【学习任务单】Unit 4 Lesson 2 A family picnic （含答案） 2024-2025学年英语冀教版七年级上册

Unit 4 Lesson 2 A family picnic
【学习目标】
1.能够使用与野餐相关的词汇,描述野餐的活动过程。
2.通过角色扮演,提高口语表达能力,并在小组内分享自己与家人野餐的经历。
3.通过讲述与家人一起野餐的经历,学会珍视亲情,关爱家人。
【自主预习】
一、生词速查。
1. adv.在户外;在野外 n.野外;郊外
2. n.野餐
3. n.曲奇饼
4. n.沙拉
5. n.桌布
6. n.三明治
7. v.用颜料画 n.油漆;绘画颜料
二、短语速记。
1. 去户外
2. 去野餐
3. 在湖边
4. 把……放在……上
5. 注意
6. 观察,等待
7. 在那边
8. 玩得开心
三、若有所思。
1.周末你最喜欢做的事情是什么 请用英语谈一谈。
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2.假如你和同学去野餐,你喜欢带什么食物 请用英语谈一谈。
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【答案】
一、
1.outdoors　2.picnic　3.cookie　4.salad　5.tablecloth　6.sandwich　7.paint
二、
1.go outdoors　2.go on a picnic　3.by the lake　4.put... on...　5.look out　6.watch for　7.over there　8.have a good time
三、
1.On weekends, I like to go outdoors.
2.I like to bring lots of fruits, juice and cookies with us.
【合作探究】
任务驱动一学习介绍野餐的新词
1.将下列图片与对应的单词匹配。
A　　　　　B
C　D　E
(1)sandwich
(2)cookie
(3)salad
(4)paint
(5)picnic
2.两人一组,用上面的单词造句,描述一次野餐活动的场景。
任务驱动二外出野餐
1.向同学介绍和家人一起野餐的情况。
2.你同学Jenny一家正在外面野餐,你想知道他们是怎样分工的。
(1)你可以这样进行采访:
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(2)你想知道爸爸正在做什么,可以这样问:
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(3)你想知道妈妈正在做什么,可以这样问:
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(4)你想知道Jenny正在做什么,可以这样问:
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(5)你想知道Rover正在做什么,可以这样问:
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3.假如你是Lynn, 现在你们野餐完并准备回去,你们在谈论下周末要干什么。请选择正确的句子完成对话。
A.He is sleeping by my feet.
B.But I have a match next Saturday.
C.I would like to visit the nature park.
D.Do you have any suggestions
Lynn:Dad, what’s our plan for next weekend
Dad:
Lynn:Hmm... Maybe we can go cycling along the river.
Jenny:
Lynn:Good idea. I’d like to see the ducks in the wild. That’s exciting.
Bob:
Mum:We can go to cheer for you and then drive to the nature park together.
Lynn:Great! Oh, where’s Rover
Jenny: He is too tired.
4.小组合作,写一篇短文描写野餐经历,介绍野餐过程以及未来的计划。
学习评价
项目组句型 (40分)声音 (30分)参与度 (30分)总分评价
1
2
3
4
5
【答案】
任务驱动一
1.(1)E　(2)C　(3)D　(4)B　(5)A
任务驱动二
1.making a salad
putting the food and drinks on a table cloth
watching the meat
2.(1)Your family are having a picnic. Can I ask you some questions
(2)What is Dad doing
(3)What is Mum doing
(4)What is Jenny doing
(5)What is Rover doing
3.D　C　B　A
【知识超市】
There are six members in my family. 我家有六口人。
用法总结　“There be”的意思是“有”,用于表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。“There”在此结构中是引导词,不充当任何成分。句型基本结构如下:
There is +主语(可数名词单数或不可数名词)+地点/时间
There are +主语(可数名词复数)+地点/时间
注意:当有几件物品并列(用and连接)时,be动词的形式要根据最靠近be动词的那个名词决定,即就近原则。例如:
There is a table in the room.房间里有一张桌子。
There are some birds in the tree.树上有很多鸟。
素养训练　根据汉语意思完成句子,每空一词。
1.——这条街上有多少辆公共汽车
—How many there in the street
——有一辆。
—There one.
2.——杯子里有水吗
— there any water in the glass
——不,没有。
—No, there .
3.——盘子里有多少个苹果
—How many (apple) are there on the plate
——有三个。
—There three.
【答案】
1.buses　are　is
2.Is　isn't
3.apples　are
I would like to visit the nature park. 我想去游览自然公园。
用法总结　would like to do = want to do表示“想要做某事”。在肯定句中,当主语是第一人称I,和would 连用时,可以缩写为I’d,并且like也可换成 love。例如:
I’d like to have some fish and eggs. (I’d = I would)
一般疑问句:Would + 主语 + like + 其他
例如:
Would you like to go to the West Hill for a picnic 你想去西山野餐吗
素养训练　按要求完成下列各题。
1.你想去购物吗 (翻译句子)
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2.你想来吃晚饭吗 (翻译句子)
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3.Would you like (have)something to eat (用所给词的适当形式填空)
4.Would you like (play) football with me (用所给词的适当形式填空)
【答案】
1.Would you like to go shopping
2.Would you like to come to supper
3.to have
4.to play