部编版六年级语文上册第一学期基础巩固复习检测卷（二）
（时间：90分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 四 五 总 分
得分
一、积累与运用。(36分)
1.读拼音，写字词。(9分)
cháng é bēn yuè
(1)古时候有的美丽传说，如今人们了解了宇宙的许多知识，děng dài jiē kāi
但“地球之外是否有生命存在”这个谜，仍着科学家们去。
xī miè páo xiào
(2)夜深了，客车了车内的灯，着向山上冲去。小张看着路zhòu qǐ yōu lǚ
旁的悬崖，不禁了眉头，他的心中充满了他喃喃自语道：
zāo gāo
“希望不要发生的事。”
2.在正确字的音节处打“√”。(3分)
(1)一群朝( zhāo cháo)气蓬勃的学生朝( zhāo cháo)着大礼堂的方向列队前进。
(2)北斗( (dǒu dòu)星已经升起来了，战斗( dǒu dòu)还没有结束。
(3)张新获得了学校短跑比赛冠(guān guàn)军和跳远比赛冠军两项桂冠(guān guàn)。
3.查字典填空。(4分)
“裁”是__________的字，按部首查字法，应先查__________部，再查__________画；按音序查字法，应先查大写字母__________,再查音节__________。“裁”在字典中的解释：①决定，判断；②用剪子剪布或用刀子割纸；③安排，取舍；④削减，去掉一部分。给下列词语中的“裁”字选择正确的解释。(填序号)
(1)别出心裁( ) (2)裁军( ) (3)裁判( )
4.补全词语，并选词填空。(9分)
惟( )惟( ) ( )惊( )跳 天( )地( )
呆( )呆( ) ( )( )不安 ( )不转( )
(1)奶奶被这个意外吓得____________________,六神无主。
(2)爸爸____________________地盯着书房里的那幅画，陷入了沉思。
(3)这幅画把儿童活泼有趣的神态描绘得____________________。
5.下列关于理解小说人物形象的说法不正确的一项是( )(3分)
A.人物的语言、动作、心理活动可以帮助我们深入地理解人物形象。
B.我们可以通过小说的情节感受人物形象。
C.小说会从侧面来突出人物形象，比如环境描写。
D.小说情节都是虚拟的，没有生活的影子，我们只需要弄清楚情节即可。
E.有感情地朗读也能帮助我们感受人物的形象特点。
6.下列句子中的省略号起什么作用？把正确答案的序号填在括号里。(4分)
A.表示心理活动的时断时续。B.表示省略递增的次数。
C.表示语意的跳跃。
D.表示说话结巴，欲言又止。
(1)我嘛......缝缝补补...... ( )
(2)总算活着回来啦。......我不在，你在家里做些什么呢？ ( )
(3)古老的钟发哑地敲了十下，十一下......( )
(4)是他来啦？......不，还没来！......为什么把他们抱过来啊？......他会揍我的！那也活该，我自作自受......嗯，揍我一顿也好！( )
7.选出下列句子所运用的说明方法。(4分)
A.打比方 B.列数字 C.举例子 D.作比较
(1)我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。( )
(2)我国名胜古迹十分多。诸如泰山、黄山、故宫、孔府、龙门石窟、长城等。( )
(3)塞特凯达斯瀑布无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息。 ( )
(4)太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。( )
二、按要求完成片段练习。(6分)
第一次跳长绳
“跳长绳？我可不会呀！”听到这个消息，（写出“我”发愁的心理)____________
_________________________________________________________________________
轮到我们小组了，我不情愿地被拉出了教室。我本想躲在最后，可却被挤到了第一个位子。眨眼的功夫，轮到我跳了。（此时，“我”心情怎样？看着飞舞的长绳，“我”会怎么想？怎么做？)_________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
终于我鼓足了勇气，学着别人的样子，冲向前方，对准绳子，往上一跳。嘿，跳过去了。
一次又一次,我跳过了绳子。(此时的“我”是怎样想的 )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
三、根据课文内容填空。(7分)
1.《故宫博物院》一文中，故宫有三大殿：__________、__________、__________。故宫有“后三宫”：__________、__________、__________。(3分)
2.__________是人一类一直探索的宇宙之谜。(1分)
3.《穷人》是__________国作家__________的小说。渔夫一家“穷”指的是___________
_________,但是他们却“富有”_____________________________________。(2分)
4.在《小英雄雨来》中，交通员李大叔躲在雨来家的__________。
(A.大缸里；B.地洞里；C.柜子里。)(1分)（填序号）
四、阅读理解。(26分)
(一)课内阅读。(10分)
回乡偶书
[ ]__________
____________________,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，____________________。
1.把古诗补充完整。(3分)
2.“偶书”的意思是_____________,“鬓毛衰”中“衰”指的是___________。(2分)
3.发挥想象，把儿童笑问的场面描写出来。(3分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4.下面与这首诗表达的感情相似的一项是( )。(2分)
A.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？
(二)课外阅读。(16分)
刷脸时代来临，您准备好了吗？
①漂亮的脸蛋能出大米吗？曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下，每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来，作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。
靠谱的刷脸技术
②刷脸认证的靠谱程度到底有多高 准确度能与人眼识别相比吗 对此,有关专家举了个例子:像《碟中谍》里汤姆克鲁斯那样采用人皮面具这招，已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关，( )其识别准确率已达到99.99%。
③刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
尤其利好老年人
④刷脸技术用于银行卡等的小额支付时，对老年人很友好。老年人一般记性会变差，各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老年用户使用难度。
⑤人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上，用户刷脸完成身份核验后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题，要看具体情况。机器可识别化妆，( )若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，则可能无法识别。( ),使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。
进入弱隐私时代
⑥刷脸支付就好比是一把芝麻开门的钥匙,开启系统进入应用过程中，大量用户的人脸信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能正当地获取用户的个人信息，包括姓名、职业、手机号还有你的脸，甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代，这样精准详实的立体资料，必将成为各公司围猎的目标。但并不是说，人脸被收录就必然指向泄漏，乃至被用来行骗牟利；只是刷脸技术的成熟，让我们真正进入了一个弱隐私时代。加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势更为严峻。
在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的脸，值得我们每个人深思。
(根据谈璎同题文章改编)
1.在括号内填上合适的关联词。(2分)
2.通读全文，简要概括刷脸支付具有哪些特点。(2分)
_________________________________________________________________________
3.第②段中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？(3分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4.第⑥段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？(3分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5.第⑦段中的加点字“验”在文中是代指什么？(3分)
_________________________________________________________________________
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6.赵爷爷记性差，常常忘记银行卡密码，银行建议他办理刷脸取款业务。他担心别人会拿着他的照片去刷脸取款，自己皱纹增多难以识别等问题，请你用文中相关知识帮助他消除顾虑。(3分)
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五、习作。(25分)
题目：旅游让生活更美好
要求：写作前，搜集旅游让生活更美好的事例，了解旅游给人类生活带来的变化。写作时，内容要具体，表达要清晰流畅。
参考答案
一、1.(1)嫦娥奔月 等待 咆哮 皱起 忧虑
(2)熄灭 糟糕
2. (1) zhāo cháo (2) dōu dòu (3) guàn gu n
3.半包围 衣 6 C cai
(1)③(2)④(3)①
4.妙肖 心肉 寒冻 头脑 忐忑 目睛(1)心惊肉跳(2)目不转睛(3)惟妙惟肖
5. D
6. (1)D (2)C (3)B (4)A
7. (1)D (2)C (3)A (4)B
二、1.我愁眉苦脸，但又生怕别人看出我不会跳长绳，只能坐在座位上低着头，想着到底怎么应付过去。
2.看着飞舞的长绳，我的心里更害怕了，生怕自己跳不过去被别的同学嘲笑。我在原地踌躇不前。此时周围同学的声音传来，他们好像看出了我的心思，但却没有嘲笑，都在鼓励我。
3.跳绳也没有什么困难嘛！只要勇敢尝试，就一定会成功。谢谢同学们的鼓励，我一定会越来越勇敢。
三、1.太和殿 中和殿 保和殿 乾清宫 交泰殿 坤宁宫
2.地球之外是否有生命存在
3.俄 列夫·托尔斯泰 经济上不宽裕 温暖的家、善良的心、无私的爱
4. B
四、（一）1.[唐]贺知章 少小离家老大回 笑问客从何处来。
2.随时有所见、有所感写下来的诗减少、稀疏
3.一群孩子正在玩耍，看见一位长者走来，其中一个大点的孩子笑着问长者：“你是谁？你从哪来的啊？”
4. B
(二)1.因为但......不过......
2.高安全性，高实时性，高准确率。
3.运用举例子的说明方法，列举汤姆·克鲁斯的例子，具体说明刷脸认证准确度高，超过人眼。
4.打比方，把各方收取信息的行为比作围猎，生动形象地说明各方对个人信息的争相抢夺。
5.脸指代个人信息，包括姓名、职业、手机号、你的脸、你不同的表情等。
6.赵爷爷，您不用担心，刷脸技术具有很高的安全性，它采用人脸检测技术，可以防止用照片冒充真人的行为；皱纹增多没有关系，您只要去系统更新脸部照片就行了。
五、习作略部编版六年级语文上册第一学期基础巩固复习检测卷（三）
（时间：90分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 总 分
得分
一、积累与运用。(29分)
1.根据拼音在括号里填上恰当的字。(6分)
lan du zi
( )球比赛 围追( )截 天( )聪明
蔚( )天空 嫉贤( )能 ( )态优美
小说( )目 ( )物思人 ( )询问题
游( )胜地 聚众( )博 ( )细认真
2.用“√”画出下列句子中加点字的正确读音。(3分)
(1)夏天，柏(bǎi bó)油路被太阳晒得发热，农作(zuō zuò)物都垂下了头。
(2)这里到处(chǔ chù)都是垃圾，应该对相关部门进行处( chǔ chùù)。
(3)星期天，同学们相(xiāng xiàng)约去照相(xiāng xiàng)馆照毕业照。
3.对下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )。(3分)
A.九曲/黄河/万里/沙 B.如今/直上/银河去
C.两山/排闼/送青来 D.茅檐/长扫/净无苔
4.下面关于阅读古诗词的方法，说法不正确的一项是( )。(3分)
A.遇到不理解的字词，可以借助注释或字典。
B.遇到不懂的词语，应该先跳过去，否则会影响阅读速度。
C.要带着想象读诗句，感受诗歌描绘的画面。
D.了解一些传统文化知识，也有利于阅读古诗词。
5.下列加点词语运用不正确的一项是( )。(3分)
A.他表面上理直气壮，实际心虚得很。
B.参赛运动员排山倒海地进入会场。
C.小星的周末被安排了满满当当的兴趣班。
D.丽丽把菜小心翼翼地端到餐桌上。
6.判断下列句子中破折号的用法，将序号填在括号里。(4分)
A.表示解释说明。 B.表示声音断续。 C.表示语意转换。 D.用于歇后语后面。
(1)芝麻开花——节节高。 ( )
(2)“好——笑！”有几个同学抢着答到，同时发出嘻嘻的笑声。 ( )
(3)我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？ ( )
(4)去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。 ( )
7.按要求写句子。(7分)
(1)照样子，写一写你做某件事入迷时的情景。(2分)
在公园的草坪旁边，我被一群搬运食物的蚂蚁吸引住了，于是我蹲在路边，伸长了脑袋，聚精会神，一动不动地观察了起来，完全忽略了过往的行人。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)把下面句子改为不用“说”字来表达“说”的意思。(2分)班主任老师说：“赵明是大家学习的榜样！”
_________________________________________________________________________(3)读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。(3分)
声琅琅的校园 生机勃勃的校园 环境优美的校园书
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、赏析句子。(6分)
1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
这两句运用_________________手法，描写了庭院的外景。_________________对_________________,_________________对_________________，将绿绕对_________________,对仗工整，结构严谨。(3分)
2.地球是一个半径约为6400千米的星球。
这句话运用_________________的说明方法，“6400千米”准确地说明了_________________。(1分)
3.我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”
这句话运用_________________描写和_________________描写，表现了作者___
________________________________________________。(2分)
三、根据课文内容填空。(8分)
1.《夏天里的成长》一文从_____________、_____________、_____________人等方面阐述了__________________________这一中心。(2分)
2.《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了_____________,阐明了_____________的重要性及“_____________”的事实，呼吁人类_____________。(2分)
3.五行：____________、____________、水、____________、____________。
五彩：_____________、____________、赤、_____________、____________。(4分)
四、阅读下图列车时刻表，回答问题。(10分)
1.这个站台的名称是：_____________,经过这一站的公交车共有_____________路。(2分)
2.86路公交车最早的一班是_____________(时间)发出，一天要开_____________小时。(2分)
3.王舒雅要到菊花台，她应该坐_____________路车，需要经过_____________站。(2分)
4.李梅要在早上6：00到达能仁里，应当坐_____________路。(1分)
5.李梅住在王燕街附近，她周末想和朋友到菊花台公园游玩，还想去西云村看望外婆，请你帮忙规划一下坐车路线。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读理解。(22分)
(一)课内阅读。(11分)
江南春
[ ]_____________
千里莺啼绿映红，__________________________
南朝四百八十寺，__________________________
1.将古诗补充完整。(2分)
2.诗句通过黄莺、_____________、_____________、_____________、酒旗、_____________、_____________、细雨等景物，描写了美丽如画的_____________在_____________(季节)的景色，表达了诗人对此处美景的高度_____________________
___________________________________。(4分)
3.结合诗的题目，展开合理想象，用优美流畅的语言把前两句诗所呈现的画面描述出来。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改为“十里”更切实际。你赞同哪一种看法？为什么？(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(11分)
“能吞能吐”的森林
森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的“绿色之肺”。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物种都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林，并且要保护好森林。
森林涵养水源、保持水土、防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称为“吞水吐雨器”。
森林用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
目前，值得我们每个人关注的是地球的“绿色之肺”在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被砍伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，气候变化加剧，所以容易引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
为了使地球的这个“能吞能吐”的“绿色之肺”恢复健康,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。
1.抓住关键句，短文的主要观点是。(2分)
_________________________________________________________________________2.将“森林”说成“地球的‘绿色之肺’”，这是使用了_________的说明方法，其作用是什么？(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.画线句中的“大约”一词能去掉吗？为什么？(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.阅读第4自然段，简要概括地球的“绿色之肺”日益萎缩的两个原因。（每个原因不超过15个字）(4分)
(1)___________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
六、习作。(25分)
我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景......生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“______________让我感动”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选
参考答案
一、1.篮 堵 资 栏 睹 咨 览 赌 仔
2.(1)bǎi zuò(2) chù chǔ (3)xiāng xiàng
3. A 4. B 5. B
6. (1)D (2)B (3)A (4)C
7.(1)示例：她来到池塘边，注视着那亭亭玉立的荷花在微风中翩翩起舞，偶尔闭上眼睛，感受着微风的抚摸，轻嗅着荷花的清香，马路上川流不息的汽车喇叭声也丝毫没有打扰到她。
(2)示例：班主任老师称赞道：“赵明是大家学习的榜样！”
(3)示例：书声琅琅的校园：晨读时候，同学们饱含情感地朗读课文。那琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天，为校园送上一首优美的歌曲。
二、1.对偶 一水 两山 护田 排闼 送青来
2.列数字 地球的大小
3.动作 语言 愿望实现后的喜悦和兴奋之情
三、1.动物 植物 无生命的事物 夏天是万物迅速生长的季节
2.地球的有关知识 地球对于人类 只有一个地球应珍惜自然资源，保护地球
3.金 木 火 土 黄 青 白 黑
四、1.西云村 3 2.6：3014.5 3.127 3 4.111
5.先坐111路公交车到菊花台公园和朋友游玩，然后坐111路公交车到西云村看望外婆，最后，乘坐111路公交车回到王燕街。
五、（一）1.[唐]杜牧 水村山郭酒旗风。多少楼台烟雨中。
2.绿树红花村庄佛寺楼台江南春季赞美和无限向往
3.春天来临，广阔的江南大地上到处莺啼阵阵，绿树掩映着红花。四处远望，能看到依山傍水的村庄，迎风招展的酒旗。
4.示例：我认为“千里”好。“千里”表示诗句所描绘的眼前美景是铺展千里的，更令人对江南春景心弛神往；并且“千里”是虚指，所表达的是地域上的广阔，与后面同样表虚指的“四百八十”相照应。
(二)1.我们应该植树造林，改善生态环境。
2.打比方生动具体地说明森林“能吞能吐”的特征和维护地球生态环境的作用。
3.不能。“大约”表示约数，体现出说明文语言的准确、严谨、科学。
4.(1)森林被大量砍伐和毁掉。
(2)二氧化碳排放量急剧增加。
六、习作略部编版六年级语文上册第一学期基础巩固复习检测卷（四）
题号 一 二 三 四 五 总 分
得分
一、积累与运用。(28分)
1.给下列加点字补全音节。(4分)
ti____ ____áo ____ù ____àn
恬静 陶醉 束缚 流窜
x____ zh____ y____ y____
瘦削 追悼 吊唁 女佣
2.读句子，根据拼音写词语。(11分)
cì wei zhú biǎn
(1)一入冬，便开始冬眠；下大雪后，我们用秕谷、逮鸟雀；cháo xùn líng lì
等到要来的时候，沙地里会有的跳鱼儿。
qín jiàn yōu měi zhù míng
(2)贝多芬按起了,弹奏出一首的乐曲，这就是
máng gū niang zhào yào
的《月光曲》，听着这首曲子，仿佛也看到了月光下bō tāo xiōng yǒng
的的大海。
3.从下面的词语中选择合适的词语填空。(7分)
A.亮相 压轴 行当 行头
B.跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏
C.粉墨登场 打圆场 曲终人散 捧场
D.科班出身 有板有眼 字正腔圆 井然有序
(1)上面( )组词中有词语与戏曲无关。
(2)“人走茶凉”和( )是近义词。
(3)为了参加这次活动，他特意给自己置办一身像样的( )。
(4)我们班的节目是这场演出的( )戏，虽然时间已经很晚了，但( )的观众还是相当多。
(5)年轻的他平时很努力，做起事来( )。他说，与其在别人生活里( )，不如精彩地做自己。
4.依次填入下面各句括号里的词语，准确的一项是( )。(3分)
(1)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才( )，果然是丁香结。
(2)老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”( )倒了，一切秘密暴露无遗。
(3)老汉似乎要喊什么，( )间，一个浪头也吞没了他。
(4)我正要凝视他们时，( )一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱..
A.恍然 骤然 颓然 猛然 B.颓然 骤然 猛然 恍然
C.恍然 颓然 猛然 骤然 D.恍然 猛然 骤然 颓然
5.对下列加点字词的解释完全正确的一项是( )。(3分)
A.然之（认为他说得对） 两股间（屁股）
B.志在太山（心志，情志） 善战（善良）
C.巍巍乎（高大的样子） 若流水（好像）
D.今乃掉尾而斗（于是） 少选之间（一会儿）
二、按要求写句子。(8分)
1.数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。（缩句）
_________________________________________________________________________2.姑娘说：“我不过随便说说罢了。”（改为转述句）
_________________________________________________________________________3.他看到了大海。（扩句）
_________________________________________________________________________4.伯父的回答我现在记不清了。（调整语序，不改变意思）
_________________________________________________________________________三、根据课文内容填空。(6分)
1.《少年闰土》节选自_____________的小说_____________。课文通过“我”的回忆，刻画了一个_____________的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂又真挚的友谊以及对他的_____________之情。文中，闰土给“我”讲了四件新鲜事：
_____________、_____________、_____________、_____________。(4分)
2.伯牙和锺子期相传为春秋时期人，他们二人成为知音的传说，古书有所记载，后来，人们把_____________叫做“知音”，用“_____________”比喻知音难遇或乐曲高妙。(1分)
3.“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”很多人认为，“伯父”所说的“黑洞洞的。”暗指____________________,“碰壁”比喻______________________。(4分)
四、阅读理解。(28分)
(一)课内阅读。（阅读课文片段，把批注补充完整）(10分)
读了诗句，我体会到鲁迅_______________________
有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。
我想到了在《我的伯父鲁迅先生》中，鲁迅俯下身子___________________
有的人
骑在人民头上：“啊，我多伟大！”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
鲁迅顽强不屈，面对“碰壁”_______________________
有的人
把名字刻入石头，想“不朽”；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
鲁迅向往《好的故事》希望_______________________
有的人
他活着别人就不能活！
有的人
鲁迅在《自嘲》中写道：横眉冷对千夫指，_________________
他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的
人民把他摔垮；
给人民作牛马的
人民永远记住他!
(二)课外阅读。(18分)
我的舞台
舞台对我有着神奇的吸引力。
我还没有出生时，便和舞台结下了不解之缘。我的母亲是评剧演员新凤霞。据说，我在娘胎时，就“登台唱戏”了母亲在台上唱，我在她肚子里唱。肚子里暗无天日，又无观众，没情绪，不过瘾，我便“大闹天宫”——那天，母亲唱完戏，来不及卸妆，就被送到医院迎接我的降生。为了能够早日尽情演唱，我等不及十月怀胎期满，提早来到了人间。______________出世，我______________亮开了嗓门，憋了七个月，这回总算过足了瘾，全病房的观众都为我喝彩。
我刚会走路，就在小床上模仿母亲“演戏”。身上围着一条大毛巾，摇摇晃晃走几步，两手上下左右比画着，嘴里咿咿呀呀地乱唱。爷爷、奶奶还有小花猫，都是我的观众。“演出”中途，哪位观众要离开“剧场”，都会引起我的不满。一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。
后来，更多的时间是跟随母亲演出。无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出结束。每次演出，我一定要到台上去看，___________被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头大汗，______________兴味盎然。母亲演唱的许多戏文，演唱时的身段、板眼，就这样在不知不觉中学会了。母亲的学生来我家学戏，忘词的时候，趁母亲不在，会向我请教：“小霜霜，这句词是怎么唱来着 ”
我六岁的时候，父母亲为了造就一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。师父是一位身高近两米的黑脸大汉，往我面前一站，像一堵墙。“霜霜，鞠躬，叫师父，以后每星期跟着师父练三次毯子功。”母亲一反平常对我溺爱娇宠的态度，绷着脸对我说。
于是，我的舞台从床上转移到了铺着练功毯的院子里。
全家人都惊讶地发现，我这个被宠坏了的小公主，不知从哪儿来了一股狠劲儿。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、搁过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀
暑去寒来，几年后，我就可以下腰到地，双手倒抓住脚腕；或一手抓住举过头顶的脚心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的动作更不在话下。
我的观众不断增多。有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。我演到一半时，两个人开始窃窃私语，身为主演的我大为不满，竟然出了戏，跑到他们面前，提出抗议：“不许说话，不然下次看你们演戏，我也说话。”事后妈妈批评我没有风度，我说：“您不是常说要老实做人，认真演戏吗？”妈妈听了无言以对。
我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力。
1.根据意思，从文中找出相应的成语写在括号里。(3分)
(1)不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。 ( )
(2)对某种事物或问题兴趣浓厚的样子。 ( )
(3)想干什么就干什么。 ( )
2.选择恰当的关联词语填入文中横线上。(2分)
因为……所以…… 即使……也…… 既……又…… 一……就……
3.从哪些事中可以看出“舞台对我有着神奇的吸引力”？照样子，概括写出来。(3分)
(1)没有出生时，在娘胎里“登台唱戏”，提早来到人间；
(2)刚会走路时，__________________________________________________；
(3)后来随母亲演出时，____________________________________________;
(4)六岁时，______________________________________________________;
(5)几年后，在家里，为艺术大师认真演戏。
4.文中画“波浪线”的句子是_________句，在文中起______________的作用。(2分)
5.为了练好基本功，“我”都经历了哪些艰难困苦？根据提示，展开想象写一写。(2分)
炎炎夏日，我____________________________________________;
寒冬腊月，我____________________________________________。
6.有这样一则公益广告：“心有多大，舞台就有多大”，联系文章内容和生活实际想一想，“心”指的是什么？你是如何理解这句话的？(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.读了文章，你一定想到了生活中常说的一些成语、格言及警句。快来填一填吧！(3分)
(1)台上______________________,台下十年功；
(2)冰冻三尺，______________________;
(3)宝剑锋从磨砺出，梅花______________________。
五、习作。(30分)
十八班武艺，样样是好戏！你的拿手好戏是什么？写出来和大家一起切磋切磋吧！写前可以列个提纲，为了让自己的文章更生动，写时注意把自己的感受、看法写出来。写完后读一读，看看是否通顺，重点部分是不是写具体了，再改一改。题目自拟。
参考答案
一、1. án t f cu uē uī àn ōng
2.(1)刺猬 竹匾 潮汛 伶俐 盲姑娘 照耀 波涛汹涌
(2)琴键 优美 著名
3.(1)D(2)曲终人散(3)行头(4)压轴捧场(5)有板有眼跑龙套
4. C 5. C
二、1.挽联挂满了墙壁，花圈堆满了屋子。
2.姑娘说，她不过随便说说罢了。
3.他看到了波涛汹涌的大海。
4.我现在记不清伯父的回答了。
三、1.鲁迅《故乡》聪明活泼、见多识广、机智能干怀念雪地捕鸟看瓜刺猹海边拾贝看跳鱼儿
2.真正了解自己的人高山流水
3.当时社会的黑暗与反动势力作斗争时受到挫折和迫害。
四、（一）甘为孺子牛的一生给受伤的车夫上药，扎绷带。
仍然坚守“为革命为人民奉献一切”。
毁掉“昏沉的夜”实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望。 俯首甘为孺子牛。
(二)1.(1)不解之缘(2)兴趣盎然(3)为所欲为
2.—……就…… 即使……也……
3.(2)在床上演戏，为赶小花猫下“台”，摔了个倒栽葱
(3)挤在幕布里学戏，记住了许多戏词
(4)拜师学艺，在练功毯上练就了扎实的基本功
4.过渡句承上启下
5.(合理即可)
6.“心”指的是对评剧表演艺术的热爱。只有热爱才会觉得舞台有着神奇的吸引力；只有热爱，再苦再累也兴趣盎然。（意思对即可）
7.(1)一分钟(2)非一日之寒(3)香自苦寒来
五、习作略部编版六年级语文上册第一学期基础巩固复习检测卷（一）
（时间：90分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 总 分
得分
一、积累与运用。(35分)
1.在加点字的正确读音处打“√”。(3分)
渲染(xuān xuàn) 勾勒(lè lèi) 旗帜(zì zhì)
屹立(qì yì) 点缀(zuì zhuì) 沸腾(fú fèi)
2.根据情景，看拼音写词语。(9分)
lóng zhòng zhèng fù
为庆祝中国共产党二十大召开，区组织“喜迎二十大，同piāo yáng
心向党”合唱活动。活动当天，区廉政广场上彩旗。各单位合唱团成员
zhì fú huì jí sù jìng
穿着统一的在广场上。合唱开始前，全场,全bào fa
体党员重温入党誓词。合唱活动开始后，每唱完一首歌，广场上都出一pái shān dǎo hǎi
阵的掌声。
3.补全词语，并按要求选词填空。(9分)
粉( )碎( ) 坚强( )( ) 千( )一( )
昂( )挺( ) 迎风( )( ) 聚( )会( )
(1)战士们为了革命的胜利，宁愿________________，也要与敌人一拼到底。
(2)在这________________的危急关头，他挺身而出，用年轻的生命保护了国家财产。
(3)同学们都在教室里________________地听老师讲课。
4.下列加点词语解释错误的一项是( )。(2分)
A.更喜岷山千里雪（欣喜）
B.三军过后尽开颜（全，都）
C.金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖）
D.路转溪桥忽见（见到）
5.下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)
A.五位壮士居高临下，陆续向紧跟在身后的敌人射击。
B.用尽全身力气把手榴弹扔向敌人。
C.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
D.五位战士虽然痛击追上来的敌人，但是有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
6.下列地名、人名的拼音有误的一项是( )。(2分)
A.民主路(MINZHULU) B.商都公园(SHANGDU GONGYUAN)
C.诸葛亮(Zhuūgě Liàng) D.李明(Lǐmíng)
7.下面描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是( )。(2分)
A.两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
B.乐曲结束了，男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！”
C.原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一个自由市场。
D.几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。
8.选词填空。(6分)
屹立 矗立 耸立
(1)埃菲尔铁塔好像一个钢铁巨人高高的( )在巴黎市中心的塞纳河畔。
(2)人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
(3)这些金字塔( )在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。
如果……就…… 即使……也…… 只有……才……
(4)( )你是文静的姑娘在这儿( )变“野”了。
(5)( )你置身大自然，( )可以跟大自然进行心灵对话。
(6)( )仔细倾听，( )能感受到山雨的奇妙无比。
二、句子运用。(10分)
1.王老师对我的用心良苦，我不能忘记。（改为反问句）
_________________________________________________________________________
2.五位战士胜利地完成了掩护任务。（改为“把”字句）
_________________________________________________________________________
3.我的梦想在远方，所以必须要离开你们。（改为双重否定句）
_________________________________________________________________________
4.(赏析诗句)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(4分)
通过“逶迤”“磅礴”，我仿佛看到了道路____________,山脉______________。而诗人却用“细浪”“泥丸”的细小与前者形成_____________,显示出红军战士____________的态度。
三、根据课文内容填空。(9分)
1.《七律·长征》是围绕“________________，________________”来展开叙事抒情的，诗的最后一句“______________，______________”预示长征最后一定会胜利。
2.《开国大典》通过群众入场、举行典礼、________________、________________四个场面描述了开国大典的盛况，并且重点写了大典开始的场面和________________的场面，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了____________________
______________________________的心情。
3.补全诗句名言。(2分)
(1)野旷天低树，________________。
(2)明月别枝惊鹊，________________。
(3)卷地风来忽吹散，________________。
(4)捐躯赴国，________________。
四、语文实践。(5分)
2022年10月，为了庆祝中华人民共和国成立73周年和红军长征胜利86周年，学校组织了以“祖国在我心中”为主题的演讲活动，请你参与并完成练习。
1.下面哪些内容可以作为本次演讲的素材？( )(多选)(2分)
A.关于《义勇军进行曲》诞生的故事。
B.红军过草地的故事。
C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
D.抗击疫情的医务工作者的先进事迹。
2.为了丰富演讲内容，你打算选用一个抗日战争时期发生的故事作为素材。你会选择什么故事呢？先说一说，再写下来。(3分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
五、阅读理解。(21分)
(一)课内阅读。(9分)
《开国大典》（节选）
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的(擎拿举)着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔(bēn bèn)会场。郊区的农民是五更(gēng gèng)天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒(dǎo dào)海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东（显现 出现 出没)在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐(看到 投向 望着)主席台。
阅读文段，回答问题：
1.用“√”标出正确的读音或正确的字词。(3分)
2.“到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”
这个句子运用了________________的修辞方法，请你仿写一句。(2分)
_________________________________________________________________________
3.按要求改写句子。(2分)
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）
_________________________________________________________________________
4.这个片段反映了当时人们怎样的心情？(2分)
_________________________________________________________________________
(二)课外阅读。(12分)
西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都融化在月色里了。
1.用“__”从文中画出两个比喻句。(2分)
2.短文第2、3自然段写了______________的西湖；第4自然段写了______________的西湖。(2分)
3.把下面的句子改写成陈述句。(2分)
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
_________________________________________________________________________
4.从整体上来看，作者是按照怎样的行文思路来写的？(2分)
_________________________________________________________________________
5.用“波浪线”画出文章的中心句，说说文章表达了作者什么样的思想感情？(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
六、习作。(20分)
请以“一次难忘的活动”为内容写一篇习作，要抓住活动的场面来具体描写，题目自拟，表达清楚，语句流畅。
参考答案
一、1. xuàn lè zhì yì zhuì fèi
2.隆重 政府 飘扬 制服 汇集 肃静 爆发 排山倒海
3.身骨 不屈 钧发 首胸 招展 精神
(1)粉身碎骨(2)千钧一发(3)聚精会神
4. D 5. C 6. D 7. B
8.(1)矗立(2)屹立(3)算立(4)即使也 (5)如果就(6)只有才
二、1.王老师对我的用心良苦，我怎么能忘记呢？
2.五位战士把掩护任务胜利地完成了。
3.我的梦想在远方，所以不得不离开你们。
4.弯曲绵长高大险峻对比藐视一切困难
三、1.红军不怕远征难万水千山只等闲三军过后尽开颜
2.阅兵式群众游行阅兵式中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动
3.(1)江清月近人(2)清风半夜鸣蝉 (3)望湖楼下水如天(4)视死忽如归
四、1. ABCD
2.示例：杨靖宇将军在冰天雪地里，在弹尽粮绝的紧急情况下，孤身一人与日寇周旋，战斗几昼夜后壮烈牺牲。
五、（一）1.擎 出现 投向 bèn gēng dǎo
2.比喻 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
3.广场汇集队伍。
4.反映了人们激动、兴奋、喜悦的心情。
(二)1.一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
2.阳光下 月光下
3.在这如画的西湖边走一走，看一看，令人心旷神怡。
4.作者按照总分结构行文的。
5.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。
六、习作略部编版六年级语文上册第一学期期末复习检测卷（二）
（时间：90分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 四 五 总 分
得分
一、积累与运用。(27分)
1.根据拼音和语境，写出正确的词语。(7分)
lǚ tǎn yōu yǎ
大千世界，风光无限，我们看到草原无边的,回味丁香花
chéng bì níng shì
的香甜,欣赏湖水的,月光照耀下的田野,大自然是如此令人táo zuì
!我们更期待的是跟随科学家一同观测美丽的星体，感受地球的无私与
kāng kǎi ào mì
,探索宇宙的.......在生活万花筒里，处处都有了不起的发现。
2.下列各字的第三笔和“恰”字的第三笔是同一笔画的字是( )。(2分)
A.心 B.稍 C.爱 D.篮
3.根据拼音选择合适的字组成词语，正确的一项是( )。(2分)
节 zhì A.志 B.治 C.制 D.掷
4.下列加点字解释错误的一项是( )。(2分)
A.山郭 郭：姓 B.排闼 闼：小门
C.掉尾而斗 掉：摆动 D.拊掌大笑 拊：拍
5.阅该下面的文字，完成第(1)，(2)题。(5分)
在我国长达五千年的历史长河中诞生了许多可歌可泣的英雄人物，他们抵御外敌，保家卫国，为中华民族的繁衍和生生不息作出了杰出的贡献。
(1)这句话中的“御”字，用部首查字法应查_________部，再查_________画，在“抵御”中的意思是_________(填序号)。(3分)
御 yù①驾驶（车马）；～车|～者（赶车的人）。②称与皇帝有关的；用。③封建社会指上级对下级的管理，～下。④抵档；防～1～故～寒。
(2)下列词语中的“息”只有一个与“生生不息”中的“息”意思相同，正确的一项是。(2分)
A.叹息 B.信息 C.经久不息 D.无声无息
6.李红同学在词语卡上摘抄了如下词语，请你根据要求完成相应任务。(9分)
①聚精汇神 ②跌跌撞撞 ③虎是眈眈 ④大步留星 ⑤画龙点晴 ④妙笔生花
(1)你发现哪些词语有错字并改正：_________、_________、_________、_________。(4分)
(2)如果将上面词语分成三类，可以这样分：一类与_________有关，词语有_________;二类与_________有关，词语有_________;三类与_________有关，词语有_________(填写序号)。(3分)
(3)第②个词语的结构在表达上为;如：(任举一例说明)。(2分)
二、学校开展“歌颂祖国·经典诵读”主题活动。(10分)
1.苏轼用“黑云翻墨未遮山，_________乱入船”描摹了西湖由阴到雨的动态变化，王安石在“_________将绿绕，两山排闼送青来”中，运用了拟人化手法表现了山水的灵动可爱。
A.千里莺啼 B.一木护田 C.白雨跳珠 D.水村山郭
2.《七律 长征》中“五岭逶迤_________,乌蒙磅礴_________”运用了夸张手法，突出了红军指战员藐视困难、一往无前的精神。
A.尽开颜 B.腾细浪 C.云崖暖 D.走泥丸
3.看到草原美景的照片，我不禁想到《草原》中的话：“那里的天比别处的更可爱，空气是那么_________,天空是那么_________,使我总想高歌一曲，表示我的愉快。”
A.明朗 B.一碧千里 C.清鲜 D.翠色欲流
4.默写杜牧的《江南春》。(4分)
____________________,____________________。
____________________,____________________。
三、按要求完成句子练习。(8分)
①传统节日是一个民族文化遗产的重要组成部分,因此,保护传统节日,就是保护一个民族的“精神家园”。②有关人士表示：一个民族创造了灿烂的文明，如果后人不珍惜、不了解，甚至遗忘了，那是巨大的悲剧。③而通过节假日调整，使我们可以感受到来自历史的温暖，感受到传统文化的无穷魅力。
1.第②句修改意见：________________________________________。(2分)
2.第③句修改意见：________________________________________。(2分)
3.读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。(4分)
心灵的深处 秋天的深处 树林的深处
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读理解。(25分)
(一)阅读广角。(6分)
1.右边的人物关系图是一名同学读了一部小说后画的。这部小说是苏联作家______________的《______________》，这些人物都是围绕着主人公阿廖沙塑造的。(2分)
2.小说中哪个人物的什么特点给你留下深刻印象？(4分)
人物：__________________________________________________________________
特点：__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________(二)课外阅读。(19分)
“外卖”正在毁掉我们的下一代
很多年轻人都经历过这样的周末：周六醒来，躺在床上打开外卖APP,看看有没有什么合胃口的外卖，然后下单，等待外卖小哥。赶上天气恶劣的周日，想到周一还要上班，可能整天不出门，在家依靠APP就解决了吃饭的问题。
这些外卖，经过选材，制作，打包，派送，来到你的手上，吃完一收拾，几个塑料盒，几个塑料袋，还有一次性筷子，吸管，连同吃剩下的一起扔在小区楼下的垃圾桶里。
外卖类APP“饿了么”近期发布的中国外卖大数据，显示中国市场用户规模达到6亿，2016年在线外卖用户消费频次每周3次以上的占比高达63.3%，外卖就餐成为常规就餐方式。
换句话说，按照这个消费方式，每周最少有4亿份外卖飞驰在中国的大街小巷，至少产生4亿个一次性打包盒和4亿个塑料袋，以及4亿份一次性餐具的废弃垃圾。
一个塑料袋的平均使用时间25分钟。以外卖为例，它所承担的使命，大致就是从派送中的十几分钟时间，使命结束以后，这些塑料袋就被送往垃圾场填埋。问题在于每一个塑料袋的分解至少需要470年！
世界银行的一份报告指出，2004年中国已经超过美国，成为世界上最大的垃圾生产国。2010年，中国城市环境卫生协会统计，中国每年产生近10亿吨垃圾，其中生活垃圾产生量约4亿吨,建设垃圾5亿吨。
2016年“跨区域偷倒垃圾”新闻屡见不鲜,而发生这种现象，除了自私自利这个原因，本质上是因为：一些城市的垃圾容量已经饱和，只能向其他城市转移。
这只是增量，中国城市生活垃圾堆存量已经超过80亿吨。住建部的一项调查数据表明，中国三分之二以上的城市被垃圾包围，四分之一的城市已没有合适场所堆放垃圾，垃圾堆存累计侵占土地80万亩。中国4万个乡镇、近60万个行政村每年产生的生活垃圾超过2.8亿吨，数量已超过城市。
2017年新年，中国人在雾霾中度过。其实，在中国，一场比雾霾影响范围更广、更严重、更深远、更持久的环境污染，早已蔓延开来。这就是垃圾围城。
当垃圾围城，发达国家向发展中国家倾倒，城市向郊区倾倒，乡村向荒野倾倒......倒来倒去，地球，总有被倒满的时候。
“宇宙中星球很多，但是地球只有一个。”保护地球的责任，每个人都要承担起来。你不能决定工厂不冒烟，你不能决定汽车不上路，你不能决定石油不开采。但是，你可以决定改变生活习惯。不再使用一次性塑料盒，以此减少白色污染对环境的破坏。比如说，我们可以做到：自备购物袋□拒绝使用不可分解的吸管、餐具□___________
___________________□______________________□___________________________。
1.根据语境将结尾处的句子补充完整，写在横线上，在“□”里填上合适的标点。(3分)
2.填空。(5分)
(1)为什么说“‘外卖’正在毁掉我们的下一代”？根据短文内容，在括号里填上合适的词语或词组。
外卖→( )→环境污染→( )→毀掉下一代
(2)短文主要运用了______________和_____________的说明方法，真实准确地说明了________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3.有人把文中画线的句子换成了“换句话说，按照这个消费方式，每周最少产生4亿份一次性餐具的废弃垃圾。”体会一下，哪种表达效果更好？好在哪里？(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.下面有关第三自然段的作用，说法正确的一项是( )。(2分)
A.这段话告诉我们使用“饿了么”订餐的客户很多。
B.这段话告诉我们外卖就餐已经成了我们常规的就餐方式了。
C.这段话为下文一次性餐具废弃垃圾量的统计提供了真实可靠的依据。
D.大数据真厉害，从消费数据可以推测出一次性餐具的废弃垃圾量。
5.请你为“减少一次性垃圾污染”设计一条宣传标语。(2分)
_________________________________________________________________________五、习作。(25分)
每个人都有自己的爱好，也会在某些方面有自己的强项。你的爱好是什么？或者在某一方面的强项是什么？题目自
拟，语句通顺，不少于400字。
参考答案
一、1.绿毯 幽雅 澄碧 凝视 奥秘 陶醉 慷慨
2. B 3. C 4. A 5.(1)彳9 ④ (2)C
6.(1)①汇—会③是—视④留—流⑤晴—睛
(2)看 ① ③ 动作 ② ④ 文学艺术 ⑤ ⑥
(3)“AABB”式安安静静
二、1.C B 2. B D 3. C A
4.千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风
南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中
三、1.把“不了解”和“不珍惜”调换位置
2.应删去“通过”或“使”
3.示例：树林的深处，一只小鹿睁着无辜的大眼睛，好奇地看着纷纷扬扬的落雪。雪花一大朵一大朵地打着旋儿飘下来，像是在空气中开出了一朵朵圣洁的花儿，美丽动人。
四、（一）1.高尔基童年
2.示例：外祖母 慈祥善良、聪明能干、勇于牺牲。
(二)1.尽量不用塑料袋尽量不选择外带、外卖选择玻璃罐保存食物
标点为 ； ； ； ；
2.(1)外卖垃圾污染地球
(2)列数字举例子中国每年垃圾产生量大，一些城市垃圾容量已经饱和，环境污染严重
3.原文语句表达效果更好。原文运用具体的数据和事例，生动形象地说明一次性餐具的废弃垃圾量很大。（意对即可）
4. C
5.示例一：减少了垃圾，就减少了生命的危机；增加了绿色，就增加了生命的活力。示例二：请不要乱扔我，我会污染环境。
五、习作略部编版六年级语文上册第一学期期末复习检测卷（三）
（时间：90分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 总 分
得分
一、积累与运用。(30分)
1.联系语段内容，看拼音写词语。(6分)
mài
党的二十大是在全党全国各族人民上全面建设社会主义现代化国家新征
guān jiàn
程、向第二个百年奋斗目标进军的时刻召开的一次十分重要的大会，是níng jù
一次高举旗帜、力量、团结奋进的大会，我们要居安思危、敢于创新，suō xiǎo jù kùn nan
努力发展差;我们要坚定信心，同心同德，全力战胜各种
gòng xiàn
和挑战；我们要埋头苦干，奋勇前进，为全国推进中华民族伟大复兴青春的力量！
2.下面哪一个词语中加点字的注音错误。( )(2分)
A.步骤(zuò) B.沸腾(fèi) C.宣布(xuān) D.参差(cēn)
3.下面哪一个词语有错别字。( )(2分)
A.草坪 B.班点 C.慷慨 D.日寇
4.下面哪一个字不是形声字。( )(2分)
A.菌 B.裹 C.拜 D.澄
5.下面哪一个词语中的“高”与其他三个词语中的“高”意思不同。( )(2分)
A.技高一筹 B.登高望远 C.居高临下 D.居高不下
6.下面哪一个词语不能来形容音乐。( )(2分)
A.余音绕梁 B.巧夺天工 C.天籁之音 D.高山流水
7.下面哪句话中加点词语使用不恰当。( )(2分)
A.毛主席是人民群众衷心拥戴的革命领袖。
B.法庭内要保持幽静，不能随意走动。
C.举目眺望，云海在远方的山谷间汹涌流动。
D.喧闹的一天终于过去，一切归于沉寂。
8.我国传统文化很有意思，比如闰土是闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土,“五行”除了“土”还包括哪些呢 ( )(2分)
①金 ②风 ③木 ④电 ⑤水 ⑥火
A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.②③④⑤ D.②③⑤⑥
9.下面哪一位历史名人不是著名的书法家？( )(2分)
A.老舍 B.王羲之 C.颜真卿 D.柳公权
10.从下面哪两句诗中可以体会到革命者的英雄气概？( )(2分)
①待到重阳日，还来就菊花。 ②捐躯赴国难，视死忽如归。
③五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ④无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.什么样的演讲稿才有说服力。( )(2分)
①观点鲜明 ②材料合适 ③感染力强 ④语言优美
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.下面关于苏联作家高尔基小说《童年》的哪项说法与原著不符？( )(2分)
A.“小茨冈”是个被遗弃的孩子，他乐观，富于同情心。
B.主人公阿廖沙三岁丧父，随母亲投奔外祖父。
C.阿廖沙的外祖母善良慈爱，她的爱照亮了阿廖沙的心。
D.“好事情”是一位房客，他得到这个雅号是因为他喜欢做好事。
13.下面这段话表达了什么观点？( )(2分)
美国州立肯特大学心理学系助理教授约翰·冈斯德和他领导的小组为150名体重过胖者测试了记忆力和集中力，结果发现约24%的人有学习障碍，23%的人则有记忆不佳的问题。冈斯得说：“肥胖影响数个生理机制，还会对脑部产生负面效果”。为了验证减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力，他领导科研小组为其中部分肥胖者施行了胃绕道减肥手术，12周后，研究小组再次测试这些人的记忆力和集中力，发现那些在这期间接受胃绕道手术而成功减肥的人的记忆力和集中力有了进步。至于那些没有减肥的人，却出现了记忆力和集中力继续衰退的现象。
A.肥胖的人存在记忆力不佳的问题。
B.肥胖会使人的脑部产生负面效果。
C.接受周绕道手术能够达到减肥的目的。
D.减肥能改善肥胖者的记忆力和集中力。
二、根据要求改写句子。(8分)
1.解放军叔叔对我说：“别哭别哭，有叔叔在，什么也别怕。”(换个说法，不用“说”字写人物说话)
_________________________________________________________________________
2.续写排比句。
书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；_____________________,_____________________。
3.王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”(改为间接引语)
_________________________________________________________________________
4.我们要不断改正学习方法，增加学习效率。（修改病句）
_________________________________________________________________________
三、接要求填空。(13分)
1.按课文内容填空。(5分)
(1)伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而________________,锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________________”(《伯牙鼓琴》)。
(2)《阶》围烧一个“”字，描述了“我”有了雨衣，________________;下起了雨，________________;没法出门，________________;盼来雨天，快乐出门等几件小事。
2.按提示填写恰当的诗句或名言。(8分)
(1)我们要坚决捍卫国家主权和领土完整，正如李纲所说：“祖宗疆土，________________,不可________________。”
(2)《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，“________________,________________”描绘了西湖盛夏时节暴雨突然来袭的景象。
(3)《七律·长征》一诗中，“________________,________________”既表达出红军渡过金沙江后的喜悦，又表现出夺取泸定桥的惊心动魄。
(4)《书湖阳先生壁》一诗中，“________________，________________”两两相对，描写了庭院之外自然幽雅的景色，余味悠长。
四、非连续性文本。(11分)
【材料一】对232人使用手机情况的调查统计
使用手机的好处 方便与人联系 获取更多信息 休闲娱乐
人数 153 21 58
【材料二】微信朋友圈里大家的讨论发言
菲菲：我觉得手机是科技进步的产物，它的好处太多了。比如，我就通过手机学了很多知识呢。
壮壮：手机还能给我们的生活带来方便呢，用它可以交费、购物、挂号、导航、照相......
依依：可它也有弊端，有的人成了“低头族”，他们大量的时间都在看微信、刷抖音、玩游戏。人与人之间的交流少了，感情都淡漠了。
淘淘：我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字短信、图片、视频，还能进行语音、视频通话，这难道不是方便了人与人之间的联系吗？
一鸣：长期看手机会损坏视力，手机里的个人信息也容易泄露出去，要是被坏人利用，那可就惨了。
【材料三】减少“低头族”，缩小近视率
根据世卫组织的一项研究报告显示，我国的“近视大军”目前已达6亿，其中青少年近视率居世界第一，小学生的近视率也接近40%，高中和大学学生的近视率均已超过七成并呈逐年上升趋势。
在造成近视的多种原因中，因过多接触手机等电子产品所造成的伤害实在不容小觑[qù]。电子产品中所含的短波蓝光可以穿透晶状体直达视网膜。若是长时间接触,很有可能会受到不利影响造成近视。尤其对于儿童来说，眼睛还处于发育阶段，受到蓝光的影响会更为严重。
对孩子来说，电子产品要看、要用，但要用之有道、用之有度。使用初衷是为了帮助成长、方便学习，若是最后反而伤了眼睛，变成消遣时间的“玩具”，那就得不偿失了。
1.填空。(6分)
(1)因为过多接触手机等电子产品，造成人们视力下降的原因是________________
________________________________________________________________。(2分)
(2)阅读“材料二”里的讨论发言，这五个人的发言呈现了两种观点：一种观点是使用手机好处多，理由是________________、________________、________________;另一种观点是________________,理由是长时间看手机使人和人之间情感淡漠、长期看手机会损坏视力、容易泄露个人信息被坏人利用。(4分)
2.选择。(2分)
(1)如果想了解青少年近视问题的严重程度，可以重点阅读材料三中的( )。
A.第1自然段 B.第2自然段 C.第3自然段
(2)如果想让别人快速、清楚地知道手机带给人们的好处，可以用( )来说明。
A.材料一 B.材料二 C.材料三
3.读了上面的材料，看看图中的情景，你一定有话想说，把你想说的话写下来。(3分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读理解。(13分)
瞄准
①他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去，他是这一带有名的猎手，空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的猎枪，子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。
②他找到一块稍高一点儿的干地，蹲伏下来。不远处就是江滩，午后的阳光，将江滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋。他端起猎枪，瞄准。他的目光从它们身上掠过。这些，都不是他今天的目标。
③他继续在江滩上搜寻，它们应该就在这儿啊。突然，他的眼睛一亮，在一处芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，热血一下子涌了上来，没错，就是它们。一二三，四，对，果然是四只。它们埋头在江滩上觅食，就像一幅黑白水墨画。没错，就是它们，东方白颧，世界濒危鸟类，它们比白金还珍贵啊！
④他将目光缓缓地从它们身上收回。熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪管，推上子弹，装上消音器，然后，端起猎枪，瞄准十字准星，划过一只东方白颧，又一只东方白颧。他在寻找，最后，他把枪口瞄准最后一只东方白颧，它一会儿低头觅食，一会儿警觉地抬起头，它看起来比另外几只东方白颧显得紧张。
⑤他把枪口向空中抬抬，那是鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切，他长吸一口气，然后，拣起一粒石子，向江滩扔去。
⑥鸟儿都惊恐地飞了起来,那只他瞄准的东方白颧,也拼命地扇动翅膀，向前奔跑，企图飞起来。它细长的腿上，缴着一件东西，这使它奔跑起来，很别扭，也很艰难。他看清楚了，那是一只金属鸟夹，它的生命力可真强啊，被夹后竟然能拖着鸟夹逃开，在其他鸟儿惊慌的呼叫声中，它终于也飞了起来。高空，那才是它们自由的家园！
⑦他沉着地，缓缓地抬起枪，再一次瞄准，右手食指轻轻地扣动扳机。
⑧“砰——”子弹划破空气,东方白颧一个踉跄。
⑨打中了！一个黑影，从半空坠落。正是那只金属鸟夹，子弹将东方白颧脚上的鸟夹，击断了。
⑩东方白颧，鸣叫着，向天空飞去。它的细长的双腿，有力振动的翅膀，在空中，划出优美的曲线。
⑾他收起枪,仰视天空,多么蓝的天啊!
(选自《扬子晚报》有删改)
1.请你用简练的语言概括短文内容。(2分)
_______________________________________________________________________2.文中多次提到“瞄准”，请你联系短文，将下面内容补充完整。(3分)
瞄准江滩上的鸟→瞄准___________→瞄准_____________→瞄准_____________
3.下面说法正确的一项是：___________。(2分)
A.第②自然段中“他的目光从它们身上掠过”可以感受到“他”内心的喜悦。
B.第③自然段中“热血一下子涌了上来”表现出“他”当时激动的心情。
C.第⑤自然段中“他把枪口向空中抬抬”从这个动作中可以看出“他”的难过。
D.第⑩自然段中“他收起枪，仰视天空”这个动作表现出“他”当时很后悔。
4.请用“__”画出第①自然段中描写“他”枪法准的句子，所画句子的作用是：__________________(2分)
A.抒发作者 B.点明文章中心 C.渲染气氛 D.为下文做铺垫
5.文中的“他”是个怎样的猎人？请你结合相关内容谈谈你的理解。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________六、习作。(25分)
“晒”已经成为十分流行的网络用语，表示分享的意思，晒一件自己的作品，与人分享个性的魅力；晒一张活动的照片，与人分享真挚的友谊；晒一本读过的好书，与人分享阅读的快乐......你想晒点什么呢？请你以“晒__________________”为题写一篇文章，注意把重点部分写具体，表达自己的真实情感。
参考答案
一、1.迈关键凝聚缩小距困难贡献
2. A 3. B 4. C 5. A 6. B 7. B 8. B 9. A10. C 11. A 12. D 13. D
二、1.解放军叔叔告诉我：“别哭别哭，有叔叔在，什么也别怕。”
2.书是浪花飞溅的大海让人心潮澎湃
3.王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏我的钢笔。
4.把“改正”改为“改进”，把“增加”改为“提高”。
三、1.(1)志在太山巍巍乎若太山
(2)盼变天盼外出盼雨停
2.(1)当以死守以尺寸与人
(2)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船
(3)金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒
(4)水护田将绿烧两山排送青来
四、1.(1)电子产品中所含的短波蓝光可以穿透晶状体直达视网膜。若是长时间接触，很有可能会受到不利影响造成近视。
(2)学了很多知识给我们的生活带来方便方便了人与人之间的联系手机也有弊端
2. (1)B (2)B
3.手机方便了人与人之间的联系，但是人们过于依赖手机，一直低头玩着手机，应适当放下手机，多与家人沟通，增进情感。
五、1.“他”在江滩上搜寻东方白颧，并为东方白颧打掉鸟夹。
2.东方白颧们被夹的东方白颧鸟夹
3.B4.D画线：空中的鸟儿··从无意外
5.从“他”百发百中的猎枪可以看出“他”是个优秀的猎手；从“他”帮助被夹的东方白颧可以看出“他”喜爱鸟儿、珍爱动物。
六、习作略部编版六年级语文上册第一学期期末复习检测卷（一）
（时间：90分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 总 分
得分
一、积累与运用。(29分)
一、积累与运用。(51分)
1.为了参加学校开展的“缅怀英雄，强国有我”主题活动，同学们准备把下面的材料制作成板报，供大家阅读学习。
yì lì
在天安门广场中心巍然着人民英雄纪念碑。它是中华人民共和国中zhèng fǔ
央人民为纪念1840年以来，为争取民族独立和人民自由幸福，在历次huì jí
革命斗争中牺牲的先烈而兴建的。在设计与建造过程中,了全国著名的文史专家、建筑家、美术家、雕刻家和技高一筹的能工巧匠。纪念碑的碑身正面雕刻着毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字（见右侧），背面是由周恩来总
níng pǔ
理题写的碑文。它聚着对写了光辉业绩的人民英雄的缅怀之情。2014年，国家将9月30日设立为烈土纪念日，从2018年开始，每年9月30日，国家都
zhèng zhòng
要在这里地举行纪念仪式，怀念革命先烈。这里已经成为重要的爱国主义教育基地。
(1)根据汉语拼音写汉字或词语，注意把字写得规范、端正、美观。(10分)
(2)为了把“垂”和“基”两个字写正确，请同学们注意。(2分)
①“垂”字第3笔是___________。 A.- B.I
②“基”是___________。 A.上下结构的字 B.独体字
(3)联系上下文写出“永垂不朽”的意思：_____________________________________
__________________________________________________________________。(2分)
(4)下列句子中的“筹”字与文段中“技高一筹”的“筹”字意思相同的一项是：___________(2分)
A.小刚抄写的板报行款正确，非常美观，比其他同学略胜一筹。
B.经过周密筹划，开国大典如期举行。毛主席向全世界庄严地宣告中国人民从此站起来了！
(5)看到纪念碑上的题词，同学们纷纷赞叹：“毛主席的书法真是___________,苍劲有力！”(2分)
A.高山流水 B.画龙点睛 C.笔走龙蛇 D.惟妙惟肖
(6)根据排比句的特点，把短语填入句中。下列选项排列正确的是：___________。(2分)
①少年儿童不能忘记 ②炎黄子孙不能忘记 ③我不能忘记
无论时代怎样发展,___________人民英雄,___________人民英雄，___________人民英雄。
A.①②③ B.③①② C.②③①
2.根据下面句子的语境，选择恰当的词语。(2分)
挺立 屹立 树立
(1)五位壮士___________在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
(2)在一横一竖的交点的南面，场中___________着一根电动旗杆。
3.以下画线成语运用错误的一项是( )
A.这家新开的餐厅看上去古色古香，颇有韵味。
B.她的歌声略显刺耳，余音绕梁，挥之不去。
C.春水涨了，仿佛在山间轻歌曼舞、浅吟低唱。
D.毛泽东的书法苍劲有力，似有笔走龙蛇之势。
4.按要求写句子。(10分)
(1)小红军满不在乎地盯着陈毅同志长着络腮胡子的瘦脸。(缩句)
_________________________________________________________________________(2)红旗飘扬。（扩句，至少扩两处）
_________________________________________________________________________(3)广场上的人可多了。（改成夸张句）
_________________________________________________________________________(4)我是一名少先队员，必须遵守纪律。（改成反问句）
_________________________________________________________________________(5)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的”。(改为间接引语)
_________________________________________________________________________5.根据学过的内容填空。(17分)
本学期的语文学习中，我们跟随老舍先生观赏到了“既使人___________,又叫人___________,既愿___________,又想______________________”的北方迷人的草原景色；诗人___________笔下的“___________绿映红，水村山郭___________”,又让我们看到了美丽如画的江南风光；我们认识了“终身不复鼓琴，以为_____________
_________”的伯牙，“茅檐长扫___________,花木成畦___________”的湖阴先生；“为自己想得少，为别人想得多”的___________,壮烈跳崖的___________,烈火烧身纹丝不动的___________,《桥》中的___________,《金色的鱼钩》中的___________,为穷鞋匠兄妹俩即兴创作《___________》的___________,也都给我们留下了深刻的印象。
二、阅读理解。(19分)
黄果树听瀑
黄果树瀑布，一部大自然的杰作。车到黄果树风景区，便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来，若微风( )树梢，渐近渐响，最后潮水般( )过来，( )了人喧马啸，天地间只存下一片( )的水声了。
透过树隙，便见一条白帘挂在岩壁上，上面折为三叠，似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下，那“哗哗”水声合成了千万架织布机的大合奏，响遏行云。
我们去时，正遇上枯水季节，瀑布的水势并不宏大，远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄。所以游者甚为寥落，连街上的不少店铺都早早关门打烊了。据当地人介绍，盛水季节，瀑水激出的水花雨雾腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇，造成“银雨洒金街”的奇景。可惜我们去的不是时候，无缘一睹其壮观，留下了一点遗憾。
黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地，我们自西面顺着石阶下行，山径寂寥无人，“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似千百架低音提琴在奏鸣、在轰响。
至谷底,我们坐在水边的一块岩石上,隔着一口小小的绿潭，那一幅白帘般的瀑布，仿佛伸手便可撩过来拭脸似的。它跃入涧底激起的烟雾般的水珠，直扑到我们脸上，沁凉沁凉的。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长，但远比它宽阔，
所以气势十分雄壮。当年徐霞客描写道：“一溪悬捣，万练飞空，溪上石如莲叶下覆，中剜三门，水由叶上漫顶而下。”描写得准确形象，令人叹服。
瀑声如雷轰鸣，山回谷应，我们仿佛置身于圆形乐池中，四周乐声奏鸣，人若浮身于一片声浪，每个细胞都灌满了活力，让人真正感受到自然的伟大与恢宏。
我们久坐岩上，任沁凉的飞珠扑上火热的脸庞，沾湿薄薄的衣衫。我们聆听着訇然作响的瀑声，只觉得自己的胸臆在扩展，似张开的山谷，那瀑布便直跃而进，挟来大自然生生不息的活力，回荡着大自然纯正清脆的音响。
离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客塑像，他正遥对瀑布，作凝神谛听状，他完全沉醉了，如痴，如迷。此时此地此刻，我们也完全沉醉了，如痴，如迷。
1.选择恰当的词语，填入文中第一段的括号里。(2分)
盖过 涌漫 奔泻 拂过
2.联系上下文和自己的积累，写出下列词语的意思。(4分)
寥落：______________________ 寂寥：______________________
打烊：______________________ 谛听：______________________
3.“银雨洒金街”的景象是什么样的？请从文中找出来，用“_____”画出。(2分)
4.从文中找出四个描写黄果树瀑布声音的词语，摘抄在下面的横线上。(2分)
___________ ___________ ___________ ___________
5.根据短文内容，判断下列说法是否正确，用“√”或“×”表示。(2分)
(1)文章第1自然段按照从远到近的顺序描写了瀑布的水声由小到大。( )
(2)作者把黄果树瀑布比喻成“白绢”“白帘”。 ( )
(3)文章引用了徐霞客描写黄果树瀑布声音的语句。( )
(4)作者是按照“景区门口—谷底—平台—山径”所看到的瀑布这一游览顺序来写的。
6.文章的中心句是“_________________________________”。围绕这一中心，作者从瀑布的___________、___________两方面来写的。为了突出题目中的“___________”字，重点写了瀑布的______________________。(5分)
7.作者在写黄果树瀑布的同时，还融入了自己的感受。请从文中找出一处，用“波浪线”画出来。想一想，从这一感受中你体会到了什么？(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、习作。(30分)
今天，我们是懵懂少年，10年、20年··我们逐渐长大，长大以后意味着什么？长大以后学习和生活又会有怎样的变化？请以“长大以后··”为题，完成一篇想象作文。
(1)列作文提纲。（要求：①体现出作文的中心意思；②按顺序罗列出要写的内容；③注明要详写的部分，或者对详写部分做进一步的分解。)(5分)
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案
一、1.(1)屹立政府汇集凝郑重
(2)B A
(3)光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭
(4)A (5)C (6)B
2.(1)屹立挺立
3. B
4.(1)小红军盯着脸。
(2)鲜艳的红旗在学校上空飘扬。
(3)广场上人山人海。
(4)我是一名少先队员，怎么能不遵守纪律呢？
(5)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
5.惊叹舒服久立四望坐下低吟一首奇丽的小诗杜牧千里莺啼酒旗风世无足复为鼓琴者净无苔手自栽鲁迅狼牙山五壮士邱少云老支书老班长月光曲贝多芬
二、1.拂过涌漫盖过奔泻
2.稀少。停止营业。寂静空旷。仔细地听。(意思对即可)
3.盛水季节，瀑水激出的水花雨雾腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇。
4.响遏行云震荡回响奏鸣轰响如雷轰鸣訇然作响。（任意四个即可）
5. (1)√ (2)√ (3)× (4)×
6.黄果树瀑布，一部大自然的杰作形状声音听声音
7.我们仿佛置身于圆形乐池中，......让人真正感受到自然的伟大与恢宏。只觉得自己的胸臆在扩展，......回荡着大自然纯正清脆的音响。体会到黄果树瀑布声音的宏大、喧嚣。（意思对即可）
三、习作略
