教科版八年级物理上册 课件:1.3_活动:降落伞比赛 课件(共21张PPT)

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名称 教科版八年级物理上册 课件:1.3_活动:降落伞比赛 课件(共21张PPT)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2016-04-12 12:05:08

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文档简介

课件21张PPT。1q 1.3 活动:
降落伞比赛探究问题:降落伞在空中滞留时间
与什么因 素有关?猜想假设:1.可能与降落伞的伞绳长有关2.可能与降落伞的形状有关3.可能与降落伞的面积有关4.可能与降落伞开始下落高度有关5.可能与降落伞的总重量有关 每一个影响探究结果的因素,都可以叫做一个变量。 在有多个变量影响探究结果的情况下,进行实验时,每次只让某一个变量改变数值,保持其它的变量值不变,以便确定这个变量对探究结果的影响,这种方法叫控制变量法正确使用测量仪器1.选择仪器的重要依据:不同的仪器有不同的量程和分度值。
2.选择量程:所选量程太小,不仅难以测量要测的量,甚至可能会损坏仪器。如果所选量程太大,相应的分度值一般也会较大,测量的误差也就大了。
3.调节零点:测量仪器使用前,一般应先调整指针到零刻线,如果不能要记录初始读数进行修正。
4.测量:读数时,要求眼睛正对刻度线,记录数据要有单位,读数前,要首先观看仪器的分度值。
5.归整:实验完毕,要求整理仪器,放回原处。制定计划,设计实验:1.选择器材、仪器:①不同伞绳长、不同面积、不同形状、不同总重量的降落伞;②刻度尺、皮卷尺、③秒表或手表、④天平2.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实验,每次只改变一个影响降落伞在空中滞留时间的因素,保持其它的因素不变进行实验收集证据取两个降落伞的形状、绳长伞的总质量,面积不同的降落伞,分别从相同的高度处下落。
用秒表记下他们下落的时间t1和t2 。
比较大小t1和t2的大小。
3.设计记录数据的表格: 4.实验数据记录: 5.实验数据分析: 比较(1) (2)两组数据,可知在其它条件一定的情况下,
降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关,伞的面积越大,
伞在空中滞留的时间越长。
5.实验数据分析: 比较⑵和⑶两组数据可知:在其它条件一定的情况下,降落
伞在空中滞留的时间与伞的总重量有关,伞的总重量越大,
伞在空中滞留的时间越短。
5.实验数据分析: 比较⑵和⑷两组数据可知在其它条件一定的情况下,
降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关:5.实验数据分析: 比较⑷和⑸两组数据可知:在其它条件一定的情况下,
降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关。 5.实验数据记录: 比较⑸和⑹两组数据可知:在其它条件一定的情况下,降落伞在
空中滞留的时间与伞高度有关,伞的高度越高,伞在空中滞留的
时间越长。
5.实验数据分析及结论:① 比较⑴和⑵两组数据可知 在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关, 伞的面积越大,伞在空中滞留的时间越长。② 比较⑵和⑶两组数据可知 在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的总重量有关, 伞的总重量越大,伞在空中滞留的时间越短。③ 比较⑵和⑷两组数据可知 在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关。④ 比较⑷和⑸两组数据可知 在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关。 伞的高度越高,伞在空中滞留的时间越长。⑤ 比较⑸和⑹两组数据可知 在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞高度有关,结论:
降落伞在空中滞留的时间与伞的面积、伞的
总重量、伞的高度有关,而与伞的形状和伞绳
的长度无关。谢谢同学们,再见