Unit 1 Lesson 3 Look at the photo!
【学习目标】
1.能在真实情境中感知人称代词和物主代词的用法,并归纳代词用法的规律。
2.能在语篇中灵活运用代词。
3.通过介绍他人,增强在公众面前表达自我的信心。
【自主预习】
一、单词连连看。找出下面方框中单词与相应的中文意思,将它们连起来即可获胜。
二、放学回家后,你在向妈妈介绍你的新英语老师。请完成下面的句子吧!
1.你想说刘玲是你们的英语老师,可以这样说:
Liu Ling is .
2.你想告诉妈妈,你们称呼刘老师为Ms Liu,可以这样说:
We call Ms Liu.
3.你想说刘老师给了你们很多帮助,可以这样说:
Ms Liu gives lots of help.
4.你想说刘老师喜欢唱歌,可以这样说:
Ms Liu likes .
【答案】
一、
二、
1.our English teacher
2.her
3.us
4.to sing
【合作探究】
新学期伊始,我们步入了全新的学校,踏进了焕然一新的教室,结识了许多新朋友。大家情绪高涨,怀揣着兴奋与期待,在教室里留下了许多珍贵的照片。
放学后,李明兴高采烈地回到家,他满怀喜悦地向妈妈展示他在学校拍摄的一张照片,并兴奋地向妈妈介绍着他的新老师和新朋友。
任务一 阅读课文,把对应人物的名字写在书中照片的方框中。
任务二 再次阅读课文,在画线单词旁边的括号内写出它指代的是谁。
This is our English teacher. Her name is Liu Ling. We call her ( ) Ms Liu. She ( ) is very kind. She ( ) often gives us lots of help. She ( ) likes to sing.
Look! This is my best friend Li Feng.He ( ) likes to read. We ( ) often go to the library together.
See the boy in a cap That’s Lin Nan. Beside him ( ) is Song Hua. They ( ) are good friends. They ( ) like to play ping-pong. Sometimes I ( ) join them ( ). We ( ) have a lot of fun.
任务三 仿照课本上的示例,用恰当的代词替换画线部分的内容。
1.Li Ming and I are in the same class. Li Ming and I are classmates. ( )
2.Mr Wu is our English teacher. Mr Wu’s name is Wu Bin. ( )
3.Mimi is my cat. Mimi’s hair is white. ( )
任务四 完成下面的表格。
人称代词 形容词性 物主代词
主格 宾格
第一人称 单数 I my
复数 we us our
第二人称 单数 you
复数 you
第三人称 单数 he his
her her
it
复数 they
Cara满心欢喜地回家,迫不及待地想要分享今天的喜悦。她拿起笔,流畅地写下了一篇短文介绍她的新老师和新朋友们。
任务五 通读一遍课本4后,用恰当的代词完成短文。
任务六 找出短文中的形容词性物主代词,并写出其指代的内容。
1.
2.
3.
任务七 仿照课文,用英文写一篇短文介绍你的新老师或新朋友吧。
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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【答案】
任务二
Liu Ling Liu Ling Liu Ling Liu Ling Li Feng Li Ming/the writer and Li Feng Lin Nan
Lin Nan and Song Hua Lin Nan and Song Hua
Li Ming/the writer Lin Nan and Song Hua
Lin Nan, Song Hua and Li Ming/the writer
任务三
1.We 2.His 3.Its
任务四
me you your you your him she it its them their
任务六
1.my Cara's
2.our Cara and her classmates'
3.her Amy's
【知识超市】
代词的用法
★人称代词(Personal Pronoun):用于直接指代人或者事物的代词。
(一)人称代词的分类
人称代词有主格和宾格两种形式。
人称代词的主格用在句首作主语。例如:
She is sitting on a bus.她正坐在公共汽车上。
人称代词的宾格常用在动词或介词后作宾语。例如:
I can’t find him.我找不到他。
助学口诀:人称代词主与宾,形式一定要分清;主格句中当老大,所有动词由它发;宾格句中最听话,动介之后就是它。
(二)人称代词的排列顺序
人称代词并列使用时,通常以下列顺序出现:
1.当主语是并列的几个单数人称代词时,排列顺序为第二人称、第三人称、第一人称;当主语是并列的几个复数人称代词时,排列顺序为第一人称、第二人称、第三人称。例如:
You, she and I are good friends.你、她还有我是好朋友。
You and I are classmates.你和我是同班同学。
You and he are in the same class.你和他在同一个班。
You and they play together.你们和他们一起玩。
We, you and they are all Chinese.我们、你们和他们都是中国人。
2.当几个人做错了事,需要承担责任时,通常把第一人称放在最前面。例如:
I and Tom broke the vase. 我和Tom打碎了花瓶。
3.当表示男女的代词并排使用时,通常是先男后女。例如:
When someone is in trouble, we always give him or her a hand.当有人遇到麻烦时,我们总是会帮助他或她。
助学口诀:人称代词并列观,注意顺序礼貌见;
单数人称二、三、一,复数人称一、二、三;
麻烦事情“我”站前,其他人称没意见;
两性并用为三单,男先女后是习惯。
★形容词性物主代词:起形容词的作用,放在名词前,不单独使用(形容词性物主代词+名词)。例如:
Open your eyes. 睁开你的眼睛。
He is my teacher. 他是我的老师。
It is her cat. 它是她的猫。
Nobody saw their child. 没有人见过他们的孩子。
温馨提示 形容词性物主代词后面必须要加上名词。
助学口诀:形物代词很重要,译成汉语都有“的”,后面必须加上物,否则就要犯错误。
素养训练
一、按要求写出下列单词的代词形式。
1.I (宾格)
2.he (宾格)
3.us (主格)
4.they (宾格)
5.she (宾格)
6.you (形容词性物主代词)
7.it (宾格)
8.her (主格)
二、圈出括号中正确的人称代词。
1.How is ( he / him)
2.Nice to meet (your / you).
3. ( He / Him) is Mark.
4.Fine, thank (your / you).
5.Excuse ( me / I).
6.Are (your / you) Miss Li
7. ( I/ Me) am Ben.
8. ( She / Her) is my sister.
9.Who are ( they / them)
10.How old is ( he / him)
【答案】
一、
1.me 2.him 3.we 4.them 5.her 6.your 7.it
8.she
二、
1.he 2.you 3.He 4.you 5.me 6.you 7.I 8.She 9.they 10.he