6 夜间飞行的秘密 课件(共35张PPT)

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名称 6 夜间飞行的秘密 课件(共35张PPT)
格式 pptx
文件大小 951.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-26 14:55:14

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文档简介

(共35张PPT)
蝙 蝠
雷 达
我会读
 蝠  雷达  启示 
蝙           蚊子  即使  
避开  敏锐  科学  横七竖八  
绳子  系着  铃铛  苍蝇  证明  
研究  障碍  荧光屏  驾驶员






    面的句子,看看你有什
读一读下          么发现?
   在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。

jì (系鞋带)
xì (关系)
多音字














我会写
shéng
笔顺

我会写
组词
行驶 驶出

不要多写横
shǐ
蝙蝠能在夜间飞行,靠的是耳朵和嘴。
   文,想一想蝙蝠能在夜
再读课          间飞行,靠的是和猫头鹰一样锐利的眼睛吗?
 朗的夜空出现两个亮点
晴          ,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。
   够夜航是因为雷达。雷
飞机能          达是根据蝙蝠的启示发明的,开篇提到飞机夜航,能引起读者探索的兴趣。
 漆黑的夜里,飞机怎么
在          能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
为什么课文一开始要写飞机呢?
承上启下,点名了飞机与蝙蝠的关系。
设 问
   夜空出现两个亮点,越
清朗的          来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。
设问
   的夜里,飞机是怎么做
在漆黑          到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
   蝙蝠是在夜里飞行的,它的飞行本领可高了!从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超?划出有关句子,读一读。
障碍物很小。
蝙蝠动作轻巧、灵活。
反问
加强语气
     里飞行的,还能捕捉飞
蝙蝠是在夜          蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
      特别敏锐,能在漆黑的
难道它的眼睛          夜里看清楚所有的东西吗?

试验顺序 试验方式 试验结果 试验结论
第一次
第二次
第三次
第一次实验
哈!没撞到!
     这个问题,一百多年前
为了弄清楚          ,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
第二次试验
目的 方法 结果 结论
蝙蝠夜行探路是否 靠耳朵 把蝙蝠的耳 朵塞上,让它在屋里飞 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停 蝙蝠夜行探路与耳
朵有关
目的 方法 结果 结论
蝙蝠夜行探路是否 靠嘴 把蝙蝠的嘴封住,让它 在屋里飞 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停 蝙蝠夜行探路与嘴
有关。
结论:
    的试验证明,蝙蝠夜里
三次不同          飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
讨论交流
     蝠夜里飞行,靠的不是
句子1:蝙          眼睛,而是用
       嘴和耳朵探路的。
    蝙蝠夜里飞行,靠的不
句子2:          是眼睛,而是用嘴   
      和耳朵配合起来探路的。
    下这两个句子有什么不
试比较一          同呢?说一说哪个结论更科学。
小结:
三次试验证明 ,
___________________________。
它是用嘴和耳朵配合起来探路的
蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛
嘴里发出超声波
超声波遇到障碍物时反射回来
传到耳朵里
决定飞行路线
蝙蝠一边飞,一边从( )里发出( ),遇到( )就反射回来,传到它的( )里,蝙蝠就立刻( )。

超声波
障碍物
耳朵
改变飞行的方向
大开眼界
蝙蝠这个本领很高超,它用喉咙发出超声波,通过嘴和鼻子发射出去,然后用耳朵接受回声。在一秒钟内,它可以发出250组超声波,在同一时间里,还能准确地接受和分辨同等数量的回声。利用声纳,它能辨别物体是大是小,是方是圆,是远是近,是死是活,是昆虫还是树木等。
天线
荧光屏
反射
雷 达
天线
荧光屏
超声波
无线电波
这篇课文主要讲科学家通过反复实验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上了雷达,解决了飞机在夜间飞行的问题。
研究问题
受到启发
提出问题
反复试验
不断研究
揭开秘密
结构梳理
  
   要讲科学家经过反复实
本文主          验,揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达保障其安全夜航的事。告诉人们研究生物可以对人类的发明创造有所启示,教育我们要热爱科学,乐于观察与探究。
户+口= (   ) 讠+正= (   )
加+马= (   ) 虫+文= (   )

启示

证明


蚊子
 :它一边飞,一边从嘴
例          里发出一种声音。
____________________________________________
_____________________________________________
照样子写句子
课后作业
 读课文,会认会写课文
熟          中的生字词。
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