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统编版二年级语文上册期末综合素养培优卷
时间:60分钟 满分:100分
一、给下列加点的多音字选择正确的读音,打“√”。(12分)
水分(fēn fèn) 纳闷(mèn mēn) 好客(hǎo hào)
淹没(méi mò) 结束(jié jiē) 重新(chóng zhòng)
二、看拼音,写字词。(23分)
春天来了,gōng yuán( )里一派生机。你看,粗zhuàng( )的yáng( )树、梧tóng( )树、fēng( )树都换了新装。远处,一duì( )"hóng lǐngjīn( )手拿qí zi( ),正走在上shí qiáo
( ),几个kě ài( )的小朋友正在guǎng chǎng( )上chàng gē
( ),还有位老yé ye( )正在一旁打太jí( )
三、选择题。(填序号)(10分)
1.下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.教师(jiào) B.教书(jiào) C.请教(jiào) D.教唱歌(jiāo)
2.“危楼高百尺,手可摘星辰”运用的修辞手法是( )。
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.设问
3.“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是( )。
A.现在,立刻 B.临时,当时 C.看到,看见 D.同“现”,显现
4.“植物旅行又用什么办法 ”这句话应读出( )的语气。
A.惊讶 B.疑问 C.肯定 D.感动
5.下列对制作小狗存钱罐的过程排序正确的一项是( )。
①把剪下来的小狗卡片用双面胶紧紧地粘在空的矿泉水瓶子上。
②先用彩笔在彩色卡纸上画出小狗的轮廓。
③接着画出小狗的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。④然后用剪刀沿着画好的线,剪出小狗的形状
⑤在瓶子的上后方竖着划一个小口,钱就可以从这个小口放入小狗的肚子里啦!
A.⑤①②③④ B.④①②③⑤ C.④①③②⑤ D.②③④①⑤
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.小红一边 ,一边 。(补充句子)(2分)
2.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词仿写句子)(2分)
,就像 。
3.根据图片内容,写写小鸟们正在干什么。(4分)
看!它们有的正在 ,有的正在 ,
有的正在 ,还有的正在 。
五、根据所学内容填空。(8分)
1.在本学期,我们不仅学到了“书籍是 ”这一道理,还领略到了祖国“ 塞上,杏花 ”的辽阔多姿。
2.阅读古诗,我们欣赏到“天苍苍, , ”的草原风光;阅读古诗,我们领略了“ ,疑是银河落九天”的雄伟壮丽;阅读古诗,我们领悟到“ , ”的人生哲理。
六、新素材习近平主席的回信阅读材料,假如你是之江小学的一名小学生,说说你收到回信后的感受。(5分)
在2024年“六一”国际儿童节即将到来之际,习近平主席给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们的回信中说:“看到同学们勤奋学习、热爱劳动、健康快乐成长,我很欣慰。”并在信的结尾祝大家节日快乐。
七、阅读短文,完成练习。(14分)
(一)美丽的
秋天到了,山羊老师带着小动物们来到花因里看周围的风景。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀 ”
小熊说:“我喜欢全色,因为稻子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收和喜悦。”
小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”
小松鼠说:“我喜欢紫色,因为茄子是紫色的,紫色 象征着高贵。"
山羊老师点点头说:“啊,美丽的色彩!把我们的世界打扮得多么美丽!”
1.短文一共有 个自然段。第1自然段共有 句话。(2分)
2.请把短文的题目补充完整,填在文前的横线上。(2分)
3.山羊老师带着 、 、 到 里看周围的风景。(4分)
(二)小溪流的歌
①小溪流就这样不知疲倦地奔流,奔流,渐渐又有些旁的小溪流来同他汇合在一起,小溪流就长大了。
②于是,由小溪流长成的一条小河,不停地歌唱着,不分早晚地向前奔流。他精神旺盛,精力饱满,向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,激烈地打着回旋。他兴致勃勃地推送着木排,托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不了他的前进。前面有石滩阻碍他,他就大声吼叫着冲过去。的小河就这样奔流,不断向前奔流。
1.小溪流是怎样长大的 请用“ ”在文中画出相应的句子。(2分)
2.下面的事件中不是小溪流做的一项是( )。(2分)
A.不停地歌唱着,不分早晚地向前奔流。
B.卷起漂浮的枯树枝,和小鱼一起做游戏。
C.兴致勃勃地推送着木排,托起沉重的木船向前航行。
D.大声吼叫着冲向阻碍他的石滩。
3.你觉得这是一条( )的小溪流。(2分)
A.伤心难过 B.不思进取 C.积极进取 D.活泼开朗
八、看图写话。(请另附纸)(20分)
提示:认真观察图画,看看图画讲述了一个怎样的故事,展开合理想象,写一段通顺的话。
参考答案
一、fèn mèn bào mò jié chóng
解析:本题考查字音辨析。注意区分多音字的声调。
二、公园壮杨桐枫队红领巾 旗子石桥可爱广场唱歌爷爷极
解析:本题考查看拼音写字词。注意“领”“旗”“唱歌”等字词的书写。
三、1.B解析:本题考查多音字的辨析。B.教书(jiāo)。
2.C解析:本题考查修辞手法的判断。“危楼高百尺,手可摘星辰”出自李 白的《夜宿山寺》。意思是:山上寺院好似有百丈之高,站在上边仿佛都能摘下星辰。结合句意可知,这两句诗运用了夸张的修辞手法。
3.D解析:本题考查诗句中字词的解释。“风吹草低见牛羊”中“见”同“现”,意思是显现。
4.B解析:本题考查句子的朗读语气。“植物旅行又用什么办法 ”这句话是个疑问句,应读出疑问语气。故选B.
5.D解析:本题考查句子排序。先了解这几句话的大意,再找出这段话中小 狗存钱罐的制作顺序,最后确认是否连贯顺畅
四、示例:1.走路唱歌
解析:本题考查仿写句子。“一边……一边……”表示两个动作同时进行。
2.天边出现了一道彩虹架起了一座美丽的桥
解析:本题考查仿写句子。用加点词“就像”造一个句子。
3.空中飞翔 枝头唱歌窝里等鸟妈妈喂食草地上捉虫吃
解析:本题考查扩写句子。根据图片内容,在句中空白处补充动词即可。
五、1.人类进步的阶梯白马西风烟雨江南
2.野茫茫 风吹草低见牛羊 飞流直下三千尺
示例:欲穷千里目 更上一层楼
解析:本题考查对课文内容的掌握。根据所学内容,结合提示进行填空,注意不要写错别字。
六、示例:我读完习爷爷的回信后非常激动,因为我感受到了习爷爷对我们真切的关心。我会继续勤奋学习、热爱劳动,争取长大后为祖国作贡献。
解析:本题考查语言的运用。根据题目给出的情境,注意用词,言之有理即可。
七、(一)1.5 2 2.示例:色彩 3.小熊 小鸡 小松鼠 花园
(二)1.小溪流就这样不知疲倦地奔流,奔流,渐渐又有些旁的小溪流来同他汇合在一起,小溪流就长大了。
2.B
3.C
八、示例:这是一个风和日丽的上午,天上飘着朵朵白云。小明拿着网和玻璃缸兴高采烈地去抓蝌蚪,不一会儿,他就抓了满满一缸的蝌蚪。回到家里,当他正在仔细观察蝌蚪的时候突然听到收音机正在播放:“保护青蛙!”然后,小明查找了书籍,知道了青蛙是益虫。第二天一早,小明抱着玻璃缸,跑到池塘边,把小蝌蚪倒进了池塘,他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧!”
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