想的原则
B.推动了种植园经济的兴起
C.便利了美洲族群的融合
D.抑制了当地原住民的发展
3.(2024天津河北区二模)有学者认为美国独立战争前,移民在新的自然环境和社会环境里已基本上融合在一起,铸造成美利坚民族的雏形,但来自非洲的黑人移民并未能有效融入其中。这主要是由于(　　)
A.黑人奴隶制度的存在
B.缺乏共同的交流语言
C.非洲文明具有独特性
D.启蒙思想未传入北美
4.(2022北京东城二模)美国《加州志》记载,“今天位于南部的肥沃三角洲地区……在未开垦前,1850年,一些失意的淘金者集居于此,种植糊口。及1870年,中国工人于建造了中央太平洋铁路后,又接受低工资担任开垦三角洲地区的工作。他们推着单轮车筑起堤防,逐渐全部……水草丛生的沼泽地被开拓了”。这反映了(　　)
①华工为美国的开发作出贡献
②华工生存状况恶劣
③华工到美洲的途中死亡率高
④华工充当了廉价劳动力
A.①②④　　　B.①③④
C.②③④　　　D.①②③
5.(2024河南南阳高三模拟)1831年,英国政府在澳大利亚殖民地推行新土地政策,用出售土地的收入资助新的移民,从而吸引了大批自由工人移入,使澳大利亚由曾经的犯人流放地转变成自由人的移民地。这一变化(　　)
A.开启了英国殖民统治时代
B.缓解了英国社会就业压力
C.实现了澳大利亚的英国化
D.加剧了澳大利亚经济恶化
　　第6题为最佳项选择题,每一选项的分值分别为3、1、1、0分,选出最佳一项,多选不得分。
6.(2024天津滨海新区三模)19世纪末20世纪初,美国华人中餐经营者为了得到白人食客的认可,将中餐根据西方饮食模式进行重新塑造。于是,中餐馆得到越来越多白人的光顾。后来白人还主动参与中餐的改变和塑造,“中餐在美国变得面目全非”。这一现象反映了当时(　　)
A.文化碰撞呈现单向性的同化过程
B.中餐馆获得越来越多的认可
C.列强侵略加剧了中西文化的冲突
D.华人的饮食文化逐渐西方化
7.(2024山东日照高三期末)1938年,在13.9万名申请入境美国的德国犹太人和工会成员中,只有1.95万人被接纳。第二次世界大战后,有近80万东欧人、72.5万古巴人和25万来自印度支那国家的难民入境美国。这表明二战后的美国(　　)
A.更加重视高素质人才的流入
B.加紧与苏联争夺“中间地带”
C.经济发展刺激了劳动力市场
D.移民政策服务于国家对外战略
8.(2023广东梅州一模)据联合国人口署统计,国际移民在1970年只有8200万人,2000年增至1.75亿。1980—2000年,发达国家接纳的移民人数从4800万增至1.1亿,发展中国家接纳的移民人数从5200万增至6500万。与之相关的最重要因素是(　　)
A.发达的交通提供了便利
B.经济全球化的加速发展
C.各国政府采取优待政策
D.人们追求自我价值实现
9.(2023湖北武汉高三模拟)二战后,澳大利亚政府以“移民即繁荣”为战略导向,制订大规模引进移民计划,引入的移民当中技术人员的比例逐年上升:20世纪50年代为32%,1980—1986年为49.1%,大大超过了澳大利亚本地技术工人的比例。澳大利亚这一移民的趋势(　　)
A.适应了新兴产业发展的需要
B.改变了全球劳动力市场结构
C.冲击了本土主流文化的地位
D.推动了世界多极化发展趋势
10.(2023河北保定三模)近年来,非法移民和难民潮已成为困扰欧盟的重大问题。在英国,曼斯顿移民收容中心设计容量1500人,却有超过3000人挤在那里;在与欧盟接壤的其他地区以及希腊、巴尔干半岛,类似案例也越来越多。这种现象出现的经济根源是(　　)
A.部分区域的冲突动荡
B.欧盟国家福利制度的吸引
C.欧洲一体化不断发展
D.经济全球化发展的不平衡
11.(2024江苏苏州二模)新加坡独立后,政府对具有种族性质的社区组织进行改造,建设新的社区组织,将多元化的种族平等思想贯彻到民众之中,较好地实现了社会整合。此后,新加坡保持了较高的经济发展水平,创造了平衡的国内政治环境与和谐的种族关系。这说明新加坡(　　)
A.建立了混合型社区管理模式
B.社会发展依赖政治上的独立
C.形成了独特的多元文化景观
D.社会治理产生多重积极效应
12.(2023浙江杭州高三月考)阅读材料,回答问题。(12分)
　　材料　如果人口分布是天定的,那么人口的流动便是历史的发动机。1750年,欧洲人口约14 000万,到1850年,欧洲人口迅速上升到26 600万。在19世纪,欧洲人是人口向外扩张的主要种族。1821年至1924年间,大约有5 500万欧洲人移居海外,其中3 400万到了美国。西方人在移民的过程中征服、有时甚至消灭了其他民族,开发了人口密度较低的土地并定居下来。一般学者认为,人口输出可能是16—20世纪西方崛起的重要原因。
　　二战后,欧洲国家鼓励移民流入,以弥补劳动力的短缺。1965年,美国取消了20世纪20年代制定的偏向于欧洲的移民限额,并彻底修改了法律,使得20世纪70年代和80年代移民大量流入成为可能,其中大约35%来自亚洲、45%来自拉丁美洲。欧洲和美国人口自然增长率很低,而移民的生殖率高,因此,正像有人指出的那样,西方人在今天不是在遭到军队和坦克的入侵,而是遭到了讲着其他语言、信奉其他神祇和属于其他文化的移民的冲击。他们还担心,移民会抢走他们的工作,占据他们的土地,享受他们的福利制度,并且威胁他们的生活方式。
　　20世纪末出现了一个不同以往但规模更大的移民浪潮。1990年,合法的国际移民有将近1亿人,难民约1 900万且处境十分艰难。
——摘编自塞缪尔·亨廷顿
《文明的冲突与世界秩序的重建》
阅读材料,结合所学,对19世纪以来的三次移民浪潮进行解读。
答案与分层梯度式解析
第三单元　人口迁徙、文化交融与认同
综合拔高练
五年高考练
1.C 2.D 3.A
1.C　根据“葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉”“1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录”并结合所学可知,材料可以佐证三角贸易的初现。大约从16世纪开始,欧洲殖民者从非洲掳掠黑人,贩卖到美洲作奴隶,给美洲种植园提供充足劳动力,故C项正确。资本主义世界市场是通过新航路开辟、早期殖民扩张以及两次工业革命而形成的,这与材料内容不符,排除A项;工业革命开始于18世纪60年代,排除B项;资本主义世界殖民体系的最终形成是在19世纪末20世纪初,排除D项。
2.D　根据材料的时间信息可知,新航路开辟后英国进行了早期殖民扩张,其授权成立特许公司是国家实施重商主义政策的表现,“欧洲许多国家掀起……热潮”“数量已达数百个”说明殖民扩张呈现竞争格局,故D项正确;资本输出成为海外扩张的主要形式、资本主义世界市场形成和划分势力范围成为列强争霸的焦点的时间均与题干不符,故A、B、C三项均错误。
3.A　联合国创立国际移民对话机制,秉持“开放和自由原则”,向所有移民利益相关者开放,分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法,这些都有利于国际移民问题的协调合作,A项正确。材料体现的是国际移民对话机制,未涉及移民社会文化情况,排除B项;由材料无法得出该机制会促使全球劳动力流动呈现新趋势,排除C项;国际移民对话机制与区域经济的一体化无关,排除D项。
三年模拟练
1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A
7.D 8.B 9.A 10.D 11.D
1.B　距今3000年前后,欧亚草原和中亚游牧文化的快速兴起加强了东西方之间的交流,使得农牧业扩散和发展的进程明显加速,说明这一时期的东西方交流促进了亚欧之间区域经济的发展,B项正确。此时丝绸之路尚未开通,排除A项;希腊化世界形成于亚历山大东征之后,排除C项;此时,中欧之间并没有直接联系,排除D项。
2.C　依据材料可知,在相关法规的推动下,非洲奴隶为获得自由,必然会积极与美洲原住民、西班牙人通婚,这有利于美洲族群的融合,C项正确。1526年,欧洲启蒙运动尚未开始,排除A项;种植园经济是伴随着欧洲殖民主义者确立起对美洲的殖民统治而建立起来的,排除B项;材料中的规定并不会抑制当地原住民的发展,排除D项。
3.A　结合所学可知,美国实行黑人奴隶制,黑人社会地位低下,备受歧视,因此难以与移民美洲的白人融合,A项正确。非洲黑人很大一部分在美洲也学习了英语,排除B项;任何一种文化都具有独特性,非洲文明具有独特性不是黑人移民未能有效融入美利坚民族的主要原因,排除C项;美国独立战争前,启蒙思想已经传入北美,排除D项。
4.A　材料“建造了中央太平洋铁路”“逐渐全部……水草丛生的沼泽地被开拓了”体现的是华工为美国的开发作出贡献,①符合题意;材料“又接受低工资担任开垦三角洲地区的工作”体现的是华工生存状况恶劣及充当了廉价劳动力,②④符合题意;华工到美洲的途中死亡率高的说法材料未体现,③不符合题意。故A项正确。
5.B　19世纪30年代,英国正在进行工业革命,工业化以及人口的迅速增长使劳动力出现大量剩余,英国政府在澳大利亚殖民地推行新土地政策,使澳大利亚吸引了大批自由工人移入,这就缓解了英国社会的就业压力,B项正确。1831年之前,澳大利亚已经成为英国的殖民地,排除A项;英国移民大量进入澳大利亚,有利于推进其英国化,但英国化是一个长时期的过程,故不能说“实现了澳大利亚的英国化”,排除C项;大量自由工人的移入,传播了先进生产技术,有利于澳大利亚经济发展,排除D项。
6.A　A3分,B1分,D1分,C0分。本题为最佳项选择题。据题意可知,中餐文化在美国推广的过程中受到了西餐文化的冲击,被迫进行相应的调整和改革,失去了原本中餐文化的特征,体现了文化碰撞呈现单向性的同化过程,A项为最佳项;中餐得到改造,适应了当地的需要,成为新型中餐,也说明中餐馆获得越来越多的认可,B项有一定的道理,是次佳选项;中餐被改造为适应美国当地的新型饮食,说明华人的饮食文化逐渐西化,D项有一定的道理,是次佳选项;材料内容反映的是中餐在美国的改造,并没有体现列强侵略,C项错误。
7.D　
二战后美国接收的难民不一定是高科技人才,排除A项;B项不符合材料主旨,排除;二战后美国接收的难民带有明显的政治色彩,并非单纯因为经济原因,排除C项。
8.B　在经济全球化加速发展的过程中,国际分工日益深化,生产的国际化大大加强,全球劳动力市场逐渐形成。材料中国际移民人数呈现出增加的趋势,主要是因为经济全球化的加速发展,B项正确。A、C、D三项都是移民人数不断增加的原因,但不是主要原因,排除。
9.A　结合所学可知,二战后,澳大利亚为了适应发展新兴产业和产业升级的需要,大力吸引技术移民,A项正确。仅澳大利亚一国引进技术人员不足以改变全球劳动力市场结构,排除B项;材料没有体现外来移民对澳大利亚主流文化的影响,排除C项;澳大利亚吸引技术移民,与世界多极化发展趋势没有直接关系,排除D项。
10.D　经济全球化的加速发展导致富国越富、穷国越穷,世界各国的发展越来越不平衡,非法移民和难民潮涌入欧盟正是这一问题的反映,D项正确。“部分区域的冲突动荡”不属于经济根源,排除A项,“欧盟国家福利制度的吸引”和“欧洲一体化不断发展”不是深层次的原因,排除B、C两项。
11.D　据材料可知,新加坡独立后,对具有种族性质的社区组织进行改造,建设新的社区组织,产生了积极效应,不仅促进了经济的发展,而且有利于国内政治环境的平衡,创造了和谐的种族关系,即社会治理产生多重积极效应,D项正确。材料主旨是新加坡社区管理改革的积极意义,并非社区管理模式的类型,排除A项;材料未涉及政治独立和社会发展的关系,排除B项;材料旨在说明新加坡社区管理改革产生的多种积极影响,而非简单对文化的影响,排除C项。
12.答案　示例
工业革命带来了生产力的提高和科学技术的发展,导致19世纪欧洲人口快速增长,带来了巨大的人口压力;铁路和轮船等交通工具的发展、殖民扩张和对殖民地的开发引发大规模移民浪潮。此次移民主要是欧洲人流向美洲和大洋洲。移民浪潮改变了当地人口结构,促进了当地的开发,形成了以欧洲文化为主导的当地文化。与此同时,移民对殖民地的开发使欧洲获得更多的原料产地和商品市场,资本主义进一步扩展。
二战后,欧美发达国家需要大量劳动力来恢复和发展经济,因此普遍赞同移民,引发新的移民浪潮。此时的移民主要是由发展中国家流向欧美发达国家,而美国成为典型的移民国家。大量移民涌向美国,促进美国经济和多元移民文化的发展,但也带来高失业率、不良竞争、种族冲突、文化冲突和文化认同等问题。
20世纪末,随着全球化进程加速,国际分工日益深化,现代信息技术的发展和交通工具的改进有利于全球劳动力市场形成,出现了一个规模更大的移民浪潮。移民浪潮进一步推动全球劳动力的流动。战争和灾难造成了大量难民出现,移民问题、难民问题日益受到国际社会的关注。
综上所述,人口流动是历史的发动机,在推动历史发展的同时,也带来文化冲突、全球性治理等一系列问题。(12分)
解析　首先,根据材料得出三次移民浪潮分别出现于19世纪、二战后和20世纪末。然后,根据所学知识具体分析不同时期人口迁徙的背景、方向及其影响。最后总结升华,人口流动是历史的发动机,在推动历史发展的同时,也带来文化冲突、全球性治理等一系列问题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)