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苏教版五年级上册“期末目标测试”
科 学
时间:40分钟 满分:100分
一、单项选择题。(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的三个选项中,只
有一项是最符合题意要求的答案。)
1. 分析下列物体所产生的光,属于光源的是( )
A.有太阳光的玻璃幕墙 B.把太阳光射入我们眼睛的水面 C.点燃的蜡烛
2.体育课上,同学们排纵队时,老师要求后一位同学只能看到前面一位同学的后脑勺,
这样才能表示队伍排直了,丽丽突然想到这可以用( )原理来解释。
A.光速快 B.光沿直线传播 C.光的反射
3.光线照射到镜子、幕墙、月亮等表面后会返回来,这种现象叫光的( )
A.折射 B.传播 C.反射
4.暑期,小明一家三口去国家5A级旅游景区黄果树大瀑布游玩,小明在黄果树大瀑布的
瀑布前看到了一条“七色彩虹瀑布”,这是一种( )现象。
A.光的色散 B.光的反射 C.光的直线传播
5.夏天,公园的椅子被烈日暴晒后特别烫,造成椅子发烫的主要原因是( )
A.热传导 B.热对流 C.热辐射
6.天冷时,我们打开电暖气,周围温度上升,这时热传递的方式主要是( )
A.热传导 B.热对流 C.热辐射
7.下图是一个高压锅,有关它材料的选择描述不合理的是( )
A.高压锅的锅体要用金属,金属是热的良导体便于传热
B.手柄用塑料制成,塑料是热的不良导体可防止烫伤
C.高压锅全部用金属制成最好,因为这样更结实耐用
8.在寒冷的冬天,当我们冰凉的小手抱着热水袋后,手慢慢变热的热传递方式是( )
A.热传导 B.热对流 C.热辐射
9.通过学习,奇奇知道了科学家们根据探测结果,把地球内部分成了三个不同的圈层,
其中( )层是岩浆的发源地。
A.地核 B.地幔 C.地壳
10.小科的家乡地势低,地表起伏小,地面平坦且视野开阔,具有这种特点的地形是
( )
A.平原 B.高原 C.丘陵
11.火山喷发往往会给人类带来巨大的灾害。下列关于火山喷发形成的主要原因分析正确的是
( )
A.岩浆温度极高,不断熔化地壳中的岩石,越积越多,逐渐冲出地表
B.地壳中的岩石发生断裂,形成断层,高温的岩浆从断裂处挤出地表
C.炽热的岩浆在巨大的压力下冲破岩层,从裂缝中涌出或喷出
12. 2008年汶川地震给人们的生命财产造成了巨大损失,引起地震的主要原因是( )
A.地壳的运动 B.地球内部温度太高 C.小行星对地球的碰撞
13. 地球表面始终处于不断变化之中是因为( )
A.地球内部的力量,如火山地震等
B.地球外部的力量,如风、流水、温度等
C.AB两项共同影响
14.露和霜是水在自然界中的不同形态,它们都是由空气中的水蒸气形成的。决定水蒸气形成
露还是霜的主要因素是( )
A.空气中水蒸气含量的多少 B.昼夜的长短 C.温度的高低
15.乐乐小组在做模拟“雾和云是怎样形成”的实验中,他们需要往烧杯中倒入足量的水,要
使效果更明显,对水的要求是( )
A.刚烧开的沸水 B.刚接的自来水 C.不冒“白气”的温水
16. 空气中的水蒸气绝大多数来自( )
A.江河湖海里水的蒸发 B.地表上层的水的蒸发 C.植物的蒸腾作用
17.大自然界的雨、雪天气十分常见,雨、雪的相同点是( )
A.在夜晚形成 B.附着在花草树木上 C.从云中降下来
18.( )是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。
A.脊髓 B.脑 C.神经
19. 专业短跑运动员的反应时间通常在0.1-0.2秒,而普通人的反应时间通常在0.2-0.3
秒,这充分说明了( )
A.专业运动员天生反应速度快
B.普通人反应速度慢,所以做不了专业运动员
C.人的反应速度是可以通过后天的训练来不断提升的
20. 下列关于人的大脑的说法中错误的是( )
A.大脑的表面有许多沟回
B.人的左、右脑的作用是一样的
C.人的大脑分为左、右两个半球
二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”,每小题3分,共15分。)
1. 奇奇认为光源发光都是自己发光发热,不需要能量。 ( )
2.人在冷的时候多穿衣服会让身体热起来,这是衣服能生热。 ( )
3.地震和火山喷发都是地球内部运动引起的。 ( )
4.雾是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的小水滴或小冰晶,而云不是。 ( )
5.工程实践活动的六个环节包括明确问题、前期研究、设计方案、制作模型、测试改进
和展示交流。 ( )
三、探究实践题。(共25分。)
1.将下列天气现象与对应的形成原因用线连起来。(10分)
云 地面附近的水蒸气遇冷在所接触的物体表面凝结成小水滴
露 水蒸气遇冷凝结成的小水滴,飘浮在高空
雾 云中的小冰晶在下落过程中没有融化
霜 水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴,飘浮在低空
雪 当气温急剧降低到0°℃以下,接近地表的水蒸气在物体
表面凝结成冰晶。
2. 阅读材料,回答问题。(15分)
避震小常识
地震发生前,常会出现一些异常现象,如地下水位突然改变、动物惊慌不安等。地震发生时,应立即切断电源、可燃气源,打开逃生出口。来不及逃出时,应选择到重心低、坚固的家具下躲避,在没有坚固家具可供藏身时,可用坐垫等物品保护好头部。
地震发生后,如果被埋,一定要沉着,树立生存的信心。设法与外界联系。仔细听听周围有没有其他人,听到人声时用石块敲击铁管、墙壁,以发出呼救信号。暂时不能脱险时,要耐心保护自己,不要大声哭喊,不要勉强行动,以延缓生命。要设法寻找食物和水,食物和水要节约使用。
(1)阅读材料后,判断下列做法是否正确,对的在括号里打“√,错的打“×”。(4分)
①家住在16层的小明,感觉到房屋在摇晃后马上跳楼逃生。 ( )
②被埋在废墟下时,不能一直大声呼救,要保存体力。 ( )
③被埋在废墟下时,见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来。 ( )
④被埋在废墟下时,用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救。 ( )
(2)乐乐小组为了研究地震的成因,分别进行了下图中的操作。
①图1中,乐乐把多层海绵平放在桌上,用手慢慢挤压海绵,海绵的中间会形成
。(2分)
②图2中,乐乐用力掰断木片,体验“岩层”断裂的感觉,其中木片模拟的是
。(2分)
③图3中,乐乐小组用实验模拟了地震的( )现象。(3分)
A.“岩层”褶皱 B.“岩层”断裂 C.“地球板块”错动、抬升
④实验结论:从乐乐小组模拟的实验,可以知道地震产生的原因:岩石层因为过度挤压会形
成 ,承受不了作用力时便会发生 、 、 ,从而导致
地震。(4分)
苏教版五年级上册“期末目标测试”(答案)
科 学
时间:40分钟 满分:100分
一、1-10 CBDAC BCABA
11-20 CACCC ACBCB
二、1-5 ××√×√
三、
云 地面附近的水蒸气遇冷在所接触的物体表面凝结成小水滴
露 水蒸气遇冷凝结成的小水滴,飘浮在高空
雾 云中的小冰晶在下落过程中没有融化
霜 水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴,飘浮在低空
雪 当气温急剧降低到0°℃以下,接近地表的水蒸气在物体
表面凝结成冰晶。
四、(1)×√×√
(2)①褶皱 ②岩层 ③B ④褶皱 断裂 错动 抬升
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