冀人版（2017）科学三年级下册6仙人掌与莲（课件）(共23张PPT+视频)

(共23张PPT)
第二单元
动植物对环境的适应
6.仙人掌与莲
你知道这是什么植物吗？
小小一姑娘，
坐在水中央。
身穿粉红袄，
阵阵放清香。
你知道这是什么植物吗？
四季常青绿，
只是花开难。
摊开一只手，
阵阵芳清香。
生活环境：干旱高温的沙漠
生活环境：水中
仙人掌的哪些特点帮助它适应沙漠生活？
莲有哪些特点适应在水里生活？
探究与发现（一）
比较仙人掌与莲散失水分的多少
实验方法：
准备长势相似的盆栽仙人掌与盆栽莲，浇透水。
分别给叶片套上塑料袋，扎紧口袋。
放在有光的地方，每隔3小时观察一次，并做记录。
实验现象我来说
时间
植物
仙人掌
莲
3小时
6小时
为什么会出现这样的实验现象？
仙人掌，叶子退化成针状，减少水分的蒸发，为自身保存水分，以适应干燥的沙漠环境。所以塑料袋上有很少的水珠，或者没有水珠。
莲，叶子很宽大，方便蒸发掉更多的水分，以适应水中的环境。所以塑料袋上有很多的小水珠。
探究与发现（二）
比较仙人掌与莲的形态与结构
根系发达，有助于吸水。
叶子退化成了刺，减少水分的蒸发。
茎厚实丰满，充当“水库”能多储水。
根系稀疏，少吸水。
根状茎（藕），中空，可以储气、运水。
叶子宽大，加快水分蒸发。
叶柄
莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通，形成一个气体通道，即使在缺氧环境中仍可生存。
茎（藕）
植物
形态结构
根
茎
叶
仙人掌
莲
根系发达，有助于吸水。
根系稀疏，少吸水。
茎厚实丰满，充当“水库”能多储水。
根状茎（藕），中空，可以储气、运水。
叶子退化成了刺，减少水分的蒸发。
叶子宽大，加快水分蒸发。
应用与拓展
种植仙人掌与莲
每天大量浇水，
观察仙人掌的变化
一直不浇水，
观察莲的变化
烂根而死
逐渐枯萎
仙人掌适应沙漠生活的特点：根系发达，茎厚实丰满，叶子退化成了刺。
莲适应水中生活的特点：根系稀疏，茎中空，叶子宽大。
A
C
B
C
B
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