【学习任务单】Unit 1 Lesson 1 Hello（含答案） 2024-2025学年英语冀教版七年级上册

Unit 1 Lesson 1 Hello!
【学习目标】
1.在听、说、读的过程中,学会介绍自己与介绍他人,提升与他人交往的能力,并增进与他人的友谊。
2.能够辨别双元音音素/e /与/a /。
【自主预习】
一、匹配题。找出下列单词和句型相应的中文意思。将它们匹配起来。
(　 　)1.same
(　 　)2.What’s your name
(　 　)3.My name is...
(　 　)4.Nice to meet you!
(　 　)5.Good to see you again.
A.很高兴见到你!
B.再次见到你很高兴。
C.相同的
D.我的名字是……
E.你叫什么名字
二、新学校里有许多新老师和新同学。请你完成下面的句子,了解他们更多的信息吧!
1.你想知道对方叫什么名字,可以这样问:
What’s
2.你想向对方介绍自己的名字是王梅,可以这样说:
is Wang Mei.
3.在新班级里,你遇到了你小学的朋友,可以这样说:
Wow, we are !
三、若有所思。
　你会用几种语言说你好 请把它们写下来吧!
_____________________________________________________________________
【答案】
一、
1.C　2.E　3.D　4.A　5.B
二、
1.your name　2.My name　3.in the same class
三、
Hello!/Hi!/Ni Hao!/...
【合作探究】
任务驱动一对话学习
1.朗读课本对话,根据课本上的对话,判断下列句子的正(T)误(F)。
(　 　)(1)Wang Mei and Li Ming are in the same class.
(　 　)(2)Liu Ling is a maths teacher.
2.王梅来到了新的班级,请根据语境完成她与师友的对话吧!
Wang Mei:Good morning! (1) Wang Mei.
Li Ming:Good (2) , Wang Mei. I’m Li Ming. Nice to meet you.
Wang Mei:Nice to meet you, too. (3) are you
Li Ming:I’m (4) , thank you!
Wang Mei:Li Ming, (5) she
Li Ming:Oh! I don’t know.
Ms Liu:Boys and girls! My (6) is Liu Ling. I’m (7) English teacher.
任务驱动二找朋友
1.听课本3的录音,给相应的图片标上序号。
·学法指导·
在听的过程中,注意问候他人、自我介绍的用语以及对话中语音语调的变化。
2.小游戏:Go and Stop。
当裁判说“Go”的时候,游戏成员出发找朋友;当裁判说“Stop”的时候,游戏成员与找到的朋友握手并与对方打招呼。
(1)当别人对你说“What’s your name ”时,你可以这样回答:
(2)当别人对你说“Nice to meet you.”时,你可以这样回答:
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3.你今天认识了几个新朋友 请把他们的名字写在横线上。
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任务驱动三感受双元音音素/eI/和/aI/的发音规律
1.将方框中的单词按画线字母的读音归类,并将其写在相应的房子中。
name　hi　nice　same
2.判断下列每组单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。
(　 　)(1)age　　apple　　lake　　table
(　 　)(2)night nice kite write
(　 　)(3)what wake travel space
(　 　)(4)pig sit idea kind
【答案】
任务驱动一
1.(1)T　(2)F
2.(1)I'm　(2)morning　(3)How　(4)fine/good/OK
(5)who's　(6)name　(7)your
任务驱动二
2.(1)My name is.../I am...
(2)Nice to meet you, too.
3.略
任务驱动三
1.
2.(1)F　(2)T　(3)F　(4)F
【知识超市】
What’s your name 你叫什么名字
用法总结　what’s是what is的缩写,其中is与主语your name保持主谓一致。
知识拓展　be动词在一般现在时中有三种变化形式:am、 is、 are。其形式会根据主语的变化而变化。
be动词口诀:我用 am,你用 are,is 连着他她它。
单数名词用 is,复数名词全用 are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be 后 not 莫忘记。
素养训练　用be动词的正确形式填空。
1.I a student.
2.She my English teacher.
3.They my friends.
【答案】
1.am　2.is　3.are
I’m your English teacher. 我是你们的英语老师。
用法总结　your意为“你(们)的”,是形容词性物主代词,在句子中起形容词的作用,不能单独使用,后面需要接名词。例如:
This is your classroom. 这是你(们)的教室。
知识拓展　常见的形容词性物主代词还有my (我的)、his (他的)、her (她的)、 its (它的)、 our (我们的)、 their (他们的)。
素养训练　根据汉语意思完成句子。
1.这是我的钢笔。
This is pen.
2.那是他的朋友。
That is friend.
3.这是我们的英语老师。
This is English teacher.
4.她的名字是什么
What is name
【答案】
1.my　2.his　3.our　4.her