25《王戎不取道旁李》课件(共19张PPT)

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名称 25《王戎不取道旁李》课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 88.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-27 08:58:16

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文档简介

(共19张PPT)
王戎不取道旁李
25
曹冲称象
司马光砸缸
看图猜故事
王戎不取道旁李
25
结合注释
借助插图
联系生活实际
联系上下文
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
zhū
jìng
wéi
群儿/戏于庭
一儿/登瓮
——三上《司马光》
谁\干什么、怎么样
我们可以根据句子的意思来划分节奏。
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。②看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
②看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
古:压弯
今:折断
古:争着跑过去
今:田径运动项目
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
谁在干什么?
他们在看什么?
道边李树怎么样?
根据句子的意思来划分节奏
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎不去摘李子这件事
李子
李子
王戎不取道旁李
①王戎七岁,尝与诸小儿游。②看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。③人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”④取之,信然。
活动建议
1.四人小组根据句子的意思划分节奏,然后一人一句轮读。
2.如果在划分节奏的过程中遇到有争议的句子,小组讨论。
① ②
④ ③
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
起因 经过 结果
尝与诸小儿游
诸儿竞走取之 唯戎不动
人问之 此必苦李
取之,信然。
意思准确 内容清楚 过程完整
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
合作学习
同桌讨论:圈划你认为王戎得出这个结论的原因。
王戎根据什么得出“此必苦李”的结论?
道旁甜李,已少矣
园中甜李,多子折枝
1
2
4
3
王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”
取之,信然。
王戎为什么会有和其他人不同的结论?
仔细观察、认真思考
戎与诸小儿游
道边苦李
诸儿竞走取之,唯戎不动
取之,信然
1
2
4
3
《杨氏之子》
《何氏之庐》
……