【学习任务单】Unit 2 Lesson 1 How do you like English（含答案） 2024-2025学年英语冀教版七年级上册

Unit 2 Lesson 1 How do you like English
【学习目标】
1.能够在听、读、说的过程中,懂得英语的一个重要的构词法——合成词,提升英语表达能力。
2.能够辨别两组元音音素:/I/与/i /;/ /与/u /。
【自主预习】
一、匹配题。找出下列单词和句型相应的中文意思,将它们匹配起来。
(　 　)1.amazing　　　　　 A.你真了不起!
(　 　)2.Long time no see. B.我明白了!
(　 　)3.How do you like... C.令人惊奇的
(　 　)4.I got it! D.你认为……怎么样
(　 　)5.Good for you! E.好久不见。
二、根据下列情境,完成英文句子。
1.你想知道同学对英语的看法,可以这样问:
do you English
2.见到很长时间未见的朋友,可以这样说:
It’s good to see you again! no see!
3.假如你想让同学给你举例子,可以这样说:
you me an
4.假如你给同学一个学习的窍门,可以这样说:
Here is a !
三、王梅见到了她的新同学李明,他们互相问候并讨论英语单词的学习方法,请帮助他们完成下面对话吧!
Wang Mei:Good morning! do you like English
Li Ming:I think it is difficult English. How do you remember English words.
Wang Mei:Sometimes it’s easy to learn English. English words interesting. Here is a .You know the meaning of “class” and “room”. And does classroom mean
Li Ming:I got ! Two words make a one.That’s helpful and fun.
Wang Mei: for you! Let’s look more examples.
【答案】
一、
1.C　2.E　3.D　4.B　5.A
二、
1.How　like
2.Long　time
3.Can　give　example
4.tip
三、
How　to learn　are　tip　what　it　short　long　Good　for
【合作探究】
任务驱动一情景演练
　　英语课上,同学们正在发表对英语的看法,大家都踊跃发言。
1.两人一组,运用“What do you think of.../How do you like... ”进行问答。
可能用到的语言结构:
A:What do you think of/How do you like English
B:I think it is easy./I think it is difficult but helpful.
2.活学活用:用方框中的句子,向大家介绍一下自己对英语学习的理解。
How do you like English
English words are long and difficult.
Can you give me an example
That’s helpful and fun.
Good for you!
You can talk like this:
How do you like English I like it very much. Here is a tip. Two short words make a long one. Let’s look for...
任务驱动二听力训练
　　新学期开始了,李明和李静又见面了,李明想知道李静是如何学习好英语的。
1.完成课本3,然后完成下列任务。
(1)当你想夸奖别人的时候,你可以这样说:
(2)当你想知道别人对英语的看法的时候,你可以这样问:
·学法指导·
在听的过程中,注意理解新词和短语的意思。
2.给下列词语找合作伙伴,将新词写在横线上,并说说它们的中文意思。
(1)class　(2)news　(3)pencil　(4)black
(5)basket　(6)room　(7)paper　(8)ball
(9)board　(10)box
　 　
　
任务驱动三感受元音/I/与/i /、/u/与/u /的发音规律
自读课本Listen and repeat中的单词,然后听录音并跟读,看看谁读的又快又标准,最后完成下列任务。
任务一　将方框中单词画线字母按读音归类,并将其写在相应的房子中。
meet　tip　big　feel　see　book
food　noon　good　school　look
任务二　判断下列每组单词画线部分读音是(T)否(F)相同。
(　 　)1.age　　apple　　lake　　　table
(　 　)2.meet feel see eat
(　 　)3.good look classroom zoo
【答案】
任务驱动二
1.(1)Good for you!
(2)How do you like English
2.classroom　newspaper　pencil-box　blackboard　basketball
任务驱动三
任务一
任务二
1.F　2.T　3.F
【知识超市】
It’s good to see you again. 再次见到你真好。
用法总结　It’s是It is的缩写。该句型结构为“It is+形容词+to do”,其中It为形式主语,真正的主语为to see you again。
知识拓展　good表示“好”的意思,这里用来形容见到对方的感觉。在句型“It is+形容词+to do”中,因为动词不定式短语作主语较长,所以用it代替主语,以避免头重脚轻。
　　例如:It’s necessary to study hard.努力学习是有必要的。
素养训练　单句语法填空。
1. is good to take exercise in the morning.
2.It (be) interesting to play this game.
3.It is easy (read) this book.
【答案】
1.It　2.is　3.to read
How do you like English 你认为英语怎样
用法总结　“How do you like... ”用来询问对某件事、某个情景或物品的感受、印象或喜爱程度。
知识拓展　“What do you think of... ”表示对某个问题、事件、人或事物的看法或评价,意为“你对……有什么看法 ”。
素养训练　根据汉语意思完成句子。
1.你认为数学怎样呢
maths = maths
2.你认为这本书怎样呢
this book = this book
【答案】
1.How do you like
What do you think of
2.How do you like
What do you think of
Can you give me an example 你能给我举个例子吗
用法总结　an用在以元音音素开头的单数可数名词前,例如an orange、an elephant。
知识拓展　a用在以辅音音素开头的单数可数名词前,例如a pen、a man、a ball。
温馨提示　有些单词的首字母虽然是以元音字母开头,但是它的读音是以辅音音素开头,这样的单词前面不可以用an,而是用a,例如a university一所大学。有些单词的首字母虽然是以辅音字母开头,但是它的读音是以元音音素开头,这样的单词前面不可以用a,而是用an,例如an hour一个小时。
素养训练　用冠词a/an完成句子。
1.—What is this —It is car.
2.She is doctor.
3.This is useful book.
4.There are sixty minutes in hour.
【答案】
1.a　2.a　3.a　4.an