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【领航金卷】2024年浙教版科学九上期末质量监测（B）卷
参 考 答 案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A B B A D D B B
题号 11 12 13 14 15
答案 C A B D C
二、填空题（每空2分，共40分）
16．（1）唾液淀粉酶 （2）牛奶
17．（1）聚变 内能
（2）2.16×1015
18．（1）水蒸气和氧气
（2）mc＜mb＜ma
（3）AC
19．（1）小肠 （2）1
（3）③ （4）②⑤⑥
20．（1）U形管液面高度差
（2）300
21．（1）CO2 氢氧化镁、碳酸钙[或Mg（OH）2，CaCO3]
（2）硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙和氯化钡（或Na2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2）
22．（1）10m
（2）840J
（3）小于
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23．（1）将2支试管同时进行37℃水浴加热
（2）碘液的褪色程度
（3）加入硫酸后，硫酸中含有H+和，H+可能具有提高唾液淀粉酶的催化效率，所以不能确定硫酸根离子具有提高唾液淀粉酶的催化效率。
（4）氢
24．（1）B
（2）物体的动能大小与其质量和速度有关，质量相同时，速度越大，动能越大；速度相同时，质量越大，动能越大。
（3）可以控制小球运动的方向，便于控制钢球的撞击方向，使实验结果更准确。
（4）若无摩擦，撞击后木块将做匀速直线运动，可以一直运动下去，无法测量移动的距离。无法比较做的多少，故不能得出结论。
25．（1）排出装置中的空气，防止影响实验结果
（2）D
（3）储存N2
（4）2：5
26．（1）煤粉比煤块与氧气的接触面积更大，反应更快、更充分
（2）氢氧化钠能和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水
（3）二氧化碳/CO2
（4）合格，是因为能通过一个实验现象显示酸雨的危害，例如反应生成的二氧化硫能和水反应生成亚硫酸，亚硫酸和铁反应生成亚硫酸亚铁和氢气，过程中产生气泡。
27．（1）20Ω 、2A
（2）
（3）合理；三次实验电压表的示数都接近3.8V，此时对应的电流都为额定电流，为了减小误差，可以去这三次额定功率的平均值，故这种求平均功率的方法是合理的。
（4）BP部分与PC部分串联，且BP部分电阻比PC部分电阻大，根据焦耳定律可知，BP部分产生的热量多。
四、综合题（第28题6分，第29题6分，第30题7分，第31题8分，第32题8分，共35分）
28．（1）血细胞（2分）
（2）③（2分）
（3）用针在部位①的橡皮管处戳出塑料颗粒无法通过的小孔。（2分）
29．（1）省力（2分）
（2）500N（2分）
过程：，（2分）
（3）F1＜F1′（2分）
解析：小京手扶栏杆做俯卧撑保持静止时，抽象成杠杆模型如图2所示，O为支点，重力的力臂为LA′，F2的力臂为LB′，由杠杆的平衡条件可得：FLB′=GLA′，则：由图可知LA′＜LA，LB′=LB，因此F＜F1′。
30．（1）吸收二氧化碳中的水蒸气，防止影响实验结果（2分）
（2）解：设生成0.11g二氧化碳需要碳酸钙的质量为x。
解得：x=0.25g（2分）
鱼骨中碳酸钙的质量分数为（1分）
（3）食醋中的醋酸与鱼骨中的碳酸钙完全反应需要的时间太长（2分）
31．（1）R1单独工作（2分）
（2）3A （2分）
过程：由题意可知低温加热时，电阻R1、R2串联接入电路，
通过R1、R2的电流：
（3）4.62×105J （2分）
方法1：空气炸锅低温加热时，电功率为660W，10min消耗的总电能是
方法2：由P=UI可知，空气炸锅低温挡正常工作时，此时R1、R2串联工作的同时与电动机并联，通过电动机的电流：；电路中的总电流：I=I低+IM=3A+0.5A=3.5A；
W=UIt可得空气炸锅低温加热时，10min消耗总电能：W=UIt=220V×3.5A×10×60s=4.62×105J。
（4）79s（2分）
过程：Q=cm（t-t0）=3×103J/（kg ℃）×0.2kg×（200℃-40℃）=9.6×104J，不计热量损失时薯条吸收的热量等于消耗的电能，由W=Pt可知，加热所需时间为。
32．（1）水（1分） 稳定（1分）
（2分） 1（2分）
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（2）人工光合作用系统只进行同化作用，而绿色植物进行同化作用（光合作用）外，还要进行异化作用（呼吸作用）。（2分）21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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2024年浙教版科学九上期末质量监测(B)卷
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
答题
卡
19.(1)
24.(3)
姓
名：
(2)
准考证号：
贴条形码区
(3)
(4)
注意事项
(4)
1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写
考生禁填：缺考标记
清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，
违纪标记
20.
(1)
25.
(1)
在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题
以上标记由监考人员用2B铅
必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔
笔填涂
(2)
(2)
或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超
选择题填涂样例
21.
(1)
(3)
出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上
正确填涂
■
答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破
错误填涂【×1【W1【/1
(2)
(4)
第I卷（请用2B铅笔填涂）
22.
(1)
26.
(1)
I[A][B][C][D]6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
(2)
(2)
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
(3)
(3)
4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5
5[A][B][C][D]I0[A][B][C][D]I5[A][B][C][D]
(4)
第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答）
三、实验与探究题
27.(1)
日
二、
填空题
23.(1)
16.(1)
(2)
(2)
(3)
17.(1)
(2)
(2)
(4)
(3
18.(1)
24.(1)
(2)
(2)
(4)
(3)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
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ZJ科学·八上·答题卡·1
21世纪教育周cb制作
■
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四、综合题
31.(1)
32.(1)
28.(1)
(2)
(2)
(3)
29.(1)
(2)
(3)
(3)
30.(1)
(2)
(4)
(3)
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Z科学·八上·答题卡·2
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【领航金卷】2024年浙教版科学九上期末质量监测（B）卷
试 题 卷
学校：____________ 姓名：____________ 班级：____________ 考号：____________
注意事项：
1.本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成，两大题。满分160分，考试用时120分钟。
2.考试范围：第1~4章全部内容。
3.答第Ⅰ卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
4.答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上，答在“试题卷”上无效。
第I卷（选择题）
一、选择题（每题3分，共45分）
1．规范操作是科学实验的基本要求，下列化学实验基本操作符合规范要求的是（ ）
A．倾倒液体 B．稀释浓硫酸 C．称量木块的质量 D．测定溶液pH值
2．氢氧化钠是一种重要的化工原料，下列有关氢氧化钠的描述属于物理变化的是（ ）
A．氢氧化钠溶液吸收二氧化硫 B．氢氧化钠溶液溶解兔毛
C．氢氧化钠固体吸水潮解 D．氢氧化钠溶液久置变质
3．【情景题】杭州亚运会火炬“薪火”的金属部分采用1070铝合金旋压成型工艺。下列有关合金说法正确的是（ ）
A．合金属于金属材料 B．合金熔点较组成各成分金属高
C．制成合金属于化学变化 D．钢是由铁和锌形成的合金
4．《中国居民膳食指南（2022）》通过平衡膳食餐盘（如图）宣传平衡膳食的理念。下列相关叙述正确的是（ ）
A．鱼肉是人体能量的主要来源 B．水果、蔬菜都可提供维生素
C．摄入食物的要以牛奶为主食 D．谷薯类食物中只含膳食纤维
5．如图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野，如图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，下列有关说法中错误的是（ ）
A．图甲中的②具有细胞核，能够吞噬病菌
B．图乙中a、b、c三条血管分别是动脉、毛细血管、静脉
C．血液呈红色是因为图甲中的细胞①中含有血红蛋白
D．若图乙表示肺部血管，则血液流经b后静脉血变动脉血
6．如图所示，小科在相同时间内，用相同大小的力，将不同质量的物体在不同的水平面上分别移动相同的距离。在此过程中，该力所做功的大小分别为W1、W2，功率的大小分别为P1、P2，下列说法正确的是（ ）
A．W1=W2 P1=P2 B．W1＞W2 P1＞P2
C．W1=W2 P1＜P2 D．W1＜W2 P1=P2
7．某实验小组解剖观察猪的心脏后，总结出心脏的结构与功能对应的关系，你不认同的是（ ）
A．①和③、②和④不相通，使动、静脉血完全隔开
B．④的壁最厚，为长距离输送血液提供动力
C．①和②之间有瓣膜，使血液从①流向②
D．②与肺静脉之间有瓣膜，可防止血液倒流
8．图甲～丁为汽油机的四冲程示意图，图①②为实验演示图，则下列说法正确的是（ ）
A．汽油机四冲程的工作过程为：丙→甲→丁→乙
B．四冲程中依靠飞轮惯性带动的冲程是甲、乙、丙
C．甲、丁过程中能量转化均为机械能转化为内能
D．①演示实验可模拟甲冲程，②演示实验可模拟丁冲程
9．惊险刺激的过山车如图甲，图乙所示为模拟过山车的某一段，过山车从O处由静止滑下，沿轨道先后经过a、b、c、d、e、f，其中a与d等高、c与e等高。若过山车与轨道之间的机械摩擦不能忽略，下列说法正确的是（ ）
A．过山车从a到b的过程中，机械能守恒
B．过山车经过c点时的速度大于经过e点时的速度
C．过山车经过a点时的动能等于经过d点时的动能
D．过山车从a到f的过程中，重力势能先增大后减小
10．下列实验操作能达到目的的是（ ）
选项 目的 物质 操作
A 鉴别 Na2CO3和Na2SO4溶液 滴加BaCl2溶液，观察是否产生白色沉淀
B 除杂 CuSO4溶液中混有少量H2SO4 加过量的氧化铜，过滤
C 分离 铁粉和铜粉 加入适量AgNO3溶液，过滤
D 制备 少量熟石灰 将石灰石加入足量水中
11．如图所示为血液流经人体器官②时的状况，图中曲线X或Y表示血液中某物质含量的变化。下列说法正确的是（ ）
A．若②代表小肠，则曲线X可表示饭后葡萄糖含量的变化
B．若②代表脑，则曲线Y可表示氧气含量的变化
C．若②代表肾脏，则曲线X可表示尿素含量的变化
D．若②代表肺，则曲线Y可表示二氧化碳含量的变化
12．下列图像能正确反应其对应操作中各量变化关系的是（ ）
A．分别向等质量的铝、铁中加入溶质质量分数相等的稀盐酸至过量
B．向稀盐酸中逐渐加入蒸馏水
C．向一定温度下的饱和澄清石灰水中加入少量氧化钙固体
D．向等质量的稀硫酸中加入足量的镁、铁、锌三种金属
13．小科利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行试验（操作规范）来测定水的组成。（假设生成的水完全被D中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气，CO2忽略不计）。下列说法错误的是（ ）
A．洗气瓶B中浓硫酸的作用是干燥氢气
B．装置中的氧化铜没有完全被还原，会影响实验结果
C．该装置存在缺陷，应该在D装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管
D．实验中，通过测定C、D装置质量的改变值，就能达到测定水的组成的目的
14．【真题回顾】如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）。下列四套装置中能实现的是（ ）
A． B． C． D．
15．如图甲所示电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关S，滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中，电压表和电流表的示数与R的关系分别如图乙、丙所示。下列说法正确的是（ ）
A．电源电压为16V B．滑动变阻器R的最大阻值是10Ω
C．R的最大电功率为3.6W D．R0的最小电功率为0.8W
第Ⅱ卷（非选择题）
二、填空题（每空2分，共40分）
16．【情景题，改编】现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，细细咀嚼面包会感到有一丝丝的甜味。这说明唾液含有消化淀粉的 。
（2）上述食谱中 可以满足人体对这类物质（构成和修复人体组织的主要物质）的需求。
17．如图是中国自主设计的“人造太阳”实验装置——东方超环，它在1亿度超高温度下运行了近10秒。请回答：
（1）其反应原理与太阳类似，通过核 （填“聚变”或“裂变”），释放巨大的核能，核能又转化为 ，从而获得高温；
（2）“人造太阳”加热功率达1×1012W，若利用“人造太阳”发电，发电效率为60%，则每小时发电量达 焦。
18．下列是光亮铁钉的系列变化。请回答问题：
（1）②中铁钉锈蚀是由于空气成分中的 导致的。
（2）若反应①和②所用的光亮铁钉质量相同，用ma，mb，mc分别代表红色铁钉、光亮铁钉，无锈铁钉。则它们的质量由小到大的顺序为 。
（3）研究发现在铁表面镀镍不易锈蚀，镍（Ni）在生产生活中发挥着重要的作用。已知镍的金属活动性位于镁和铜之间，能验证镁、镍、铜三种金属的活动性顺序的方案有 （填写字母）。
19．【改编】如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中 A、B、C、D 表示人体的几大系统。①~⑦表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
（1）A 系统中吸收营养物质的主要场所是 。
（2）某病人肺部有炎症，医生用相应的治疗药物通过注射静脉到达犯病处需经过心脏 次。
（3）经过生理过程 （填图中数字序号），血液由静脉血变成动脉血。
（4）图示中属于排泄途径的是 。（填图中数字序号）
20．【改编】电流做的功与电压、电流和通电时间三个因素都有关。小科想通过实验验证电功与电流的关系，选用的器材如图所示。其中两侧U形管内所装液体液面起初相平，电阻阻值如图所示。
（1）通电一段时间后，通过观察 来比较电流做功多少；
（2）若通过R2的电流为1A，通电1min，则电流通过R2做功为 J。
21．有一包白色固体样品，可能由Na2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。
（1）写出现象2中无色气体的化学式 ；滤渣a的成分是 。
（2）若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他不变，原样品一定存在 。
22．【改编】小宁用如图甲所示装置，使物体M在水平地面上匀速移动，地面ab、bc粗糙程度不同。物体M重为400N，动滑轮重为5N，ab=2m，bc=3m。物体M从a点到c点过程中，拉力F与M移动距离的关系如图乙，不考虑物体大小对运动的影响，忽略绳子重力及滑轮摩擦。求：
（1）物体M从a点移动到c点，绳子自由端移动的距离为 m；
（2）物体M从a点移动到c点，拉力F做的功是 J；
（3）拉力F在ab段做的额外功 （填“大于”“等于”或“小于”）在bc段做的额外功。
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23．酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关，还与离子种类有关，如氯离子（Cl-）能提高唾液淀粉酶的催化效率，铜离子（Cu2+）能降低唾液淀粉酶的催化效率，钠离子（Na+）对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为了进一步探究硫酸根离子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小科进行了如下实验：
第1步：取2支洁净的试管，按表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。
第2步：在2支试管中各加入1毫升稀释唾液，然后摇匀。
第3步： ▲ ，观察并记录现象。
试管号 1%淀粉溶液 1%稀硫酸 蒸馏水 碘液
1 2mL 0 1mL 2滴
2 2mL 1mL 0 2滴
（1）请你帮小科补充完成实验步骤中第3步。 ▲ 。
（2）实验过程中是通过观察 来比较酶的催化效率的。
（3）教师评价小科的实验还不能确定硫酸根离子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，请你帮小科分析不合理的原因： 。
（4）如果小科把（3）中改进后的实验试管编号为3号，那么2号试管和3号试管作对照，还可以研究 离子对唾液淀粉酶的催化效率的影响。
24．某兴趣小组同学利用小钢球、带光滑凹槽的斜面、木板、木块等器材，探究“物体的动能和哪些因素有关”，如图所示。实验过程如下：
①让质量不同的小钢球从斜面上相同的高度处分别由静止开始沿斜面的凹槽滚下，记录木块被小钢球推出的距离；
②让同一小钢球从斜面上不同的高度处分别由静止开始沿斜面的凹槽滚下，记录木块被小钢球推出的距离。
实验数据如表：
实验次数 1 2 3 4
小钢球质量/克 2 5 5 5
小钢球下滑高度/厘米 10 10 20 30
木块移动的距离/厘米 4 10 20 30
（1）实验中，探究物体的动能是指 （填字母）；
A．木块的动能 B．小球刚到达底部时的动能
（2）根据实验数据，可得出的结论是 ；
（3）小组同学采用带光滑凹槽的斜面进行实验，使用凹槽的好处是 ；
（4）实验时，若木块与水平木板间无摩擦，则不能得出结论，原因是 。
25．实验室用燃烧法测定某种氨基酸（CxHyOzNm）的分子构成。取Wg该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧，生成二氧化碳、水和氮气。按图所示装置进行实验，每步均充分反应。回答下列问题：
（1）实验开始时，首先通入一段时间的氧气，其理由是 。
（2）以上装置中需要加热的仪器有A和D两处，操作时应先点燃 处的酒精灯。
（3）E装置在本实验中的作用是 。
（4）实验测得B、C装置分别增重4.5g和8.8g，则该物质化学式中x、y之比为 。
26．【项目化学习】学习了酸雨及酸的性质后，同学们知道了煤（含有C、H、O、S等元素燃烧产生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因之一。科学学习小组在老师指导下开展了制作“酸雨形成及危害的模型”的项目化学习。
【项目任务】制作“酸雨形成及危害的模型”，并进行模拟实验。
【评价量规】在老师的指导下小组同学制定了评价量规，表中为部分评价指标。
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 密封性好，能除去大部分污染气体 密封性好，能除去小部分污染气体 密封性不好，不能除去污染
指标二 能通过实验现象说明煤燃烧产生SO2 有实验现象，但不能说明煤燃烧产生SO2 没有明显实验现象
指标三 能通过多个实验现象显示酸雨的危害 能通过一个实验现象显示酸雨的危害 不能通过实验现象显示酸雨的危害
【项目制作】图1是小组同学利用实验室器材制作的模型。
（1）选择材料时，同学们认为煤粉比煤块更合适，其原因是： 。
【项目评价】
（2）根据评价表，该模型的指标一可被评为优秀。除了密封性好外，该装置可以除去大部分污染气体，原因是 。
（3）该模型的指标二被评为合格的原因是：煤燃烧还能产生 气体，也能使浸有紫色石蕊试液的棉花变红。
【项目迭代】
（4）该模型的指标三被评为待改进，于是小组同学又设计了图2的模型。请评价图2模型的指标三等级，并说明理由： 。
27．在“测量小灯泡电功率”的实验中，小晨所在的实验小组用的电源电压为9伏，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻大约为10Ω。
（1）实验器材中有两种规格分别为“10Ω 1A”、“20Ω 2A”的滑动变阻器可供选择。本实验中应该选择规格 的滑动变阻器；
（2）图甲是该小组连接的实物图，其中有一根导线连接错误，请你在图中连接错误的导线上打“×”，并在图上补画出正确的连线； ▲
（3）观察图乙，该实验小组发现无法准确判断电压表指针是否指向3.8伏。于是他们重复做3次实验，每次实验都认为电压表示数最接近3.8伏。相关实验记录及数据处理见下表：
实验序号 电流表示数/A 测得灯泡的额定功率/W 测得灯泡额定功率的平均值/W
1 0.28 1.06
2 0.30 1.14
3 0.31 1.18
你认为这样处理数据的方法是否合理并作说明 。
（4）实验结束后，小晨在整理实验器材时，发现滑动变阻器的BP部分比PC部分热，这是因为 。
四、综合题（第28题6分，第29题6分，第30题7分，第31题8分，第32题8分，共35分）
28．在学习了“泌尿系统”相关内容后，同学们在老师的指导下制作“肾单位模型”，以模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，设计评价表如下。
“肾单位模型”评价表（节选）
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失
指标二 能模拟肾小球中不同成分的滤过作用，效果明显 能模拟肾小球的滤过作用，但效果不明显 不能模拟肾小球的滤过作用
某同学利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的模型。
（1）用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的大分子蛋白质和 ；
（2）该模型模拟肾单位功能时，形成的“尿液”将从部位 中流出（填图中序号）；
（3）根据评价表，该模型“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议： ▲ 。
29．【改编】俯卧撑是一项常见的健身项目，采用不同的方式做俯卧撑，健身效果通常不同。图甲所示的是小京在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情境，可抽象成如图乙所示的杠杆模型，地面对脚的力作用在O点，小京的重心在A点。已知小京的体重为750N，OA长为1m，OB长为1.5m。
（1）人体做俯卧撑时是 杠杆；（选填“省力”、“费力”、“等臂”）
（2）图乙中，地面对手的力F1与身体垂直，求F1的大小； ▲
（3）图丙所示的是小京手扶栏杆做俯卧撑保持静止时的情境，此时他的身体姿态与图甲相同，只是身体与水平地面成一定角度，栏杆对手的力F1′与他的身体垂直，且仍作用在B点。则F1 ▲ F1′（选填“＞”“=”或“＜”）。
30．【情景题】生活中，经常有人通过用喝醋的方法去除卡在咽上的鱼刺，这种做法科学吗？小明查找资料知道：鱼骨的主要成分是有机物和无机物，有机物能燃烧，无机物主要是碳酸钙，碳酸钙能与醋酸发生化学反应，生成可溶性的物质，因而能使鱼骨软化使之从咽部脱落。现设计图甲实验测定鱼骨中的碳酸钙含量，并将测得的数据绘制成图乙。
提示：
①食醋的主要成分是醋酸（HAc），醋酸和碳酸钙反应的化学方程式为：CaCO3 + 2HAc ═ Ca(Ac)2 + H2O + CO2↑
②鱼骨中其它成分与食醋反应生成的气体可忽略不计。
（1）该实验中浓硫酸的作用是 。
（2）小明老师认为这样的分析不够严谨。经过同组同学的讨论分析小明终于知道了。反应前锥形瓶中是空气，反应完之后锥形瓶中是二氧化碳。于是他们通过实验设计测出反应前后锥形瓶质量差值为0.11克。现在请你帮小明计算出鱼骨中碳酸钙的质量分数。
（3）最后小明得出，用喝醋的方法除去卡在咽上的鱼刺这种做法是不科学的。请你结合乙图及实验结果加以说明。 ▲
31．【改编】小明家里新买了一台空气炸锅，如图甲所示，它主要由电动机带动的电风扇和电热丝组成。这个空气炸锅有两个挡，图乙是它的电路图，技术参数如表。工作时电加热丝将空气加热，利用高温空气来代替食用油，通过高功率的风扇，使高温空气在一个密闭空间内形成循环热流，通过热流使食物迅速变熟，“无油烹饪，更加健康”（不考虑温度对电阻的影响）。
产品技术规格
额定电压 220V
风扇电动机功率 110W
额定加热功率 低温挡 660W
高温挡 1210W
（1）高温加热时，R1和R2的工作状态为 （选填“R1和R2串联工作”或“R1单独工作”）。
（2）低温加热时通过R1的电流是多少？ ▲
（3）空气炸锅低温加热时，10min消耗的总电能是多少？ ▲
（4）该空气炸锅高温挡正常工作，小明将200g薯条从40℃加热到200℃，若不计热量损失，求需要加热 s。【直接写出答案，结果保留整数位，不考虑薯条质量的变化，c取3×103J/（kg ℃）】
32．【情景题，改编】氢能是一种清洁高效的能源，促进制氢技术发展和氢能利用，是我国实现“双碳”目标和能源结构转型的必然途径。阅读材料，回答问题：
材料1：如图1所示为我国科学家研发的循环制氢和贮存氢气的新工艺。
材料2：为了促进氢能利用，科学家设计了如图2所示的人工光合作用系统，模拟植物利用太阳能合成糖类的过程。
（1）在“循环制氢”中需要不断补充加入的物质是 。“贮存氢气”中通入氩气作为保护气，体现氩气的化学性质 （选填“稳定”或“活泼”），“贮存氢气”中发生反应的化学方程式为 。以氢气作为燃料的某氢能源汽车的发动机效率为60%，若该车在道路上行驶时，获得的平均牵引力为8.4×102N，则行驶100km的路程消耗的氢气大约是 kg。（q氢气=1.4×108J/kg）
（2）科学家设计的人工光合作用系统与绿色植物光合作用消耗二氧化碳量相等的情况下，发现人工光合作用系统中糖类的积累量远高于绿色植物，请从同化作用和异化作用的角度，说明此现象的理由 ▲ 。
科学试题·2
【KX】
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