人教版语文八年级上第8课《台阶》精品教案

8 台阶
知识与技能
1、了解故事情节，体会作者感情。
2、理解父亲这个典型的中国农民形象。
过程与方法
1、培养阅读小说的能力——抓住关键语句，理解内容和人物情感
2、理解作品围绕台阶选材、安排详略等写法
情感、态度价值观
感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养学生理解父辈、尊敬父辈、热爱父辈的美好情感。以积极健康的心态对待人生
教学重点
把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。
教学难点
理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排。
教学时数
2课时
教学过程
第一课时
一、导入
在学习朱自清先生的《背影》，我们曾透过饱 ( http: / / www.21cnjy.com )含作者对父亲困顿前行中的父辈的身影，体会到父亲对儿女那深沉而厚实的爱；今天学习的李森祥的小说《台阶》，体会作者通过独特的视角，为我们展现父辈们现实的生活画卷，去感受父辈那深沉的精神世界。
二、作者简介
李森祥(1956一 )：衢州人。1975年 ( http: / / www.21cnjy.com )入伍，曾在嘉兴军分区某部工作，少校。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇多。
李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材 ( http: / / www.21cnjy.com )，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。《小学老师》被《小说月报》等选载，获1991年《小说月报》第四届百花奖、1990—1992浙江省优秀文学奖。
三、检查预习
1、注音
凼(dànɡ)尴(ɡān)尬(ɡà)
2、释词
凼：水坑。
尴尬)：神色、态度不自然。
烦躁：烦闷焦躁。
微不足道：微小得很，不值得一提。
大庭广众：指聚集很多人的公开场合。
低眉顺眼：默默无闻，任劳任怨。
微不足道：很小，不值得一提。
若有所失：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。
四、整体感知
1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋
父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。）
2、为了造起一栋有高台阶的新屋都，父亲作了哪些准备工作？
他下定决心，开始漫长的准备。父亲每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。
3、新屋造好了，父亲怎么样
终于建起了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿得以实现，心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代价是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。
五、小结
六、作业布置
课后研讨与练习一、二
第二课时
一、导入
二、合作探究
1、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”
因为台阶是地位的标志。人家 ( http: / / www.21cnjy.com )高的有十几级，自家台阶只有三级，被人小看，“没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位”，想有地位而没有地位，所以总觉得自家的台阶低。
2、在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什麽父亲反而处处感到“不对劲”了
不对劲。台阶底，意味着经济地位地下，父 ( http: / / www.21cnjy.com )亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。
3、作者为什么在老屋的三级石板上用了那么多笔墨
这篇小说题为“台阶”，先在老屋的台阶上做文章有多方面作用。
第一，写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造新屋的时候托石板闪了腰，前后就形成对比。
第二，写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。
第三，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的贫困。
4、“父亲坐在绿阴里，能看见别人家 ( http: / / www.21cnjy.com )高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现父亲什么样的思想感情 为什么不作心理描写
父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台 ( http: / / www.21cnjy.com )阶，他羡慕．他向往，他在谋画怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。这篇小说是用第一人称写的，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。
5、为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细 父亲放鞭炮时的神情有什么特色
文章的详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所 ( http: / / www.21cnjy.com )以主体工程可以略写，造台阶则要详写。 父亲的神情很有特色。他奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的，他一辈子老实厚道低眉顺眼，高兴起来也自有他高兴的样子。作者微妙地写他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子，他手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。这副喜悦的样子是非常个性化的。
6、为什么父亲“回来时，一副若有所失的模样” 这种心态怎么理解
父亲干了一辈子，劳动就是生 ( http: / / www.21cnjy.com )命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失。
7、从父亲苦干大半辈子盖起新屋，砌上了九级台阶的生活经历，你受到怎样的启示 你如何看待父亲这个人物形象的
父亲是一个非常要强的农民 ( http: / / www.21cnjy.com )，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲又是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。当九级台阶砌好后，他却不好意思坐上去。
三、引导分析父亲形象的意蕴。
父亲 “台阶高，屋主人的地位就相应高” ( http: / / www.21cnjy.com )，为了造出像人家一样有高台阶的新屋，也叫人羡慕，竞花了大半辈子去准备，才盖起有高台阶的新屋。可是，新屋落成了，父亲也衰老了，身体也垮了。同学认为，父亲这样做，值得吗？
1、从人类需要层次论的角度
人都有获得社会和他人尊重的需要，提高地位，赢得尊重，是父亲最大的心愿。
造新屋，当然首先是为了改善居住条件。但 ( http: / / www.21cnjy.com )是，建筑物，无论大小，都具有人文性。“台阶高，屋主人的地位就相应高”，这篇小说着眼在台阶，写父亲对台阶的要求，就是对地位的要求，就是对尊重的要求。 人的需要总是在自己视野的范围里，由比较而产生的。父亲看别人家高高的台阶，目光那么专注，他羡慕那个气派，他感叹“我们家的台阶低！”尊重的需要使他产生希望和理想。
人的需要是建立在现实可能性的基础上 ( http: / / www.21cnjy.com )的。父亲以他的力量，要造一栋有高台阶的新屋，可谓理想远大。他的血管里有民族特质中拼命硬干、坚韧不拔的精神。
2、从生产力发展水平的角度
父亲创业之所以如此艰难，根源在于生产力水 ( http: / / www.21cnjy.com )平低下。这篇小说固然讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神，但是更有一种凄楚、辛酸的情感笼罩全篇。
父亲造的新屋，规格并不很高，不过是屋 ( http: / / www.21cnjy.com )基高些，台阶从三级增至九级。但是他为此付出了大半辈子的辛劳。年轻时，三百来斤的石板一下子能背三趟，也没觉得花了太大的气力。新屋造好了，人也老了，身体也垮了。
小说告诉我们，父亲创业的艰难困苦，根源在于农村经济极端落后。小说深沉地响着时代对先进的生产力的呼唤。
四、小结
五、作业布置
以“父亲“为题，写一篇文章，字数、文体不限。