江苏省江阴市河塘中学牛津译林版 9上册 Unit1 《Know yourself》welcome教学设计
文档属性
| 名称 | 江苏省江阴市河塘中学牛津译林版 9上册 Unit1 《Know yourself》welcome教学设计 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 15.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2016-04-10 15:05:51 | ||
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文档简介
河塘中学英语学教案 9A Unit1 Know yourself (1)
Comic strip & Welcome to the unit
执笔：夏邦林 审核：九年级英语备课组 课型：新授 课时：1
【课前准备】
Task1: 在课文P6-7中划出下列新 ( http: / / www.21cnjy.com )词汇：eat up 吃光，creative (adj.) 有创造力的， curious ( adj.) 好奇的， energetic ( adj.) 精力充沛的，modest (adj.) 谦虚的， organized ( adj.) 有条理的；有效率的， order (n.) 顺序， keep ….. in order 使….保持井然有序， show off 炫耀， grammar (n.) 语法， come up with 相出 （主意），neither （连词）（否定词） 两者之一不， nor （连词） 也不， neither …. nor… 既不… 也不， accountant (n.) 会计，根据音标读一读，背一背，把仍然不会读的生词写下来。_
Task2:在P6-7中划出下列短语句子（1-15），读一读，背一背。试试看，你一定行！
1. an interesting article about personality一篇有趣的关于性格的文章
2. It makes them feel good to share things with others与他人分享东西使他们感觉到很好
3. eat up吃光
4. This would make you feel good.这将使你感觉到很好。
5. behave in different ways 以不同的方式来表现
6. keep all her things in good order (organized)将所有的东西整理的有条不紊
7. never show off (modest)从不炫耀（谦虚）
8. Mr Wu is patient enough to repeat grammar rules for us.
吴老师有足够的耐心给我们重复语法规则。
9. come up with new ideas (creative)想出新主意（有创造性的）
10. be curious about everything对每件事都很好奇
11. play football for hours (energetic)踢几个小时足球（精力充沛的）
12. the kind of job they like or dislike他们喜欢或不喜欢的那种工作
13. get angry easily很容易变得生气
14. Neither my parents nor I think I can make a good accountant.
我和我的父母亲都认为我不能成为一名好会计。
15. It’s terrible for me to work without speaking all day long.
对于我来说整天工作而不讲话是可怕的。
★Task3: 重点难点：
一、It says some people are generous. (P6)它（文章）说一些人是慷慨的。
句型“It says/reads…”表示“ ( http: / / www.21cnjy.com )它上面说/写着/显示……”，后常接宾语从句或直接引语，表示说的内容。e.g.①---What does your watch say 你的表几点了？
②---It says five twenty.五点二十。
③The newspaper says there was an accident on Highway 105.
报上称105高速公路上发生了车祸。
二、 It makes them feel good to share things with others. (P6)
与他人分享东西使他们感觉到很好。
It+be+形容词或名词+to do sth;(2) It+takes+宾语+一段时间+to do sth;
（3）… makes/finds it +形容词+to do …
e.g. ①To play tricks on other people is wrong.对别人恶作剧是错误的。
=It’s wrong to play tricks on other people
②It is great fun to play football on rainy days.
③To do my homework takes me an hour every day.每天做作业花费我一个小时。
= It takes me an hour to do my homework every day.
④We all found it important to learn English well.
三、eat up 吃光 ①eat vegetables up= eat up vegetables 吃光蔬菜
②eat it/them up吃光它/它们(it/them放在中间)
四、organized adj.有效率的→organization n. “组织，机构”
e.g. In order to do this job well ,you have to be very organized.
为了做好这工作，你必须很有效率。
五、与order相关的词组：
in good order有条不紊， in the wrong order次序乱了，
keep good order保持良好次序， in order to…为了…
六、show off炫耀；卖弄 e.g. He likes to show off how well he speaks English.
他喜欢向人炫耀他英语讲得有多好。
七、Mr Wu is patient enough to repeat grammar rules for us.（P7）
吴老师有足够的耐心给我们重复语法规则。
八、He often comes up with new ideas.( P7)他经常想出新主意。
come up with意为“想出；提出（方案、方法等）”，=think of
e.g. She is creative enough to come up with a good idea.她够创新能想出一个新主意。
★come up with不能用于被动语态。
汤姆找到了一个答案。Tom came up with an answer.(√)
An answer was came up with by Tom.（×）
九、be curious about… 对…好奇/ be curious to do sth 对做…有好奇心
e.g. ①He was so curious that he opened the letter.他十分好奇，所以打开了信。
②He was curious about how the moon goes around the earth.
他很好奇月球怎样围绕地球转
③A student should always be curious to learn.
一个学生对学习应该总有好奇心。
△在预习过程中，你遇到了哪些问题？如果有问题，请在序号前做好记号。
【课堂活动】 依次讨论解决“课前准备”各部分。
【随堂巩固】 完成《课课练》P1。
【课后反思】回想本课所学内容，你学到了哪些 ( http: / / www.21cnjy.com )？你还有什么疑问？
Comic strip & Welcome to the unit
执笔：夏邦林 审核：九年级英语备课组 课型：新授 课时：1
【课前准备】
Task1: 在课文P6-7中划出下列新 ( http: / / www.21cnjy.com )词汇：eat up 吃光，creative (adj.) 有创造力的， curious ( adj.) 好奇的， energetic ( adj.) 精力充沛的，modest (adj.) 谦虚的， organized ( adj.) 有条理的；有效率的， order (n.) 顺序， keep ….. in order 使….保持井然有序， show off 炫耀， grammar (n.) 语法， come up with 相出 （主意），neither （连词）（否定词） 两者之一不， nor （连词） 也不， neither …. nor… 既不… 也不， accountant (n.) 会计，根据音标读一读，背一背，把仍然不会读的生词写下来。_
Task2:在P6-7中划出下列短语句子（1-15），读一读，背一背。试试看，你一定行！
1. an interesting article about personality一篇有趣的关于性格的文章
2. It makes them feel good to share things with others与他人分享东西使他们感觉到很好
3. eat up吃光
4. This would make you feel good.这将使你感觉到很好。
5. behave in different ways 以不同的方式来表现
6. keep all her things in good order (organized)将所有的东西整理的有条不紊
7. never show off (modest)从不炫耀（谦虚）
8. Mr Wu is patient enough to repeat grammar rules for us.
吴老师有足够的耐心给我们重复语法规则。
9. come up with new ideas (creative)想出新主意（有创造性的）
10. be curious about everything对每件事都很好奇
11. play football for hours (energetic)踢几个小时足球（精力充沛的）
12. the kind of job they like or dislike他们喜欢或不喜欢的那种工作
13. get angry easily很容易变得生气
14. Neither my parents nor I think I can make a good accountant.
我和我的父母亲都认为我不能成为一名好会计。
15. It’s terrible for me to work without speaking all day long.
对于我来说整天工作而不讲话是可怕的。
★Task3: 重点难点：
一、It says some people are generous. (P6)它（文章）说一些人是慷慨的。
句型“It says/reads…”表示“ ( http: / / www.21cnjy.com )它上面说/写着/显示……”，后常接宾语从句或直接引语，表示说的内容。e.g.①---What does your watch say 你的表几点了？
②---It says five twenty.五点二十。
③The newspaper says there was an accident on Highway 105.
报上称105高速公路上发生了车祸。
二、 It makes them feel good to share things with others. (P6)
与他人分享东西使他们感觉到很好。
It+be+形容词或名词+to do sth;(2) It+takes+宾语+一段时间+to do sth;
（3）… makes/finds it +形容词+to do …
e.g. ①To play tricks on other people is wrong.对别人恶作剧是错误的。
=It’s wrong to play tricks on other people
②It is great fun to play football on rainy days.
③To do my homework takes me an hour every day.每天做作业花费我一个小时。
= It takes me an hour to do my homework every day.
④We all found it important to learn English well.
三、eat up 吃光 ①eat vegetables up= eat up vegetables 吃光蔬菜
②eat it/them up吃光它/它们(it/them放在中间)
四、organized adj.有效率的→organization n. “组织，机构”
e.g. In order to do this job well ,you have to be very organized.
为了做好这工作，你必须很有效率。
五、与order相关的词组：
in good order有条不紊， in the wrong order次序乱了，
keep good order保持良好次序， in order to…为了…
六、show off炫耀；卖弄 e.g. He likes to show off how well he speaks English.
他喜欢向人炫耀他英语讲得有多好。
七、Mr Wu is patient enough to repeat grammar rules for us.（P7）
吴老师有足够的耐心给我们重复语法规则。
八、He often comes up with new ideas.( P7)他经常想出新主意。
come up with意为“想出；提出（方案、方法等）”，=think of
e.g. She is creative enough to come up with a good idea.她够创新能想出一个新主意。
★come up with不能用于被动语态。
汤姆找到了一个答案。Tom came up with an answer.(√)
An answer was came up with by Tom.（×）
九、be curious about… 对…好奇/ be curious to do sth 对做…有好奇心
e.g. ①He was so curious that he opened the letter.他十分好奇，所以打开了信。
②He was curious about how the moon goes around the earth.
他很好奇月球怎样围绕地球转
③A student should always be curious to learn.
一个学生对学习应该总有好奇心。
△在预习过程中，你遇到了哪些问题？如果有问题，请在序号前做好记号。
【课堂活动】 依次讨论解决“课前准备”各部分。
【随堂巩固】 完成《课课练》P1。
【课后反思】回想本课所学内容，你学到了哪些 ( http: / / www.21cnjy.com )？你还有什么疑问？