《为巩固新中国而斗争》导学案
【自主学习】
一、稳定物价之战
为了巩固新生的政权，人民政府与投机商展开一场“____________”，全国物价开始趋向平稳。
二、农民的翻身解放
目的
争取农村广大群众，巩固新生的____________
时间
________年6月到________年底
标志
中央人民政府公布《__________________________》
结果
全国3亿多无地少地的农民分到了_______
意义
彻底废除了_________制度，消灭了____________；_______翻身成为土地的主人；解放了_______生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展
三、抗美援朝，保家卫国
原因
_______年6月，_______战争爆发。美国派遣海军侵入_______，公然干涉中国内政。侵朝美军直逼朝中边境，并把战火烧到中国_______边境。新中国的安全面临着严重的威胁
时间
_______年10月至_______年7月
指挥
_______
英雄人物
_______、_______等
结果
美国侵略军被迫签订《_____________》
意义
维护了亚洲和世界_______，大大提高了_______的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境
【合作探究】
【问题1】 如何理解土地改革的意义？
【问题2】 为什么说抗美援朝战争的胜利为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境？
【巩固检测】
1．新中国成立之初，国民党特务叫嚣：“只要控制了两白一黑，就能置上海于死地。”“两白”指的是（ ）
A．大米和棉花
B．大米和面粉
C．棉花和白菜
D．面粉和白菜
2．实现好、维护好广大农民的根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。下列标志着我党已实现彻底消灭封建土地制度，真正解放农民这一目标的事件是（ ）
A．土地改革的完成
B．土地革命
C．稳定物价之战
D．抗美援朝
3．小王的爷爷在新中国成立前靠租种地主的土地生活。新中国成立后，小王的爷爷分到了土地，他激动地说：“以后再也不用受地主的剥削了！”小王的爷爷能分到土地，是因为（ ）
A．三大战役
B．辛亥革命
C．抗美援朝
D．土地改革
4．一位美军高级将领在分析一场战争失败的原因时说：“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点和一个错误的对手，打了一场错误的战争！”这场发生在20世纪50年代的战争被我们称为（ ）
A．抗日战争
B．解放战争
C．抗美援朝战争
D．镇压反革命
5．“宁愿自己牺牲，决不暴露目标，为了整体，为了胜利，为了中朝人民和全人类的解放事业，愿献出自己的一切。”履行了自己入党申请书中这一誓言的人物是（ ）
A．聂耳
B．冼星海
C．邱少云
D．王进喜
参考答案
【自主学习】
一、米棉之战
二、
目的
人民政权
时间
1950；1952
标志
中华人民共和国土地改革法
结果
土地
意义
封建土地；地主阶级；农民；农村
三、
原因
1950；朝鲜；台湾海峡；东北
时间
1950；1953
指挥
彭德怀
英雄人物
黄继光；邱少云
结果
朝鲜停战协定
意义
和平；新中国
【合作探究】
【问题1】
探究：（1）新中国成立以后所进行的土地改革彻底废除了两千多年来的封建剥削制度，消灭了地主阶级。
（2）农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身。
（3）解放了生产力，农业生产迅速发展。
（4）土地改革运动的胜利，摧毁了帝国主义和蒋介石国民党集团的社会基础，巩固了工农联盟，进一步巩固了人民民主专政的国家政权，并为社会主义改造和社会主义建设创造了有利条件。
【问题2】
探究：（1）抗美援朝战争中，中朝两国人民以劣势装备战胜了具有现代技术装备的美军，粉碎了美帝国主义的侵略，保卫了朝鲜的独立和我国的安全。（2）抗美援朝战争的胜利为新中国赢得了国际声誉，极大地提高了中国的国际地位，也给世界上爱好和平的国家和人民反对侵略、保卫和平提供了宝贵经验。
（3）抗美援朝战争的胜利也为我国的社会主义建设赢得了一个相对稳定的和平环境，大大提高了全国人民的爱国主义和国际主义觉悟。
【巩固检测】
1．解析：新中国成立之初，一批投机商乘机兴风作浪，他们囤积粮食、棉纱、棉布和煤炭，哄抬物价，掀起了全国的涨价风潮。当时的“两白一黑”指的是米、棉和煤。
答案：A
2．解析：土地改革完成后，3亿多无地少地的农民分到了土地，农民翻身做了主人。因此，我党实现彻底消灭封建土地制度，真正解放农民这一目标的事件是土地改革的完成。
答案：A
3．答案：D
4．解析：分析题干，由“美军”“失败”“20世纪50年代的战争”判断，这场战争是抗美援朝战争。
答案：C
5．答案：C
《为巩固新中国而斗争》拔高练习
一、选择题
1.建国初期的《中华人民共和国土地改革法》中明确规定“实行农民的土地所有制”。其含义是土地归（ ）
A．集体所有
B．国家所有
C．农民所有
D．乡镇所有
2.1950年辽宁金县经过土地改革后，三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变为良田，种上了花生和棉花。这一现象主要说明了土地改革（ ）
A．有利于生态环境的改变
B．消灭了农村的贫穷落后
C．提高了农民生产的积极性
D．使粮食生产获得了巨大丰收
3.下列对我国1950～1952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是（ ）
A．其主要目的是将土地收归国有
B．土地改革的完成，废除了我国两千多年的封建土地制度
C．土地改革使三亿多农民分到了土地
D．它解放了农村生产力，促进了农村经济的恢复和发展
4. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”1950年10月，中国人民志愿军高唱着这首歌，奔赴朝鲜前线。中国人民志愿军开赴朝鲜是因为（ ）
①朝鲜内战爆发
②美国出兵侵略朝鲜
③美国侵略军严重威胁中国安全
④朝鲜政府请求中国出兵援助
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5.右图反映的战争是（ ）
A．北伐战争
B．抗日战争
C．解放战争
D．抗美援朝战争
6.历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，
收录的历史人物不包括（ ）
A．彭德怀
B.黄继光
C．邱少云
D．叶挺
7.“在那个千钧一发的时刻/你的胸膛是一道胜利的高墙/敌人的罪恶枪口被堵住了/你生命的火花像长虹一样闪耀/……。”该诗赞美的英雄人物是（ ）
A.邱少云
B.雷锋
C.罗盛教
D.黄继光
8.小明从学校图书馆借了下面两本书，由此我们可以断定他最近感兴趣的可能是（ ）
A.北伐战争
B.解放战争
C.土地改革
D.抗美援朝
9.据朝鲜中央通讯社2009年5月27日报道：朝鲜宣布退出停战协定。停战协定是朝鲜战争时期朝中两国与代表“联合国军”的美国在板门店签署的，该协定签署于（ ）
A.1950年
B.1951年
C.1952年
D.1953年
10.建国初期进行的整顿经济秩序、抗美援朝和土地改革三大运动的共同作用是（ ）
A.消灭了地主阶级
B.全国物价趋于稳定
C.巩固了人民政权
D.解放了农村生产力
二、非选择题
11.阅读下列材料，回答问题：
材料一 中华人民共和国成立前土地情况调查表
材料二
材料三 到1952年底，3亿多无地或少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产资料。1952年全国粮食产量比1949年增加40%，农民收入大大提高。
（1）上面三则材料共同反映了哪一历史事件？这一事件开始的标志是什么？
（2）用自己的语言概述三则材料之间的联系。
（3）这一历史事件有什么历史意义？
12.阅读下列材料：
材料一 历史事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切关联着，是为自卫的必要性所决定的。
材料二 “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！”
请回答：
（1）根据材料，中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么？
（2）列举材料一中的“历史事实”在中国近代史上的一个例子。
（3）“打败美帝野心狼”有什么重大的历史意义？
三、活动探究
13.阅读下列材料：
材料一 歌剧《白毛女》剧照
材料二 歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事，恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年，头发全白，被农民传说为“白毛仙姑”。该地得到解放后，斗倒地主恶霸，喜儿获得翻身。
请回答：
（1）是什么土地制度迫使喜儿逃居深山的？
（2）这种土地制度在我国确立于什么朝代？彻底废除于哪一年？
（3）“斗倒地主恶霸，喜儿获得翻身”与哪一事件有关？这一事件使土地所有权发生了怎样的变化？
（4）请你结合所学知识，设想一下喜儿在1952年的生活会发生怎样的变化？
答案解析
1.【解析】选C。本题主要考查学生的理解能力。土地改革是没收地主的土地分给农民，废除封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制，即土地归农民所有，土地的私有制没有改变。
2.【解析】选C。本题主要考查学生对材料的分析理解能力。材料中“昼夜不停”等信息，主要反映出土地改革后农民生产积极性的提高，A、B、D三项与此关系不大。
3.【解析】选A。土地改革的目的是没收地主的土地分给农民，不改变土地私有制。
4.【解析】选C。本题主要考查学生的识记辨析能力。中国人民抗美援朝的目的是保家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜的原因是美国的侵略威胁中国的安全，所以应选C。朝鲜内战爆发不是中国出兵朝鲜的原因。
5.【解析】选D。本题考查学生的识图能力。根据图中的信息“中国、鸭绿江、上甘岭”可以做出正确判断。
6.【解析】选D。彭德怀是中国人民志愿军入朝作战的司令，黄继光和邱少云是中国人民志愿军在朝鲜战场上的战斗英雄。
7.【解析】选D。本题考查学生的识记再现能力。用胸膛堵住敌人机枪射口的是志愿军英雄黄继光，故答案为D。
8.【解析】选D。中国人民志愿军是抗美援朝时期入朝作战的部队，上甘岭战役是抗美援朝战场上一个著名的战役。
9.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。在中朝人民军队的顽强抗击下，1953年7月，美国侵略军被迫签订《朝鲜停战协定》。故选D。
10.【解析】选C。本题考查学生的理解分析能力。A、D是土地改革的作用；B是稳定物价之战的作用；C是题干中三者的共同作用。
11.【解析】本题考查学生再现历史知识和深入理解、分析问题的能力。通过分析材料可知，三则材料反映的是土地改革这一历史事件。第（1）、（3）题属识记内容，学生能轻松作答。第（2）题考查学生进一步分析、归纳历史事件的能力，材料一说明土地改革的必要性，材料二反映了在土地改革中农民拔除地主立的界碑，获得了土地和房产，材料三反映了土地改革的作用。三者之间是因果关系。
答案：（1）土地改革。标志：《中华人民共和国土地改革法》的颁布。
（2）三则材料之间存在因果关系。材料一说明新中国成立前，中国的土地制度极不合理，为此，新中国成立后，于1950年起进行了土地改革。材料二是依据《中华人民共和国土地改革法》进行土地改革，农民获得土地和房产。从材料三可以看出土地改革后，广大农民获得了土地和生产资料，农民的生产积极性大大提高，促进了农村经济的恢复和发展。
（3）土地改革的完成，彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。
12.【解析】第（1）、（3）题考查的知识点有：抗美援朝战争的目的和抗美援朝战争胜利的意义，结合教材知识回答即可。第（2）题“历史事实”即指材料一中的“朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的”，回顾中国近代史上发生的侵华战争容易回答。
答案：（1）抗美援朝，保家卫国。
（2）甲午中日战争。
（3）抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。
13.【解析】本题考查学生再现历史基础知识的能力。由材料不难分析出这一历史事件是土地改革，第（1）、（2）题所考查的知识属识记内容，依据所学能轻松答出。第（3）题中土地所有权的变化有一定的难度，重点突破口是通过土地改革，土地虽然从地主的手里转到农民手里，但仍是土地私有制。第（4）题可以围绕农民分到土地、房屋以及其他生产资料后，生活发生的翻天覆地的变化来设想，只要符合史实，言之有理即可。
答案：（1）封建土地制度。
（2）战国时期。1952年。
（3）土地改革。通过土地改革，土地所有权从地主的手里转到了农民的手里，仍然是土地私有制。
（4）答案提示：围绕分到了土地、房屋以及其他生产资料，生活发生了翻天覆地的变化等作答，只要符合史实，言之有理即可。
课件32张PPT。为巩固新中国而斗争第2课 比较一下，造成贫苦农民在新旧社会的不同命运的根源是什么？这说明了什么问题？思考：趣味导入 佃户杨白劳与女儿喜儿相依为命，恶霸地主黄世仁在除夕之夜以逼租为名，逼死杨白劳，抢走喜儿。后来喜儿逃入深山，过着非人的生活，头发全白。几年后，在中国共产党领导下中国获得解放，喜儿也由旧社会的“鬼”变成了新社会的主人。
目录12农民的翻身解放稳定物价之战3抗美援朝，保家卫国学习目标1、讲述黄继光，邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
2、知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。
重点：土地改革的进行以及学习志愿军战士所体现的革命英雄主义精神
难点：理解土地改革的重要意义1、“米棉之战”的起因、作用？
2、《中华人民共和国土地改革法》颁布的时间、目的？
3、土地改革的意义？
4、中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果？
5、教材中讲到哪两位战斗英雄，他们有什么先进事迹？
6、抗美援朝胜利的原因和意义？自主预习新中国成立之初，面临怎样的经济形势？为此，人民政府采取了哪些恢复发展国民经济的措施？1、封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展；
2、新中国成立时，占全国三亿多的新解放区，还没有进行土地改革，农民迫切要求得到土地。请你结合图表和课文内容，谈谈解放后土地改革的背景01时间02文件03改革目的1950年—1952年底《中华人民共和国土地改革法》废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制┅┅新中国的土地改革从何时开始？其总政策是什么？ 依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。 贫农是指那些只有较少土地（约为中农土地的一半或一半不到）、部分或大部分租用其他土地所有者的土地耕作，并交纳地租的农民。
雇农是最穷的，穷到一无所有，只能给别人打工，被别人雇佣。介于贫农和富农之间的农民。一般占有土地，拥有一部分牲畜和劳动工具，生活来源靠自己劳动。如果有轻微剥削（剥削收入占全部收入的25％以下）就成为富裕中农（又称上中农）。如果出卖部分劳动力受轻微剥削的则是下中农。 富农是以雇工为主，自己参加劳动。富农与地主有分别,富农自己劳动,地主自己不劳动。你知道贫雇中农是怎么划分的吗此次土地改革的内容是什么？结果如何？取得了什么成果？ 内容：没收地主阶级的土地和财产，分配给贫苦农民。
结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆土地改革基本结束。
成果：近三亿无地少地的农民，分到土地、农具、牲畜、房屋等，免除了每年缴纳的地租。农民真正获得了解放。农民分到地主耕牛、工具农民丈量分配土地
土地改革的意义？1.彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；
2.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；
3.使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。材料一 美国采取的一系列侵略政策直接威胁到新中国的安全：侵入朝鲜，战火烧到鸭绿江边，美国飞机在我国边境狂轰滥炸，美军第七舰队入侵台湾海峡，美军第七舰队入侵台湾海峡，阻碍我国统一大业的完成。
材料二 抗美援朝战争是我们本不愿意打却又不能不打的一场战争。朝鲜的存亡与中国的安危密切关联。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国支持朝鲜不仅是道义上的责任，而且也是出于自身安危考虑，不得不同世界上最强大的美国直接武装较量。----杨尚昆材料小组讨论：抗美援朝的原因 三八线是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。第二次世界大战末期，盟国协议以朝鲜半岛上北纬38°线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线，北部为苏军受降区，南部为美军受降区。日本投降后，就成为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国的临时分界线，通称“三八线”。你知道“三八线”的由来吗01人物02时间03目的彭德怀1950年10月—1953年7月抗美援朝、保家卫国 踊跃报名
参加志愿军人民支援前线这是截至1952年5月全国人民捐献的款项，此数为旧人民币金额，折合新人民币为5.5650亿元。全国捐献款抗美援朝前线战士1952年10月,志愿军战士发扬革命英雄主义精神，进行英勇顽强的战斗，取得了上甘岭战役的胜利。讲故事邱少云黄继光你还知道哪些
志愿军的动人事迹？毛泽东的儿子毛岸英长眠于朝鲜的大地上你读过中国作家魏巍的一篇散文《谁是最可爱的人》吗，为什么称志愿军战士是“最可爱的人”？ 中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神、国际主义精神、集体主义精神和革命英雄主义精神。
志愿军战士为保家卫国、支援朝鲜，赴朝作战，在战斗中英勇顽强，不畏艰险，许多战士献出了自己宝贵的生命，最终赢得了这场战争，保卫了国家，也为国家为民族在国际上赢得了荣誉。所以被誉为“最可爱的人”。结果：胜利
1953年7月签订《朝鲜停战协定》抗美援朝战争的胜利有什么重大历史意义？①沉重打击了美帝国主义；
②保卫了朝鲜的独立和我国的安全；
③提高了中国的国际地位。强弱悬殊，我们为什么能取得抗美援朝战争的胜利？①抗美援朝的正义性
②志愿军的英勇善战
③人民群众大力支持抗美援朝保家卫国原因结果土地改革背景内容意义稳定物价措施结果【1】你认为在土地改革中不能分到土地的人是（ ）
A．贫农
B．地主
C．富农
D．雇农 C 【2】下列选项中，属于土地改革意义的是（ ）
①废除了两千多年的封建土地制度②解放农村生产力，使农业生产迅速发展，改善农民生活③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地主人
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④A【1】抗美援朝战争“打败美帝野心狼”，中国人民也付出巨大牺牲，这场战争对中国以及世界的影响是（ ）
①打击了美国的嚣张气焰 ②提高了中国的国际威望 ③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心 ④进一步巩固了新中国政权
A．①②③④ B．②③④
C．①②④ D．①②③A 【2】李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（ ）
A．集体主义精神
B．艰苦奋斗精神
C．爱国主义精神
D．革命英雄主义精神A退出
