部编版六年级上册语文期末素养过关(二) 含答案

中小学教育资源及组卷应用平台
期末素养过关(二)
时间:90分钟 满分:100分
一、积累运用。(42分)
1.看拼音写词语,并拟写宣传语。(9分)
地球母亲是kāng kǎi( )wú sī( )的。她不仅给我们提供了丰富的kuàng chǎn（ ）资源,还让我们欣赏了如白练般的pù bù( )和dàng yàng( )着清波的湖水……但是由于人类的làn yòng( ),地球上的一些资源正在kū jié( )。我们听到了地球母亲痛苦的shēn yín( )。作为她的子女,我们要行动起来，保护地球母亲。我为地球母亲拟写的环保宣传语是 ”。
2.选择题。(8分)
(1)下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.衣襟(jīn) 僻静(bì) 澎湃(pài) B.抡起(lūn) 单薄(bó) 山涧(jiān)
C.屹立(yì) 裁剪(cái) 陨石(yǔn) D.糟糕(cāo) 蜷缩(quán) 菜畦(qí)
(2)下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.“呜--呜--呜--”小女孩忍不住哭了起来。
B.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。
C.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
D.“我……”宁宁胆怯地站起来,低声说:“我……作业……还没完成。”
(3)读句子,与文段衔接最恰当的一项是( )
当土地表层生长着绿色植物时,它是不可能变成沙漠的。 。 ；
。 ,这就是土地沙漠化的过程。
①一方面,土壤在直接的风吹日晒下,越来越干燥松散,成为细沙
②它吹动着细沙移动,使沙漠不断扩大,淹没附近的土地和村庄
③当地表的植被遭到了破坏,情况就不一样了
④另一方面,没有了树木和植物的阻挡,风就更加肆无忌惮
A.③④①② B.③①④② C.③②④① D.①④③②
(4)下列说法不正确的一项是( )
A.戏曲的四大行当为生、旦、净、丑。
B.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的苏轼。戴嵩是唐代的画家。
C.“高山流水,天籁之音,黄钟大吕”都可以用来形容声音的美妙、悦耳、动听。
D.人们常把学校称为“梨园”,把戏院称为“杏坛”,把医院称为“杏林”。
3.阅读下面文段,完成练习。(6分)
①作家冯骥才说,城市和人一样,也有记忆,因为它有完整的生命历史。城市对于人们,不仅是栖身之所，更是传承文化基因的摇篮。②早在20世纪80年代,一位英国学者就提醒,现在全世界的城市建设都面临一个共同危险，我们的城镇正趋向同一种模样,希望中国的城市建设能够尊重中国文化，尊重城市原有特色。③的确,中国的文化传统弥足珍贵,不应被肤浅的标准、流俗的风格所淹没。
(1)用一句话概括该文段表达的观点: 。(2分)
(2)将画“ ”的部分改为反问句。(2分)
(3)下面这句话最适合放在( )句之后。(2分)
随着城镇化的推进,在全球不少地方,昔日的街区、遗址、老字号、名人故居逐渐被千篇一律的新面孔取代。
4.用修改符号修改下面这段话。(共四处错误)(4分)
这里秀丽景色:村前有一个大池塘,池水清如明境,蓝天、白云倒映水中,池塘中荷花朵朵;村后竹林环绕，林中山雀、画眉和小鸟尽情,鸣声清脆悦耳。
5.阅读积累。(6分)
(1)本学期的“快乐读书吧”中,我们阅读了高尔基的小说《 》,故事的主人公是 ,他是一个 的人,在外祖父家中,他最亲密的人是 。(4分)
(2)这部小说人物众多,情节生动,请将你印象最深的一个情节简要写下来。(2分)
6.语文综合实践。(9分)
为了培养同学们对诗词文化的兴趣,某校准备推出“周三诗词日”活动,计划取消每周三的课间操，改为师生诵读、交流古诗词。
(1)下面是校园留言板的部分内容，请据此填空。(5分)
网友A的身份可能是语文老师,该网友提出此意见是因为 ；
网友B的身份可能是 ,该网友提出此意见是因为 ；
网友C的身份可能是 ,推测的理由是 。
(2)针对此活动,同学们展开了关于古诗学习方法的讨论,请补全下面对话。(4分)
郭玺:边读边想象画面，可以帮助我理解诗句。如,读到“ ,水村山郭酒旗风”时,我仿佛看到了 (四字词语)的景象，让人身临其境。
陈琪:在理解某些诗句时，我们需要了解该诗句背后的故事。如，在读“如今直上银河去， ”时，需要联系民间故事《 》,才能更好地体会其中的含义。
二、阅读理解。(28分)
(一)(12分)
材料一 手机使用情况调查 材料二 什么是“低头族”
材料三 关于手机的讨论发言
黄霏霏:我觉得手机是科技进步的产品,它的好处太多了。比如，手机里的很多功能，只要连上无线网就能用。
依依:可它的弊端也不少,有的人成了“手机控”,人与人之间的交流少了，感情都冷淡了。
淘淘:我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字、图片和视频,还能进行语音、视频通话，这难道不是交流
壮壮:对,手机确实很方便,可以自主缴费、购物、挂号,就不用排队了。
龙一鸣:手机的屏幕有辐射,长期看手机有损视力。手机里的个人信息也容易泄露出去,要是被坏人利用了,那可就惨了。
1.上面三则材料都与一个话题有关,这个话题是( )(2分)
A.手机的作用 B.手机的利与弊 C.手机安全 D.手机与健康
2认真阅读材料三中大家的讨论发言,他们五个人的发言呈现了两种观点:一种观点是
,理由是 ;另一种观点是 ，理由可归纳为 。(4分)
3.材料一中统计的哪个数据可以为“淘淘”的发言提供帮助 (3分)
4.结合以上材料和生活实际,写一写什么是“手机控”。(3分)
(二)大江保卫战(16分)
刘跖苠 吴芠瑛
①1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。
②7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙(lín)峋(xún)的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”他们一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
③面对肆虐的洪水,更显出人民子弟兵铮(zhēng)铮铁汉的本色。
④解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺(liǔ)布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜,有多少这样感人的事迹啊!
⑤汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸(yuàn),他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在簰(pái)洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。
⑥大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着我英勇的人民子弟兵。
1.结合上下文和阅读经验,写出下列词语在文中的意思。(4分)
日夜兼程:
惊心动魄:
2根据本文内容,结合关键语句,仿照第①段的小标题,分别给第②一④段、第⑤段概括小标题。(2分)
3.体会第⑤段中画“___”的句子的特点,说说这样写的好处。(3分)
4.文章第②段写了人物众多的群体场面,第④段又着重写 这是运用了 的方法。这种方法的好处是:
。(4分)
5.文章中的解放军官兵具有怎样的品质 (3分)
三、习作表达。(30分)
题目一:以(有你,真好》为题写一篇习作。选择一个人，表达自己对这个人的情感。这个人可以是帮助过自己的人或对自己有影响的人,也可以是对集体有贡献的人,或者是一个有趣、能给人带来快乐的人。
题目二:以《未来的学校》为题写一篇习作。充分展开想象,选择自己最感兴趣的内容写。
要求:选择其中一个题目进行习作,内容清楚具体,详略得当,用语准确,有真情实感,书写工整规范，不少于450 字。
期末素养过关(二)
一、1.慷慨 无私 矿产 瀑布 荡漾 滥用 枯竭 呻吟
示例:善待地球就是善待自己(或:地球只有一个，让我们共同保护独一无二的地球)
2.(1)C （2)D (3)B (4)D
3.(1)中国的城市建设要尊重中国文化和城市原有特色(2)示例:中国的文化传统弥足珍贵,难道应被肤浅的标准、流俗的风格所淹没吗 (3)①
4.这里景色秀丽:村前有一个大池塘,池水清如明境（镜），蓝天、白云倒映水中,池塘中荷花朵朵;村后竹林环绕，林中山雀、画眉和小鸟（去掉）尽情歌唱,鸣声清脆悦耳。
5.(1)童年 阿廖沙 坚强、勇敢、正直 外祖母(2)示例:“小茨冈”去集市买东西,直到中午才回来,他用五卢布买了近十五卢布的东西,外祖母说他买的还没偷的多,外祖父和外祖母都很不开心。
6.(1)希望学生们重视语文学科 学生 不希望课间操的时间被占用 学生家长 其留言表达了对孩子可以全面发展的期望(2)千里莺啼绿映红示例:春意盎然 同到牵牛织女家 牛郎织女
二、(一)1.B
2.手机的好处多手机里的很多功能连上无线网就能用,方便与朋友交流,方便生活手机有弊端人与人之间感情变冷淡，长时间看手机有损视力，个人信息容易泄漏
3.在材料一中,有131人认为使用手机的好处是方便与朋友联系。
4.利用一切零碎时间在手机上玩游戏、看视频的人。
(二)1.文中指解放军官兵不分白天黑夜地拼命赶路。文中形容大江保卫战使人感受很深,震动很大。
2. 抗洪抢险 解救受灾群众
3.运用排比的修辞手法,突出了战士们在营救正处于危险中的人民群众时的急切心情。
4.黄晓文的感人事迹 点面结合 既从整体上写了战士们在大江保卫战中的英勇表现,又有对个体的描写，生动表现出人民子弟兵的英雄气概
5.示例:解放军官兵具有同心协力、为国为民、英勇无畏的精神品质。
三、[习作指导]题目一适宜写以写人为主的记叙文,题目二显然应该写一篇想象作文,我们可以从中选择一个更能发挥自己写作特长的题目来写。如选题目一,要特别注意选择典型事例,通过具体细腻的人物描写来刻画人物,增强文章的感染力;如选题目二,则要注意想象时要有一定的现实基础。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)