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五年级上册语文期末综合测试卷(四)
建议用时:90分钟 满分:100分
一、情境阅读读语段,完成练习。(19分)
①qī hēi 的②yè mù中,中国空间站犹如一颗遗落的星辰,在高速飞行。轻盈③jīng qiǎo的巨型柔性太阳能翼为空间站源源不断地提供充足的电能。数百名科技工作者不名利和荣誉,呕心沥血搞科研,经过反复测验和改造,大小两个④jī xiè臂,分工合作,相互⑤pèi hé,为航天员顺利出舱“一展身手”提供了强有力的保证。2022年11月3日9时32分,在全国人民的见证下,空间站梦天实验舱顺利完成转位,中国空间站迎来了三舱“T”字基本构型在轨组装完成的传奇,取得了令世人 的成就!
1.文段中“遗落”的“落”字为多音字,请你根据下面的解释,给句子中的“落”字注音。(4分)
落:[luò]①降下来,往下降。②衰败。③遗留在后面。④停留,留下。⑤停留或聚居的地方。⑥写下。
[luō]①形容态度大方。
[là]①漏掉。②把东西放在一个地方,忘记拿走。③因为跟不上而被丢在后面。
[lào]①倒,倒下。②错失。③曲艺名。北方对“莲花落”的俗称。又泛指各种曲艺杂耍。
爷爷把曲艺“梅花落( )”的票放在了一个角落( )里。早上,他着急出门,不仅忘了带钥匙,还把票落( )在了家里,奶奶说:“真是丢三落( )四。”
2.根据文段中的拼音,将词语依次对应写在横线上(注意把字写美观)。(5分)
① ② ③ ④ ⑤ 。
3.用“慕”组成恰当的词语,填入文段的横线上。(4分)
4.把科技工作者“呕心沥血”的情景具体描绘出来。(4分)
。
5.请用简练的语言概括语段中第三句话的主要意思。(2分)
。
二、选择题。(10分)
1.下列四组句子中加点词的意思相同的一组是( )
A.①白鹭孤独地站立于小树的绝顶。②他在演讲方面是一个绝顶的高手。
B.①花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也分辨不出有没有果实。②这个班规制定得已经很成熟了。
C.①人们只要发现哪块搭石不平稳,一定会找来合适的石头搭上。②他的血压平稳,没有什么大碍。
D.①松鼠的窝,很狭窄,勉强可以进出。②突然降温,去年的棉衣已经偏小,只能勉强穿一下了。
2.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
A.默而/识之,学而/不厌,诲人/不倦。
B.敏而好/学,不耻/下问。
C.心既到/矣,眼口岂不/到乎?
D.学如/不及,犹恐/失之。
3.下列标点使用不恰当的一项是( )
A.圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
B.还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
C.花生的果实埋在地里,不像桃子,石榴,苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
D.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。
4.结合课文内容,下列说法有误的一项是( )
A.布封是18世纪法国著名的博物学家,《太阳》一文是他的作品。
B.学习《父爱之舟》《慈母情深》等课文,我通过品味印象深刻的场景、细节,深刻地感受到父母子女之间的深情。
C.用较快的速度读《将相和》一文时,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
D.《九成宫醴泉铭》是初唐著名书法家欧阳询的楷书代表作之一,他的楷书用笔方整,笔力刚劲,字形竖长,结构十分严谨。
5.对下列句子排序正确的一项是( )
①太空垃圾是些什么呢?
②这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,就会遭殃。
③它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星,有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器。
④还有的是用于发射卫星的运载火箭的残骸。
A.①②③④ B.①③④② C.①④②③ D.③④②①
三、课外阅读。(41分)
(一)胡萝卜趣谈(16分)
【材料一】在新疆,胡萝卜或当地的黄萝卜是抓饭中除了羊肉、皮牙子(洋葱)的必备原料之一。胡萝卜的清视频讲解淡能化解羊油的油腻感,也能为抓饭补充重要的膳食纤维和类胡萝卜素。在中国版图的另一端,东北人同样选择用胡萝卜搭配羊肉。
善于充分挖掘食材潜力的中国人,有上百种让胡萝卜融入菜肴的方法。胡萝卜为鱼香肉丝补充了生脆的口感,是素馅包子中的“常客”。胡萝卜的脆爽质地让它尤其适合作为凉拌菜的主角。流传于江浙一带的素蟹粉是一道著名的“仿荤菜”,其中一味原料就是胡萝卜。
【材料二】胡萝卜中含有不可溶的膳食纤维,可以增强肠道蠕动,从而改善胃肠功能。此外,膳食纤维还具有调节餐后胰岛素反应、降低胆固醇、调节食欲和降低冠心病风险等作用。
胡萝卜素属于不饱和的类胡萝卜素。胡萝卜中含有3种胡萝卜素,其中,对人体有益的主要是B-胡萝卜素。科学家发现,吃富含类胡萝卜素的水果和蔬菜有助于预防包括癌症、心脑血管在内的多种疾病。
胡萝卜中还含有花青素,花青素有预防心血管疾病、提高抗癌活性、控制糖尿病发展和改善视力等作用。
【材料三】胡萝卜和萝卜的关系其实很远,如果用动物来类比,就相当于猫和狗的关系。萝卜属于十字花科,和花菜、白菜是近亲。胡萝卜属于伞形科,和香菜是近亲。萝卜植物包括白萝卜、水萝卜、青萝卜和红萝卜等,而胡萝卜一般为紫色、黄色或橙红色。
大多数名字中带“胡”的植物,都是两汉西晋时由西北传入中国的,例如胡桃。不过,据《本草纲目》记载,胡萝卜是在元朝传入中国的。
胡萝卜除了最外层的外皮和内部黄色的木质部外,中间橙色的部分都是韧皮部。韧皮部是植物体内负责输送养分的器官,同时具有较强的韧性和弹性,能起到抗折断的作用。因此,发达的韧皮部是胡萝卜口感“为什么这么脆”的原因。
1.判断题,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)材料一举“鱼香肉丝、素馅包子”等例子是为了说明胡萝卜适合做凉拌菜。( )
(2)胡萝卜中含有膳食纤维、胡萝卜素和花青素等有助于身体健康的营养成分。( )
(3)胡萝卜和萝卜属于不同的科类。( )
(4)韧皮部具有较强的韧性和弹性,只起到抗折断的作用。( )
2.用一句话概括材料一的内容,最恰当的一项是(2分)( )
A.新疆人和东北人都很喜欢吃胡萝卜。
B.胡萝卜非常适合做配菜。
C.胡萝卜融入菜肴的方法有很多。
D.只有中国人善于烹饪胡萝卜。
3.下列对材料内容的理解不恰当的一项是(2分)( )
A.胡萝卜传入中国的时间是元朝。
B.新疆地区和东北地区都会选择胡萝卜搭配羊肉。
C.胡萝卜中的花青素具有预防心血管疾病、降低胆固醇的作用。
D.胡萝卜中间的韧皮部抗折断,所以口感脆,常常成为凉拌菜的主角。
4.文中画线句“胡萝卜中含有3种胡萝卜素,其中,对人体有益的主要是β-胡萝卜素”中的“主要”能去掉吗?为什么?(4分)
5.妹妹不喜欢吃胡萝卜,综合材料内容,你会怎么劝她呢?(4分)
(二)母亲的心(节选)(25分)
①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光很好,映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影。母亲却明显憔悴了,(瘦小 瘦弱)的样子差点让我不敢认,但她的神状态如很好母亲(打)着我仿回了安的珠宝一般。
③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件匮乏的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里,是翻不到的。
⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也(爱惜 怜惜)母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖、几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地用双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只(惶惑无措 无计可施)的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如此数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧!在抓起和放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我挣扎与折磨。
⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摸着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
那是多么幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心吧!
1.联系上下文,理解加点词语的意思。(4分)
(1)匮乏: 。
(2)思忖: 。
2.联系前后文,用“√”选出文中括号里合适的词语。(4分)
3.关注文章描写的场景,可以帮助我们更好地走进人物的内心。读读文中⑤~⑨自然段的五个场景描写,完成填空,并选择其中一个场景说说你的体会。(9分)
我选的场景是: (填序号)。我的体会是: 。
4.关于第②自然段“春日的阳光很好,映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影”的景色描写,下列说法不恰当的一项是(2分)( )
A.描写美丽的春景,可以烘托“我”大病清醒后的喜悦的心情。
B.描写美丽的春景,为下文写母亲在春天寒冽的溪水里找螃蟹做铺垫。
C.描写美丽的春景,可以让文章有内容可写,让读者感受到春天的美好。
D.描写美丽的春景,既反衬了母亲的憔悴,又烘托了母亲因“我”清醒而喜悦的心情。
5.“母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的”是指天下的母亲都是一样的(2分)( )
A.热爱生活 B.舐犊情深 C.保护动物 D.和蔼温柔
6.读读文章最后一个自然段,联系全文,说说其含义,并说说这样结尾有什么好处。(4分)
四、习作与表达。(30分)
生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法,跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼,向为社会做出贡献的人表达钦佩之情···此刻,你想对谁倾诉,想要说些什么?请选择好倾诉对象,把你想说的心里话写下来。
要求:把你想对他们说的话写成一封信。用恰当的语言表达自己的心里话,让他了解你的想法,体会到你的感情。语句通顺,注意书信的格式,不少于400字。
参考答案
一、1. lào luò là là 2.①漆黑 ②夜幕 ③精巧 ④机械 ⑤配合 3.爱慕 仰慕 4.多少个日夜,科技工作者们坚守岗位,反复地试验、改造,为寻求解决问题的办法而深钻苦研,每一个小小的进步和成功,都灌注着他们许多的心血和汗水。 5.科技工作者研制出的机械臂,为航天员出舱作业提供安全保障。
二、1.D 2.A 3.C 4.A 5.B
三、(一)1.(1)× (2)√ (3)√(4)× 2.C 3.C 4.这句话中的“主要”不能去掉。“主要”一词说明对人体有益的除了β-胡萝卜素,还有其他元素,如果去掉就说明对人体有益的只有β-胡萝卜素,与事实不符。“主要”一词的使用也体现了说明文语言的准确性、严谨性和科学性。 5.妹妹,胡萝卜中含有不可溶的膳食纤维、对人体有益的β-胡萝卜素和花青素,这些对人的身体都有很大好处,你可以尝试一下吃胡萝卜。
(二)1.(1)形容物资很少、不足 (2)反反复复地考虑 2.瘦弱 端详 怜惜 惶惑无措
3.⑤翻找螃蟹 ⑦捞起螃蟹 ⑨放下螃蟹 示例一:⑨“咬咬牙”写出了母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难,“闭起双眼”写出了母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景,表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理。从“放进了竹篓”到下决心“放下母蟹”表现了母亲的善良。 示例二:⑤我从“不死心”“冻不住她心里涌动的希望”以及母亲翻找的动作感受到母亲迫切想满足孩子吃螃蟹的愿望,表现了母亲深切的舐犊之情。示例三:⑥从“双手肿胀发抖”“几近绝望”“终于”等词感受到母亲发现一只螃蟹极其不易,为下文她的犹豫不决、下定决心放下螃蟹做铺垫,深切感受到母亲对孩子的爱。。“ 示例四:⑦ 既写出了母亲好不容易捞到一只螃蟹的惊喜,又写出了母亲发现这是一只母蟹时内心的不忍,表现了母亲的善良。示例五:⑧表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理,为后文母亲放了母蟹做铺垫,表现了母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。 4.C 5.B 6.示例:文章最后一个自然段点明了题目“母亲的心”的双重含义:①母亲爱自己的孩子;②母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。好处:这样结尾既点明了题目,升华了文章的主旨,又使得文章结构更加严谨。
四、习作例文略
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