求改正，那就容易走上错误的道路。
高三语文考试
(摘自毛泽东整顿党的作风》)
材料二：
群众路线是我们党的生命线知根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，其有重大
考生注意：
而深远的意义
1.本试卷共150分，考试时间150分钟
第一，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大硝定的春斗目标的必然要求。
2.请将各题答策填写在答题卡上。
党的十八大提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成
富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的十八大之后，党中央义提出实现中华民族伟大
3.本试卷主要考试内容：高考全部内容
复兴的中国梦。实现党的十八大确定的夺斗目标和中国梦，要求全党同忘必须有优度作风。
什么是优良作风？优良作风就是我们党历来坚待的理论联系实际、密切联系群众、批评和
一、现代文阅读(35分)
自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风，在革命、建设、改革长期实践中，我们党始终要求全
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
党同志坚持光荣传统、发扬优良作风，为党和人民事业不新从形利走向胜利提供了重要保障。
阅读下面的文字，完成15题
我们党始终强调，执政党的党风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡：加
材料一：
强和改进党的作风避设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系；马克恩主义执政党的最大
党的总路线是正确的，是没有问题的，党的工作也是有成绩的」
危险就是脱离群众。
究竞战们的党还有什么问题没有呢？还是有问题的，而且就某种意义上讲，问题还相当
历史知现实都告亦我们，密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中图共产党区别于其
严重。
他政党的显著标志，也是党发展让大的重要原因：能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党
什么问题呢？就是有几样东西在一些同志的头脑中还显得不大正确，不大正派。
的事业的成败。
这就是说，我们的学风还有些不正的地方，我们的党风还有些不正的地方，我们的文风也有
我们党来自人民、楂根人民、服务人民，党的根叁在人民、血脉在人民、力量在人民。在任何
些不正的地方。所谓学风有些不正，就是说有主观主义的毛病。所谓党风有些不正，就是说有
时候任何情沉下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗冒不能忘。
长
宗派主义的毛病。所谓文风有些不正，就是说有党八股的毛病
现在，我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广
反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，这就是我们
大人民的积极、主动性，创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并
的任务。
格守全心全意为人民服务的根本宗首，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大
我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党内作风的任务。学风和文风也都是党的
确定的目标任务和中国梦而努力春斗」
作风，都是党风。
第二，开展党的群众路线教育实践活动，是保清党的先进性和纯洁性、吼固党的执政基础和
现在我来讲一讲主规主义。主观主义是一种不正旅的学风，它是和共产党不能并存的。我
执政地位的必然要求。保持党的先进性和纯洁性，吼固党的执政基础和执政地位，是党的避设
们要的是马克思列宁主义的学风。所谓学风，不但是学校的学风：而且是全党的学风。学风问
面临的裉本问题和时代课题。
题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，
保待党的先迷性和纯洁性、巩因党的执政基础和执政地位靠什么？最重要的就是靠坚持党
是会党同志的工作态度问题。
的群众路线、密切联系群众。
得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢周裉基。人心向背关
马克思列宁主义是马克思、恩格斯、列宁、斯大林他们根据实际创造出来的理论，从历史实
系党的生死存亡。
际和革命实际中抽出来的总结论。我们如吴仗仅读了他们的著作，但是没有进一步地根据他们
第三，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反腴强烈的突出问题的必然要求。总
的坦论夹研究中国的历史实际和革命实际，没有企图在理论上来思考中国的革命实践，我们就
体上看，当前各毁党组织知党员、干部贡彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好
不能妄称为马克思主义的理论家。我们所要的理论家是什么样的人呢？是要这样的理论家，他
的，广大党员、千部在改苹发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我系献，发浑了先锋模范作用，赢得
们能够依据马克思列宁主义的立场、观点和方法，正确地解释历史中和革命中所发生的实际问
了广大人民群众肯定和稠护。这是主流，必须充分肯定。
题，能够在中国的经济、政治、军章、文化种种问题上给予科学的解释，给予理论的说明
同时，或们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，特神懈怠危险、能力不足危险、脱离
真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽出来又在客规实际中得到了证明的理
群众危险，消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还
论，没有任何别的东西可以称得起我们所讲的理论。
相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、亭乐主义和奢靡之风这“四风”上
我们反对主观主义，必须使两种人互相结合。有书本知识的人向实际方面发展，然后才可
我们一定要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，切实解决人民群众反映强烈的突出问题
以不停止在书本上，才可以不犯散条主义的错误。有工作经验的人，要向理论方面学习，然后才
(摘自习近平《群众路线是党的生命线和根本工作路线静)
可以使经验带上条理性、综合性，上升成为理论，然后才可以不把局部经险误认为即是普遍真
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
理，才可不犯经验主义的错误。我们党内的主观主义有两种：一种是救条主义，一种是经验主
八.毛泽东当时认为党的总路线是正确的，党的工作也是有成绩的，但就某种意义上讲，党存
义。他们都是只看到片面，没有看到全面。如果不注意，如采不知道这种片面性的缺点，并且力
在的问题相当重。
【高三语文弟1页{共8贞)】
【高三语文第2页{共8页)】高三语文考试参考答案
1.C(“做到密切联系群众，党的作风问题就能解决”说法绝对，密切联系群众是关键，但不能解
决所有的作风问题)
2.A(B项，张冠李戴，应是“只有书本知识的人容易犯教条主义的错误，只有工作经验的人容易
犯经验主义的错误”。C项，因果颠倒，“密切联系群众是中国共产党区别于其他政党的显著
标志”是原因，不是结果。D项，“要特别警惕消极腐败危险”于文无据)
3.D(D项，阐述的是我们党的传统，不属于“党的群众路线教育实践活动的意义”范畴)
4.①材料一中，党的不好的作风指主观主义的学风、宗派主义的党风和党八股的文风。②材料
二中，党的不好的作风指脱离群众，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这
“四风”上。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）》
5.①某县人社局开展党的群众路线教育实践活动，只是学习了上级文件，而不联系部门工作实
际，不将上级文件的立场、观点和方法等运用到日常工作中去，工作只遵循上级的一些原则要
求，按部就班，是典型的教条主义。②某县人社局开展党的群众路线教育实践活动，听汇报，
学文件，在景区游玩，而日常工作没有改变，该局没有真正走群众路线，没有为群众解决问题，
人民群众不满意，存在着严重的形式主义、官僚主义和享乐主义。（每点3分，意思答对即可。
如有其他答案，言之成理的酌情给分)
6.C(“以达到消灭节日的最终目的”分析错误，“观察员”诱导人类创建节日、厌倦节日的最终目
的是“让人们变成孤独冷漠的个体”，而消灭节日只是手段)
7.A(“引导了整个谈话的走向”分析错误，在剧场看影像时是伊莲主导了谈话方向)
8.①深化了主旨。人类迈出了向宇宙发展的第一步，这如同第一个抬起头的原始人开始人类文
明的征途一样，意义重大。②画面感强。小说结尾，“伊莲抬起头，望向太空”的定格镜头，意
蕴深长，引人遐想。（每点2分，意思答对即可；如有其他答案，言之成理可酌情给分）
9.①“经以科学”指故事中有脑域时代、未来世界、星际冲突、曲率引擎、宇宙穿梭等科学元素。
②“纬以人文”指小说思考现实生活中人类生存的困境，寻求人类向外发展的契机和动力，显
示出作者的人文关怀。③小说中，科学是作者表达思想的形式，人文指对人类文明生存问题
的探讨，科学与人文交织，故事引人入胜。（每点2分，意思答对即可；如有其他答案，言之成
理可酌情给分)
10.C℉G[(原文标点)平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然终不得
列地而王]
11.D(“出仕”指成为仕宦，出来做官，故D项分析有误)
12.A(“是因为…”原因分析不全面，将领们聚而谋反还因为担心有过失而被杀)
13.(1)现在赶紧首先封赏雍齿给群臣看（让群臣知道），群臣见雍齿都先被封赏了，就一个个定
下心来了。（关键点“示”“自坚”和被动句各1分，大意1分）
【高三语文·参考答案第1页（共4页）】
