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7.4 海洋资源的综合利用与制盐
1.溶液析出晶体后,剩余溶液一定是(A )
A.饱和溶液 B.不饱和溶液 C.只有溶剂 D.稀溶液
解析:当晶体从饱和溶液中析出后,说明该温度该溶液中不能继续溶解该溶质,此时剩余的液体被称为母液,它一定是饱和溶液;综上所述,本题得正确答案为A。
2.下列关于结晶的说法不正确的是(C)
A.结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程
B.不同物质的晶体从溶液中析出后,其几何形状可能不同
C.结晶必须通过蒸发才能进行
D.把硝酸钾晶体从其溶液中结晶出来最好采用冷却热饱和溶液法
解析:A.晶体是指有规则几何形状的固体,所以结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程,故A正确;
B.不同的晶体有不同的形状,故B正确;
C.结晶分为蒸发结晶和冷却结晶,故C错误;
D.因为硝酸钾的溶解度受温度影响比较大,所以用冷却热饱和溶液的方法使它结晶,故D正确;
3.下列物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,将它们分离开的是(B)
A.氯化钠和硝酸钾 B.氯化钾与二氧化锰 C.酒精和水 D.碳酸钙和泥沙
解析:A.氯化钠和硝酸钾均能溶于水,所以用溶解、过滤、蒸发的操作顺序不会把它们分离,故A错;B.氯化钾能溶于水,而二氧化锰不溶于水,所以用溶解、过滤、蒸发的操作顺序会把它们分离,所以B正确;C.酒精和水互溶,所以用溶解、过滤、蒸发的操作顺序不会把它们分离,故C错;D.碳酸钙和泥沙均不溶于水,所以用溶解、过滤、蒸发的操作顺序不会把它们分离,故D错;
4.在进行过滤操作时,除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外,还需要使用的仪器是(C)
A.酒精灯 B.托盘天平 C.漏斗 D.蒸发皿
解析:过滤操作需要用到的基本仪器有:铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗;
A、过滤一般在常温下进行,无需加热,故不必使用酒精灯;
B、过滤操作中不必称量物品质量,故不必使用托盘天平;
C、过滤操作中需要用到漏斗和玻璃棒;
D、蒸发皿主要用来盛放少量液体进行加热,过滤时也不需要用;故选C。
5.过滤操作的下列步骤中错误的是(D)
A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速度
解析:A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗,使滤纸一边一层一边三层,玻璃棒的下端紧靠三层滤纸的一侧,防止弄破滤纸;故A正确;B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低,防止液体流出漏斗;故B正确;C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡,使滤纸紧贴漏斗内壁;故C正确;D.用玻璃棒搅动漏斗里的液体,容易把滤纸弄破,起不到过滤的作用;故D不正确;故答案为:d
6.(中考·淄博)海水“晒盐”得到的是粗盐,粗盐提纯的步骤可简单概括为:溶解一过滤一蒸发,下列说法错误的是(D)
A.实验前需要查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度
B.粗盐若未能充分溶解,则实验结果中食盐的含量将偏低
C.过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质
D.蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热
解析:A、了解食盐在室温时的溶解度,可控制量取水的量,故A正确;
B、粗盐若未能充分溶解,则实验结果中食盐的含量将偏低,故B正确;
C、过滤除去的是难溶性杂质,所以滤渣是粗盐中的难溶性杂质,故C正确;
D、蒸发时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,将滤液全部蒸干再停止加热会导致固体四溅,容易发生危险,故D错误;故选:D。
7.(中考·苏州)有关粗盐提纯的实验操作合理的是(B)
A.溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐
B.过滤时液体的液面要低于滤纸边缘
C.加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
D.实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下
解析:A、研磨大颗粒粗盐,能增大接触面积,能加速溶解速率;但应用研钵研磨,不能使用玻璃棒,故选项说法错误.B、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,过滤时液体的液面要低于滤纸边缘,故选项说法正确.C、蒸发时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,故选项说法错误。D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,故选项说法错误.故选:B.
8.填写下列混合物的分离或除去杂质应采用的方法。
(1)从硝酸钾的饱和溶液中提取硝酸钾品体__降温结晶__;
(2)从海水中得到食盐采用的方法_蒸发结晶_;
(3)要除去粗盐中的泥沙,可采用的方法是_过滤_;
(4)要除去硝酸钾中混有的少量氯化钠,可采用的方法是__降温结晶__。
解析: (1)降低温度,硝酸钾在水中的溶解度减小,故降低温度可以从硝酸钾的饱和溶液中提取硝酸钾晶体;
(2)加热蒸发海水,可以析出海水中的食盐;
(3)除去粗盐中的泥沙可采用的方法依次是溶解、过滤、蒸发;
(4)降低温度,硝酸钾和氯化钠的溶解度均减小,但是氯化钠随温度降低,溶解度显著减小,故可以用降温结晶的方法除去硝酸钾中混有的氯化钠。
9.(中考·沈阳)根据基础实验6“粗盐的初步提纯”,填写相关实验内容:
(1)实验目的:学生可以初步学习除去粗盐中_难溶性_杂质的实验过程…
(2)实验用品:粗盐、蒸馏水、玻璃棒…
(3)实验过程:
实验步骤有:①计算产率 ②过滤③称量与溶解④蒸发
正确的操作顺序应是__③②④①__(填序号)。
(4)问题讨论:
①实验过程中,多次用到玻璃棒。请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用:__搅拌,防止液滴飞溅__。
②如果过滤后滤液仍浑浊,其原因可能是__滤纸破损等__(写出一条)。
解析:(1)粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等),粗盐的初步提纯的目的是除去粗盐中的泥沙等难溶性杂质.
(2)粗盐的初步提纯,可通过③称量与溶解、②过滤(除去泥沙等难溶性杂质)、④蒸发(除去水分)、①计算产率.
(3)蒸发操作时,为防止局部温度过高,造成液滴飞溅,可用玻璃棒搅拌.
(4)过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等.
10.(中考·宜昌)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
(1)t℃时,溶解度最大的物质是__B__(填字母序号);
(2)在t2℃时,把等质量的A、B饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量较多的是__A__,此时所得A溶液中溶质的质量分数为__20%__;
(3)用同一种方法可以使A、B、C三种物质的溶液都有晶体析出,该方法是__蒸发结晶__;
(4)如果固体A中混有少量的固体B,可以用___冷却热饱和溶液(或降温结晶)___方法提纯 A。
解析:(2)在t2℃时,把等质量的A、B饱和溶液降温到t℃,由于A的溶解度变化比B大,故A析出的晶体比B多:饱和溶液溶解度中,溶质的质量分数=溶解度/(溶解度+100g)×100%,,所以此时所得A溶液中溶质的质量分数为25g/125g×100%=20%;(3)A、B的溶解度随温度升高而增大,C的溶解度随温度升高而减小,所以用同一种方法使A、B、C三种物质的溶液都有晶体析出,则不能改变温度,可用蒸发结晶的方法;(4)由于A的溶解度受温度变化影响较大,B的溶解度受温度变化影响不大,当A中混有少量的B时,可用降温结晶的方法除去B。
1.下列有关晶体和结晶的说法中正确的是(C )
A.海水一经降温,就会有大量食盐晶体析出
B.晶体就是固体,两者没有明显区别
C.析出晶体以后的溶液,其溶质质量分数可能不变
D.任意几种物质的混合溶液都可以用结晶法对其进行分离
解析:不能把握晶体的概念及结晶原理是易错原因。NaCl的溶解度受温度变化的影响不大,一般是通过蒸发溶剂的方法使NaCl晶体从海水中析出;晶体往往有规则的几何外形,有固定的熔点;如果是饱和溶液恒温蒸发溶剂析出晶体,则溶质的质量分数不变,如果只是由于温度改变而析出晶体,则溶质的质量分数会减小;当几种物质的溶解度受温度变化影响差别较小时,不适宜用结晶法对其进行分离。
A、氯化钠的溶解度受温度影响不大,所以降温不会有大量食盐晶体析出,A说法不正确;
B、晶体是有规则几何外形的固体,结晶是指固体溶质从(过)饱和溶液中析出的过程,B说法不正确;
C、保持温度不变,蒸发溶剂,此时会析出晶体,但是剩下的溶液仍然是这个温度的饱和溶液,其溶解度不变,溶液浓度也不变,所以溶质的质量分数也会保持不变,C说法正确;
D、溶解度受温度影响变化相差较大的物质可用结晶法对其进行分离,D说法不正确;综上所述故选C。
2.(双选题)下列混合物中,用降温结晶的方法可以分离的是(B、D)
A.从氯化钠溶液中把氯化钠分离出来
B.在混有少量食盐的硝酸钾中分离出硝酸钾
C.分离氯化钾和二氧化锰的混合物
D.从加热的饱和蔗糖水中提取蔗糖
解析:A、氯化钠固体的溶解度受温度变化影响较小,从氯化钠溶液中把氯化钠分离出来可以采用蒸发结晶的方法,故选项错误:
B、硝酸钾固体的溶解度随温度的升高明显增大,氯化钠固体的溶解度受温度变化影响较小,提纯硝酸钾可使它成为晶体析出,所以先溶解,然后用降温结晶的方法,然后过滤得到硝酸钾,故选项正确;
C、氯化钾溶于水,而二氧化锰不溶于水,所以可以采取溶解后过滤的方法将分离,没有结晶的过程,故选项错误;
D、蔗糖的溶解度随温度的升高而增大,并且溶解度受温度的影响较大,降温后蔗糖晶体析出,故从加热的饱和蔗糖水中提取蔗糖可采用降温结晶的方法,故选项正确;故选BD。
3.下列分离混合物的方法中,所依据的原理不正确的是(D)
A.分离泥沙和氯化钠——利用泥沙和氯化钠的溶解性不同
B.石油分馏可得到汽油、煤油、柴油等不同产品——利用石油中各成分的沸点不同
C.分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物——利用两者溶解度受温度影响不同
D.分离液态空气制取氧气——利用氮气和氧气的密度不同
解析:A.根据氯化钠溶于水而泥沙难溶于水进行解答;
B.根据石油中各成分的沸点不同进行解答;
C.根据硝酸钾和氯化钠溶解度受温度影响不同进行解答;
D.根据利用氮气和氧气的沸点不同进行解答
4.(中考·盐城)图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(D)
A.10℃时,甲的溶解度小于乙15的溶解度
B.当甲中混有少量的乙时可用降温结晶的方法除去乙
C.要使甲物质从其饱和溶液中析出,可采取降温的方法
D.甲、乙的饱和溶液从30℃降温到10℃时,析出的晶体质量甲一定大于乙
解析:A、由溶解度曲线可知,10°℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度,该选项说法正确;
B、由溶解度曲线可知,甲物质的溶解度受温度影响较大,所以可以采用降温结晶的方法,该选项说法正确;
C、甲的溶解度受温度变化影响较大,使甲物质从其饱和溶液中析出,可采取降温的方法,该选项说法正确;
D、因为不知道饱和溶液的质量,因此无法比较甲、乙析出晶体的多少,该选项说法不正确。故选D。
5.(中考·广州)实验室有如图所示装置,回答下列问题:
(1)填写仪器名称: X_漏斗_; Y_蒸发皿_。
(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是_b_,可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是_a_(填编号)
解析:(1)图中X是漏斗,Y是蒸发皿。
(2)对于溶解度随温度变化不大的,一般采用蒸发结晶。食盐的溶解度随温度的变化小,故采用蒸发结晶的方式;过滤能够除去不溶性杂质。
6.初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_烧杯_,其中玻璃棒的作用是__引流,防止液体外溅_。
(2)小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是__漏斗末端的尖嘴处没有紧靠烧杯的内壁__。纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的__不溶性__(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是_液面高于滤纸的边缘(或滤纸破损了或承接仪器不干净,任选其中的一种即可)__(写出一点即可)。
解析:解:(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗,该操作中玻璃棒的作用是引流;(2)过滤时要注意一贴、二低、三靠,用玻璃棒引流,而图示漏斗的低端没有紧靠烧杯内壁;过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法,常用来除去水中不溶性杂质;(3)过滤后滤液仍浑浊的原因可能是:液面高于滤纸边缘或滤纸破损、仪器不干净.
7.如图是粗盐提纯实验的部分操作,请回答相关问题。
(1)上图所示操作中,有错误的是_C_(填字母)。
(2)粗盐提纯的正确操作顺序为__DACB__(填字母)。
(3)操作B中,玻璃棒的作用是__使受热均匀,防止液滴飞溅__。
(4)步骤D中称取10.0g粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止,称得剩余粗盐为2.0g,最终得到NaCl晶体3.2g,该实验精盐的产率是__40%__。
(5)若制得的精盐的产率偏高,则可能的原因是__AC__(填字母)
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 C.最终所得精盐比较潮湿
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7.4 海洋资源的综合利用与制盐
1.溶液析出晶体后,剩余溶液一定是( )
A.饱和溶液 B.不饱和溶液 C.只有溶剂 D.稀溶液
2.下列关于结晶的说法不正确的是( )
A.结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程
B.不同物质的晶体从溶液中析出后,其几何形状可能不同
C.结晶必须通过蒸发才能进行
D.把硝酸钾晶体从其溶液中结晶出来最好采用冷却热饱和溶液法
3.下列物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,将它们分离开的是( )
A.氯化钠和硝酸钾 B.氯化钾与二氧化锰 C.酒精和水 D.碳酸钙和泥沙
4.在进行过滤操作时,除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外,还需要使用的仪器是( )
A.酒精灯 B.托盘天平 C.漏斗 D.蒸发皿
5.过滤操作的下列步骤中错误的是( )
A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速度
6.海水“晒盐”得到的是粗盐,粗盐提纯的步骤可简单概括为:溶解一过滤一蒸发,下列说法错误的是( )
A.实验前需要查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度
B.粗盐若未能充分溶解,则实验结果中食盐的含量将偏低
C.过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质
D.蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热
7.有关粗盐提纯的实验操作合理的是( )
A.溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐
B.过滤时液体的液面要低于滤纸边缘
C.加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
D.实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下
8.填写下列混合物的分离或除去杂质应采用的方法。
(1)从硝酸钾的饱和溶液中提取硝酸钾品体________;
(2)从海水中得到食盐采用的方法_______;
(3)要除去粗盐中的泥沙,可采用的方法是______;
(4)要除去硝酸钾中混有的少量氯化钠,可采用的方法是__________。
9.根据基础实验6“粗盐的初步提纯”,填写相关实验内容:
(1)实验目的:学生可以初步学习除去粗盐中________杂质的实验过程…
(2)实验用品:粗盐、蒸馏水、玻璃棒…
(3)实验过程:
实验步骤有:①计算产率 ②过滤③称量与溶解④蒸发
正确的操作顺序应是_________(填序号)。
(4)问题讨论:
①实验过程中,多次用到玻璃棒。请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用:___________________。
②如果过滤后滤液仍浑浊,其原因可能是__________________(写出一条)。
10.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
(1)t℃时,溶解度最大的物质是_______(填字母序号);
(2)在t2℃时,把等质量的A、B饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量较多的是_________,此时所得A溶液中溶质的质量分数为__________;
(3)用同一种方法可以使A、B、C三种物质的溶液都有晶体析出,该方法是______________;
(4)如果固体A中混有少量的固体B,可以用_________________________方法提纯 A。
1.下列有关晶体和结晶的说法中正确的是( )
A.海水一经降温,就会有大量食盐晶体析出
B.晶体就是固体,两者没有明显区别
C.析出晶体以后的溶液,其溶质质量分数可能不变
D.任意几种物质的混合溶液都可以用结晶法对其进行分离
2.(双选题)下列混合物中,用降温结晶的方法可以分离的是( )
A.从氯化钠溶液中把氯化钠分离出来
B.在混有少量食盐的硝酸钾中分离出硝酸钾
C.分离氯化钾和二氧化锰的混合物
D.从加热的饱和蔗糖水中提取蔗糖
3.下列分离混合物的方法中,所依据的原理不正确的是( )
A.分离泥沙和氯化钠——利用泥沙和氯化钠的溶解性不同
B.石油分馏可得到汽油、煤油、柴油等不同产品——利用石油中各成分的沸点不同
C.分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物——利用两者溶解度受温度影响不同
D.分离液态空气制取氧气——利用氮气和氧气的密度不同
4.图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(D)
A.10℃时,甲的溶解度小于乙15的溶解度
B.当甲中混有少量的乙时可用降温结晶的方法除去乙
C.要使甲物质从其饱和溶液中析出,可采取降温的方法
D.甲、乙的饱和溶液从30℃降温到10℃时,析出的晶体质量甲一定大于乙
5.实验室有如图所示装置,回答下列问题:
(1)填写仪器名称:
X___________; Y___________。
(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是___,可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是____(填编号)
6.初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_____,其中玻璃棒的作用是____________________。
(2)小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是_________________。纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的__________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是___________________(写出一点即可)。
7.如图是粗盐提纯实验的部分操作,请回答相关问题。
(1)上图所示操作中,有错误的是____(填字母)。
(2)粗盐提纯的正确操作顺序为____________(填字母)。
(3)操作B中,玻璃棒的作用是____________________________。
(4)步骤D中称取10.0g粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止,称得剩余粗盐为2.0g,最终得到NaCl晶体3.2g,该实验精盐的产率是____________。
(5)若制得的精盐的产率偏高,则可能的原因是___________(填字母).
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 C.最终所得精盐比较潮湿
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