安徽省六安市轻工中学2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题（文字版，含答案）

2024-2025学年九年级上学期12月月考
历史试题
（时间：60分钟 分值：70分）
一、单项选择
1.曼内蒂指出：“人不应该消极地期待上苍的恩赐，应该为追求自身的理想而斗争。”薄伽丘主张，“人奋斗的目标就是要使自己成为自由人，自己能选择自己的命运”。两者的思想都蕴含了（ ）
A.理想主义 B.神学至上 C.人文主义 D.理性主义
2.1488年，他绕过了非洲南端的好望角，从而实现了欧洲航海家的一个梦想。他证明了大西洋的水和印度洋的水是相通的。这里的“他”是（ ）
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
3.1653年4月，克伦威尔发动政变，解散议会。12月，他正式宣布自己就任英格兰、苏格兰和爱尔兰的“护国主”，英吉利共和国时代结束。克伦威尔的这一行为反映了（ ）
A.斯图亚特王朝统治恢复 B.英国民主道路的曲折性
C.英国君主立宪制的确立 D.英国资产阶级革命失败
4美国1787年宪法规定：法律需要国会通过，但总统有否决权。即使总统通过了，最高法院也可以指出里面的某个法律违反了宪法的某个基本原则。上述规定体现了（ ）
A.王在法下 B.分权制衡 C.联邦至上 D.天赋人权
5.1821年，一位希腊游击队首领宣称：“法国革命的所作所为让世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神。通过现在这次革命，统治人民变得困难了。”他意在说明法国革命（ ）
A.侵犯了欧洲各国人民的主权 B.损害了欧洲各国封建贵族利益
C.确立了议会至上的政治体制 D.传播了资产阶级自由民主思想
6.右图漫画《法国的姜饼大师》中，拿破仑被画成甜饼师，正在用欧洲封建旧贵族做燃料烤制姜饼，旧贵族们已燃成灰烬。该作品反映出（ ）
A.拿破仑剥削欧洲贵族
B.拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力
C.《拿破仑法典》被推广
D.拿破仑把欧洲各国反法联盟——一网打尽
7.“机械化大生产需要严格的纪律约束工人，需要建立与之相适应的工业组织，工厂制度也就建立起来了。”这段话说明（ ）
A.机器的发明需要新的动力 B.工业革命促使生产组织形式变化
C.机器发明提高了生产效率 D.工业革命促使资产阶级力量壮大
8.“巴黎公社主要是由普通工人组成……公社一举而把所有的公职——军事、行政、政治的职务变成真正工人的职务，使它们不再归特殊阶层所私有。”据此可知，巴黎公社（ ）
A.维护无产阶级的利益 B.是资产阶级性质政权
C.得到第一国际的支持 D.建立了社会主义国家
9.印度民族大起义遍及了印度北部和中部的广大地区，在成分上包含了社会各阶级、阶层和政治集团，以及原属于不同民族、种族和宗教信仰的人们。这反映了印度（ ）
A.殖民统治的终结 B.统一国家的形成
C.民族意识的觉醒 D.资本主义的发展
10.鹿鸣馆是位于日本东京的一所欧式风格的类似于沙龙的会馆，建成于1883年，由于来客大都是日本近代化的重要人物，当时很多政策都出自鹿鸣馆，于是人们把这一时期称为“鹿鸣馆时代”。据此，“鹿鸣馆时代”的内涵应该是（ ）
A.针砭时弊抨击锁国政策 B.推翻幕府建立近代国家
C.培养为天皇服务的人才 D.学习西方以助社会进步
11.19世纪中期发生了一系列重大历史事件，如俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志实现统一以及日本的明治维新等。这些重大事件反映的历史发展趋势是（ ）
A.欧美各国奴隶制被废除 B.资本主义制度在世界范围内扩展
C.资本主义制度初步确立 D.资本主义世界经济体系最终形成
12.“科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要。第二次工业革命实际上是在第三次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生……”据此可知，第二次工业革命的特点是（ ）
A.现代工厂制度最终确立 B.科学研究同工业生产紧密结合
C.人类社会进入“蒸汽时代” D.需求增长刺激了新技术的发明
13.某历史杂志世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断专栏的标题
《自然科学的数学原理》 《物种起源》 《战争与和平》 《向日葵》
A.近代科技与文化的发展 B.多彩的近代艺术宝库
C.战争对人类社会的影响 D.生物科学的重大突破
14.1600年，法国和苏格兰每6个成年人仅有一个略微识字，到1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有三分之二的成年人识字，到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字，这种变化根源在于欧洲（ ）
A.识字人口比例扩大 B.人口结构的变化
C.资产阶级革命爆发 D.资本主义的发展
15.从右边地图中，我们能够获取的正确信息是（ ）
A.两大军事集团的对峙
B.正义性战争必然胜利
C.当今复杂的国际关系
D社会主义运动的兴起
二、辨析改错
16、辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
（1）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和租地农场制度产生了很大的变化。
【 】改正：
（2）1775年5月，北美13个殖民地的代表齐聚莱克星顿，召开了第二届大陆会议，决定把民兵整编为大陆军。
【 】改正：
（3）在第一次工业革命中，内燃机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
【 】改正：
（4）1917年，美国参加第一次世界大战，大大增强了协约国一方的力量；俄国爆发十月革命，不久，退出了第一次世界大战。
【 】改正：
三、材料解析
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或者处罚都是一样的。在法律面前，所有公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别……最后一个条款表明，“财产权是神圣不可侵犯的……没有一个人应当被剥夺这种权利。”
——摘编自《人权宣言》
材料二《共产党宣言》的主旨就是全人类的解放。全世界无产者只有联合起来，才能取得最后的胜利。关于无产阶级怎样解放全人类，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中对人类解放历史进程提出了设想……解放了的全人类生活在“自由人的联合体”中，这是一种以每个人自由的发展为基本原则的社会形式，只有在这样的共产主义社会，人们才能解放出来成为主体，才能真正获得自由的发展。
——摘编自许春荣《〈共产党宣言〉关于人的解放的思想及其启示》
（1）根据材料一，概括《人权宣言》的主要内容。（4分）
（2）根据材料二，指出无产阶级实现解放全人类的方式，以及“解放了的全人类”所具有的权利。（4分）
（3）综合上述材料，请谈谈你对人权的认识。（2分）
18.阅读材料，完成下列要求。
材料一16、17世纪，随着物种交换和商品交换日益发展，世界上一些地区出现了文化融合的现象，这种现象在美洲最为明显。欧洲殖民者把欧洲的语言、制度、观念、宗教和风俗习惯带到美洲，黑人奴隶则带来了非洲的文化。美洲本地的印第安文化虽然遭受了极大的破坏，但并没有消失，而是与外来的欧洲文化、非洲文化长期并存并彼此融合，共同构成了丰富多彩、色彩斑斓的混合型美洲文化。
—摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二这个时期的英国改变了对外扩张的方式，高举自由贸易的大旗，试图建立一个英国商品畅行无阻的无形帝国。当时英国作为唯一的工业化国家和“世界工厂”,具有绝对的经济优势。其低廉的工业品远渡重洋后依然具有很强的竞争力。因此英国能够将整个世界作为其原材料供应地和工业品出口市场。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
（1）根据材料一，概括当时美洲文化的形成原因和特点。（4分）
（2）根据材料二，指出这一时期英国对外扩张的方式，并结合所学知识，分析英国“高举自由贸易的大旗”的原因。（4分）
（3）综合上述材料，指出世界历史发展的特点。（2分）
四、活动与探究
19.大国之道，顺势而为。在历史发展的大转折时期，新旧潮流往往交织并存，共同影响着历史的发展进程。阅读材料，完成探究活动。（12分）
材料一 2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
——中国网援引英国广播公司报道
（1）根据材料一，结合所学知识，简述奥巴马特别感激林肯的主要原因。（4分）
材料二
一组
图一 大化改新后日本人的服装 图二 明治维新后东京银座景象
二组
图三 彼得一世时期强迫行人剪胡子 图四 贵族宣布“解放”农奴的法令
（2）从材料二两组图片中任选一组，阐释改革是如何改变时代风貌并推动国家发展的。（6分）
（3）综合以上材料，谈谈你的认识。（2分）
2024-2025学年九年级上学期12月月考
历史试题答案
一、单项选择
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A B B D B D A C D B B A D A
二、辨析改错
16.
（1）【×】将“租地农场制度”改为“庄园制度”。
（2）× 把“莱克星顿”改为“费城”
（3）【×】应将“内燃机”改为“蒸汽机”。
（4）【√】
三、材料解析
17.（1）《人权宣言》的主要内容包括：法律是公共意志的体现，法律面前人人平等，人们有权通过代表参与法律的制定，私有财产神圣不可侵犯。
（2）无产阶级实现解放全人类的方式是全世界无产者联合起来。而“解放了的全人类”所具有的权利是自由发展。
（3）人权是指所有人都应该享有的基本权利，这些权利包括生命权、自由权、平等权等。它是天赋的，不可侵犯和剥夺的。人权是一个国家民主和法治的重要标志，也是社会进步和人类文明的重要体现。因此，我们应该尊重和保护人权，不断推进人权事业的发展。
18.（1）原因：美洲文化的形成原因主要包括新航路的开辟和早期殖民扩张；
特点：美洲本地的文化与外来的欧洲文化、非洲文化长期并存并彼此融合，共同构成了丰富多彩、色彩斑斓的混合型美洲文化，具有多元性。
（2）方式：以自由贸易的方式进行对外扩张。原因：这是因为英国率先完成了工业革命，成为“世界工厂”，具有绝对的经济优势。同时，英国拥有广阔的殖民地，为自由贸易提供了市场和资源。因此，高举自由贸易的大旗，成为英国对外扩张的重要手段。
（3）示例：世界历史发展的特点是整体化和多样化趋势。随着全球化的加速，各国之间的联系和互动越来越紧密，形成了一个不可分割的整体。同时，各国文化、政治、经济等方面的差异也日益明显，呈现出多样化的趋势。这种整体化和多样化的趋势相互交织，共同推动着世界历史的发展。
四、活动与探究
19.（1）林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制度。
（2）示例:一组:日本实行大化改新，在服饰、社会习俗等方面学习中国隋唐，使得社会面貌发生了巨大变化;同时日本在政治、
经济、文化各方面进行改革，使日本成为一个中央集权制的封建国家。日本明治维新，在社会生活方面实行文明开化，推动了社会习俗的变迁;同时在政治、经济、军事等方面进行改革，使日本走上了资本主义道路。
二组:俄国彼得一世改革，提倡西方的生活方式，使俄国的社会面貌发生了变化;同时推行兴办手工工场，建立新式常备军等措施，开启了俄国的近代化进程。亚历山大二世颁布废除农奴制法令，农奴获得人身自由，促使社会的各个方面出现了新的气象;农奴的解放为工业化提供了充足的劳动力，推动俄国走上资本主义道路。(任选一组作答即可)
（3）改革是推动国家发展的重要动力。无论是哪个国家，都需要不断地改革来适应时代的变化，提高国家的竞争力和发展水平。因此，我们应该认识到改革的重要性，积极参与和支持改革，为国家的发展做出贡献。