11.2.1三角形的内角
【学习目标】
1.会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和等于180°.(重点)
2.会运用三角形内角和定理进行计算.(难点)
【复习回顾】
1.任意一个三角形的内角和都是____°
2.思考:小学学习是用什方法得出上面结论的?
______和_____法.
【课前预习】
【小组合作一】在纸上任意画一个三角形,将它的内角剪下拼合在一起.三角形的三个内角拼到一起恰好构成一个_______.
【小组合作二】
用量角器量一下右图三角形三个角的读书,三个角的和是多少?
【新知探究】
【探究:证明三角形内角和为180°】
方法一:
已知:如图,△ABC,
求证:∠A+∠B+∠C=180°。
证明:过点A作l∥BC,
方法二
已知:如图,△ABC,
求证:∠A+∠B+∠C=180°。
证明:延长BC到D,过点C作CE∥BA,
总结归纳:
三角形的内角和定理: 三角形的内角和为_______.
例1 如图,在△ABC 中, ∠BAC = 40°,∠B = 75°,AD 是△ABC 的角平分线,求∠ADB 的度数.
跟踪练习:
1.在△ABC中,∠A=35°,∠ B=43 °,则∠ C= .
2.在△ABC中,∠A=∠B+10°, ∠C=∠A + 10°, 则
∠A= ,∠ B= ,∠C= .
例2 如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80 °方向,C岛在B岛的北偏西40 °方向.从B岛看A,C两岛的视角∠ABC是多少度?从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度?
跟踪练习:
3.如图,B岛在A岛的南偏西40°方向,C岛在A岛的南偏东15°方向,C岛在B岛的北偏东80°方向,求从C岛看A,B两岛的视角∠ACB的度数.
【巩固练习】
夯实基础
1.已知在△ABC中,∠ACB=90,∠A=60,则∠B的度数是( )
A.30 B.35 C.40 D.50
2.如图,中,△ABC,,,则( )
A. B. C. D.
3.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶4∶5,则△ABC是( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.直角三角形 D.等腰三角形
4.把一块直尺与一块三角板如图放置,若,则的度数是( )
A.128° B.138° C.142° D.152°
5.已知在△ABC中,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
6.三角形的三个内角的度数比为4∶3∶2,则最小的角的度数为 .
7.直角三角形中两个锐角的差为,则较大锐角的度数为 .
8.将一副三角形板按图所示放置,若AE∥BC,
则∠BAD=
能力提升
9.如图,是的平分线,,点和点在直线的同侧,设,.
(1)如图1:若,求证:.
(2)若,且,求的度数.
(3)设,若,且,求的度数.
中考链接
1.(2024·四川资阳·中考真题)如图,,过点作于点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.(2024·湖南·中考真题)一个等腰三角形的一个底角为,则它的顶角的度数是 度.
学习后评价:掌握不好掌握熟练运用
【课堂小结】
三角形内角和定理:
三角形三个内角的和等于180°.