11.《一块奶酪》课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
一块奶酪
学习目标
1.会认11个生字，掌握多音字“处、稍”。
2.理清蚂蚁队长的心理变化过程。（重点）
3. 体会纪律对一个集体的重要性和领导以身作则对团队的影响。（难点）
你见过蚂蚁搬东西吗？它们成群结队、齐心协力的样子有没有打动你？下面我们一起来学习这篇课文，看看在面对一块诱人的奶酪时，小蚂蚁们是怎么做的。
课文导入
自由朗读课文，读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读几遍。
自读课文
诱人
宣布
xuān
yòu
犹豫
yù
跺脚
duò
处罚
chǔ
稍息
shào
舔一下
tiǎn
毅力
yì
聚集
jù
犯禁令
fàn
jìn
处
拼音开关
学认字
奶酪
lào
识字方法：
熟字加一加：讠+秀=诱 足+朵=跺
熟字换偏旁：
添——舔
有舌才能舔,
有水可以添。
多音字：
处
chǔ
处罚
chù
到处
学习活动
①默读课文，独立完成情节梳理图。
②小组合作，结合梳理图说说故事大意。
课文围绕一块奶酪讲了哪些事？根据先后顺序填一填。（填序号）
①掉下奶酪渣，下令休息 ②劲头更足，搬进洞里
③宣布命令，抢着运粮 ④犹豫片刻，叫小蚂蚁吃掉
⑤发现奶酪，叫来助手
（③）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
①
②
④
⑤
感知蚂蚁队长心理变化
在搬运奶酪的过程中，蚂蚁队长的心理有怎样的变化？
在一个忙碌的蚂蚁王国里，蚂蚁队长集合好队伍，准备开始一天的粮食搬运工作。为了确保工作的顺利进行，蚂蚁队长向全体成员宣布了严格的纪律：只许出力，不许偷嘴，违者将受到处罚。尽管有蚂蚁对队长的要求提出了质疑，但队长坚定地表示自己也必须遵守规则。在这样的纪律约束下，蚂蚁们干劲十足，争先恐后地赶往运粮地点。然而，当他们发现了一块巨大的奶酪时，真正的考验才刚刚开始。
蚂蚁队长在开始工作前，首先集合队伍并宣布了工作纪律。这里的“集合好队伍”表示蚂蚁队长已经将所有成员组织起来，而“只许出力，不许偷嘴”则明确了工作纪律，强调了不允许在工作中偷吃粮食。“谁偷嘴就要处罚谁”则进一步强调了纪律的严肃性。
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。
蚂蚁队长说话干脆利落，指令明确，有队长的威严感，它纪律严明、一视同仁。
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”
蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
蚂蚁队长公正无私，对集体里的成员一视同仁，自己以身作则，不许任何人搞特殊。
你对蚂蚁队长的第一印象如何？
一只小蚂蚁对队长的要求提出了质疑，询问如果队长自己偷嘴会怎样。队长坚定地回答，自己也会受到同样的处罚。这里的“嘀咕”表示小蚂蚁小声地表达不满，而“照样要受处罚”则显示了队长以身作则的决心。
听到队长的回答后，蚂蚁们受到了鼓舞，干劲十足，争先恐后地赶往运粮地点，积极地搬运粮食。这里的“来劲了”表示蚂蚁们受到了鼓舞，而“争先恐后”则形象地描述了蚂蚁们积极的态度。
我们可以更好地理解蚂蚁队长和蚂蚁们在面对食物诱惑时的行为和心理变化。希望这些内容能帮助你更好地理解这个故事。在这个故事中，蚂蚁队长的以身作则和蚂蚁们的纪律性共同构成了团队合作的重要基础，也为后续的情节发展奠定了基础。
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”听到命令，大家放下奶酪，却不走开。“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
尽管队长建议大家分散开来休息，但蚂蚁们仍然没有离开，他们的眼睛望着别处，但心里却牵挂着掉在地上的奶酪渣。这里的“依旧不动”表示没有改变行动，而“眼睛望着别处”则表示表面上没有关注奶酪渣。
蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立定！原地休息！”
“注意啦，全体都有”是为了引起所有蚂蚁的注意，并让它们集合起来。“稍息”和“立正”是常见的军事口令，用于指挥士兵休息和站直。“向后——转”和“齐步——走”则是用来指挥士兵转身和前进的命令。通过这些命令，蚂蚁队长成功地转移了蚂蚁们的注意力，让它们暂时忘记了奶酪渣的事情。
　奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！
这是课文第5段，这一段属于总分结构，“奶酪多诱人啊”是本段的中心句，然后从“单是闻闻，都要淌口水”“要做到不趁机舔下”两个侧面说明奶酪确实很诱人。
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了，当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
小蚂蚁们从四面八方的草丛里重新聚集到奶酪旁边，蚂蚁队长决定处理掉那点儿掉在地上的奶酪渣。他命令年龄最小的一只小蚂蚁吃掉奶酪渣，既避免了浪费，又解决了纪律问题。
他选择年龄最小的小蚂蚁来吃掉奶酪渣，既避免了浪费，又不会让其他蚂蚁感到不公平，因为年龄最小的小蚂蚁在团队中通常是最需要照顾的。我们可以看到蚂蚁队长在面对问题时的高明策略和领导能力。他不仅解决了奶酪渣的问题，还照顾到了团队成员的情绪和纪律。蚂蚁队长的智慧和领导能力为整个团队树立了榜样。
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬到洞里去了。
这个决定让小蚂蚁们心服口服，大家对蚂蚁队长的领导能力更加信任和敬佩。现在，蚂蚁们重新投入到工作中，干劲十足，比之前更加努力，很快就把奶酪搬到了洞里。
评价队长
为它点赞
蚂蚁队长毅力大，
严于律己真是棒。
关爱弱小人人夸，
公平公正好榜样。
让我们为蚂蚁队长点赞，颁奖。
本文讲述了在蚂蚁队长带领大家搬运粮食的过程中，队伍经历了从大奶酪上掉下来的奶酪渣子的考验后，又重新步入正轨，很快将粮食全部搬进洞里的故事，告诉我们纪律对一个集体的重要性和领导者以身作则、公正无私对团队的影响。
主题归纳
你有没有通过团结合作做成一件事的经历呢？
公正无私
齐心协力
一块奶酪
文章结构
蚂蚁搬粮——
搬运奶酪
运回奶酪——
队长宣布搬粮纪律，一视同仁
队长以身作则，大家干劲更足
队长战胜诱惑，让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣
队长支开大家，内心的挣扎和斗争
奶酪掉下一块渣，队长嘴馋
随堂练习
1.在划线处填入合适的字。
（1）妈妈＿＿着我的眼睛，认真地＿＿嘱我要好好照顾身体。（叮 盯）
（2）一＿＿来说，蚂蚁都是成群结队地＿＿运食物的。（般 搬）
盯
叮
般
搬
2. 词语扩展。
含有反义词的成语：争先恐后
声＿击＿ 弄＿成＿ 扬＿避＿ 虎＿蛇＿ ＿龙＿脉 ＿口＿声 ＿嘲＿讽 承＿启＿
积＿成＿ ＿忧＿患
东
西
去
来
异
同
假
真
冷
热
短
头
尾
上
下
长
少
多
内
外
作业：
1.和同学演一演《一块奶酪》这个童话。
2.自主选择《安徒生童话》、《格林童话》、《稻草人》等童话中你最喜欢的故事进行阅读，体会童话的特点，准备编写童话。
准备编写童话