统编版五年级上册语文期末综合测试卷（六）（含答案）

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五年级上册语文期末综合测试卷（六）
建议用时：90分钟 满分：100分
一、山河壮美是中华崛起的根基。(14分)
1.用书写记录祖国之美。用楷体规范抄写，要求卷面整洁，字迹端正。(5分)
望天门山
李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
2.用文字记录敬畏之心。读语段，根据拼音写词语。(9分)
huáng hūn( )缓缓jiàng lín( )，yè mù( )逐渐笼罩了天空。bái máng máng( )的水面上，如诗一般的白鹭yōu rán( )飞过；guāi qiǎo( )的sōng shǔ( )在河岸两旁的树木上跳来跳去；wǎn xiá( )布满了整个天空……美丽乡村建设，正在让一个又一个村镇，走上发展的“gāo sù gōng lù( )”。
二、有识之士是中华崛起的希望。(23分)
1.选择题。(10分)
(1)有识之士，基础过硬。下列加点字读音和词语的书写完全正确的一项是( )
A.回眸(mó) 镶嵌(qiàn) 示弱 游击
B.筛选(shāi) 酬谢(chóu) 炸油 搭乘
C.咧嘴(liě) 侵略(qīn) 搬运 稀罕
D.执拗(niù) 召集(zhāo) 漆黑 火简
(2)有识之士，勤学深思。给下面加点字选择正确的解释，正确的一项是( )
抛：①扔；投掷。②丢下。③暴露。④抛售。
◇夏叔叔十分低调，从来不喜欢抛头露面。
◇校团委书记抛砖引玉的即兴演讲博得了全场阵阵掌声。
◇运动会上，乔乔一马当先把别人远远地抛在后面了。
A.③②④ B.③①② C.①④③ D.①③②
(3)有识之士，能说会道。“被诊断出胃病后，医生再三叮嘱他不要吃面包。”替换句中加点词最合适的是( )
A.吩咐 B.嘱咐 C.告诉 D.嘱托
(4)有识之士，胸怀天下。下面句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
历史是一部永远写不完的书,21世纪,正值多事之秋,国际形势错综复杂，许多国家和地区被战争的阴霾笼罩着;而如今的中国国泰民安,随着综合国力的不断增强,人民丰衣足食,过着流离失所的生活。让我们珍惜现在的生活,并在中国历史的大书中继续书写这份和平与安宁吧!
A.多事之秋 B.国泰民安 C.丰衣足食 D.流离失所
(5)有识之士，倾心阅读。下列关于读书方法的叙述有误的是( )
A.不动笔墨不读书。阅读时可以用笔圈圈画画，画思维导图梳理内容，还可以摘抄批注等。
B.为了提高阅读速度，要集中注意力，尽量连词成句地读，碰到不理解的地方，不要停。
C.读到难理解的文章，可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解文章蕴含的情感。
D.一知半解地读是一种很好的读书方法，在闲暇时间可以随便拿起一本书就看，在文字里走马观花，不求甚解。
2.有识之士，博古通今。根据课文内容，按要求填空。(13分)
(1)自然之趣在黄昏。郭沫若看到了：“黄昏的空中偶见, 。”王维看到了：“ ,清泉石上流。”清少纳言听到了：“夕阳西沉，夜幕降临， 、 , 。”
(2)诗歌情怀在心间。“ ,江枫渔火对愁眠”是张继满怀愁苦的心境；“暖风熏得游人醉， ”是林升对国家的哀叹；“ ,故园无此声”是纳兰性德的羁旅怀乡之情。
(3)明理启智在读书。在学习过程中，我们不能不懂装懂，正如《论语》所言：“ , , 。”朱熹的“问渠那得清如许？ ”告诫我们要边读边思考，不断汲取新知识。
三、中华文化是中华崛起的源泉。(33分)
(一)弃书捐剑(9分)
项籍①少时学书不成去②学剑又不成。项梁③怒之④。籍曰:“书,足以记名姓而已;剑,一人敌,不足学;视频讲解学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟⑤学。
(节选自《史记·项羽本纪》)
【注释】①项籍：项羽，名籍，字羽。②去：舍弃（指放弃学书）。③项梁：项羽的叔父。④怒之:对他感到很生气。⑤竟:完毕。
1.下面加点的字解释有误的一项是(2分)( )
A.弃书捐剑（舍弃） B.不足学（值得）
C.学万人敌（敌人） D.项梁怒之（对……感到生气）
2.下列对文中画横线部分的语句断句正确的一项是(2分)( )
A.项籍少时/学书不成/去学剑/又不成
B.项籍少时/学书不成/去/学剑又不成
C.项籍少时学书/不成/去学剑/又不成
D.项籍少时学书/不成/去/学剑又不成
3.用自己的话说说下面这句话的意思。(2分)
籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
。
4.结合短文内容，说说你得到了什么样的启示。(3分)
(二)非连续性文本阅读(12分)
【材料一】我国古代用农历计时，用阳历划分春夏秋冬二十四节气,把五天叫一候,三候为一气,称节气,全年分为七十二候二十四节气。
【材料二】联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会于2016年11月30日下午将中国申报的“二十四节气”——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其相关实践活动列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分,二十四节气也是大自然的语言,它指导着传统农业生产和日常生活,如“春分有雨家家忙,先种瓜豆后插秧”，再如民间有“霜降吃柿子防感冒”的谚语，日久天长，这些经验被沉淀、总结下来后，就形成了纷繁多样的月令、农谚、民俗、民谚，世代相传，规范、指导着中国人的生活。
【材料三】二十四节气起源于黄河流域，也反映了典型的北方气候特点。远在春秋时期,中国就已经能用土圭(在平面上竖一根杆子)来测量正午太阳影子的长短,以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。一年中,土圭在正午时分影子最短的一天为夏至,最长的一天为冬至,影子长度适中的为春分或秋分。春秋时期的著作《尚书》中就已经对节气有所记述，西汉刘安著的《淮南子》一书里就有完整的二十四节气记载了。
【材料四】由于我国地域广阔，二十四节气还带有明显的区域性色彩。如“霜降”一般在阳历10月23日左右,意指每年这一节气的来临,大地将初次产生结霜的现象。但在我国南方的福建省南部、海南省等地区,全年无霜。而在东北的黑龙江省和内蒙古自治区等北方地区的初霜,则常早于这个时间。
1.用一句话概括材料二的主要内容。（不超过30字）(2分)
2.结合材料可知，二十四节气“带有明显的区域性色彩”的原因是① ;② 。(4分)
3.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)
(1)春秋时期人们已经能用土圭来测量正午太阳影子的长短，并确定了冬至、夏至、春分、秋分四个节气。( )
(2)从二十四节气的命名可知，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。( )
(3)我国古代把五天叫一候，三候为一气，称节气，全年分七十二候二十四节气，这种用农历划分的二十四节气，最早在《淮南子》中就有记载。( )
4.随着科技的进步，“节气”是否还有存在价值呢？请结合自己的理解谈谈。(3分)
(三)陈轸智斗张仪(12分)
战国末年,陈轸和张仪同时担任秦惠王手下的大臣。张仪非常嫉妒陈轸的才能，想要除掉陈轸，于是，他就在秦惠王面前说陈轸的坏话：“陈轸这个人经常出使楚国，这原本是为了发展秦楚两国的友好关系。可是现在,楚国对我们秦国并不友好,而对陈轸个人却异常友好,依我所见,这恰恰表明了陈轸这个人为楚国利益考虑得多，而为秦国利益考虑得少啊！我没有办法同如此不忠大王之人共事，恳请大王将他轰走。如果他表示要到楚国去，还请大王把他杀掉。”
听了张仪的这番话，秦惠王将信将疑，于是就派人召来陈轸。陈轸一到，秦惠王便问他是否有离开秦国而前往楚国的打算。
陈轸回答道：“如果大王不相信我而将我赶离秦国的话，我肯定会去楚国。可是,我这么做是为了表明,我并不是私下投靠了楚国。现在，让我给大王讲个故事吧。”
“曾参是著名的孝子,从小时候起,他就到地里干活,一天不误,生怕母亲累出毛病来;回到家里,不是收拾家,就是扫院子,尽量减轻母亲的负担。夜深了，他还要在昏暗的灯光下，陪着母亲说说话，才去睡觉；晨曦微露，他就起身给母亲烧水，供母亲洗漱之用。曾参的孝顺天下皆知,于是天下的人都希望曾参做自己的儿子。”
“如今楚王乃贤明的君主,昭阳是贤明的楚相。身为秦国的臣子，我如果胳膊肘往外拐，为楚国考虑得多而为秦国考虑得少，楚王肯定不会收留我,昭阳也断然不会和我共事。我又有什么理由去投靠楚国呢 ”
看到陈轸从宫中走出来后,张仪立刻就进宫拜见秦惠王,他问：“陈轸是否说他即将去楚国呢？”
秦惠王答道的确如此。
张仪说:“假如陈轸之前没有为楚国出力,站在楚国那一边的话,楚王又为什么要接纳他 ”
秦惠王说:“我之前也是这么想的,但是,如今听了陈轸的话,我就茅塞顿开了。陈轸身为秦国的臣子，如果他不忠于秦国，那么,楚王又如何会收留不忠于自己国家的人做自己的臣子呢 ”
从此以后，秦王对陈轸十分信任，并给他优厚的待遇。
1.看到文章题目，我产生了这样的疑问： 带着这个问题阅读，我阅读得更快了，对文章内容理解得更深刻了。(2分)
2.张仪为难陈轸的原因是： 。(2分)
3.张仪向秦王进言陈轸有不臣之心，下列不属于张仪的理由的一项是(2分)( )
A.陈轸经常出使楚国。
B.楚国对秦国并不友好，而对陈轸个人却异常友好。
C.陈轸已有离开秦国而前往楚国的打算。
D.陈轸为楚国利益考虑得多，才得到了楚王的认可。
4.抓住主要意思，能帮助我们提高阅读速度。阅读第四自然段，陈轸列举曾参的例子，主要想表达的意思是(2分)( )
A.曾参是著名的孝子，他希望秦惠王招募曾参为谋士。
B.品质高洁之人才能真正获得认可，正是因为自己忠于秦国，楚王才会希望自己成为楚国的谋士。
C.自己像曾参一样孝顺父母，也忠于自己的国家。
D.自己像曾参一样受欢迎，如果秦国不能容纳自己，就会到楚国去。
5.陈轸、秦惠王分别给你留下了怎样的印象？结合具体示例说一说。(4分)
四、责任担当是中华崛起的表达。(30分)
生活中，有许多像“落花生”一样平凡而又了不起的人，比如不辞辛苦、清扫大街的环卫工人，尽职尽责、救死扶伤的医生，默默无闻、为国奉献的科学家……你的身边一定有很多这样平凡却了不起的人，也许是你的亲人，也许是你的朋友，也许是你偶然间遇见的陌生人……请选择一个你认为“了不起”的人，结合具体的事例或印象深刻的场景写一写。
要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，书写工整，表达自己的真情实感，不少于400字。
参考答案
一、1.提示：书写工整、美观。 2.黄昏 降临 夜幕 白茫茫 悠然 乖巧 松鼠 晚霞高速公路
二、1.(1)C (2)B (3)B (4)D (5)D
2.(1)白鹭的低飞 更是乡居生活中的一种恩惠 明月松间照 那风声 虫鸣 听起来也愈发叫人心旷神怡 (2)月落乌啼霜满天 直把杭州作汴州 聒碎乡心梦不成 (3)知之为知之 不知为不知 是知也 为有源头活水来
三、（一）1.C 2.B 3.项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。 4.学习一定要坚持到底，持之以恒。
(二)1.中国“二十四节气”申遗成功。 2.①二十四节气起源于黄河流域，反映了典型的北方气候特点 ②我国地域广阔 3.(1)√ (2)√ (3)× 4.示例：有存在的价值。二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。
(三)示例：1.陈轸用怎样的办法化解危机 2.张仪非常嫉妒陈轸的才能，想要除掉陈轸 3.C 4.B 5.陈轸是一个聪颖、七窍玲珑之人。面对张仪的刁难，他聪明地采用讲故事的方式化解危机；秦王和楚王都对他礼遇有加，可以看出他有一颗七窍玲珑心。秦惠王是一个从善如流、知人善任的人，秦惠王没有听信张仪的挑拨，接纳了陈轸的解释，可以看出他从善如流；秦惠王派遣陈轸出使楚国，重用陈轸，可以看出秦惠王知人善任。
四、习作例文略
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