统编版五年级语文上册第三单元复习 教案

五年级语文上册第三单元复习教案
复习目标：
1.在反复诵读的基础上理清事情的前因后果。通过理解重点词语把握人物的特点。
2.在熟读的基础上把握课文内容，并通过分析具体事件来把握人物特点。
3.在快速阅读的基础上把握课文内容，了解文中人物的性格特点。
4.背诵本单元要求背诵的篇目。
5.掌握语文园地中日积月累部分中的内容。
复习过程：
一、弄清本单元课文的专题是“民间故事”。
二、谈谈你最喜欢本单元中的哪篇课文,为什么？
三、复习《猎人海力布》
1、说说课文写了海力布的哪几件事？
写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。
2、主题思想：
这是一个民间故事，讲述了猎人海力布为了拯救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块石头的故事。赞颂了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。
3、海力布明明知道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，为什么他还是把鸟儿的话告诉乡亲们呢？
答：因为海力布知道自己不把搬家的原因说清楚，大家是不会相信的。“要救乡亲们，只有牺牲自己”，所以他下定决心把鸟儿的话告诉乡亲们。
四、复习《牛郎织女（一）》
1.读课文，说一说这篇文章讲了一个什么故事。
答：文章主要讲述了牛郎从小生活孤苦，和一头老牛相依为命，后来在老牛的帮助下，与织女相识、结婚的故事。
2.牛郎和老牛是怎么相处的？
答：牛郎每天放牛，和老牛很亲密，他把老牛照看得很细致、周到，还会把看见的、听见的事告诉老牛，老牛也好像全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶出家后，就和老牛相依为命。
3.牛郎和织女是怎么认识的？
答：牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女。
五、复习《牛郎织女（二）》
1、来自于神话故事的成语：精卫填海　愚公移山　开天劈地　火眼金睛　八仙过海
2、形容非常生气的成语：怒发冲冠、 暴跳如雷、怒不可遏、恼羞成怒、勃然大怒、 火冒三丈、怒气冲冲、咬牙切齿
3、我国的主要传统节日：春节　元宵节　清明节　端午节　七夕节　中秋节　重阳节
六、复习《语文园地三》
1、复习本单元字词
（1）带学生读本单元课文中带拼音的词语。
（2）请生说一说自己认为本单元的生字中那些是容易写错的，应注意什么。
2、背诵日积月累。