冀人版（2017）科学四年级下册呼吸与健康（课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
呼吸与健康
第12课
冀人版科学四年级下册
复习提问
1、人的呼吸器官主要括（ ）（ ）（ ）（ ）( )（ ）
鼻
咽
喉
气 管
支气管
肺
2、（ ）是最主要的呼吸器官，能够吸收（ ），释放（ ）
肺
氧气
二氧化碳
3、（ ）可以使澄清的石灰水变浑浊，（ ）可以助燃。
二氧化碳
氧气
体育课上，大家运动完后，有的同学气喘吁吁，而有的人呼吸平顺，这是为什么
呼吸与健康息息相关，怎样保护呼吸健康？
探究呼吸与运动的关系
呼吸和运动有没有关系呢？
1
探究呼吸与运动的关系
我们一分钟大概呼吸几次呢？
一个人一分钟呼吸次数固定吗？说说你的理由。
运动可以使我们的呼吸发生变化
正常人身体处于平静状态下每分钟呼吸次数在16-20次左右，那运动过后呢？
运动对呼吸次数的影响
活动 安静时 跳绳1分钟后 跳绳前后呼吸次数差
（跳绳1分钟后呼吸次数-跳绳前呼吸次数）
每分钟的 呼吸次数
比较本组同学跳绳前后呼吸的变化，你有哪些发现？
运动后呼吸加快，能够帮助我们获得更多的氧气。
运动会使我们呼吸加快，有没有什么活动会使我们呼吸减缓呢？
睡觉时呼吸会减慢
伴随呼吸次数的改变，你注意到心跳速度的变化了吗？
伴随着呼吸次数的增加，心跳速度也会加快。人体需要的氧气进入血液后，需要心脏跳动进行血液循环将氧气运动到全身各处。
肺与我们的健康
肺是气体交换的“中转站”，“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。虽然这个“中转站”每次能够交换的气体量是一定的，但是也是这个量的大小可以通过体育锻炼来增强的，所以经常锻炼，可以使得我们的肺功能更加强大。
肺活量是指人一次尽力吸气后，再尽力呼出气体的总量。
肺活量越大，肺供氧的能力越强。科学锻炼，有助于提高人体的肺活量，使呼吸系统更健康
2
“呼吸与健康”信息发布会
几乎每个人都患过呼吸系统疾病。我们应该如何保护呼吸系统的健康？
常见的呼吸道传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、肺结核及新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)等，通常是由细菌或病毒侵染人体呼吸器官所引起。呼吸道传染病通过飞沫、灰尘、接触等方式传播。
怎样才能保护呼吸系统的健康呢？
预防措施：勤洗手、戴口罩、少聚集、常通风、适时增减衣物、均衡饮食、适度运动、保持环境和个人卫生。
香烟的烟雾中有很多化学物质，有害物质包括尼古丁、焦油和一氧化碳等。尼古丁能使人对香烟上瘾，焦油是一种致癌物质。
主动和被动吸烟对人体危害都很大，关爱呼吸系统健康，拒绝香烟的危害。
学会请病假
生病不能上学时，我们常以写请假条的形式来向老师请病假。
1、运动后呼吸( )，能够帮我们获得更多的( )。
2、( )是指人一次尽力吸气后，再尽力呼出气体的总量。
3、肺活量越大肺( )的能力越强。( )，有助于提高人体的肺活量。使呼吸系统更健康。
4、人体时时刻刻通过( )与外界进行气体交换，几乎每个人都患过呼吸系统疾病。
5、香烟标签上有很多化学物质。有害物质主要包括（ ）（ ）和（ ）等
6、经常参加体育锻炼，可以提高（ ），保持（ ）
一、填空：
加快
氧气
肺活量
供氧
科学锻炼
呼吸
呼吸能力
身体健康
尼古丁
焦油
一氧化碳
再 见