2025中考科学备考集训19:力和运动(二)(含解析)

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名称 2025中考科学备考集训19:力和运动(二)(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2024-12-26 19:37:08

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2025中考科学备考集训19:力和运动 (二)
一、选择题(共15题)
1.如图所示为一名攀岩运动员静止在峭壁上。下列说法正确的是(  )
A.运动员处于受力平衡状态
B.运动员戴上手套可以增大压强
C.此时运动员的右手受到了滑动摩擦力作用
D.安全绳能在意外掉落时,给她一个向下的拉力从而起到保护
2.随着2022北京冬奥会的临近,冰雪运动持续升温。如图所示是我国运动健儿在冰雪赛场上的英姿。下列有关说法中正确的是(  )
A.图甲中速度滑冰运动员在加速滑行的过程中,受到的摩擦力逐渐增大
B.图乙中自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落过程中,他的重力变大
C.图丙中运动员将冰壶推出后,冰壶继续滑行,是因为冰壶受到惯性
D.图丁中运动员站在最高领奖台上,运动员对领奖台的压力和领奖台对运动员的支持力是一对相互作用力
3.假设一切物体间的摩擦力都消失了,则下列现象中,不可能发生的是(  )
A.走路时无法前进
B.自行车刹车失灵
C.可以用一根手指推动火车
D.站在地面上轻轻跳起就会跳得很高
4.如图所示为甲乙两队选手选用中间有马德堡半球的绳子进行拔河比赛的场景,两队约定先使对方过分界线的为赢,如果马德堡半球分开则为平局。假如绳子质量不计,那么下面说法正确的是( )
A.甲队对绳子的拉力与绳子对甲队的拉力是一对平衡力
B.甲队对绳子的拉力与乙队对绳子拉力是一对相互作用力
C.比赛过程中马德堡半球没有分开,说明大气压力大于拉力
D.若乙队赢得比赛,则甲队所受的摩擦力方向始终为水平向左
5.科学课上,教师演示了一个有趣的小实验。将一根长筷子插入苹果中(如图甲),然后将筷子提起,竖直悬在空中,用锤子不断轻敲筷子上端,发现苹果不断的往上爬升(如图乙)。下列说法正确的是(  )
A.苹果往上爬升,说明它具有惯性
B.提着筷子的手受到的摩擦力方向始终竖直向上
C.敲击时,锤子对筷子的力与筷子对锤子的力是一对平衡力
D.静止时,苹果受到的重力和筷子对苹果的静摩擦力是一对相互作用力
6.如图是“竹筷提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后,使玻璃杯不掉下的力是(  )
A.米对竹筷产生的压力
B.米对玻璃杯的摩擦力
C.竹筷对米的摩擦力
D.手对竹筷向上的提力
7.如图所示,物体A在拉力F=30N的作用下以0.1m/s的速度在足够长的物体B表面上做习速直线这动;物体B在水平地面上静止,此时弹簧测力计示数为22N。下列说法正确的是(  )
A.物体A对物体B的摩擦力的大小为30N,方向向右
B.地面对物体B的摩擦力的大小为22N,方向向左
C.地面对物体B的摩擦力的大小为8N,方向向右
D.物体B对地面的摩擦力的大小为22N,方向向右
8.电动平衡车是一种时尚代步工具.当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是(  )
A.平衡车匀速行驶时,以平衡车上的人为参照物,车是运动的
B.平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C.在水平路面上匀速直线运动时,人不受平衡车摩擦力的作用
D.关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用
9.如图所示,小明站在商场的电梯上,随电梯匀速直线向上运动。下列说法正确的是(  )
A.小明只受到重力、支持力作用
B.小明受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用
C.小明受到的支持力大于重力
D.小明受到的支持力和小明对电梯的压力互为平衡力
10.如图,重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬,此阶段他受到的摩擦力为f1;小科停在A处稍作休息,此阶段他受到的摩擦力为f2;之后沿杆匀速下滑,此阶段他受到的摩擦力为f3;下列说法正确的是( )
A. B.,方向竖直向下
C.,方向竖直向上 D.,方向都竖直向上
11.如图所示,一个木块在光滑的水平面上以v0的速度匀速运动,冲上粗糙斜面后停在A点,则木块在斜面上运动时受到的力为(  )
A.重力、摩擦力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、压力、支持力、摩擦力
D.重力、支持力、摩擦力、向上的冲力
12.小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是( )
A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
13.一个物体在水平面上受到拉力F的作用,拉力大小和物体运动速度随时间的变化如图(2)所示。下列说法正确的是(  )
A.0到3秒内物体所受摩擦力大小不变
B.3到6秒内物体所受摩擦力大小为4N
C.6到9秒内物体所受摩擦力大小为5N
D.9到12秒内物体所受摩擦力大小为2N
14.如图所示的实例,目的是为了减小摩擦的是(  )
A.轮滑鞋装有滚轮 B.运动鞋底有凹凸的花纹
C.脚蹬面做得凹凸不平 D.守门员戴着防滑手套
15.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识。下列说法正确的是(  )
A.轴承中装有滚珠是为了增大摩擦
B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D.在转轴上加润滑油是通过变滚动为滑动来减小摩擦的
二、填空题(共5题)
16.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在水平拉力的作用下,A、B一起做匀速直线运动,则此时木块B受到的摩擦力是 N,若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力推A使它们一起做匀速直线运动(如图乙所示),则推力 N。
17.如图是“擦窗机器人”,它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上。回答下列问题:
(1)该机器人在玻璃上竖直向上匀速运动过程中受到的摩擦力方向是 。
(2)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时(如图),若真空泵继续向外抽气增大压力,则擦窗机器人受到的摩擦力 (填“变大”“变小”或“不变”)。
18.如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空中,杯子 (选填“具有”或“不具有”)惯性,杯子所受摩擦力的方向为 ,若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,则杯子所受摩擦力 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
19.汉字书法被誉为无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐等。书写时要遵循一定的规则,比如写长横的要求可以概括成“用力一顿轻轻走,末尾一顿往回收”,如图所示;
(1)小宁写长横过程中,笔随手腕动,说明力能改变物体的 ;笔尖的形状不断变化,说明 ;
(2)小宁书写过程中,手和笔之间的摩擦是 摩擦;笔尖和纸之间的摩擦是 摩擦;
(3)小宁写长横过程中,笔尖在纸上 (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。
20.如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t=1s时,物体处于 状态(填均匀、加速或减速、静止),物体受到的摩擦力 N;当t=3s时,物体受到的摩擦力为 N,当t=5s时,物体受到的摩擦力为 N。
三、实验探究题(共3题)
21.小滨在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一个木块分别做了如图1所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)甲、乙、丙三次实验中均须沿水平方向匀速拉动木块,小滨依据的原理是 ;
(2)通过甲、丙两次实验可得到的结论是 ;
(3)在实验过程中很做到匀速拉动,于是小滨对实验进行了改进(如图2),将木块A、B叠放在水平桌面上,分别用弹簧测力计拉(B不会从A上落下)。当A被拉动时,弹簧测力计的示数为,弹簧测力计的示数为,则A、B间的滑动摩擦力为 ,两个弹簧测力计示数不相等的原因是 。
22.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,装置如图所示,铝块和木块的外形相同,一端带有定滑轮的长木板固定不动,铝块通过细线与弹簧测力计相连。(忽略滑轮的摩擦)
(1)图甲中,将铝块放在水平木板上,竖直向上拉测力计,当铝块沿水平方向做 时,铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数为1.6N。
(2)图乙中,放在木板上的铝块和木块沿水平方向做匀速直线运动时,测力计的读数如图所示。比较甲、乙两次实验,可以得出结论:在接触面粗糙程度一定时, 。
(3)请你判断:图丙中铝块水平运动时所受滑动摩擦力 (填“大于”“等于”或“小于”)图甲中铝块所受滑动摩擦力。
23.某小组探究“滑动摩擦力大小与压力、重力二个因素是否有关”,设计了如图装置,在水平放置的台式测力计上放质量不计的白纸,再在白纸上压金属盒,右边连弹簧测力计,弹簧测力计右端固定,左边用手拉白纸。
(1)为了测出滑动摩擦力的大小,弹簧测力计读数时有什么要求______?
A.白纸、金属盒都必须匀速运动 B.白纸、金属盒都必须停止运动
C.金属盒相对地面静止,白纸必须匀速运动 D.金属盒相对地面静止,白纸运动可以不匀速
(2)探究小组进行了3次实验,记录如下:
实验步骤 台式测力计示数F/N 金属盒重力G/N 弹簧测力计示数f/N
1 把金属盒放在质量不计的白纸上,在拉动白纸的过程中读出测力计的示数 5 5 2
2 接着,将质量不计的氢气球系在金属盒上,在拉动白纸的过程中读出测力计的示数 3 5 1.2
3 接着,往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计的示数为5N,在拉动白纸的过程中读出测力计的示数 5 7 2
请根据探究记录回答:
①步骤2中氢气球系在金属盒上的目的是 ;
②写出本探究的结论 。
四、解答题(共2题)
24.为响应“节能减排,低碳生活”的号召,质量为48千克的小金同学坚持每天骑自行车上学。他所骑自行车相关数据见下表:
车架材料 合金
车架体积/ 1200
整车质量 12
单轮触地面积/ 20
(1)若小金匀速骑行600米,所用时间为2分钟,求在此期间自行车行驶的速度;
(2)小金同学骑车时,自行车对地面的压强为多少
(3)若在水平路面上匀速骑行时,自行车所受阻力为总重力的0.02倍,求自行车受到的水平牵引力。
25.如图是一款体积小巧的电动平衡车——“易步车”。车身自重为25kg,质量45kg的小明骑“易步车”在平直的公路上匀速行驶了600m,所用时间为2min,假设“易步车”此过程中受到的阻力为人和车总重的十分之一,“易步车”与地面的总接触面积。求此过程中:
(1)“易步车”的速度;
(2)“易步车”受到向前的牵引力;
(3)“易步车”对水平地面的压强。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D C A B C C A D
题号 11 12 13 14 15
答案 B C B A C
1.A
【详解】A.该运动员静止在峭壁上,此时运动员向下的重力和峭壁对运动员向上的作用力是一对平衡力,故A正确;
B.手套表面比较粗糙,在压力一定时,可以增大摩擦力,故B错误;
C.此时运动员的右手与峭壁之间没有发生相对运动,所以受到了静摩擦力作用,故C错误;
D.人在意外掉落时,受到重力作用,向下运动,安全绳能在意外掉落时,给她一个向上的拉力从而起到保护,故D错误。
故选A。
2.D
【详解】A.图甲中速度滑冰运动员在加速滑行的过程中,对冰面的压力和与冰面的接触粗糙程度不变,受到的摩擦力不变,故A错误;
B.图乙中运动员在空中加速下落过程中,由图质量不变,则所受重力不变,故B错误;
C.图丙中运动员将冰壶推出后,冰壶继续滑行,是因为冰壶具有惯性,而惯性不是力,不能说受到惯性,故C错误;
D.图丁中运动员站在最高领奖台上,运动员对领奖台的压力作用在奖台上,领奖台对运动员的支持力作用在运动员上,两个力是一对相互作用力,故D正确。
故选D。
3.D
【详解】ABC.假设一切物体间的摩擦力都消失了,人将无法走路、自行车的刹车会失灵、火车与地面之间也没有了摩擦力,可以用一根手指推动火车,故ABC是可能发生的,故ABC不符合题意;
D.站在地面上轻轻跳起就不会跳得很高,是由于受到重力的作用,与摩擦力无关,故D符合题意。
故选D。
4.C
【详解】A.甲队对绳子的拉力与绳子对甲队的拉力是作用在两个物体上,是一对相互作用力,故A错误;
B.甲队对绳子的拉力与乙队对绳子拉力符合二力平衡的特点,是一对平衡力,故B错误;
C.比赛过程中马德堡半球没有被分开,说明外界大气对半球的压力大于人对它的拉力,所以分不开;因为马德堡半球内抽成真空,外界气体压力将球压紧,当拉力小于大气压力不能打开,故C正确;
D.当甲向左退时,人向左倾倒,脚相对地向右滑,脚有向右运动的趋势,所以这时摩擦力向左,但乙队赢得比赛,当乙队拉着甲队向右走时,队员脚相对地有向左的运动趋势,受摩擦力向右,故D错误。
故选C。
5.A
【详解】A.将一根长筷子插入苹果中,然后将筷子提起,竖直悬在空中,用锤子不断轻敲筷子上端,筷子受力而向下运动,苹果具有惯性保持静止,苹果相对于筷子向上运动了,发现苹果不断的往上爬升。说明苹果具有惯性,故A正确;
B.手提筷子,有向上运动的趋势,故受到的摩擦力向下,故B错误;
C.敲击时,锤子对筷子的力与筷子对锤子的力作用在不同物体上,不是平衡力,故C错误;
D.静止时,受力平衡,苹果受到的重力和筷子对苹果的静摩擦力是一对平衡力,故D错误。
故选A。
6.B
【详解】将竹筷插入玻璃杯的米中,米中倒入少量的水,等候一段时间,米膨胀,米和玻璃杯之间产生压力,产生了摩擦力,玻璃杯静止在空中,受到重力和米对玻璃杯的摩擦力,玻璃杯没有掉下来是受到摩擦力的作用,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
7.C
【详解】当两物体发生相对运动时,受到的摩擦力为滑动摩擦力;一般情况下,滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反;物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,受平衡力作用,即合力为零。
A.对A受力分析:A受到水平向左的拉力、水平向右的滑动摩擦力的作用,A做匀速直线运动,则拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,故A受到B的摩擦力为30N,方向水平向右;根据力的相互性可知,A对B的摩擦力为30N,方向水平向左, 故A错误;
BC.对整体分析,整体水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的弹簧测力计的拉力、地面对B的摩擦力,地面对B的摩擦力为
方向水平向右,故C正确,B错误;
D.物体间力的作用时相互的,地面对物体B的摩擦力的大小为8N,物体B对地面的摩擦力的大小为8N,方向水平向左,故D错误。
故选C。
8.C
【详解】A.平衡车匀速行驶时,平衡车与人的位置没有发生改变,因此平衡车相对于人是静止的,故A错误;
B.平衡车的重力大小加上人的重力大小才等于地面对平衡车的支持力的大小,即不符合二力平衡的条件,故B错误;
C.人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,人和车之间没有相对运动趋势,没有摩擦力,故C正确;
D.关闭电机后,由于惯性,平衡车能继续前进,但是不能说受到惯性作用,因为惯性不是力,故D错误。
故选C。
9.A
【详解】AB.在竖直方向上,小明做匀速直线运动,它受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力;水平方向上,它和电梯保持相对静止状态,二者没有相对运动的趋势,则它不受摩擦力,故A正确,B错误。
C.小明受到的支持力和自身重力为一对平衡力,二者大小相等,故C错误。
D.小明受到的支持力和小明对电梯的压力互为平衡力作用在不同物体上,是一对相互作用力,故D错误。
故选A。
10.D
【详解】小科在沿杆匀速上爬时,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力为f1,这两个力是一对平衡力,大小相等,即f1=G;
小科停在A处休息,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力为f2 ,这两个力是一对平衡力,大小相等,即f2 =G;
沿杆匀速下滑时,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f3,这两个力是一对平衡力,大小相等,即f3=G;
综上所述知道,f1 = f2 = f3 ,方向都竖直向上,故D正确。
故选D。
11.B
【详解】木块在粗糙斜面上运动时,受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向下的摩擦力三个力的作用,木块能冲上斜面是因为木块具有惯性,要保持原来的运动状态,即不存在向上的冲力,综上所述, 木块在斜面上运动时受到的力有重力、支持力、摩擦力,故选B。
12.C
【详解】A.甲图和乙图的箱子均处于静止,根据牛顿第一定律受力平衡,推力等于摩擦力,故A正确,不符合题意。
B.乙图中推力大于甲图中推力,所以乙图中箱子所受摩擦力大于甲图所受摩擦力,故B正确,不符合题意。
C.丙图中,人和箱子已经脱离接触,人对箱子已经没有推力,故C错误,符合题意。
D.同一水平面上箱子滑动时,压力和接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,故D正确,不符合题意。
故选C。
13.B
【详解】A.0到3秒物体静止,摩擦力随F增大而增大,故A错误;
BC.3到6秒内物体所受摩擦力与大小为6到9秒内物体所受摩擦力大小相等,同为4N,故B正确,C错误;
D.9到12秒内,物体的大小和接触面的粗糙程度不变,所以物体所受摩擦力大小依然为为4N,故D错误;
故选B。
14.A
【详解】A.轮滑鞋装有滚轮,用滚动代替滑动,减小了摩擦,故A符合题意;
B.运动鞋底有凹凸的花纹,使鞋底与地面间变得更粗糙,增大了摩擦力,故B不符合题意;
C.脚蹬面做得凹凸不平,使鞋底与踏板间变得更粗糙,增大了摩擦力,故C不符合题意;
D.守门员戴着防滑手套,使手与足球之间变得更粗糙,增大了摩擦力,故D不符合题意。
故选A。
15.C
【详解】A.轴承中装有滚珠,是通过变滑动为滚动来减小摩擦力,故A错误;
B.自行车轮胎上制有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故B错误;
C.刹车时用力捏刹车把能增大闸皮与轮圈的压力,所以是通过增大压力来增大摩擦力,故C正确;
D.在转轴上加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故D错误。
故选C。
16. 0 10
【详解】[1]在甲图中,木块B在木块A上,一起做匀速直线运动,它们没有发生相对运动或也没有相对运动的趋势,所以木块B不受摩擦力,即B所受摩擦力为0N。
[2]甲图中,A、B一起向右做匀速直线运动,合力为零,所以,A、B受到的摩擦力为
乙图中,将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动,A、B整体在水平方向上受到的摩擦力和推力F2平衡。由于A、B对接触面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,故
17.(1)竖直向上
(2)不变
【详解】(1)[1]擦窗机器人在竖直玻璃板上匀速运动过程中,处于平衡状态,摩擦力和重力仍是一对平衡力,大小相等,方向相反,重力的方向竖直向下,摩擦力的方向竖直向上。
(2)[2]当真空泵继续向外抽气时,擦窗机器人对玻璃的压力增大,机器人静止,摩擦力和重力仍是一对平衡力,大小相等,则擦窗机器人受到的摩擦力不变。
18. 具有 竖直向上 减小
【详解】[1]任何物体在任何时候都具有惯性,故此时杯子具有惯性。
[2]杯子处于平衡状态,受到的向下的重力与向上的摩擦力平衡,二者方向相反,故摩擦力方向为竖直向下的。
[3]若喝掉杯中一部分水后,杯子和水的总重力减小,仍按如图方式保持静止,则由二力平衡可知,摩擦力依然与其总重相等,故杯子所受摩擦力减小。
19. 运动状态 力能改变物体的形状 静 滑动 是
【详解】(1)[1]笔随手腕动,即笔受到力的作用,运动状态发生变化,说明力能改变物体的运动状态。
[2]笔尖的形状不断变化,即笔尖在力的作用下发生了弯曲,说明力能改变物体的形状。
(2)[3]书写过程中,笔和手一起运动,即笔相对于手是静止的,所以手和笔之间的摩擦是静摩擦。
[4]书写过程中,以纸为参照物,笔尖的位置不断变化,即笔尖相对于纸是运动的,所以笔尖和纸之间的摩擦是滑动摩擦。
(3)[5]写长横过程中,笔尖做直线运动,且笔尖的运动速度保持不变,所以笔尖在纸上做匀速直线运动。
20. 静止 1 2 2
【详解】[1][2]从图乙中看出,t=1s时物体的速度为0,物体处于静止状态,此时受到的是静摩擦力,与外力大小相等为1N。
[3]在4s-6s时间内,从图乙中的v-t图象上可以看 出物体以4m/s的速度匀速运动,而F-t图象上的水平推力F=2N,根据二力平衡,此时的摩擦力f=2 N;t=3s时,F=3N,物体加速运动,因为压力和接触面的粗糙程度不变,所以此时的摩擦力仍为f=2 N。
[4]t=5s时,物体匀速运动,滑动摩擦力
21. 见解析 在压力相同时,接触面粗糙程度越大,摩擦力越大 40N A受到桌面的摩擦力
【详解】(1)[1]实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使其在水平桌面上做匀速直线运动,木块处于平衡状态,在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用,根据二力平衡知识知道,拉力的大小等于滑动摩擦力的大小。
(2)[2]甲、丙两图的压力相同,丙图比甲图接触面粗糙,测力计示数更大,即丙图中摩擦力大,所以可得在压力相同时,接触面粗糙程度越大,摩擦力越大。
(3)[3][4]对B进行受力分析,当A被拉动时,B受到A对B向右的摩擦力和弹簧测力计a对B向左的拉力,由于B处于静止状态,因此弹簧测力计a的示数等于A、B两物体间的滑动摩擦力,即
f=40N
物体A受到弹簧测力计b对A向右的拉力作用和桌面、B分别对A向左的摩擦力;当A被拉动时,弹簧测力计b的示数大于或等于两个摩擦力之和,故弹簧测力计a、b示数不相等,弹簧测力计b的示数大于a的示数
22.(1)匀速直线运动
(2)压力越大,滑动摩擦力越大
(3)等于
【详解】(1)竖直向上拉测力计,通过定滑轮使铝块沿水平方向做匀速直线运动时,铝块在水平方向上受到平衡力的作用,铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数。
(2)甲中弹簧测力计拉力为1.6N,乙中弹簧测力计拉力为2N。分析比较甲、乙两次实验可知,接触面粗糙程度相同,图乙中接触面间的压力大,测力计示数大,滑动摩擦力大,故可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关,故可以得出结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)由图丙可知,铝块在木板上运动时,压力不变,接触面的粗糙程度不变,则所受的滑动摩擦力不变,故图丙中铝块水平运动时所受滑动摩擦力等于图甲中铝块所受滑动摩擦力。
23.(1)D
(2) 改变金属盒对白纸的压力 接触面粗糙程度相同时,摩擦力大小与重力大小无关
【详解】(1)金属盒在水平方向受到弹簧测力计的拉力与摩擦力的作用,金属盒处于平衡状态时,拉力与摩擦力是一对平衡力,由平衡条件可知,摩擦力等于测力计的示数;实验时必须保持金属盒处于平衡状态,即金属盒静止,白纸既可以做匀速直线运动,也可以不做匀速直线运动,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
(2)[1]将氢气球系在金属盒上,由于氢气球受到向上的浮力,所以氢气球对金属盒有向上的拉力,则改变金属盒对白纸的压力。
[2]由表中实验数据可知,接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力随压力增大而增大,与重力大小无关。
24.(1)5m/s;(2)1.5×105Pa;(3)12N
【详解】解:(1)由知道,在此期间自行车行驶的速度
(2)小金同学骑车时,自行车对水平路面的压力
自行车对地面的压强为
(3)在某路段匀速骑行时,自行车处于平衡状态,受到的阻力和牵引力是一对平衡力,所以牵引力的大小
答:(1)在此期间自行车行驶的速度是5m/s;
(2)小金同学骑车时,自行车对地面的压强为1.5×105Pa;
(3)自行车受到的水平牵引力12N。
25.1)5m/s;(2)70N;(3)
【详解】解:(1)由知道,“易步车”的速度
(2)根据题意知道,“易步车”此过程中受到的阻力
小明骑行该易步车速行驶时,处于平衡状态,受到的牵引力
(3)小明骑行易步车时,易步车对水平地面的压力
受力面积
车对地面的压强
答:(1)“易步车”的速度5m/s;
(2)“易步车”受到向前的牵引力是70N;
(3)“易步车”对水平地面的压强。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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