期末核心素养检测科学训练题(试题)-2024-2025学年三年级上册苏教版
一、单选题
1.下列说法中,正确的是( )。
A.土壤是取之不尽、用之不竭的
B.土壤里只有沙砾、沙、黏土
C.土壤对我们人类非常重要,因此要保护和合理利用
2.人们需要的绝大部分营养成分在 ( )内被消化、吸收。
A.口腔 B.胃 C.小肠
3.把气球吹大后,松开气球口,气球又变小了,这个现象说明了( )。
A.空气无处不在
B.空气有质量
C.空气占据一定的空间
4.做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时,下列做法错误的是( )。
A.一小份食盐和一小份小苏打质量大致相同
B.为了节约时间,加入第一份食盐后,不等它完全溶解就加入第二份
C.两杯都要进行搅拌
5.下列所列的人体器官,不属于呼吸系统的是( )。
A.气管 B.肺 C.心脏
6.( )是增大肺活量最显著的做法。
A.保证充足睡眠 B.多吃肉 C.多参加体育锻炼
7.将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水,会发现水无法倒入小口瓶中,这是因为( )。
A.空气占据一定的空间
B.空气可以被压缩
C.压缩空气具有弹性
8.( )是指地球表面 (岩石圈表面)相对长时期沉降的区域,因整个地形外观与盆子相似而得名。
A.盆地 B.山地 C.丘陵
9.一杯饱和食盐水底部还有未溶解的食盐,要使食盐继续溶解,可行的方法是( ).
A.不断搅拌 B.往杯中加水 C.使杯中的水蒸发
10.在探究实验中,小美要想加快食盐或小苏打在水中的溶解速度,可以( )。
A.加热 B.搅拌 C.加热或搅拌
二、判断题
11.由于温度降低,硝在水中的溶解能力变小而被析出形成“硝花”。 ( )
12.平衡膳食宝塔顶层的食物吃得最多。( )
13.我们可以通过滴加碘酒的方式检验食物中是否含有脂肪。( )
14.食物在消化道内运动的方式是蠕动。( )
15.有些狮子、老虎等大动物太危险,对人类没有什么用,可以捕杀。( )
16.人工水库是天然形成的水域。( )
17.热气球是利用热空气上升,冷空气下降的原理制作而成的。( )
18.“细嚼慢咽"最主要的作用是为了享受食物美好的味道。
三、填空题
19.胡萝卜中含有 在氧化酶的作用下,可以很容易转化成维生素A。
20.根据 颗粒含量不同,可以把土壤分成沙质土、 和黏质土。
21. 是身体气体交换的中转站,这个中转站的 直接决定着 。剧烈 ,人体 ,所以肺必须更加卖力地工作。这就是在锻炼时,我们的 的原因。
22.土壤主要是由矿物质、 、 、有机质等组成。
23.岩石和土壤是自然界中 存在的物质,它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间。
24.妈妈做米饭之前要淘米,她是用 方法将米中的沙子和米分开的。
25.海洋是一个无比巨大的资源宝库,它为人类生存提供了 、 、 等多种资源。
四、简答题
26.矿物资源被誉为现代工业的粮食和血液,面对日益枯竭的矿物资源,我们可以采取哪些措施? (至少写三点)
27. 我们为什么要保护好我们的消化器官?什么样的饮食习惯有利于消化器官的健康?
五、连线题
28.连线题
花生 丰富的糖类
米饭 丰富的脂肪
黄瓜 丰富的蛋白质
食盐 丰富的维生素
鱼肉 丰富的矿物质
六、实验探究题
29.科学小组用注射器(右图)探究空气的特征。
(1)用注射器抽取30毫升空气,再用手指堵住管口,活塞会保持不动,说明( )。
A.空气有重量 B.空气会占据空间 C.空气易被压缩
(2)用手推动活塞,活塞被推到20毫升处,说明( )。
A.空气有重量 B.空气会流动 C.空气易被压缩
(3)接上题,活塞被推到20毫升处后,注射器内的空气( ).
A.质量不变 B.质量变大 C.质量变小
(4)松开堵住的手指,自由推拉活塞,管口处会产生风,这是因为( )。
A.空气在流动 B.空气被压缩 C.空气有质量
(5)堵住管口,推动活塞时,注射器中空气的体积发生了变化,根本原因是( )。
A.组成空气的微粒多少发生了变化
B.组成空气的微粒间距离发生了变化
C.组成空气的微粒大小发生了变化
七、综合题
30.地球.上水的总量约为14亿立方千米,其中约97. 5%都是咸水(海洋、咸水湖),淡水资源仅占总水量的2.5%左右,约3500万立方千米。淡水中近70%被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川、永冻积雪和大部分不易利用的地下水,人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,仅占地球总水量的0. 26%。目前,世界上已经有100多个国家和地区缺水。
(1)陆地上的淡水资源占地球上水体总储量的( )
A.大部分 B.一半 C.很少一部分
(2)人类能够利用的淡水资源主要是( )
A.冰川
B.积雪
C.河流、湖泊和部分地下水
(3)请你拟写一条节约用水的宣传语:
31.岩石和土壤是地球上最有价值的资源,宁宁为了研究它们的成分,采集了一些样本,开始了一系列研究。
(1)我们可以用哪些科学词汇来描述岩石?
(2)在观察土壤时,把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌静置,整个过程中会出现什么现象?说明了什么?
答案解析部分
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
7.A
8.A
9.B
10.C
11.正确
12.错误
13.错误
14.正确
15.错误
16.错误
17.正确
18.错误
19.胡萝卜素
20.大小;土壤
21.肺;大小;每次呼吸气体交换的量;运动时;需要消耗更多的氧气;呼吸更加急促
22.水分;空气
23.天然
24.漂浮沉淀
25.生物;矿产;能源
26.答:回收利用、节约资源、寻找新能源等(节约矿物方面都可以)
27.健康的身体离不开健康的消化器官;①吃饭要细嚼慢咽,养成定时吃饭的习惯。②不吃过热过冷的食物。③每天刷牙。④不吃发霉变质的食物。 ⑤保持情绪稳定和心情愉快。
28.
29.(1)B
(2)C
(3)A
(4)A
(5)B
30.(1)C
(2)C
(3)略
31.(1)可以通过颜色、条纹、气味、颗粒、软硬、光滑、粗糙、轻重等,写出两种即可。
(2)答:在搅拌土壤时有气泡产生,说明土壤中有空气;静置后土壤出现分层现象,说明土壤包含大小不同的颗粒。