部编版初中历史2024-2025学年八年级下学期第一单元中华人民共和国的成立和巩固单元测试（二）
阅卷人 一、选择题
得分
1．（2024八下·重庆市期末）1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在新解放区进行土地改革，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。农民获得土地后，掀起恢复和发展生产的热潮。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。这从本质上反映了（ ）
A．新中国成为一个独立自主的国家
B．生产关系的变革对生产力的推动
C．土地改革促进了国家工业化建设
D．农民得到解放，成为土地的主人
【答案】B
【知识点】土地改革
2．（2023八下·防城期末）精准扶贫是当前党和国家的一项重要任务，它体现了党和政府始终重视”三农”问题的一贯原则。这一原则在新中国成立初期最典型的表现是（ ）
A．没收官僚资本 B．恢复发展经济
C．实行土地改革 D．开展新农村建设
【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据所学知识可知，为废除封建地主剥削的土地所有制，1950-1952年的土地改革，实行农民的土地所有制，使农民获得土地，成为土地的主人，促进了农业生产的发展。实行土地改革体现了党和政府重视“三农”，C项正确；
没收官僚资本不符合题意，排除A项；
恢复发展经济不符合题意，排除B项；
开展新农村建设不符合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记土地改革的相关知识点。
3．（2023八下·开州期末）歌曲是时代的缩影，以下歌曲对应的历史事件按时间顺序排序正确的是（ ）
①雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江
②1979年，有一位老人在中国的南海边画了一个圈
③请叫儿的乳名，叫我一声澳门
④我们唱着东方红，当家作主站起来
A．①②③④ B．①④②③ C．④②①③ D．④①②③
【答案】D
【知识点】抗美援朝；中共十一届三中全会；开国大典；澳门回归
4．（2024八下·怀宁期末）美国前总统胡佛在朝鲜战争后无可奈何地承认：神话已经破灭，原来我们并不是不可战胜的。这说明抗美援朝战争（ ）
A．保卫了中朝边境安全 B．打击了美国的侵略气焰
C．提高了中国国际地位 D．赢得了稳定的国内环境
【答案】B
【知识点】抗美援朝
5．（2024八下·大兴期末）1951年5月3日，《人民日报》刊发的文章中写道：“刚分到田地的农民晚上兴奋得连睡觉都睡不好，半夜要起来好几次，出门去看看他新分得的插着小红旗的田。”文中的农民分到田地得益于（ ）
A．《共同纲领》的颁行 B．土地改革的实施
C．手工业改造的完成 D．“一五”计划的完成
【答案】B
【知识点】土地改革
6．（2024八下·神木月考）1951年西藏的和平解放（ ）
A．标志着祖国大陆获得统一 B．说明西藏开始进入社会主义
C．标志着中国实现统一 D．挫败了列强分割西藏的计划
【答案】A
【知识点】西藏和平解放
7．（2024八下·安庆期末）下图《国家记忆：新中国70年影像志》第三篇章的子目录，据此可知，第三篇章的目录标题是（ ）
3.1人民代表大会制度：书写民主法治的辉煌篇章 3.2人民政治协商会议：建言资政和凝聚共识 3.3民族区域自治制度：凝心聚力共谋跨越式发展
A．城乡巨变 B．经济之脉 C．大国工程 D．当家作主
【答案】D
【知识点】人民政协；人民代表大会制度的确立；民族区域自治制度
8．（2024八下·济南期末）从1951年6月1日开始掀起全国规模的捐献飞机大炮运动以来，许多群众节衣缩食，积极捐款，到1952年5月底，全国人民在一年中捐款的总额，约计可买战斗机3710架。据此可知（ ）
A．新中国的成立激发了人民的生产热情
B．抗美援朝战争得到全国人民的支持
C．全国人民积极投身到社会主义建设之中
D．我国工业化取得重大进展
【答案】B
【知识点】抗美援朝
9．（2024八下·福州期末）以下是电影《上甘岭》主题曲《我的祖国》的歌词片段：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。……好山好水好地方，条条大路都宽敞，朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。”该歌词折射出抗美援朝战争（ ）
A．打破了美军不可战胜的神话 B．保卫了中国人民的和平生活
C．基本稳定了朝鲜半岛的局势 D．维护了亚洲和世界和平
【答案】B
【知识点】抗美援朝
10．（2024八下·广元月考）为庆祝抗美援朝战争胜利70周年，广元某校决定排演有关抗美援朝的话剧。剧本中可能出现的情节是（ ）
A．毛泽东派遣以朱德为司令员的中国人民解放军开赴朝鲜战场
B．“联合国军”总司令麦克阿瑟扬言一天内结束朝鲜战争
C．邱少云在上甘岭战役中为战友开辟前进的道路而英勇牺牲
D．1953年7月，美国不得不在停战协定上签字
【答案】D
【知识点】抗美援朝
11．（2024八下·广元月考）中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。对“新”理解有误的是（ ）
A．新国号 B．新起点 C．新气象 D．新阶级
【答案】D
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
12．（2024八下·唐山期中）开国大典时，毛泽东站在天安门城楼上，向全世界庄严宣告的第一句话是（ ）
A．“中国革命胜利了!”
B．“中国人民从此站起来了!”
C．“中华人民共和国成立了!”
D．“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
【答案】D
【知识点】开国大典
13．（2024八下·鄂伦春期末）20世纪80年代，中国农村有副对联“三十年前分田地，耕者有其田；三十年又分地，耕者有其责”。对联中，两个政策的共同点是（ ）
①目的都是为了适应当时的生产力发展水平 ②农民都拥有土地所有权
③农民的生活得到改善 ④调动了农民的生产积极性
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】土地改革；家庭联产承包责任制
14．（2024八下·渭滨期末）八年级（1）班历史学习小组围绕下列三幅图片所示内容进行探究性学习。该小组探究的主题应是（ ）
西藏和平解放 中国人民志愿军跨过鸭绿江 四川金堂县贫民分到土地
A．彻底实现国家独立 B．探索社会主义道路
C．进行社会主义改造 D．巩固新生政权
【答案】D
【知识点】抗美援朝；土地改革；西藏和平解放
15．（2024八下·安顺期末）歌曲能体现一个时代的背景：《中国人民志愿军战歌》歌词“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江保和平卫祖国就是保家乡中国好儿女齐心团结紧……”体现了什么事件的气势（ ）
A．抗美援朝 B．解放战争
C．百团大战 D．和平解放西藏
【答案】A
【知识点】抗美援朝
16．（2024八下·锡山期末）建国初期这件事使百万农奴翻身得解放，捍卫了新生政权、推动了国家统一、维护了民族团结。以上评述的事件是（ ）
A．新中国的成立 B．西藏和平解放
C．三大改造完成 D．香港澳门回归
【答案】B
【知识点】西藏和平解放
17．（2024八下·新沂期中）侯永禄的《农民日记》中写道：“1952年春节，我花一万四千元（注：相当于现在1.4元），割了二斤猪肉招待客人，这是多年来的第一次。农民收入一增加，粮食不但够吃，还有了剩余，心劲越大了。”这一现象的出现，主要是因为当时的中国农村
①封建土地制度被彻底废除 ②农民分到了土地
③实现了土地公有制 ④农民的生产积极性高涨
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【知识点】土地改革
18．（2024八下·新沂期中）与下列图片相关的历史事件的共同影响是（ ）
A．发展了国民经济 B．巩固了新生政权
C．走上了社会主义 D．实现了祖国统一
【答案】B
【知识点】抗美援朝；土地改革；西藏和平解放
19．（2024八下·自流井期末）下图所示歌曲创作于建国初期，回忆的是1950年中国人民志愿军浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁的一场战争，这场战争（ ）
我的祖国 电影《上甘岭》插曲 ……这是美丽的祖国，是我生长的地方……朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪……
A．摧毁了我国的封建土地制度 B．实现了我国保家卫国的目的
C．结束了我国的君主专制制度 D．加速了我国解放战争的胜利
【答案】B
【知识点】抗美援朝
20．（2024八下·自流井期末）1951年4月22日，阿沛·阿旺晋美率领的西藏代表团抵达北京。中央人民政府代表与西藏地方政府代表经过充分协商谈判，最终签订了《十七条协议》。材料反映了西藏和平解放的（ ）
A．背景 B．过程 C．意义 D．启示
【答案】B
【知识点】西藏和平解放
阅卷人 二、材料分析题
得分
21．（2024八下·孝昌期中）阅读材料，回答问题。
材料一
周恩来说：“美国把国防线放到了台湾海峡，嘴里还说不侵略不干涉。它侵略朝鲜，我们 出兵去管……我们是有理的，它是无理的。”
材料二
毛泽东对一位解放军高级将领说：“要尽快入朝，给你10天准备时间，出兵时间初步定在10月15日。”
（1）材料一中周恩来说“我们是有理的，它是无理的”的证据是什么
（2）材料二中的“高级将领”是谁 在这场战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，试举两个英雄人物的名字。
（3）新中国为了维护政权采取了许多措施，请写出其中的两项措施。
【答案】（1）证据是美国干涉中国内政，入侵台湾海峡，侵略朝鲜越过三八线将战火烧至中朝边境。
（2）彭德怀，英雄人物：黄继光、邱少云、罗盛教
（3）土地改革、西藏和平解放、抗美援朝。
【知识点】抗美援朝；黄继光和邱少云
【解析】【分析】
（1）据材料一“美国把国防线放到了台湾海峡，嘴里还说不侵略不干涉。它侵略朝鲜，我们 出兵去管……”并结合所学可知，1950年，朝鲜内战爆发，美国干涉内战，把战火烧到中国边境，同时干涉中国内政，入侵台湾海峡，严重威胁中国的安全，所以“我们是有理的，它是无理的”。
（2）据材料二“要尽快入朝，给你10天准备时间，出兵时间初步定在10月15日”并结合所学可知，1950年，中国决定派遣以彭德怀为司令的中国人民志愿军进入朝鲜，开展抗美援朝战争。在这场战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，如黄继光、邱少云、罗盛教，广大志愿军将士被誉为“最可爱的人”。
（3）根据所学可知，建国之初，新中国通过土地改革、西藏和平解放、抗美援朝等活动，巩固了新生的人民政权。
故答案为：
（1）证据是美国干涉中国内政，入侵台湾海峡，侵略朝鲜越过三八线将战火烧至中朝边境。
（2）彭德怀，英雄人物：黄继光、邱少云、罗盛教。
（3）土地改革、西藏和平解放、抗美援朝。
【点评】本题以抗美援朝战争为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
22．（2024八下·浏阳期中）某校八年级（1）班同学以“中华人民共和国的成立和巩固”为主题展开探究活动，请你参与。
【建国后的形势】
材料一：新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家：这是又一个严峻考验。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》
【政治上的智慧】
材料二：一、西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。二、西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防。
——摘自《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》
【战场上的较量】
材料三：新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
【土地上的改革】
材料四：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——摘自《中华人民共和国土地改革法》
（1）根据材料一概括中华人民共和国成立时面临的内外形势。
（2）材料二反映的是哪一事件？根据材料二并结合所学知识，简述此事件的意义。
（3）根据材料三分析该“激战”对中国产生的积极影响。
（4）材料四中的土地改革法在什么区域施行？根据材料四并结合所学知识，说明为什么要“废除地主阶级封建剥削的土地所有制”？
【答案】（1）外部有美国等西方国家的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济残破，困难重重。
（2）西藏和平解放；西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
（3）大大提高了中国的国际地位；为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（4）新解放区。地主阶级封建剥削的土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展；广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地；国家建设的需要等。
【知识点】中华人民共和国成立；土地改革；西藏和平解放；土地改革的意义
【解析】【分析】
（1）据材料一“新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦”并结合所学可知，新中国建国之初由于多年战乱，经济残破，困难重重。据材料一“中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家：这是又一个严峻考验”并结合所学可知， 建国之初，新中国面临着美国等西方国家的封锁和威胁。
（2）事件：据材料二“西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来”“《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》”并结合所学可知，材料二反映的是1951年，《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》签署，西藏实现和平解放。
意义：据材料二“西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防”并结合所学可知，西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
（3）据材料三“……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境”，结合所学可知，材料三反映的是抗美援朝战争的胜利，大大提高了中国的国际地位；为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（4）区域：据材料四“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制…摘自《中华人民共和国土地改革法》…”并结合所学可知，1950年，中央政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，在新解放区推行土地改革。
原因：根据所学可知，土地改革前，地主阶级封建剥削的土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展；广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地；国家建设的需要等。
故答案为：
（1）外部有美国等西方国家的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济残破，困难重重。
（2）西藏和平解放；西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
（3）大大提高了中国的国际地位；为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（4）新解放区。地主阶级封建剥削的土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展；广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地；国家建设的需要等。
【点评】
（1）本题主要知识考点是新中国成立初期的形势。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。
（2）本题主要知识考点是西藏和平解放。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记西藏和平解放的相关历史知识。
（3）本题主要考查抗美援朝战争。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握抗美援朝战争的相关史实。
（4）本题主要知识考点是土地改革，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于土地改革的相关史实。
1 / 1部编版初中历史2024-2025学年八年级下学期第一单元中华人民共和国的成立和巩固单元测试（二）
阅卷人 一、选择题
得分
1．（2024八下·重庆市期末）1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在新解放区进行土地改革，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。农民获得土地后，掀起恢复和发展生产的热潮。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。这从本质上反映了（ ）
A．新中国成为一个独立自主的国家
B．生产关系的变革对生产力的推动
C．土地改革促进了国家工业化建设
D．农民得到解放，成为土地的主人
2．（2023八下·防城期末）精准扶贫是当前党和国家的一项重要任务，它体现了党和政府始终重视”三农”问题的一贯原则。这一原则在新中国成立初期最典型的表现是（ ）
A．没收官僚资本 B．恢复发展经济
C．实行土地改革 D．开展新农村建设
3．（2023八下·开州期末）歌曲是时代的缩影，以下歌曲对应的历史事件按时间顺序排序正确的是（ ）
①雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江
②1979年，有一位老人在中国的南海边画了一个圈
③请叫儿的乳名，叫我一声澳门
④我们唱着东方红，当家作主站起来
A．①②③④ B．①④②③ C．④②①③ D．④①②③
4．（2024八下·怀宁期末）美国前总统胡佛在朝鲜战争后无可奈何地承认：神话已经破灭，原来我们并不是不可战胜的。这说明抗美援朝战争（ ）
A．保卫了中朝边境安全 B．打击了美国的侵略气焰
C．提高了中国国际地位 D．赢得了稳定的国内环境
5．（2024八下·大兴期末）1951年5月3日，《人民日报》刊发的文章中写道：“刚分到田地的农民晚上兴奋得连睡觉都睡不好，半夜要起来好几次，出门去看看他新分得的插着小红旗的田。”文中的农民分到田地得益于（ ）
A．《共同纲领》的颁行 B．土地改革的实施
C．手工业改造的完成 D．“一五”计划的完成
6．（2024八下·神木月考）1951年西藏的和平解放（ ）
A．标志着祖国大陆获得统一 B．说明西藏开始进入社会主义
C．标志着中国实现统一 D．挫败了列强分割西藏的计划
7．（2024八下·安庆期末）下图《国家记忆：新中国70年影像志》第三篇章的子目录，据此可知，第三篇章的目录标题是（ ）
3.1人民代表大会制度：书写民主法治的辉煌篇章 3.2人民政治协商会议：建言资政和凝聚共识 3.3民族区域自治制度：凝心聚力共谋跨越式发展
A．城乡巨变 B．经济之脉 C．大国工程 D．当家作主
8．（2024八下·济南期末）从1951年6月1日开始掀起全国规模的捐献飞机大炮运动以来，许多群众节衣缩食，积极捐款，到1952年5月底，全国人民在一年中捐款的总额，约计可买战斗机3710架。据此可知（ ）
A．新中国的成立激发了人民的生产热情
B．抗美援朝战争得到全国人民的支持
C．全国人民积极投身到社会主义建设之中
D．我国工业化取得重大进展
9．（2024八下·福州期末）以下是电影《上甘岭》主题曲《我的祖国》的歌词片段：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。……好山好水好地方，条条大路都宽敞，朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。”该歌词折射出抗美援朝战争（ ）
A．打破了美军不可战胜的神话 B．保卫了中国人民的和平生活
C．基本稳定了朝鲜半岛的局势 D．维护了亚洲和世界和平
10．（2024八下·广元月考）为庆祝抗美援朝战争胜利70周年，广元某校决定排演有关抗美援朝的话剧。剧本中可能出现的情节是（ ）
A．毛泽东派遣以朱德为司令员的中国人民解放军开赴朝鲜战场
B．“联合国军”总司令麦克阿瑟扬言一天内结束朝鲜战争
C．邱少云在上甘岭战役中为战友开辟前进的道路而英勇牺牲
D．1953年7月，美国不得不在停战协定上签字
11．（2024八下·广元月考）中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。对“新”理解有误的是（ ）
A．新国号 B．新起点 C．新气象 D．新阶级
12．（2024八下·唐山期中）开国大典时，毛泽东站在天安门城楼上，向全世界庄严宣告的第一句话是（ ）
A．“中国革命胜利了!”
B．“中国人民从此站起来了!”
C．“中华人民共和国成立了!”
D．“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
13．（2024八下·鄂伦春期末）20世纪80年代，中国农村有副对联“三十年前分田地，耕者有其田；三十年又分地，耕者有其责”。对联中，两个政策的共同点是（ ）
①目的都是为了适应当时的生产力发展水平 ②农民都拥有土地所有权
③农民的生活得到改善 ④调动了农民的生产积极性
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．（2024八下·渭滨期末）八年级（1）班历史学习小组围绕下列三幅图片所示内容进行探究性学习。该小组探究的主题应是（ ）
西藏和平解放 中国人民志愿军跨过鸭绿江 四川金堂县贫民分到土地
A．彻底实现国家独立 B．探索社会主义道路
C．进行社会主义改造 D．巩固新生政权
15．（2024八下·安顺期末）歌曲能体现一个时代的背景：《中国人民志愿军战歌》歌词“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江保和平卫祖国就是保家乡中国好儿女齐心团结紧……”体现了什么事件的气势（ ）
A．抗美援朝 B．解放战争
C．百团大战 D．和平解放西藏
16．（2024八下·锡山期末）建国初期这件事使百万农奴翻身得解放，捍卫了新生政权、推动了国家统一、维护了民族团结。以上评述的事件是（ ）
A．新中国的成立 B．西藏和平解放
C．三大改造完成 D．香港澳门回归
17．（2024八下·新沂期中）侯永禄的《农民日记》中写道：“1952年春节，我花一万四千元（注：相当于现在1.4元），割了二斤猪肉招待客人，这是多年来的第一次。农民收入一增加，粮食不但够吃，还有了剩余，心劲越大了。”这一现象的出现，主要是因为当时的中国农村
①封建土地制度被彻底废除 ②农民分到了土地
③实现了土地公有制 ④农民的生产积极性高涨
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
18．（2024八下·新沂期中）与下列图片相关的历史事件的共同影响是（ ）
A．发展了国民经济 B．巩固了新生政权
C．走上了社会主义 D．实现了祖国统一
19．（2024八下·自流井期末）下图所示歌曲创作于建国初期，回忆的是1950年中国人民志愿军浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁的一场战争，这场战争（ ）
我的祖国 电影《上甘岭》插曲 ……这是美丽的祖国，是我生长的地方……朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪……
A．摧毁了我国的封建土地制度 B．实现了我国保家卫国的目的
C．结束了我国的君主专制制度 D．加速了我国解放战争的胜利
20．（2024八下·自流井期末）1951年4月22日，阿沛·阿旺晋美率领的西藏代表团抵达北京。中央人民政府代表与西藏地方政府代表经过充分协商谈判，最终签订了《十七条协议》。材料反映了西藏和平解放的（ ）
A．背景 B．过程 C．意义 D．启示
阅卷人 二、材料分析题
得分
21．（2024八下·孝昌期中）阅读材料，回答问题。
材料一
周恩来说：“美国把国防线放到了台湾海峡，嘴里还说不侵略不干涉。它侵略朝鲜，我们 出兵去管……我们是有理的，它是无理的。”
材料二
毛泽东对一位解放军高级将领说：“要尽快入朝，给你10天准备时间，出兵时间初步定在10月15日。”
（1）材料一中周恩来说“我们是有理的，它是无理的”的证据是什么
（2）材料二中的“高级将领”是谁 在这场战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，试举两个英雄人物的名字。
（3）新中国为了维护政权采取了许多措施，请写出其中的两项措施。
22．（2024八下·浏阳期中）某校八年级（1）班同学以“中华人民共和国的成立和巩固”为主题展开探究活动，请你参与。
【建国后的形势】
材料一：新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家：这是又一个严峻考验。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》
【政治上的智慧】
材料二：一、西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。二、西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防。
——摘自《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》
【战场上的较量】
材料三：新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
【土地上的改革】
材料四：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——摘自《中华人民共和国土地改革法》
（1）根据材料一概括中华人民共和国成立时面临的内外形势。
（2）材料二反映的是哪一事件？根据材料二并结合所学知识，简述此事件的意义。
（3）根据材料三分析该“激战”对中国产生的积极影响。
（4）材料四中的土地改革法在什么区域施行？根据材料四并结合所学知识，说明为什么要“废除地主阶级封建剥削的土地所有制”？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】土地改革
2．【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据所学知识可知，为废除封建地主剥削的土地所有制，1950-1952年的土地改革，实行农民的土地所有制，使农民获得土地，成为土地的主人，促进了农业生产的发展。实行土地改革体现了党和政府重视“三农”，C项正确；
没收官僚资本不符合题意，排除A项；
恢复发展经济不符合题意，排除B项；
开展新农村建设不符合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记土地改革的相关知识点。
3．【答案】D
【知识点】抗美援朝；中共十一届三中全会；开国大典；澳门回归
4．【答案】B
【知识点】抗美援朝
5．【答案】B
【知识点】土地改革
6．【答案】A
【知识点】西藏和平解放
7．【答案】D
【知识点】人民政协；人民代表大会制度的确立；民族区域自治制度
8．【答案】B
【知识点】抗美援朝
9．【答案】B
【知识点】抗美援朝
10．【答案】D
【知识点】抗美援朝
11．【答案】D
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
12．【答案】D
【知识点】开国大典
13．【答案】C
【知识点】土地改革；家庭联产承包责任制
14．【答案】D
【知识点】抗美援朝；土地改革；西藏和平解放
15．【答案】A
【知识点】抗美援朝
16．【答案】B
【知识点】西藏和平解放
17．【答案】C
【知识点】土地改革
18．【答案】B
【知识点】抗美援朝；土地改革；西藏和平解放
19．【答案】B
【知识点】抗美援朝
20．【答案】B
【知识点】西藏和平解放
21．【答案】（1）证据是美国干涉中国内政，入侵台湾海峡，侵略朝鲜越过三八线将战火烧至中朝边境。
（2）彭德怀，英雄人物：黄继光、邱少云、罗盛教
（3）土地改革、西藏和平解放、抗美援朝。
【知识点】抗美援朝；黄继光和邱少云
【解析】【分析】
（1）据材料一“美国把国防线放到了台湾海峡，嘴里还说不侵略不干涉。它侵略朝鲜，我们 出兵去管……”并结合所学可知，1950年，朝鲜内战爆发，美国干涉内战，把战火烧到中国边境，同时干涉中国内政，入侵台湾海峡，严重威胁中国的安全，所以“我们是有理的，它是无理的”。
（2）据材料二“要尽快入朝，给你10天准备时间，出兵时间初步定在10月15日”并结合所学可知，1950年，中国决定派遣以彭德怀为司令的中国人民志愿军进入朝鲜，开展抗美援朝战争。在这场战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，如黄继光、邱少云、罗盛教，广大志愿军将士被誉为“最可爱的人”。
（3）根据所学可知，建国之初，新中国通过土地改革、西藏和平解放、抗美援朝等活动，巩固了新生的人民政权。
故答案为：
（1）证据是美国干涉中国内政，入侵台湾海峡，侵略朝鲜越过三八线将战火烧至中朝边境。
（2）彭德怀，英雄人物：黄继光、邱少云、罗盛教。
（3）土地改革、西藏和平解放、抗美援朝。
【点评】本题以抗美援朝战争为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
22．【答案】（1）外部有美国等西方国家的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济残破，困难重重。
（2）西藏和平解放；西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
（3）大大提高了中国的国际地位；为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（4）新解放区。地主阶级封建剥削的土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展；广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地；国家建设的需要等。
【知识点】中华人民共和国成立；土地改革；西藏和平解放；土地改革的意义
【解析】【分析】
（1）据材料一“新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦”并结合所学可知，新中国建国之初由于多年战乱，经济残破，困难重重。据材料一“中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家：这是又一个严峻考验”并结合所学可知， 建国之初，新中国面临着美国等西方国家的封锁和威胁。
（2）事件：据材料二“西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来”“《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》”并结合所学可知，材料二反映的是1951年，《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》签署，西藏实现和平解放。
意义：据材料二“西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防”并结合所学可知，西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
（3）据材料三“……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境”，结合所学可知，材料三反映的是抗美援朝战争的胜利，大大提高了中国的国际地位；为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（4）区域：据材料四“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制…摘自《中华人民共和国土地改革法》…”并结合所学可知，1950年，中央政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，在新解放区推行土地改革。
原因：根据所学可知，土地改革前，地主阶级封建剥削的土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展；广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地；国家建设的需要等。
故答案为：
（1）外部有美国等西方国家的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济残破，困难重重。
（2）西藏和平解放；西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
（3）大大提高了中国的国际地位；为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（4）新解放区。地主阶级封建剥削的土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展；广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地；国家建设的需要等。
【点评】
（1）本题主要知识考点是新中国成立初期的形势。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。
（2）本题主要知识考点是西藏和平解放。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记西藏和平解放的相关历史知识。
（3）本题主要考查抗美援朝战争。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握抗美援朝战争的相关史实。
（4）本题主要知识考点是土地改革，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于土地改革的相关史实。
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