分类题材话题作文写作指导及例文集萃[下学期]
文档属性
| 名称 | 分类题材话题作文写作指导及例文集萃[下学期] |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 75.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2006-12-23 22:53:00 | ||
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文档简介
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分类题材话题作文写作指导及例文集萃
一、话题：人文关怀 （老人、残疾人、关怀人的情感……）题目《奶奶的“网友”》
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1、爱
??在家庭，你感受到父母的爱；在学校，你感受到师生的爱；陌生的人向你伸出援 助 的手，你感受到社会处处是美、处处有爱。爱是亲情，爱是友情，爱是真纯，爱是人类永恒的美丽。
??请以“爱”为话题写一篇作文。文体不限，表达方式不限。题目自拟，不少于80 0字。
精彩构思?
1、三千宠爱在一身 结合亲身经历，记叙一件或几件表现家庭中爱的主题 的事情。?
??我家是三代同堂，我是独生子，因此是“三千宠爱在一身”，但不同的人有不同的爱的表达 方式：***爱是温柔细腻的，爸爸的爱是严肃方正的，爷爷奶奶的爱则是慈详纵容的…… ?
2、爱的历程 从爱对人的作用入手，编一则故事。?
??阿伟是一个街头小阿飞，有一次看见一个过路的女孩被几个哥们欺负，一时气不过，就过去 替那女孩解围。女孩——萱，一位商界名人的女儿——心存感激，情愫暗生，力请阿伟到 自己父亲的公司上班。阿伟因自己没有才能且没有地位而自卑，偷偷溜回过去的阿飞堆中。萱用激将法激起阿伟干一番事业的决心，后来又冲破家庭的阻碍，最终有情人终成眷属。 ?
3、爱，无处不在 以片断的形式，写不同类型的爱，以凸显爱的广泛性与超越性。?
??爱有小爱，如男女之间的爱情，父母子女间的亲情，同学战友间的友情等；有大爱，如希望 工程、红十字会、保护动植物的协会、保护海洋的协会、临终关怀医院等机构所体现、所昭示的爱心；还有宗教对众生、对上帝的爱等等。总之，爱无处不在，它是人类最美丽的语言 。?
4、爱神的胜利 把神话故事纳入新的时代背景表现爱的重要性。 ?
??爱神维纳斯、美神阿佛狄洛忒、智慧女神雅典娜虽然因为那“不和的金苹果”而引发了特洛 伊 战争，但她们仍然为谁最重要而争战不休。如今她们来到了21世纪的地球，开始向人们提出 那个古老的问题。尽管“仁者见仁，智者见智”，人们还是对爱神青睐有加，另两位女神再 次败北。
二、话题：心理健康（自卑、孤僻、承受力……） 题目《爆 米 花 》
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1、快乐
读者》杂志曾刊载过署名凡夫的一篇精美短文——?
??一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。? 他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里
??苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧。”?
??这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵 大树，挖空树心，造出了一条独木船。?
??独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。?
??苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗 ”?
??他们齐声回答：“快乐极了!”
??请你以“快乐”为话题，完成一篇800字以上的文章，除诗歌外，可记叙，可议 论，可抒情，题目自拟。
精彩构思?
a.快乐原来如此简单 结合个人经历，记叙一件与快乐有关的事情。 ?
??我初中时因病休学在家，情绪消沉，爸妈百般劝慰也无济于事，直到有一天邻居家的小妹妹 来我家玩，教会了我剪纸。虽然我剪的图案非常幼稚，但我却终于快乐起来。?
b.快乐进行曲 从对快乐的认识出发，写一篇抒情散文。?
??可采用排比段的形式，用形象的比喻将对快乐的认识传达出来。快乐如清风，吹走笼罩在 人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉……?
c.你快乐所以我快乐 写一篇小小说，表达爱的真谛。?
??每当听到王菲的“你快乐所以我快乐”，王晓便忍不住陷入回忆：她深爱的男孩帆过去经常 对她唱这首歌。每当帆唱这首歌，王晓便觉得自己是天下最幸福的女孩。但好景不长，帆又遇到另一个女孩，一个他梦寐以求的女孩。但帆不忍心伤害王晓，便一人独自咀嚼与最爱的 人擦身而过的痛苦。王晓察觉后便说自己另有所爱离开了帆，帆后来终于和他所爱的女孩走到了一起。一年之后，在一个银杏叶如蝴蝶般翻飞的季节，仍然独身的王晓在街上偶然邂逅 帆及其爱妻，帆的脸上满是幸福与快乐。王晓在心里说：“你知道吗 其实是‘你快乐所以 我快乐’。”……?
d.快乐的雪花 从物的视角入手，采用拟人化手法，写雪花的快乐。 ?
??我是一片快乐的雪花。我快乐是因为我能给农人送去丰收的希望，能让孩子们有打雪仗、堆 雪人的乐趣，能给文学家们送去诗情画意的灵感，能让恋人们踏雪寻梅，在雪地上留下爱情的脚印……
2、幸福
? 流浪陌路饥饿难耐者，获赐一捧粗食，无疑是一种幸福；在沙漠里跋涉渴极几近 气绝 者，蓦然发现一泓清泉，则又是一种无比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以见上一面，握一次手，照一次相，也是一种激动人心的幸福；常受老师的批评，这次得到老师的点名表扬 ，幸福之情会油然而生；度过三灾六难，七挫八折是一种极大的幸福。你有过幸福的感受吗
??请你以“幸福”为话题，写一篇文章，或叙述经历，或编拟故事，或阐说见解， 或客观介绍，题目自拟，800字以上。
精彩构思?
a、公园里的幸福 可从自己的所见所闻出发，记叙一件或几件与幸福有关 的事情。?
??我家到学校的路上有一座小小的公园，每天都有幸福的场景上演，有时是年轻的父母在逗弄 牙牙学语的孩童；有时是亲密的情侣在携手漫步，有时是老年人在里面打拳、舞剑或一板一眼地唱京剧。我有时觉得，这真像人一生中幸福的剪影……?
b、感受幸福 从对幸福的理解和认识出发，写一篇抒情散文。 ?
??幸福不是抽象的概念，而是具体的存在。它就在人们的日常生活中，需要人们用真心去感受 。它可能是父母端上桌的热腾腾的饭菜，也可能是恋人送上的玫瑰。它可能是孩子熟睡后的嘴角的微笑，也可能是农人收获时脸上的汗水……?不要自寻烦恼，在学习、生活中遇到的一些烦恼的事情，往往都是自己招来的；有了烦恼，要善于释放，别陷于烦恼之中不能自拔。
c、幸福访谈录 采用采访录的形式，说明不同的人对幸福的不同认识。 ?
??假设你是一名记者，可以采访古今的任何人。你先去古代采访古希腊的伊璧鸠鲁，他说幸福 就是享乐；又去近代采访了马克思，他说幸福就是斗争。接着回到当代采访，我先去采访国家领导人，他说幸福就是能彻底消除贫困，国家综合实力增强；接着采访了一名大众都熟悉 的影视明星，他说幸福就是自己的作品能被观众欣赏；去采访农民，农民说幸福就是老婆孩子热炕头外加科技致富；去采访工人，工人说幸福是能不断地接受教育，永远没有下岗的危 险……?
d、幸福的假象 反向思考，讲述一个众人眼中的所谓的幸福的故事。 ?
??从当事人的心理感受的角度，说明幸福有时只是人们亲眼目睹的假象。
??如某单位一对才子佳人结婚，众人前去贺喜。新郎新娘都笑意盈盈，幸福之状羡煞众人。新 郎却在想：买房子、照婚纱照、租车等花的钱力争在三年之内还上；新娘却在想：开口喊公婆只得到一只黄金的戒指，真是老土，不知道现在时兴白金啊……
3、孤独
??人是社会性的动物，但越是在人群中，人们越是觉得孤独。孤独的产生有很多原 因，它的消除方法却只有一个：走入人群。
??请以“孤独”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
精彩构思?
a、漫话孤独 由自己对孤独的认识出发，写一篇随感式的散文。 ?
??孤独不仅仅是形单影只，有时在人群之中反而更感孤独。片刻的孤独会使人反思自己、思想 净化，长时间的孤独却会影响性格，变成孤僻。人人都会感到孤独，思想的伟人是孤独的，如鲁迅的文章中总有孤独的影子。身世凄零的人是孤独的，因为他们的生长环境与平常人相差太大……?
b、高处不胜寒 由孤独产生的原因入手，编一则故事。?
??王强最近常感到孤独，不是因为他是学习尖子，老师宠爱同学妒忌，而是因为他觉得空虚， 觉得无事可做。周围的同学都埋头苦攻数理化，可教材上的、教辅书上的题他早就会了。他也不能看课外书或者逃学，那既不是他这好学生的所为，也会让师长失望。剩下的似乎只有望 着书本发呆了……?
c、市长的孤独 采用逆向思维，虚构某市长的故事，说明孤独能对人产生 正面作用。?
??某市长整天在工作、饭局中周旋，终于忍不住找了个机会到中央党校进修。开始他觉得特冷 清、特孤独，但慢慢就习惯了，就给自己制订计划：锻炼身体、减肥(他1.70米的个子却有1 90斤的重量)、读书、自己动手做饭。在这里，与他整天相伴的是静静的校园，深刻的理论 、年轻的学子还有热情的小贩等。当体重慢慢减下来时，他感觉他又恢复了年轻时的干劲、热情……?
d、剑侠之喜 采用小说的形式，通过有事可做才不会孤独。?
??杨龙取得第几代华山论剑的第一名后，觉得很孤独，便准备到深山中隐居。在路上他遇到一位骑青牛的老者，那老者想与他同行，杨龙不愿，便大步前行想甩掉那老者。但无论他怎样努力，那老者始终在他后面10丈之内。杨龙知道自己遇上了高人，他不怒反喜，他知道自己以后又有武功可学了!
4、悔恨
??一位著名的心理医生，在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字：“要是” 和 “下次”。他说，我有许多病人，把时间花在后悔上 ，总是说：“我那次要是能如何如何就 好了。”他们沉湎于懊悔中不能自拔，造成精神的巨大消耗和浪费。矫正的方法其实很简单，只要把“要是”改为“下次”就行了。一旦事情办糟了，应该对自己说：“如有机会，下次我一定要办好。”?
??在生活中，懊悔能促使我们反思，帮助我们总结，但是懊悔也能消耗我们的精神，磨灭我们 的意志。着眼于“下次”的懊悔是必要的懊悔，沉湎于既往的懊悔是无谓的浪费。
???请以“悔恨”为话题写一篇文章。?
??①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
精彩构思?
a、悔恨 从产生悔恨的原因入手，编一则故事。?
??张虎是个非常粗心的学生，经常丢三拉四。转眼第二天就要参加高考了，张虎非常激动；十 年的冷板凳终于要有结果了。第二天一大早他随便扒了几口饭就朝学校奔去。监考老师让他出示证件，他才想起忘了带准考证。于是又朝家赶，等他再回到学校里考试已进行了半个小时。张虎心中懊悔不迭……?
b、悔恨 记叙一件让自己感到悔恨的事情。?
??那天是愚人节。我想好好捉弄一下同桌，便一走进教室就大呼小叫地说：“哎呀，不好了 !你妹妹被汽车撞了!”谁知同桌没有惊慌失措，只是眼神呆滞地看了我两眼便晕了过去。后来我才知道她妹妹刚查出来患了白血病，她本来就非常难过，我又说她妹妹出了车祸，她更 承受不住了。我悔恨极了，如果老天能让我收回所说的话就好了……?
c、拿破仑之死 改写拿破仑的故事，通过拿破仑的悔恨，说明一时的疏忽 有可能错过改写历史的机会。
??拿破仑流放在圣赫勒拿岛的时候，有一位原来追随他的部下送来一副棋盘。拿破仑觉得奇怪 ， 因为这位部下是一纠纠武夫，根本没有下棋的雅兴，但又看不出棋盘有什么异常之处。几年后，在他病重垂危时，不小心将床头的棋盘摔裂在地，在夹层露出一角发黄的纸。让人拿过来一看，原来是指点他逃离圣赫勒拿岛的路线图。拿破仑心中大悔，一阵急怒攻心，便失去了知觉。?
d、后悔并不晚 采用逆向思维，讲述一个悔恨的故事，说明由悔恨产生的 教训会激励人改进。?
??王强当学生时是有名的调皮捣蛋的学生。如今高考过后许多同学都高高兴兴地去上大学了， 一 丝悔恨开始在心中冒芽。但家庭状况使他失去复读的机会，于是他就先参加工作，同时参加自考。每当因困难而动摇时，他就想想自己曾经的后悔。终于在他同学大学毕业的同时他也拿到了自考的学历证书。他们又站在了同一起跑线上……
三、话题：人与自然 （环保、自然对人的启发……） 题目《世纪遗产清单》
四、话题：学会认识 （自己、社会、人生……） 题目《接受自己》
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1、自我
? 自我，是自己最熟悉的朋友,也是自己最大的敌人。我们无时无刻不想挑战自我 ，超越自我，甚至改变自我。
??请以“自我”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不超过800字。
精彩构思?
1、这样的我 从对自己的认识出发，用两三个形容词概括出自己的性格特 点，然后围绕着这几点展开叙述。
??我这人有三大特点：热心、独立、爱思考。就拿热心来说吧：邻居家叔叔背煤气罐上楼，我 一看见就马上跑过去帮他抬上来；同学生病我主动地把上课时的笔记送上门去；妈妈家务忙不过来，我毫不犹豫地下厨做饭……?
2、我是谁 从环境影响的角度编一则故事，表现人的自我的失落。 ?
??阿成原本是大山里质朴的穷孩子，因生活困顿随乡人出外打工来到繁华的都市。在社会底层 挣扎的日子里，他变得精明能干，也学会了为了达到目的要不择手段。一次偶然的机会，他买的彩票中了大奖，有了汽车、别墅，也有了自己的公司。他用自己在社会底层学到的机敏在 商场上大展身手，成为一名成功的企业家。但当午夜梦回，他站在满屋的豪华家具中间，感到失落与迷惘，他不停地问自己：“我是谁 我是谁 ”?
3、自我他人发表议论，表现自我与他人相互影响、相互依赖的主题。 ?
??自我与他人是相互影响的：他人是自我成长必不可少的条件，他人的善恶喜怒会直接间接 地影响自我；自我对他人亦然。自我与他人是相互依赖的：没有他人作为老师，自我无法进步；没有他人生产出书籍，自我无法扩展视野；反之，没有了一个个的自我，他人生产的商品 就无法被消费，就成为废品。总之，自我与他人的关系如马克思所说是互为目的互为手段的。
2、名誉
??人们应当爱惜自己的名誉，就像鸟儿爱惜自己的羽毛。
??请以“名誉”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、一件不名誉的事 从自身经历出发，记叙一件与名誉有关的事情。 ?
??小时候的我特调皮。有一次跟爸妈去植物园春游，趁管理员不注意顺手摘了两朵花塞进书包 里。爸爸严厉地批评我，说我这样做不客气地说就是小偷，是贼。这个难听的名称让我呆住了。妈妈则温和地说，人做事要多考虑，不要做自毁名誉的事。那是我第一次听到“名誉” 这个词，但我却牢牢地记住了它。?
2、兄弟俩的争吵 将名誉拟人化，通过名誉与务实的辩论，说明二者应紧 密地结合在一起。???名誉与务实是亲兄弟，却常常吵架。务实认为名誉太虚荣，整天什么也不做光想让人夸好； 名誉认为务实假清高：你整天拼死拼活地干，不就是为让人夸好吗 二人吵得不可开交，直到“名实相副”大哥走过来，他俩才意识到自己的偏执……?
3、别上名誉的当 由《笑傲江湖》中的君子剑岳不群谈起，联系社会实际 写一篇议论文，说明看问题一定要重视实质。?
??华山派掌门岳不群雅号“君子剑”，江湖上人人敬重，到最后读者(观众)才发现他是伪君子 。这说明名誉有时是骗人的东西。当今社会也不乏这样的伪君子，你看名誉教授、名誉顾问等满天飞，报纸上揭露说其中欺世盗名的不在少数。所以我们不能由名看人，应看他的实质。
3、缺陷
??世上没有十全十美的事物，都或多或少有缺陷。对待身体缺陷人们有不同的态度 ：有的勇敢面对，有的自卑悲观……
??请以“缺陷”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、阿华轶事 记叙一个身体有缺陷的人物的事情。?
??同学小华的耳朵是因小时候的一场急病而失聪的，只能靠助听器才能与人交流，但这并不妨 碍他的活泼幽默。如他经常有意无意篡改别人的话，别人说“肚子饱了”，他会说“什么 兔子跑了 ”让我们捧腹不止。?
2、解读缺陷 从对缺陷的认识出发，写一篇议论文。?
??缺陷分肉体的缺陷和精神的缺陷。肉体的缺陷会带来生活的不方便，会导致精神的痛苦，但 好多人都能面对这个现实，身残志坚，如张海迪、史铁生等人。精神的缺陷最可怕，它不仅使自身的人性受到扭曲，还会危害到别人，如张爱玲的小说《金锁记》中的七巧，不但自己 为金钱的枷锁所扭曲，还亲手毁掉了儿女的幸福。?
3、缺陷是美 采用逆向思维，从断臂的维纳斯谈起，说明缺陷也是一种美 。?
??维纳斯的断臂给人无限的想像的余地，比完整更能让人产生美感。此外，圆明园的残垣断壁 也是一种美，一种悲壮的美。残疾人运动员们也是一种美，一种生命的美。由此可见，缺陷虽然有缺憾，但却具有完整所没有的美。?
4、缺陷 采用对比手法，虚构一则故事，将身体的缺陷与精神的缺陷进行 对照。?
??老张摇着轮椅小心地走在雨后泥泞的小路上，一不小心将轮椅陷在了一个水洼中。老张正焦 急，迎面走来几位收工的建筑工人。他们一见老张便对视了几眼走过来，老张以为他们要帮自己，正要言谢，却感觉天旋地转，一下从轮椅中摔到泥地上，耳中还隐隐约约听见嘻嘻哈哈的笑骂声：……臭瘸子
4、感悟
面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……
朋友，你对生活有什么感悟呢？请以《感悟 》为题 写一篇文章。要求：
１、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。
２、除诗歌外文体不限。
３、书写清楚，８００字左右。
精彩构思
“感悟”后面所填词语可经是动词（动词短语），写对某一种活动的感悟，如“感悟踢球”；也可以是名词（名词短语），写对某一事物的感悟，如“感悟飞瀑”，或对某一段时光的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如“感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，说明什么是真正的美丽。
写议论文必须以具体形象为也发点，以对基本一形象的感悟，阐发为主要内容。比如《感悟花芽》可以写自己面对花芽时产生的联想，表述自己“愿做小小的花芽，让风雨的洗礼催开成功的花朵”的观点，然后以别人看来“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句话，分别引出若干事例——有志不在年高的事例，年小位卑也能为国争光的事例，论证花芽虽小、嫩弱，但历经奋斗磨练，定能催开成功的花朵的道理。
写抒情散文必须让自己的情感与具体形象（细节）水乳交融。比如写《感悟高三》，构思时高三学习生活中的一幕幕情景会浮现在眼前。写什么？高三生活最大的特点是什么？可以根据高三生活的一些特点，选取典型细节，在还将有叙夹议中抒发感情。
写记叙散文或小小说必须高置情节，安排人物。人物可以是“我”也可以是“他（她）”，情节（或者说人物的命运）是文章的“感点”，人物的“感悟”一般在结尾“画龙点睛”，但高明的写法可以让人物的感悟贯串在整个情节，在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。
5、竞争
??当今世界，无论是人与人之间，还是国与国之间，都竞争激烈。竞争促进了发展 ，推动了进步，但同时也带来了一些负面效果……
??请以“竞争”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于800字。
精彩构思?
1、竞争与发展 从竞争促进发展的角度，联系实际写一篇议论文。 ?
??在改革开放前的计划经济下，没有竞争，人人都吃“大锅饭”，没有一点干劲，经济也几乎 陷入 停滞。改革后实行市场经济，竞争激发起人们创业的热情，国民经济也几年一个台阶迅速发展。由此可见竞争促进了国家的发展和进步。?
2、竞争上岗 编一则故事，说明竞争中的不正之风。?
??面临激烈的市场竞争，某单位宣布裁员，实行竞争上岗。老王和老张两人之中应裁一个，老 王于是买了两瓶五粮液去求人事处长，老张买了两条大中华送到一位副局长家中。等到人员调整名单出来时，老王和老张差点背过气去：二人都被裁了，取而代之的是正局长的外甥……?
3、间谍日记 采用日记体的形式，虚构一个打入“敌方”内部的商业侦探 的故事，反映当前市场中存在的不正当竞争的现象。?
??2月7日 今天是我被派进青鸟公司的第一天，我很紧张，也觉得刺激。
??2月17日 青鸟对内 部信息采取严格保密的措施，我一点也接近不了。 想到两个月若完不成任务就拿不到佣金 ，不由得着急起来。
??2月27日 今天在餐厅用餐，刚好与经理的女秘书同桌，真是天赐良机 。我极力表现，希望“美男计”能有收获。
??3月8日 今天是妇女节，我便名正言顺地给那位 女秘书送花，她对我的好感好像更深了。
??3月16日 今天正式约会女秘书，她在不经意中说 出了我梦寐以求的信息。
??3月18日 我以母病为由辞职，将得到的信息提供给雇方，10万元 的佣金轻易到手了!……?
6、曲与直
??没有直线，不能显现何为曲线；没有正直，无以映照何为邪恶。 ?
??请以“曲与直”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、曲线 从对待事情用“曲与直”不同手段带来的不同后果入手，虚构一 则故事。?
??老王听内部消息说自己要被裁员，便赶快到局长家送礼，局长客客气气地把他婉拒出门。老 王见一计不成，又生二计，买了好几套正版的《蜡笔小新》、《森林之王》等儿童爱看的动画片，趁周末局长家的公子在家时送上，孩子高兴得手舞足蹈，局长也笑逐颜开，从此便不闻裁员之事。?
2、曲与直的辩证 从“曲与直”的辩证关系入手写一篇议论文。 ?
??曲与直并非水火不相容的二物，它们之间是相互依赖的关系。没有邪恶，无以凸显正直；没 有 直线，便不知何为曲线。正如世上有战士是因为有战争，有警察是因为有犯罪一样，失去任何一方，另一方就无法存在。?
3、弯路 从“条条大路通罗马”谈起，说明成功之路是曲折的。 ?
??既然两点之间只有一条线段，那么通向罗马的直路只有一条，其他都是弯路，这就说明了 人 们在达到自己的目标之前往往要走许多弯路，经受许多磨难。如爱迪生发明电灯经历了上万次的失败，海伦 凯勒成为世界知名作家，克服了常人无法想像的困难。
7、公平
??俗话说：上帝对人是公平的，它多给你一分美貌，就会少给你一分智慧；它多 给你 一分智慧，就会让你多经历磨难；它多给你一分财富，就可能让你享受不到真正的幸福与快乐……
??请以“公平”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、难以做出的裁断 虚构一则故事，说明公平并不容易做到。 ?
??医院里的保洁员桂芬三年前捡到一个弃婴，因自己没有孩子便抱回家。因为那弃婴患有多种 疾病，桂芬不惜花钱为孩子治病，病终于治好了，孩子健康地长大了。正在这时，孩子的生身母亲找上门来。两个母亲为孩子对证公堂，一个坚持自己的抚养权，一个坚持生育权。法官 们也觉得难以断案，判给谁才是公平呢 ?
2、上帝是公平的 从古今史实出发写一篇议论文，表达上帝公平待人的观 点。?
??上帝待人是公平的。它给了拿破仑一米五的小个子，却给了他非凡的才智；它让梵高一生困 苦，却赋予他绘画的热情和天才；它给史铁生残缺的肢体，却赠予他一支生花妙笔。所以我们不能抱怨上帝，抱怨生活，应多从自身找原因。?
3、公平法官的疑案 将公平拟人化，通过它一次断案的经历表达世间存在 的不公平现象。?
??公平法官最爱替人评判是非，然而这天它却被上庭的起诉人给难倒了。首先到庭的是一个非 洲小男孩，他瘦骨嶙峋，两眼无神，他问公平：“你为什么让我饿成这样，却让有些人花大量的时间和金钱减肥 ”第二个上庭的是巴勒斯坦的一名难民，他问公平：“你为什么让我 饱尝颠沛流离之苦，而不让我过和平安宁的生活 ”之后是美国黑人、还有阿富汗的妇女等等。公平被他们问得哑口无言，他不由扪心自问：“是什么原因使得他们没有得到公平的待 遇呢 ”?
4、上帝和农人的对话 虚拟一则寓言故事，通过农人与上帝关于“公平” 的对话表达“一分辛苦一分收获”的道理。?
??古时候有个人老抱怨上帝不公，上帝便派天使把他召来。那人问上帝为什么让他饥饿、生病 等，上帝说：“让你饥饿是因为你没有好好种田，让你生病是因为你四肢不勤。你要记住，在人世间，不付出劳动，是什么也得不到的!”
五、话题：情感理性（人性、理智、自我……） 题目《爱的位置》
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1、怀念
??随着时间的流逝，昔日的欢乐和苦恼都渐渐远去，这时一种情愫在潜滋暗长，它 就是怀念。
??请以“怀念”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、追忆似水流年 结合亲身经历，记叙让自己不能忘怀的人或事物。 ?
??我现在正慢慢走向成熟，但我却非常怀念童年时光。那时候的我自由自在，没有高考的压力 和走向成熟的无奈，那时候我的快乐是真实的，不像现在疯狂之后感到空虚；那时我对人是真诚的，小伙伴的喜怒我都与他们一起分担，现在人们之间好像都淡淡的……?
2、我的幸福时光 采用拟人的手法，从一条宠物狗的视角来反映某些家长 过度压制学生爱好的社会现象。
??我叫乐乐，现在正浑身脏兮兮地在街头流浪，我好怀念过去的时光啊!我原来的主人是一名 高三的学生，她对我可好了：每天用沐浴露把我洗得干干净净，香喷喷的，有好吃的都让我尝一尝，有开心或不开心的事都要对我说。但她妈妈认为她玩物丧志，一再警告无效后，趁主人去上学，乘车把我扔到郊外。我现在已找不到回去的路，小主人见不到我一定会伤心的 ……?
3、寻找失落的“怀念” 以寻“物”启事的形式开头，写一篇科幻故事， 说明人类不能没有“怀念”这种情感。
??时间已进入25世纪，科技已高度发达，但人类却并不快乐，因为他们只顾向前看，却无意中 丢失了一种叫“怀念”的东西。于是人类贴出寻物启事，但却无人拾到。焦躁之余，他们又想出一种办法：穿越时光隧道，到21世纪去看看。……结果是他们终于找到了“怀念”，它 已被厚厚的灰尘覆盖了好久……
六、话题：传统美德 （礼貌、孝顺、谦逊……） 题目《教养的芬芳》
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1、诺言
??关于诺言，我国有许多成语，如“一诺千金”、“一言九鼎”、“一言既出，驷 马难追”等等，充分说明了我国是个重诺、守诺的民族。
??请以“诺言”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
精彩构思?
1、我的许诺 从自身经历出发，记叙一则与诺言有关的事情。 ?
??小时候妈妈无意中夸奖隔壁的小女孩能次次考第一，我不服气地说：“下次我也考第一给你 看。”不过说完就忘了，等下次测验，我又因粗心没能考满分。当妈妈问我是否考了第一时，我才想起说过的话，不禁十分羞愧，于是正式向妈妈许诺，终于我没有让妈妈失望。?
2、重诺守信 从重诺守信的重要性出发，联系古今，写一篇议论文。 ?
??重诺守信在古代是重要的。商鞅之所以能推行新法，与他让人搬柱子，然后按承诺给报酬的 做法是不无因果关系的，而这变法揭开了奴隶社会向封建社会过渡的序幕。在当今市场经济下，重诺守信对于企业更是重要，以至于有“信誉是企业的生命”的说法。海尔集团承诺给消费者合格产品，不合格的则当众用大锤砸碎，提高了集团信誉，赢得了消费者的信任。 ?
3、虚假的诺言 反向思考，虚构一谎言的故事，说明出于真诚的虚假诺言 是爱心的表现。?
??被打成牛鬼蛇神的老张病得很严重了，照顾他的小王安慰他说：“好人都会上天堂的。”老 张老泪纵横：“我活了一辈子，连做‘人’的权利都没有，最后还是‘牛鬼蛇神’。”小王为了 安慰他，便承诺说：“你好好休息，我去找村长，让他给你恢复人的称号。”他以为老张活 不过这天了，所以敢下承诺，没想到老张因这句话竟活到第二天，当小王看到老张渴望的眼神时，只好撒谎：“村长已答应为你恢复人的称号。”老张终于含笑离去。?
4、诺言 采用民间传说的形式，通过叙事表现对古代人信守承诺的高贵品 质。?
??张生与李生共同受业于某师，极为投合，学成分手时相约三年后在分手的渡口相见，共赴科 举。三年后，张生如约而至，不见李生，只见一穿白衣的已婚年轻女子。原来她是李生的妻子，李生因感风寒转成肺病而死，临死前嘱托妻子替他来赴张生的三年之约。张生感极而泣……
2、尊重
??同学们正处在独立人格的形成时期，都希望受人尊重，正学着尊重别人，尊重很 容 易做到：得到帮助时道一声谢，妨碍别人时道句歉；为演出成功鼓掌，为同学进步喝彩；一句问候，一声再见……尊重也容易被人忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
??请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，写一篇作文，文体不限，字数不少于800 字。
精彩构思?
1、戏弄 从尊重是相互的入手，编一则故事。?
??从前有个孩子叫王晓，他很聪明，才十几岁就能出口成章，许多人夸赞不已。有位读书人张 某不屑地说 ：“小时候聪明，大了就可能变笨了。”王晓就反击他说：“那你小时候是不是很聪明呀 ”周围的人都哈哈大笑，张某碰了一鼻子灰，只好灰溜溜地走了。?
2、离婚 虚构一家庭故事，通过方强、李丽两人的婚变说明尊重在家庭生 活中的重要性。?
??方强、李丽结婚两年多了，日子渐渐平淡。方强无意中发现李丽经常偷偷地看一黑皮日记本 ，那是方强从没见过的。当他有一次捕捉到李丽甜蜜的笑脸时，他的心凝固了：因为那种笑容是热恋中人特有的。他以为妻子有了外遇，便趁李丽上班时打开笔记本，里面记的却是他俩恋爱时的点点滴滴。方强正在感动，李丽却有事回来，见状非常生气，说方强不尊重她。之后李丽再也不看日记，经常用审视的目光看方强。再后来口角越来越多，最后二人终于离婚了事。?
3、尊重，切勿内外有别 从对“尊重”词义的辨析入手，联系实际，写一 篇杂文，讥刺当今社会中存在的崇洋媚外的现象。?
??尊重一词有两方面含义：尊敬和重视。对于国人，尊敬多一些，重视好像少一点。像某位教 育专家人人尊敬，但他倡导的素质教育却不为人重视。对老外，敬不敬是一回事，反正是很重视。什么东西——不管是人还是物还是思想——只要出口后再转内销，销路一定不错：老外都说好了，还能错得了吗 !
2、正直?
以“正直”为话题写一篇不少于800字的文章，可以编述故事，记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。
精彩构思
1、指待人接物作风正派，坦诚直率。它是一种高尚、高洁的操守，不为金钱、名利、淫威、权 势所左右，历来是中华民族的传统美德。?
2、写作角度：
1、正直是为人处世的基本之道。?
2、正直代表着良知，是一个人精神境界的体现。?
3、正直能带动社会风气向好的方向转化。?
4、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。?
5、正直能教人胸怀坦荡。
七、话题：教育改革（素质教育、家庭教育……） 题目《分苹果的启示》
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1、创新
??(1)“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”〖JY〗(江泽 民)?
??(2)“如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。”〖JY〗(高尔基)?
??(3)“如果学生在学校里学习的结果，是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿 和抄袭。”〖JY〗(列夫 托尔斯泰)??(4)“创造主未完成之工作，让我们接过来，继续创造……教师的成功是创造出值得自己崇 拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得明确些，先生创造学生，学生也创造先生。学生、先生合作而创造出彼此崇拜之活人。……?
??所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步退一步，向着 创造之路迈进吧!?
??创造之神，你回来呀!只要你肯回来，我们愿意把一切……我们的汗，我们的血，我们的心 ，我们的生命……都献给你。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”?
〖JY〗(《创造宣言》陶行知)
??阅读上面几则材料，以“创新”为话题，自选角度，自选文体，自拟题目，写一 篇不少于800字的文章。
精彩构思?
1、创新漫谈 由创新不是能一蹴而就的入手，写一篇议论文。 ?
??创新有一个实施和完善的过程。如英国斯蒂芬逊刚发明火车时，火车跑得还不如马车快，经 过后来不断的改进才成为被大众接受的交通工具。中国的改革也是一种创新，因而不能苛求改革中出现的问题，应群策群力使之更完善。?
2、改写人类历史的一块鹿肉 由创新的重要性入手，虚构一则故事。 ?
??在混沌之初，人们都是茹毛饮血的，虽然生肉很难咀嚼，但先人们别无他法。有一天夜里， 山洞中熟睡的人们被一种气味惊醒，这种气味让人直流口水。于是他们非常警觉地起身寻找，怕是妖魔鬼怪闯了进来。最后发现是火堆旁的一块鹿肉发出的，年长的首领拿起来忍不住咬了一口，哇，真好吃啊!于是他们也不睡觉了，都围火烤肉吃。这种新的吃法很快传扬出去，所有的原始人都知道了火能烤熟食物，所以他们的后代就再也不用吃生肉了。?
3、创新国轶事 采用逆向思维，虚构一则寓言故事，说明创新不能盲目， 而要依据客观规律。?
??古时候有一个创新国，人们的思维特活跃，天天都能想出新花样：今天锅是煮饭的工具，明 天成了妇女的头饰，后天又成了走路的鞋子。最绝的是有一个人宣布，他从今后不与别人一样用脚走路，而是要用头走路。可惜那位老兄只用头走了几分钟便一命呜呼了。据现代研究史料的人说，那人是得了脑溢血死的。
4、思考角度
a.创造是人类社会进步的阶梯，是民族发展的灵魂。
b.创造是人才的本质。
c.创造是一种思维惰性的克服与立异标新。
d.创造力的萎缩导致民族活力的窒息。
e.创造是苦思冥想之后的一种享受。
f.创造可能是一个长期过程，不要畏惧困难。
八、话题：直面现实 （贫富、生存、奋斗、挣扎……） 题目《女教师的特异功能》
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1、自立
??一棵小草长在一株大树下面。盛夏的时候，大树郁郁葱葱，小草也生机盎然；秋 冬之际，大树繁叶落尽，小草也枯萎魂飞。
? 请以“自立”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
精彩构思?
1、让我自己走 从身边现象写起，将生活中自立和不自立的事情对照起来写。?
??我周末放学回家的路上，看到一位年轻的妈妈正在陪孩子练习走路。当孩子摔倒在地时，她 不去扶，而是鼓励他自己站起来。回到家，我准备自己洗衣服时，妈妈却死活不让，说我洗不干净、会耽搁学习等。我的妈妈也曾经是那鼓励孩子自己站起来的妈妈呀，为什么现在变 了呢 我百思不得其解……?
2、自立体验 正面拓进，从给中学生自立的机会出发，编一则故事，说明中学生自立过程中会遇到的问题。
??暑假中王远背着父母到一家餐馆打工。老板以他未成年为由只让他在厨房洗碗盘，劳动量大 ，时间又长。结账时老板克扣他的工资，王远力争，老板唆使人殴打了他一顿。王远身心俱伤地回到家，父母问清缘由，将餐馆老板告上法庭。王远在这次经历中认识到社会的险恶， 认识到知识的重要，更认识到自立的不易。?
3、相声一则 采用对口相声的形式，揭示中学生中有一部分人事事依赖 父母的现象。?
??有甲乙两学生，甲的口头禅是“我回家问爸爸”或“我回家问妈妈”，乙则以叙事、提问题 为主。如学校有场文艺演出，乙问甲参不参加，甲说“回家问爸爸”，乙问甲如果去穿什么 衣服，甲说“回家问妈妈”等等。
2、勇气
??人们常用“大智大勇”来夸奖一个人的非凡才能，到底何谓“勇” 是敢于面对 困难，还是敢于面对邪恶势力，或是战胜自己的怯懦
??请以“勇气”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、勇气让她如此成功 从自己的所见所闻出发，记一个有勇气的人。 ?
??意大利著名女记者法拉齐说，人只要有勇气，就没有办不成功的事。她就是凭着一股勇气， 采访了诸多国家首脑，如里根、邓小平等，为人们做出了榜样。?
想说爱你不容易 虚构一爱情故事，说明勇气会影响人的一生。 ?
??王伟暗恋同事李琳很长时间了，可是就没有勇气表达。李琳觉得王伟是喜欢自己的，她也喜 欢王伟，可王伟的沉默让她误以为自作多情。此时李 琳的父母已帮她办好了出国手续，李琳便狠下心来准备离去。王伟再也忍不住便鼓起勇气向李琳表白，李琳有泪滑落，但终于笑了，然后低下头慢慢地将赴美签证撕成碎片……?
2、争辩 虚拟一则寓言故事，通过勇气与鲁莽的争辩说明两者的不同。 ?
??勇气和鲁莽是亲兄弟，但勇气常做成功事情，因而受人喜爱，鲁莽常做错事情，因而受人讨 厌。鲁莽不服，便去找勇气论理。鲁莽说：“你凭什么比我强 ”勇气说：“我并不比你强 ，只是我做事时事先都深思熟虑过，不像你单凭一时冲动。”鲁莽说：“谁说的 我也动脑 筋呀。”勇气说：“你动脑筋是想怎样做，而我还要想会有什么后果。”
3、牢骚与办法
???今年7月10日《中国青年报》刊发了山东曹县一中高考替考成风的报道后，四面 八方 的读者来电来函说，我们这里高考舞弊、替考的现象更严重。后来该报连续发了几篇对高考替考现象反思的文章。《学生：我们是替考的直接受害者》《教师：我们也是应试教育的受害者》、《专家：高考制度亟待完善》《用法律抑制考试作弊》这些文章有的是诉苦衷、发牢骚，有的是挖根源想办法。
??在我们的生活中，对某一问题发牢骚抨击者多，但挖根源，想办法，找对策的少，“破”者 多“立”者少。
??请以这种现象“牢骚与办法”为话题写一篇文章。自选角度，自拟题目，字 数在800字以上。 精彩构思?
1、说与做 从牢骚与办法之间的关系分析入手，说明只有想办法行动才是 解决问题的办法。?
??牢骚与办法的关系，说到底就是说与做的关系。只说不做，就等于是发牢骚；说了想办法解 决，这才是处理问题的正确思路。如果愚公面对大山只是发牢骚，便没有愚公移山的美丽传说；如果司马迁面对腐刑只是发牢骚，便没有巨著《史记》的问世。所以牢骚解决不了问题，只有行动才有可能解决问题。?
2、放下牢骚，想想办法 引用话题材料，从对应试教育的牢骚写起，说明教育改革不是一蹴而就的。?
??对于应试教育，家长和老师都一肚子怨言。但怎样才算素质教育 要采取什么样的方式进 行 改革 这些都是尚地讨论中的问题。中国有中国的国情，应试教育根深蒂固，不是说改一下子就能改过来的。另外实行素质教育需要一定的经济条件，在大城市实行可能做得到，但边远贫困地区上学都成问题，该怎样实行素质教育 所以，人们不能发牢骚，而是要好好研究教育规律，早日促进素质教育的实施。?
3、听牢骚 转换视角，从村民张三的视角写乡政府为真正替老百姓办事而 采取的“听牢骚”的措施。?
??今天庄里出了新鲜事，乡政府派了一个“听牢骚”的工作小组下来，任务就是听村里人有什 么牢骚。有牢骚谁敢照着那些人发呀，那不是自找麻烦吗 隔壁李四家的儿子狗蛋可不管三七二十一，上去就说：“我们学校的房子一下雨就漏!阿山家的牛啃我们的庄稼他也不管!… … ”没想到，第二天就有人到学校修教室，还贴出警告：私纵牲口啃庄稼，按情况罚款。嘿，还真办事!我也有一肚子牢骚呢，赶快去倒出来吧……
4、台阶
??台阶能使人登高望远，开阔眼界。它可以是有形的，也可以是无形的……
??请以“台阶”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、升迁 从以别人为台阶踩着别人往上爬入手，编一则故事。 ?
??张柯在由科长升处长的时候，有一位同事对他威胁最大，他就跑到王书记那里，说这位同事 平时言语过激，不符合党员形象。于是张柯顺利地当上了处长，也与王书记热络起来。王书记在退休时提拔张柯做了书记。退休后王书记家门前却再也看不到张柯的影子。?
2、玉阶空伫立 从古诗词中的“玉阶空伫立”(玉阶借代女子)出发，虚构一盼远游的丈夫回家的女子清云的故事，表现盼归的心情。?
??自从上个月丈夫捎信说近期要回家后，每当夕阳西下的时候，清云就站在小楼前的台阶上远 望。归鸟回巢飞得很急，清云想：丈夫一定也很着急回来，只是千万要保重身体呀。清云一想到丈夫因急归而不顾身体星夜兼程便着急起来。这时，西方远远地走过来一个穿书生衣衫的 人，身形极像丈夫，清云高兴地跑出大门迎接，结果却发现是认错人了。清云讪讪地退回来，又站在台阶上遥望……?
3、“陛下”的故事 虚构一则民间故事，通过“陛下”(陛指宫殿的台阶) 的来历，说明封建社会中权力总是高高在上的。?
??秦始皇开始当皇帝的时候，是和文武百官平起平坐的。他觉得心里不舒服，因为百官对他回话的时候，抬头便对着他的眼睛讲，让他感觉不到被尊崇。于是他就在宫殿内兴建了一四方台子，有两三米高，这样文武百官回话时，只能看着台阶(陛)讲话。后来陛下就成了皇帝的专有称呼。
5、攀登
??攀登是一种姿态，它需要勇气，也需要智慧。?
??攀登的对象可以是实际的事物，也可以是无形的思想…… 请以“攀登”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、爬山 记一次爬山的经历，表达自己对“攀登”的感悟。 ?
??今年“五一”我随父母一起去爬泰山。泰山并不很高，但紧十八盘处却特别陡，在爬的过程中我累得精疲力尽，但到达山顶时我却能“一览众山小”，看到许多在山脚下看不到的美景。我从中认识到：人只有不断地努力向上，才会扩大视野，欣赏到人生中的美景。?
2、爬山虎 采用托物言志的手法，通过赞美爬山虎来赞美不畏险阻，勇于攀登的精神。?
??爬山虎从落地生根的那一刻起，便把攀登作为今生的使命，不管前面是墙、是树，还是山， 它都尽力向上，将大片的绿色展示给人间。即使秋冬叶子枯萎，那藤仍然保持昂扬向上的姿势，只等来年春回，再一次启程……?
3、财主嫁女 虚构一民间故事，通过王财主想与知县攀亲的故事讽刺社会 中存在着的攀龙附凤，趋炎附势的丑恶现象。?
??王财主的女儿香香出落得像朵美丽的鲜花，她与弟弟的家庭教师张秀才暗中相爱已久。王 财 主一心想把女儿许配给知县的公子，便买通媒婆去知县家说亲，并暗漏口风说要多给女儿陪嫁。知县贪财便派人上门送聘礼，定下良辰吉日。谁知成婚前一天香香同张秀才私奔，使得王财主攀亲不成，反而得了戏弄官府的罪名，被打了几十大板，成为人们的笑柄。
6、机会
??一位教营销学的老师问他的学生：“什么叫机会 ”学生的回答五花八门，有的 说：“ 机会就是你碰到了，别人碰不到的那种特别的运气”；有的说：“机会就是别人对自己的关照 ”；还有的说：“机会就是你平时经营的种种关系”。这位老师未置可否，只是给学生讲了 他出国考察时了解到的一件事情。?
??泰国许多地方盛产椰子，而椰树高达十几米，且树干光滑没有枝丫，采摘椰子难度非常大， 每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的挪农设立了一个驯猴学校，主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果，他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。?
??老师接着阐述了自己的见解，他说：“那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛，没有一 双善于寻找的眼睛，机会永远也不会来到他的面前。”
??请以“机会”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、机会的垂青 从“机会只垂青有准备的头脑”出发，联系历史和现实， 写一篇议论文。?
??为什么牛顿会发现万有引力定律 因为他思考了很久，苹果只是个契机，即使没有苹果，其 他的东西也会为牛顿提供机会。同理，中国能有重返联合国的机会，也因为它做好了充分的准备。由此可见，机会不是天生的，而是人努力的结果。?
2、局长快要退休 编一个与升迁机会有关的故事，表现权力对人的异化。 ?
??人事局王局长快要退休了，张、李、赵三位副局长中有一位可能荣升。于是张局长天天向老 局长嘘寒问暖，李局长见到局里每一位工作人员都要关心两句，赵局长则直接提了礼品去省里拉关系。结果是省里派了一位年轻的局长下来，其他三位副局长都白忙活了。?
3、擒盗 虚构一侦探故事，说明机会对于犯罪分子来说只不过是走向深渊 的陷阱。?
??某富人住宅区连连失窃，于是主人都加强了防范。惯盗汤姆这天又来这边觅食，忽然发现 一家夫妻出门旅游，正跟管家告别。汤姆一看机会来了，便在夜间潜入住宅，刚进入屋子，门背后一把手枪已顶住了他的脑袋。灯亮后，汤姆发现持枪的是管家，不，是化妆成管家的侦探托马斯。汤姆白天只注意那对夫妇了，谁知道阴沟里翻了船。汤姆懊悔不已。?
4、机会敲门 编一则寓言故事，通过机会与懒惰、勤快等的关系，说明机 会需要个人的踏实努力。?
??机会来敲懒惰的门，懒惰懒洋洋地说：“来了!”等他挪到门口，机会早就走了。机会又去 敲急躁的门，急躁愤怒地吼：“来了!”一下把机会吓跑了。机会去敲勤快的门，勤快正要出门去做事，马上开门，一把抓住了机会。
7、梦
??梦是睡眠时体内体外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的影像活动。人们 常 常做梦。有美梦，也有噩梦；有完整的梦，也有支离破碎的梦……人们也常常用梦比喻虚幻或者希望，如梦幻、梦想等等。??请以“梦”作为写作的内容，写一篇作文，或说明有关梦的知识，或记叙有关梦的人和事，或议论梦的有关问题，或在梦中驰骋想像的翅膀……
??①内容只要与“梦”有关就行；?
??②除诗歌外，文体不限；?
??③题目自拟；?
??④不少于800字。
精彩构思?
1、我的梦想 可以通过叙事表达自己的梦想。?
??我有一个梦，那就是想成为中国的比尔 盖茨。这个梦不是因为比尔 盖茨是世界首富，而 是因为中国电脑界表面的辉煌实际的落伍：电脑的主要设备大多由外国进口、软件也是将外国的译成中文然后发行等。?
2、说梦 可以写一篇科学说明文，向人们介绍梦。? 可以从以下几个方面来介绍：梦的形成，梦对人类生理、心理上的作用，梦与现实的关系， 弗洛伊德、荣格等心理学家对梦的研究与结论等等。?
3、乘着梦想飞翔 从梦的引申义——理想、追求出发，写一篇抒情性散文 ，说明梦在人类社会发展中的重要作用。?
??没有吃好之梦，人类还在茹毛饮血；没有穿好之梦，人类现在还围着树叶；没有速度之梦， 便不会有马车、汽车、火车等问世；没有飞翔之梦，便不会有飞机、飞船遨游上空；没有求知之梦，便没有今天灿烂的文化……不仅历史上的人们有梦，当今的人类依然有梦：何时人人都能登上月球，圆一圆奔月之梦 何时能消除污染，还人类以碧水蓝天 何时真正实现大同，人人能安居乐业，各尽其能 ……?
4、美梦 变换主体视角，由小草的梦表现当今环境污染严重这一普遍现实 。?
??当朝阳升起时，我没有欣欣然睁开眼，而是使劲揉了揉眼中的尘埃，然后再使劲晃晃身子， 免得尘土压弯了我柔软的腰肢。昨晚的梦好美啊：天那么蓝，空气那么新鲜，我都能闻到自己身上的幽香，蝴蝶也翩然落下，与我友好地握手……哎呀!呜呜——该死的汽车!它的臭气 还有掀起的尘土使我喘不过气来，好难受呀……
8、目标与现实 ?
??古时候有个渔夫，是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言 ，即使誓言不切实际，一次次碰壁，也将错就错，死不回头。?
??这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼。但此次渔 汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。上岸后，他才得知，现在市面上螃蟹价格最高。渔夫后悔不已，发誓下次出海一定只打螃蟹。?
??第二次出海，他把注意力全放到了螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。他只好又空手而归 。晚上，渔夫躺在床上，十分懊悔。于是，他又发誓：无论遇到螃蟹，还是墨鱼，他都捕捞。?
??可第三次出海，墨鱼、螃蟹，渔夫都没有遇到，他遇到的只是马鲛鱼。于是，渔夫再一次空 手而归。??渔夫没有赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。?
??请以“目标与现实”为话题，结合自身经历或所见所闻写一篇文章。文体 不限。记叙经历，讲述故事，发表议论等等，均可。题目自似，不少于800字。
精彩构思?
1、金牌之路 从人物事迹入手，说明实现目标需要当前的努力。 ?
??孔令辉终于拿到了奥运金牌，然而这条通往领奖台的路不是一帆风顺的：第一次参赛拿的是铜牌，第二次与好友对垒得的是银牌，这次才终于赢得金牌。这一路是伴着汗水—还有泪水走过的。但他终于将目标变成了现实，给世人特别是青少年树立了一个榜样。?
2、目标与现实 从目标与现实的关系入手，写一篇议论文。 ?
??目标应建立在现实的基础上才有可能实现，如一家全国排名一百的企业，如果想提升到90名是有可能的，但如果想一下子排名第一则是不太现实的。制定目标后还必须有切实可行的计划、步骤，不然目标只是梦幻。如企业想提高排名，必须狠抓质量，扩大市场，提高员工素质等。只有这样，目标才能变为现实。
3、不断延伸的目标 采用片断拼接的形式，通过虚构的人物经历表现人的 追求是无止境的。?
??一、阿华坐在教室苦读，白炽灯照得人进入一种梦幻状态，他朦朦胧胧看到清华大学的招牌 还有 门前的石狮子，但这只是一瞬间的事，阿华警觉后又沉入学习中。二、身在清华的阿华面临毕业，他选择了一家只有几个年轻人的小公司。他知道，凭他们这几位“天之骄子”，一匹黑 马将要在中关村脱颖而出。三、阿华们的公司已具有一定的知名度，但再发展有一定的难度 。苦思冥想后，一个念头冒了出来：拍卖公司，寻找新的“经济增长点”……?
4、追赶 将目标与现实人格化，通过寓言故事说明目标存在的重要性。 ?
??目标与现实是路上的两位行人，现实看目标的背影很熟悉，就想追上去看上究竟。但现实走 得快，目标也走得快，怎么也追不上，只好在后面大喊“站住”。在目标迟疑的瞬间，现实一下赶上去抓住目标，一看却是与自己相同面貌的人，只是成熟一些。现实很失望，也累了，就停了下来。目标却一言不发仍然向前走。现实醒悟后又大步追了上去……
九、话题：道德法制 （公德、平等、反腐……） 题目《水浒新传》
十、话题：集体观念（团结、统一、合作精神……） 题目《让我们携起手》
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1、合作
??希尔顿集团在当今世界旅店业中可称是临界在五洲，200多幢巍峨壮观的高楼大 厦遍 布世界各都市，希尔顿集团能在激烈的竞争中立于不败之地，其原因中最值得称道的是希尔顿集团上下团结一致，唐拉德 希尔顿曾这样说过：“我可能是得克萨斯州最幸运的，是福中之人，这种福来自于友谊，来自于志同道合的伙伴，我希望我的一生能永远与同僚相处愉快，合作无间，因为我的福来自于他们。”?
??不仅希尔顿集团是这样，其实，当今世界，加强合作已越来越成为时代的要求，在学习和生活中，也许你已亲身感受到这一点，或目睹耳闻到合作精神的可贵。
??请以“合作”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体不限，题目自拟。
精彩构思?
1、基因密码被成功破译 虚构一则故事，说明合作的重要性。 ?
??为了破译基因密码，世界科学家决定共同合作。我国科学家分得了其中的S项目，美国科学 家负 责T项目。美国科学家在研究中发现了问题却怎样也解决不了，便向其他各国求救。正好我国科学家的S项目有类似问题且恰好已解决，便把答案传真过去。有了突破口，美国的研究突飞猛进，在最后的总结大会上，世科协的会长说：“没有世界各国的合作，这一项目的完 成将需要200年的时间。”?
2、一个也不能少 改写《西游记》中师徒四人的故事，说明共同的事业需 要人们的精诚合作。?
??取经路上，八戒老闹着分家伙回高老庄。悟空烦了，便让唐僧准许八戒回去，反正有他不多 ，无他不少。唐僧答应了。于是悟空既要探路，还要化斋，有时还得帮沙僧照看行李，忙得团团转。再加上唐僧严肃、沙僧木讷，悟空觉得很是无趣，不由得想念八戒的贫嘴饶舌。最后只好又叫回八戒，八戒也因老呆在家里憋闷，非常高兴能重新回来。于是师徒四人又继续西行。?
3、骄傲的眼睛 采用拟人化的手法，从芭比娃娃的角度写合作的重要性。 ?
??我是芭比娃娃，大家都夸我的眼睛最漂亮。眼睛便骄傲了，不把众人放在眼里。众人生气了 ，决定同时罢工。小主人喂我吃东西时，小嘴就不张开；让我学走路，手脚也固定着不动。小主人烦了，不管那美丽的眼睛怎样眨，就把我扔到一边不理了。眼睛赶忙向诸位道歉，于是 小嘴开始喊“妈妈”，小主人高兴地跑过来……
十一、话题：人生价值（生命、幸福、奉献……） 题目《充实生命的瓶子》
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1、生命
??世界上最宝贵的莫过于生命，但我们只能拥有一次，所以我们应珍惜生命，好好 把握这仅有的一次。
??请以“生命”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、珍惜生命 从世界万物皆有生命的角度入手，写一篇抒情性散文，表现对生命的珍惜、热爱之情。
??世间万物皆有生命。植物有生命，所以它们会春荣秋枯。器物有生命，桌椅破损不堪用，它 的生命就到头了；美丽的鱼缸在碎裂的一刹那生命消失了。动物和人有生命，所以才会有生老病死的历程。但所有的生命都只有一次，所以让我们热爱大自然的一草一木，爱惜 身边的锅碗瓢盆，更要爱惜点点滴滴的时间，因为那就是我们的生命!?
2、奶奶 从虚构的或现实中的某个人的一生写起，表达自己对生命的看法 。?
??奶奶这一辈子没怎么享福。她因家境贫寒很小就被卖到那时是地主的爷爷家做童养媳。爷爷 性 格暴躁，奶奶很是受苦。解放后分田地斗地主，爷爷家首当其冲。接着又是三年自然灾害、文革，爷爷受不了命运的百般折磨撒手而去，奶奶独自支撑着有二男一女的家。当爸爸他们 终于 过上好日子时，奶奶又中风在床。爸爸每次提到奶奶便忍不住落泪，我想生命是等于受苦吗 不，生命应该是苦难面前的抗争。奶奶这么困难都挺过来了，这才是生命的意义呀!?
3、我知道我会死 采用拟人化的手法，从一朵花的视角来说明生命的价值 在于奉献的道理。?
??我是一朵盛开的鲜花。我知道我可能会遭遇雨横风狂，也知道当繁华过尽，我将会凋零满地 ， 但我并不悲伤，因为我憔悴的花瓣将是我所盛开枝头的植物的最好的花肥，来年它将会开出更美的花，那将是我的新生。人类不是有诗说：“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗 ?
4、未了情 续写《红楼梦》中林黛玉的故事，表现生命对于爱情的执著。 ?
??林黛玉死后魂归离恨天，又成了那株仙草，神瑛侍者(贾宝玉的前生)仍然日日以甘露浇 灌。此时的两“人”是对面不相识，黛玉几经努力，想让神瑛侍者记起二人在凡间的一段情 缘，但都失败了。仙草终于枯萎了，而神瑛侍者还在念念不忘凡间的林妹妹……
2、走不回来的人
从前，有个人去拜访一位部落首领，想要块地。首领说，你从这儿往西走，做一个标记，只要你能在太阳落山之前走回来，从这儿到那个标记之间的地都是你的了。
太阳落山了，那个人没有走回来，因为走得太远，他累死在路上。
以“走不回来的人”为话题，写一篇文章，题日自拟。文体不限，但要符合文体要求。800字左右。
精彩构思
1，要把话题吃透。话题往往只是给文章的中心定了个范围，并没有直接明确地规定中心的内容。这个话题是个偏正式的短语，中心词是“人”，但题眼在“走不回来”，“走不回来”的含义是什么？为什么走不回来？这些都要想清楚。
2，要看懂所给的材料。材料最后的一句话非常重要，它揭示了“走不回来”的含义是丢了性命，“走不回来”的原因是贪婪。
3，在吃透题目的基础上就可以构思作文了。我们可以在“走不回来的人”的话题范围之内，以材料原有的含义“贪婪让人走上不归路”为中心，联系现实生活来作文。
但是，话题作文给了我们更多的自由发挥的空间，如果我们仍然在“走不回来的人”的话题范围之内，从原材料扩展开去，想一想“走不回来”在生活中还可以是哪些状态，让人“走不回来”的原因还可以是哪一些，那么，我们就有了更多的选择。只要仍然是在这个话题范围之内，我们就可以选择自己感受最切，认识最深的，素材最丰富的内容来写。
4，如果以材料原有的含义“贪婪让人走上不归路”为中心，联系现实生活来作文，可以写成记叙文，议论文，也可以写成其他的如小品文、小小说、哲理性的散文等。
写记叙文，可以就原材料进行想象、扩充，写成寓言、故事等，也可以写在现实生活中的有关的人和事。5，如果从原材料扩展开去，就会发现有许多人都是“走不回来”的一类人，当然，这个“走不回来”不一定是指死亡。例如：有的人为掩盖小错，而制造一个大错，为掩盖一个大错又制造一个更大的错误，结果在错误的道路上“走不回来”了；有人在赌博场上越陷越深，不能自拔；有的人为追求名利而迷失了本性；有的人因为失败就一蹶不振；有的人常为生活琐事困扰而忘记了人生的真谛……而在时间面前，又有谁能够“走回来”呢
十二、话题：人生哲理（冷热、快慢、远近……） 题目《人生进退 》
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1、角度
苏轼《题西林壁》诗中有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之句，写从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。我们生活、工作、学习中是不是也有这样的情况呢
??请就你的理解，以“角度”为话题，写一篇作文。可展开联想和想像，自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体不 限，不少于800字。
精彩构思?
1、受表扬之后 编一则故事，说明对同一件事，从不同的角度出发，会有 不同的看法。?
??某中学校长在年终总结大会上表扬一班班主任王老师，说他关心学生，爱班如家，每天晚上都坚持查过学生宿舍后才回家。王老师的同事刚上班的张老师想：“还不是王老师善于察言 观 色，逢年过节都给你送礼呀!”另一位同事李老师小声嘀咕：“老王与爱人感情不和，所以 才晚回家。”年级组长黄老师也撇撇嘴说：“谁不知道老王想往上爬，所以才这么积极…… ”?
2、谁比谁笨 从人和猴子各自的视角出发写一则寓言故事，由不同角度却 得出相同结论来表现人的思想中普遍存在的自高自大的一面。?
??母亲领孩子去动物园看猴子。孩子把花生、香蕉扔过去，笼中猴母子中的母亲翻着筋斗来 接，孩子大乐：“猴子好笨哦!”然后不停投掷食物，兴尽而返。笼中猴儿子不解地问，伸 手去 接东西就行了，何苦翻筋斗 猴母亲说，这样他们才能给我们更多好吃的呀，然而作结论说：“人类好笨哦!”?
3、选好角度 从角度的本义出发，引申出任何角度都离不开一定的评判标准的主题。?
??数学中画角离不开直尺和量角的半圆，没有它们我们画不出准确的度数。在现实生活中，评 价任何事物都应有一定的标准，不然我们就无法得出客观的结论。如评价中国不能一味横着比，还要纵向比，这样认识才会公允。
2、边缘
??任何事物都有中心，有边缘。?
??处在中心固然是辉煌荣耀，处于边缘难道就必然暗淡无光吗
??请以“边缘”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于800字。
精彩构思?
1、边缘与中心 由边缘与中心之间辩证统一的关系入手，写一篇议论文。 ?
??边缘与中心之间没有绝对的界限。如中国曾是诗歌的国度，小说不登大雅之堂，如今小说创 作繁盛，诗歌地位岌岌可危；再如英国是资本主义的中心时，美国刚建国没多久，如今资本主义国家都唯美国马首是瞻，英国则渐渐衰落。可见，边缘与中心的关系应辩证地看待。?
2、边缘人 从边缘人的尴尬处境入手，虚构一则故事。?
??家境不错的农村学生小红高中毕业后考入省城的某重点大学，城市女孩的时尚与靓丽渐渐传 染了她，慢慢地她也变得时髦起来。宿舍里的一位城市女孩在因事与她争执时不屑地说了一句 “土包子”，她才忽然意识到自己在城市人眼中的地位。放假回家，父母不再让她劳作，认 为城里人应有城里人的样子，昔日的伙伴也与她有了隔膜。小红无奈地发现自己现在成了一个农村与城市之间的边缘人。?
3、在悬崖的边缘 讲述一个因贪污受贿犯罪的故事，表 现迷途知返、犹未为晚的主题。?
??财政局王局长在不良社会风气的影响下，贪污受贿数额巨大。在家人的劝告感昭下，更在“ 严 厉打击贪污犯罪”的运动的威慑下，王局长主动投案自首，并交出全部脏款，得到宽大处理。
3、标准
??事物的轻重缓急、高低长短往往都有个标准。有了这个标准，我们才知道怎样是 “ 过”，怎样是“不及”，但标准有时却会束缚住人们的思想，使人们局于一隅。?
??请以“标准”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于800字。
精彩构思?
1、超标 从拘泥于标准的后果出发，编一则故事。?
??时尚杂志上都说，标准体重是身高减去100乘以2之后的公斤数。琳娜通过计算后发现自己 超标二斤，于是不惜代价减肥，整天只吃水果蔬菜、喝减肥茶，还到女子健美中心去做体操。一番折腾后，终于胜利达标并且超额完成任务，但她却发现自己脸有菜色、皮肤松弛，皱纹也隐隐约约露了出来……?
2、王豪学艺 逆向思考，虚构一则故事说明不客观的标准会造成负面效果 。?
??王豪是大户人家的孩子，却长得非常羸弱，父亲便为他请了一名武林高手教他练武强身。那 武林高手从王豪的体质出发，教他吐纳练气等一些阴柔的功夫。王豪的父亲认为那不是真功夫，非让师傅教王豪刀枪棍棒，并且最好是一年之内便成为一流高手。师傅为了不坏自己名声，只得依言而行，可怜王豪禁不起折腾，不多久便一命呜呼，师傅愧而退出江湖，其父更是后悔莫及……?
3、没有差异的世界 续写古希腊神话中普罗克鲁斯泰斯的故事，说明只有 差异性的存在世界才有活力。?
??普罗克鲁斯泰斯根据自己的标准把人拉长的拉长、锯短的锯短之后，开始觉得非常满意。后 来发现人们说话 也用同一种声调，走路也是相同的姿势，就连吃饭几乎也是吃同样的东西，他终于受不了了，于是又辛苦了一番把人们改变成原来的状态，现在好像比原来热闹多了……
4、咫尺与天涯
??咫，古人称八寸为咫。成语“咫尺天涯”，原指距离虽然很近，但是很难相见， 就 像在遥远的天边一样。在古代，出现这种情况，除了社会的、人为的原因以外，通讯不便，当是一个重要因素。随着科学技术的进步，如今“咫尺天涯”的情况不多见了，“天涯咫尺 ”倒是习以为常。?
??请以“从‘咫尺天涯’到‘天涯咫尺’”为话题写一篇作文。 ?
??①内容不限于通讯技术进步方面，说社会现象，谈人际关系，畅想未来世界…… 只要切合题意就可以。可以根据自己所选定的内容，添加一个副标题。?
??②除诗歌以外，不限文体；全文不少于800字。④
精彩构思?
1、天涯成咫尺 从历史上的“天涯”变成了今天的“咫尺”写起，表现科技的巨大进步。?
??海南省海边有一块石碑，上书“天涯海角”，那是古代时的天涯，现在几小时的飞机就到了 。美国在地球的另一面，似乎是“天涯”，但卫星电视一下将它拉到我们面前。这一切都应归功 于科技的发展，将来科技很可能也会让银河系、太阳系变成“咫尺”，遨游太空就不再是梦 ……?
2、距离 从“咫尺”与“天涯”是一种抽象的心理距离出发，虚构一则故事。?
??诗人顾城有句出名的诗：“你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远。”阿勇觉得用 它来 形容最近的女朋友阿丽最恰当了，因为她老是用奇怪的眼光看他，仿佛是一个陌生人。阿勇觉得事情不妙，结果终于证实了他的猜想；阿丽又认识了新的男朋友。经过一番曲折，阿丽又回到阿勇身边，看着阿丽一如初识时纯真的笑脸，阿勇觉得两个人之间的距离好远…… ?
3、牵挂 将“天涯”与“咫尺”拟人化为兄妹俩，通过虚构的故事表现母爱的无私。?
??一位母亲有两个孩了：一个是哥哥天涯，一个是妹妹咫尺。哥哥出外闯荡，走得很远，偶尔 让人捎钱捎平安信回来。妹妹在家照顾父母。母亲常常在傍晚的时候到村口张望。妹妹心疼母亲，便要托人将哥哥唤回，母亲却说：“好男儿志在四方，不能让他窝在家里一事无成。 ”妹妹望着母亲渐白的头发，不由得眼眶湿了……
十三、话题：与时俱进（观念、创新、表现自我……） 题目《我爱唐装》
十四、话题：为人处世（宽容、理解、助人……） 题目《学会欣赏》
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1、对话
??人在生活中有着各种各样的交际愿望，对话就是一种常用的交际形式，通过对话 可以获得新的信息，可以倾诉心曲，还可以获得感情上的呼应。
??请以“对话”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于800字。
精彩构思?
1、画之恋 从自身经历出发，记叙我和妈妈的一次对话。?
??我近来迷恋画画，妈妈偷偷地把我的画笔藏起来，于是我和妈妈有了一场严肃的对话。我坚 持画画有益于身心，妈妈则说画画会耽误学习。最后我们达成协议：现在我先努力学习，如果成绩好的话，暑假可以画个够。?
2、对话张爱玲 采用对话体的形式，通过高中生王珊和张爱玲的对话表达 对张爱玲的作品的看法。?
王：您的作品我几乎都读过，但我觉得风格太苍凉了。?
张：因为我的成长经历以及当时的时代环境让我看不到希望。?
王：您对人性的看法很深刻，但也很悲观。?
张：其实我刻画的人性在当今社会中也有，只不过改头换面了而已，如对金钱的迷恋就是一 种表现。?
王：难道没有什么可以挽救这堕落的人性吗 ?
张：虽然时代变了，但有些东西还是很难改变的，如国民性，现在不仍然有很多柳妈和闰土 存在吗 所以，我的答案仍然是否定的。?
3、星际对话 虚构一则科幻故事，通过木星与金星之间的对话表达对话需 要诚信的观点。?
??木星与金星为争夺海王星上的殖民地交火很久了，都想喘口气后再决雌雄，于是安排了双方 外长的一次对话。木星承诺不首先进攻金星，金星也表示可以用一块殖民地来换取和平。谁知木星接收了金星的殖民地后，马上对金星发动突袭，金星也早已蓄势待发，割地只不过是缓兵之计，于是又一场恶战开始了……
2、倾听
??倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教诲、他人的牢骚等；也 可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛等。
? 请以“倾听”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、倾听让我们如此美丽 由倾听不同对象带来的不同感受入手，写一篇抒情散文。?
??倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们 感 受到激越的乐章和壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵……
2、那次，我一言未发 记叙一次倾听朋友牢骚的经历，表现倾听的重要性 。?
??有一天，朋友来向我诉苦：父母苛求她、同学因她成绩好人又漂亮而排挤她。当时我一言未 发 ，只是不停地点头表示赞同，用理解的眼神注视着她，在她停下的时候给她倒杯水。朋友过几天打电话来感谢我有耐心听她发牢骚，她觉得说出来之后感觉好多了，周围的人似乎没那么讨厌了。?
3、倾听生命的足音 以一个残疾女孩的日记的形式，表现倾听外界声音对人的思想的影响。?
??4月5日 我从手术房被推出时经过一段走廊，廊外很静，鸟儿唧唧喳喳地叫个不停。啊，生 命!我以为我与你擦肩而过了。
??4月15日 看着我残缺的右腿，想起那车祸，想起以后的生活 ，我流泪了……爸爸为我拿来录音机，让我听贝多芬的《命运》，那昂扬的旋律让我的泪渐渐止住了。
??5月2日 今天我出院了，大街上车笛声、叫卖声响成一片。如此热闹的生活，久违了!?
4、你听!你听! 采用片断的形式，由倾听世界各地的声音表现对世上饥饿 、战争等现象的关注。?
??一、听!非洲儿童饥饿的喊叫!有无数儿童尚未成年便已饿死，成年的也因饥饿而瘦骨嶙峋。 二、听!耶路撒冷的枪声!不同宗教的人因信仰而战，受苦的只是百姓。三、听!那怒吼的洪水声!它冲毁房屋，卷走百姓，给国家和人民造成巨大损失。
3、欣赏
以“欣赏”为话题写一篇不少于800字的文章，可以编述故事，记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。
精彩构思
一、审题
话题作文虽然海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，但是鱼不能跃入天空，鸟不能飞进水底。框限少，不等于没有框限 。所以，审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息；“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握话题“欣赏”的内涵。所谓“欣赏”，就是享受美好事物，领略其中的趣味。写出你对美好事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出你自己的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。
二、立意
明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。话题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，怎样才能神思飞扬，出现异彩纷呈的局面呢？从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中也领略到了其中的趣味，比如欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。这个话题的范围是很宽泛的，可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“欣赏”，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如欣赏音乐，不能通篇云山雾罩，只说些“三月不肉味”的话，而要点出美在何处。
三、定体
文体自选，是说选择适合表达你所要表达的内容的文体。开放性话题作文，并不是就可以随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩”。就本次习作而言，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，也可抒写你对美好事物的感受等。
十五、话题：读书做人（成熟、情操、品位……） 题目《腹有诗书气自华》
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1、成熟
??某班召开主题班会，全班同学围绕“中学生怎样才算成熟”这个话题各抒己见， 展 开了热烈的讨论。班会上主持人班长认为，成熟者要稳重，有主见，有责任心。同学们也积 极发言，有的说，成熟者要有正确的人生观、价值观。有的说，成熟要有一个锻炼的过程，在不断学习中提高、成长。……通过讨论，同学们对中学生的“成熟”有了明确的认识，但 也暴露了一些同学认识上的不足，说明对这方面的引导教育还有待加强。
??请以“成熟”为话题，联系我们的生活实际，写一篇作文。自选角度，文体不限 ，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、转变 结合自身经历，记叙生活中使自己由不成熟开始走向成熟的事情 。?
??我是一个独生子，一直生活在父母无微不至的呵护中，认为自己拥有的一切都是理所当然的 。当父母相继下岗后，我才发现生活的艰辛，才学会关心父母，才开始不再事事依赖父母。虽然转变过程中我觉得很委屈，但我知道我必须走向成熟。?
2、成熟的骗局 变换主体视角，从黄瓜的角度来描写社会上有些人为追求 利益而不择手段的现象。?
??从一根大棚中的黄瓜的视角出发：我是一根长在大棚中的黄瓜，从我成形开始，主人就不停 地给我打催熟剂，还给我抹一种说不上名字的“化妆品”，以让我看起来绿色可人，全然不 管那些催熟剂和“化妆品”中含有大量的毒素，那些毒素天长日久会让食用者得癌症的!不 仅我遭此厄运，我的邻居西红柿、油麦菜等都难逃此劫。而主人却因此腰包鼓起来了，成了致富状元，还把所谓的经验介绍给更多的人。呜呼，长此以往，人将不人!?
3、成熟大家谈 采用采访记录的形式，写不同年龄、不同身份或不同职业 的人对成熟的看法。?
??对于成熟，老人认为是明白事理，不意气用事，孩子认为是拥有自己想要的一切；作家认为 成熟是生命的一种境界；而农民认为是该懂的都懂了，关键是有时懂也要装糊涂……
2、内涵
??任何事物都有内外之分，有的外在形式与内涵表里如一，有的则外在形式与内 涵达 不到和谐统一。内涵不事张扬，没有犀利的眼睛，善感的心灵，往往会把它忽略。
??请以“内涵”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于800字。
精彩构思?
1、我看“内涵” 发挥想像力，想像一个你认为有内涵的人应具有的品质 。?
??有内涵的人应该心胸宽广，不因小事与人斤斤计较；应该学识渊博，才高八斗，但又不恃才 傲物；应该圆融通达，明白事理而又不世故、势利；应该有一种潜在的感召力，使别人无形之中便认同他……?
2、内涵美丽如斯 采用铺排语体，用一连串的比喻和排比句，表达对内涵 的感悟。?
??内涵如纯净的水，虽至淡却有味；内涵如静静的莲，盛开却不招摇；内涵如高高的菩提，给 人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树，为人铺排一地清凉；内涵如人生历程中的风景，无它相伴则旅程少趣……
3、平平淡淡才是真 虚构一则故事，表达对内涵的认识。?
??文化局的宣传干事老黄写得一手好毛笔字，同事劝他参加全国性的比赛，他却笑笑说：“练 字只为爱好。”很多人上门求老黄的字或求老黄指点，老黄从不拒绝。上门的人没有空手的，老黄有的接受，有的则婉拒，用他的话说，有时不收就显得太矫情，同时也让人不好意思再上门。老黄的字无意被一位大家看到，大加赞赏，要调他到书协，老黄却依然作他的宣传干事，每天悠哉乐哉，羡煞世人。?
4、过时的内涵 采用逆向思维，联系实际，写一篇议论文，说明讲究内涵已不符合时代竞争的需要。
??讲究内涵就是让人谦虚谨慎，内敛不张扬，这本是中华民族的美德。但在竞争激烈、讲究效 率的今天，这种思想就落伍了。因为这个时代需要的是自信、需要的是个性，而个人能力已经包含在其中。内涵的人固然也有能力，但他一味内敛，谁有时间去发掘他的才能 所以， 应根据时代发展的需要来调整自己，这样才不会被埋没。
3、人格
???人而有格，并非怪事，世上万事万物无不有格。鉴定产品、接待外宾讲规格；外 事 交往、文艺创作讲风格；立身做人讲品格，考查阅历讲资格，咏诗讲诗格，交易讲价格…… 人为万物之灵，岂能无格 人们把侮辱人格视为不敬，把“丢失人格”视为大不义，这说明 人格比其他各种“格”都更为重要。
??请以“人格”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于 800字。
精彩构思?
1、人格与人权 从人格与人权的关系入手，联系实际，写一篇议论文。 ?
??生活中或报刊电视上常听说因某一个人丢失东西而搜查全部有关人员的事，这不仅是侮辱了 人格，更是侵犯了人权，所以我们应拿起法律武器维护自己的尊严和权利。但人格并不完全等于人权，如你面对权钱的诱惑不动心，这是人格而不是人权。由此可见，人权常涉及人格，人格却并不常涉及人权，所以应区别对待二者。?
2、诱惑 将人格拟人化，通过寓言故事，说明人格的确立要经受住外界的诱惑。?
??人格正在路上走，迎面走来金钱、权力和地位。他们看到人格气宇轩昂，一表人才，都拿出 看家本领极力拉拢。有的赠以金银珠宝，有的赠以权杖印鉴，有的赠以王侯将相的称号。人格都微笑着拒绝了，依然孤独地走自己想走的路……?
3、淡泊如菊 托物言志，借赞美菊花来赞美人格。?
??菊花生性淡泊，开在深秋，不与百花争妍；菊花在寒冷时绽开，天越冷、霜越寒，开得越盛 ；菊花开过后不似百花随风飘零，而是抱香枝头，不肯委地……
十六、话题：文化时尚（网络、彩票、时装……） 题目《孔乙己在聊天室》
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1、偶像
??人们往往崇拜自己不熟悉的人和远离自己的人，因为这会有一种神秘感。而神秘 感一旦消失，崇拜的情绪就可能淡化。?
??据说，耶稣在外游历了很长时间后，返回家乡布道。起初，人们为他的学问和智慧所叹服。 当大家仔细一瞧，发现眼前这个口惹悬河的人，原来不过是本地一个木匠的儿子，诚服钦敬之心顿减，立即变得不恭不敬起来。耶稣还是刚才的耶稣，乡邻却已不是刚才的乡邻了。
??请以“偶像”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目文体均不限。
精彩构思?
1、变换的偶像 从建国后不同时代的偶像的变化入手，写一篇议论文反映 偶像与价值观念的关系。?
??在我国，五六十年代的偶像是雷锋、焦裕禄，六七十年代的偶像是张铁生、红卫兵，80年 代的偶像是军人、文学家，90年代的偶像是大款和明星，21世纪初是网络高手和明星。这偶像的变化反映出时代的发展变化，反映出不同时代人们思想观念的变化。但其中价值观念 的失落却也是趋势之一，这应当引起人们的重视，因为价值观念与信仰、思想有关，与精神文明建设有关，是万万不可忽视的。?
2、流氓兔成名记 虚构一则寓言故事，通过流氓兔成为偶像的故事说明偶像的产生是被商业操纵的媒体炒作的结果。?
??流氓兔原本默默无闻，现在却一下红透半边天。流氓兔明白这是老爸善于炒作的结果。他买 通电视台、报刊给流氓兔不停地做广告，每天都能让人们看到它。老爸还把它的头像印到人们的休闲衫上，按它的形象制成各种玩具，甚至手机链。这下，流氓兔想不红都难了!?
3、偶像的力量 改编杨贵妃的故事，批评人们对偶像的盲目崇拜与模仿。 ?
??自从杨贵妃受到唐明皇的宠爱以后，杨贵妃成为了人们心目中的偶像。百姓们不仅家家都想 添女孩，连杨贵妃的衣着及一举一动都让人们着迷。杨贵妃因丰肥怕热常穿得很少，于是薄纱成为国内抢手的货色。杨贵妃常跳舞以减肥，于是全国兴起了跳舞热潮，还给她跳的舞取 了个《羽衣霓裳舞》的美名。
2、时尚
??走上街头，不时与光头遭遇，有人说，那是做作，有人说，那是时尚；打开电视 ， 常常与长发男人“邂逅”，有人说，那是招摇，有人说，那是时尚；走进乡村网吧，有人说，那是瞎泡，有人说，那真够时尚。生活中，总有许多新鲜的东西会突然出现在你的面前，其中有过许多令人意想不到的故事，也曾引发你深入的思索和无限的感慨……
根据上面的材料，请以“时尚”为话题，写一篇800字左右的文章，文体不限。
精彩构思?
1、校园名牌风 从校园中流行穿名牌的现象入手，写一篇议论文，指出其中的弊端。? ???社会上如今以穿名牌为时尚，这股风也刮到了学校里。你看，阿迪达斯T恤、比利牛仔、 乔丹运动鞋等，这些较为昂贵的衣服在中学生中早已不新奇。这股时尚风固然表现出中学生青春活泼的一面，却也包含许多弊端：如影响学习、造成攀比心理、给家庭增强负担等，所以中学生穿名牌的时尚应适可而止。?
2、我的时尚生活 采用日记体的形式，通过一位白领女士的日记来具体表 现白领的时尚生活。?
??3月10日 今天晚上和朋友去三里屯泡吧。这是第一次去那边的酒吧，里面声音很嘈杂，空 气也不畅通，更可气的是吧内用烛光来照明，本来想制造浪漫，却让人觉得暧昧。我和朋友坐了一会儿就出来了。??3月18日 明天周末了，我前天在一个旅行社报名去海南双日游 ，不知道能不能玩好 不管怎样，今天先休息好。?
3、都是时尚惹的祸 虚构故事，通过大学生张颖的经历说明人们对时尚的 不同看法。?
??暑假到了，张颖准备到外省一个不太出名的景点去旅游。她想，那儿不似北京熙熙攘攘， 可以好好地看风景。于是她穿上吊带衫、露脐装便出发了。到了目的地，发现当地的人都穿着长衣长裤，不由暗笑他们老土。谁知后来发生的事让她再也没心情看风景了：一位民警走过来检查她的证件，再三盘问她后，含蓄地告诉她要穿得庄重点，不然会被人怀疑。张颖先是纳闷，后来脸刷地一下红了。
3、广告
??无论你上街散步还是在家看电视，无论你翻阅报刊还是上网浏览，你会发现广告 无 处不在。婚姻广告让天下有情人喜结良缘，商品广告是商家的杀手锏，公益广告真情奉献。广告的名目，五花八门；广告的宣传形式，异彩纷呈。可是，正当吃饭的时候，给你来一段“ 泻痢停”，当电视剧到“关键”时刻，广告不期而至令人心急。广告真是让人欢喜让人愁。
??请你以“广告”为话题，写一篇不少于800字的文章，或谈看法，或发感慨，或 讲故事，或分析欣赏。文体不限，题目自拟。
精彩构思?
1、我最喜欢的一则广告 针对一则具体的广告，写一篇评论。 ?
??我最喜欢的一则广告是雕牌洗衣粉广告中的一则：妈妈下岗了，每天都四处找工作，懂事的 女儿在家帮妈妈洗衣服。它取材好：关注社会，关心下岗工人；它以情动人：女儿的懂事、妈妈的感动都是那么真切，一点也不矫揉造作。?
2、征婚广告 从一种特殊的广告——征婚启事入手，虚构一则故事，讽刺广告的弄虚作假和世人的爱慕虚荣。
??公司职员小王今年28岁，还没有女朋友，便托人在《知音》上登了一则启事，说自己有钱有 房有车，欲觅佳人共享幸福生活，还特别注明：谢绝来家来单位找人。过了几天，一位姑娘打电话给小王。小王跟姑娘约好见面地点，稍事修饰便赶去赴约。一见面两人都相见恨晚， 于是不久谈婚论嫁。这时姑娘发现小王只是个一般职员，无钱无车无房后，毫不犹豫地与之分手，还指责小王是个骗子。此时小王是既生气又后悔，却无计可施……?
3、偶像的力量 讲述一则虚假广告的故事，讽刺人们的盲目崇拜及某些明 星的唯利是图。?
??某企业推出一种洗发水，为迅速打开知名度不惜巨资请来身价最高的当红明星为产品做广告 。明星的风采倾倒众生，大家纷纷购买此洗发水，用后发现头发干涩、头屑多，只得到消协投诉。消协去调查时，此企业早已消声匿迹……
4、公益广告 就某一则或几则公益广告谈社会公德、人的素质等
4、潇洒
??在一个月朗星稀的深夜，一个成年人在楼下“潇洒”，他竟旁若无人地高唱起来 ，“只要我过得比你好……”歌声飘向远方。
??请以“潇洒”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
精彩构思?
1、他真潇洒 记叙自己所见所闻中认为是“潇洒”的事情。 ?
??爸爸出差回来的时候，夜遇抢劫者。爸爸见敌方人多势众，不敢违抗，只好交出装有几万现 金的公文包。正在这时一青年忽然出现，趁敌不备，三下五除二将他们打翻在地，拉爸爸离开。爸爸事后讲起时一个劲儿地称赞那青年“潇洒”，我问是否因为那人长得比较英俊、功夫很棒时，爸爸说是，但更多的是因为他的正义和勇敢。?
2、漫话潇洒 从对潇洒的认识入手，写一篇抒情散文。?
??潇洒不是外表的奇装异服，而是内在气质的一种外现。潇洒是诸葛亮空城退敌的自信，是陶 渊 明人淡如菊的淡泊，是李白散发弄扁舟的逍遥，是文天祥威武不能屈的气节。潇洒来自于对生命对自然的体验和认识，是对事物的执而不泥……?
3、“潇洒”的毁灭 采用寓言体，写一则寓言故事，说明潇洒必须有所依附才能存在的主题。?
??潇洒是科学家刚制造出的机器人，它以自信为手臂，以追求为腿脚，以诗书为肚腹，以智慧 为头颅。有一天它因人们的夸赞而骄傲了，结果便起了内讧，手臂、腿脚等都说是自己的功劳，争执不下，都想离开这机器人，一阵噼里啪啦的声音过后，潇洒四分五裂。第二天科学家看到后，把那些丑陋的断肢残臂都扔到了垃圾箱里。?
4、“潇洒”游历记 采用拟人化的手法，写一篇潇洒游历记，说明人类社会所存在的不公平现象。?
??潇洒在城市里备受欢迎，便想出去游历一番。它先来到一处风景优美的山村，看到一个牧童 ，便高兴地走上前去，谁知牧童说：“我要读书，不要你!”潇洒失望地走开，又来到巴以 交界的地方，看到地上躺着一名伤兵便走过去，伤兵说：“我要和平，不要你!”潇洒又遇 到好多人，他们有的要食物、要水，有的要住所，潇洒迷惑了……
5、文化遗产
??近年来，我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产。越来 越 多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值，并自觉地为保护这些遗产做出种种努力。今年在上海举办的重大国际会议还将周庄等江南古镇介绍给各国来宾，作为“让世界了解中国”的有效途径
分类题材话题作文写作指导及例文集萃
一、话题：人文关怀 （老人、残疾人、关怀人的情感……）题目《奶奶的“网友”》
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1、爱
??在家庭，你感受到父母的爱；在学校，你感受到师生的爱；陌生的人向你伸出援 助 的手，你感受到社会处处是美、处处有爱。爱是亲情，爱是友情，爱是真纯，爱是人类永恒的美丽。
??请以“爱”为话题写一篇作文。文体不限，表达方式不限。题目自拟，不少于80 0字。
精彩构思?
1、三千宠爱在一身 结合亲身经历，记叙一件或几件表现家庭中爱的主题 的事情。?
??我家是三代同堂，我是独生子，因此是“三千宠爱在一身”，但不同的人有不同的爱的表达 方式：***爱是温柔细腻的，爸爸的爱是严肃方正的，爷爷奶奶的爱则是慈详纵容的…… ?
2、爱的历程 从爱对人的作用入手，编一则故事。?
??阿伟是一个街头小阿飞，有一次看见一个过路的女孩被几个哥们欺负，一时气不过，就过去 替那女孩解围。女孩——萱，一位商界名人的女儿——心存感激，情愫暗生，力请阿伟到 自己父亲的公司上班。阿伟因自己没有才能且没有地位而自卑，偷偷溜回过去的阿飞堆中。萱用激将法激起阿伟干一番事业的决心，后来又冲破家庭的阻碍，最终有情人终成眷属。 ?
3、爱，无处不在 以片断的形式，写不同类型的爱，以凸显爱的广泛性与超越性。?
??爱有小爱，如男女之间的爱情，父母子女间的亲情，同学战友间的友情等；有大爱，如希望 工程、红十字会、保护动植物的协会、保护海洋的协会、临终关怀医院等机构所体现、所昭示的爱心；还有宗教对众生、对上帝的爱等等。总之，爱无处不在，它是人类最美丽的语言 。?
4、爱神的胜利 把神话故事纳入新的时代背景表现爱的重要性。 ?
??爱神维纳斯、美神阿佛狄洛忒、智慧女神雅典娜虽然因为那“不和的金苹果”而引发了特洛 伊 战争，但她们仍然为谁最重要而争战不休。如今她们来到了21世纪的地球，开始向人们提出 那个古老的问题。尽管“仁者见仁，智者见智”，人们还是对爱神青睐有加，另两位女神再 次败北。
二、话题：心理健康（自卑、孤僻、承受力……） 题目《爆 米 花 》
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1、快乐
读者》杂志曾刊载过署名凡夫的一篇精美短文——?
??一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。? 他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里
??苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧。”?
??这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵 大树，挖空树心，造出了一条独木船。?
??独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。?
??苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗 ”?
??他们齐声回答：“快乐极了!”
??请你以“快乐”为话题，完成一篇800字以上的文章，除诗歌外，可记叙，可议 论，可抒情，题目自拟。
精彩构思?
a.快乐原来如此简单 结合个人经历，记叙一件与快乐有关的事情。 ?
??我初中时因病休学在家，情绪消沉，爸妈百般劝慰也无济于事，直到有一天邻居家的小妹妹 来我家玩，教会了我剪纸。虽然我剪的图案非常幼稚，但我却终于快乐起来。?
b.快乐进行曲 从对快乐的认识出发，写一篇抒情散文。?
??可采用排比段的形式，用形象的比喻将对快乐的认识传达出来。快乐如清风，吹走笼罩在 人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉……?
c.你快乐所以我快乐 写一篇小小说，表达爱的真谛。?
??每当听到王菲的“你快乐所以我快乐”，王晓便忍不住陷入回忆：她深爱的男孩帆过去经常 对她唱这首歌。每当帆唱这首歌，王晓便觉得自己是天下最幸福的女孩。但好景不长，帆又遇到另一个女孩，一个他梦寐以求的女孩。但帆不忍心伤害王晓，便一人独自咀嚼与最爱的 人擦身而过的痛苦。王晓察觉后便说自己另有所爱离开了帆，帆后来终于和他所爱的女孩走到了一起。一年之后，在一个银杏叶如蝴蝶般翻飞的季节，仍然独身的王晓在街上偶然邂逅 帆及其爱妻，帆的脸上满是幸福与快乐。王晓在心里说：“你知道吗 其实是‘你快乐所以 我快乐’。”……?
d.快乐的雪花 从物的视角入手，采用拟人化手法，写雪花的快乐。 ?
??我是一片快乐的雪花。我快乐是因为我能给农人送去丰收的希望，能让孩子们有打雪仗、堆 雪人的乐趣，能给文学家们送去诗情画意的灵感，能让恋人们踏雪寻梅，在雪地上留下爱情的脚印……
2、幸福
? 流浪陌路饥饿难耐者，获赐一捧粗食，无疑是一种幸福；在沙漠里跋涉渴极几近 气绝 者，蓦然发现一泓清泉，则又是一种无比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以见上一面，握一次手，照一次相，也是一种激动人心的幸福；常受老师的批评，这次得到老师的点名表扬 ，幸福之情会油然而生；度过三灾六难，七挫八折是一种极大的幸福。你有过幸福的感受吗
??请你以“幸福”为话题，写一篇文章，或叙述经历，或编拟故事，或阐说见解， 或客观介绍，题目自拟，800字以上。
精彩构思?
a、公园里的幸福 可从自己的所见所闻出发，记叙一件或几件与幸福有关 的事情。?
??我家到学校的路上有一座小小的公园，每天都有幸福的场景上演，有时是年轻的父母在逗弄 牙牙学语的孩童；有时是亲密的情侣在携手漫步，有时是老年人在里面打拳、舞剑或一板一眼地唱京剧。我有时觉得，这真像人一生中幸福的剪影……?
b、感受幸福 从对幸福的理解和认识出发，写一篇抒情散文。 ?
??幸福不是抽象的概念，而是具体的存在。它就在人们的日常生活中，需要人们用真心去感受 。它可能是父母端上桌的热腾腾的饭菜，也可能是恋人送上的玫瑰。它可能是孩子熟睡后的嘴角的微笑，也可能是农人收获时脸上的汗水……?不要自寻烦恼，在学习、生活中遇到的一些烦恼的事情，往往都是自己招来的；有了烦恼，要善于释放，别陷于烦恼之中不能自拔。
c、幸福访谈录 采用采访录的形式，说明不同的人对幸福的不同认识。 ?
??假设你是一名记者，可以采访古今的任何人。你先去古代采访古希腊的伊璧鸠鲁，他说幸福 就是享乐；又去近代采访了马克思，他说幸福就是斗争。接着回到当代采访，我先去采访国家领导人，他说幸福就是能彻底消除贫困，国家综合实力增强；接着采访了一名大众都熟悉 的影视明星，他说幸福就是自己的作品能被观众欣赏；去采访农民，农民说幸福就是老婆孩子热炕头外加科技致富；去采访工人，工人说幸福是能不断地接受教育，永远没有下岗的危 险……?
d、幸福的假象 反向思考，讲述一个众人眼中的所谓的幸福的故事。 ?
??从当事人的心理感受的角度，说明幸福有时只是人们亲眼目睹的假象。
??如某单位一对才子佳人结婚，众人前去贺喜。新郎新娘都笑意盈盈，幸福之状羡煞众人。新 郎却在想：买房子、照婚纱照、租车等花的钱力争在三年之内还上；新娘却在想：开口喊公婆只得到一只黄金的戒指，真是老土，不知道现在时兴白金啊……
3、孤独
??人是社会性的动物，但越是在人群中，人们越是觉得孤独。孤独的产生有很多原 因，它的消除方法却只有一个：走入人群。
??请以“孤独”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
精彩构思?
a、漫话孤独 由自己对孤独的认识出发，写一篇随感式的散文。 ?
??孤独不仅仅是形单影只，有时在人群之中反而更感孤独。片刻的孤独会使人反思自己、思想 净化，长时间的孤独却会影响性格，变成孤僻。人人都会感到孤独，思想的伟人是孤独的，如鲁迅的文章中总有孤独的影子。身世凄零的人是孤独的，因为他们的生长环境与平常人相差太大……?
b、高处不胜寒 由孤独产生的原因入手，编一则故事。?
??王强最近常感到孤独，不是因为他是学习尖子，老师宠爱同学妒忌，而是因为他觉得空虚， 觉得无事可做。周围的同学都埋头苦攻数理化，可教材上的、教辅书上的题他早就会了。他也不能看课外书或者逃学，那既不是他这好学生的所为，也会让师长失望。剩下的似乎只有望 着书本发呆了……?
c、市长的孤独 采用逆向思维，虚构某市长的故事，说明孤独能对人产生 正面作用。?
??某市长整天在工作、饭局中周旋，终于忍不住找了个机会到中央党校进修。开始他觉得特冷 清、特孤独，但慢慢就习惯了，就给自己制订计划：锻炼身体、减肥(他1.70米的个子却有1 90斤的重量)、读书、自己动手做饭。在这里，与他整天相伴的是静静的校园，深刻的理论 、年轻的学子还有热情的小贩等。当体重慢慢减下来时，他感觉他又恢复了年轻时的干劲、热情……?
d、剑侠之喜 采用小说的形式，通过有事可做才不会孤独。?
??杨龙取得第几代华山论剑的第一名后，觉得很孤独，便准备到深山中隐居。在路上他遇到一位骑青牛的老者，那老者想与他同行，杨龙不愿，便大步前行想甩掉那老者。但无论他怎样努力，那老者始终在他后面10丈之内。杨龙知道自己遇上了高人，他不怒反喜，他知道自己以后又有武功可学了!
4、悔恨
??一位著名的心理医生，在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字：“要是” 和 “下次”。他说，我有许多病人，把时间花在后悔上 ，总是说：“我那次要是能如何如何就 好了。”他们沉湎于懊悔中不能自拔，造成精神的巨大消耗和浪费。矫正的方法其实很简单，只要把“要是”改为“下次”就行了。一旦事情办糟了，应该对自己说：“如有机会，下次我一定要办好。”?
??在生活中，懊悔能促使我们反思，帮助我们总结，但是懊悔也能消耗我们的精神，磨灭我们 的意志。着眼于“下次”的懊悔是必要的懊悔，沉湎于既往的懊悔是无谓的浪费。
???请以“悔恨”为话题写一篇文章。?
??①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
精彩构思?
a、悔恨 从产生悔恨的原因入手，编一则故事。?
??张虎是个非常粗心的学生，经常丢三拉四。转眼第二天就要参加高考了，张虎非常激动；十 年的冷板凳终于要有结果了。第二天一大早他随便扒了几口饭就朝学校奔去。监考老师让他出示证件，他才想起忘了带准考证。于是又朝家赶，等他再回到学校里考试已进行了半个小时。张虎心中懊悔不迭……?
b、悔恨 记叙一件让自己感到悔恨的事情。?
??那天是愚人节。我想好好捉弄一下同桌，便一走进教室就大呼小叫地说：“哎呀，不好了 !你妹妹被汽车撞了!”谁知同桌没有惊慌失措，只是眼神呆滞地看了我两眼便晕了过去。后来我才知道她妹妹刚查出来患了白血病，她本来就非常难过，我又说她妹妹出了车祸，她更 承受不住了。我悔恨极了，如果老天能让我收回所说的话就好了……?
c、拿破仑之死 改写拿破仑的故事，通过拿破仑的悔恨，说明一时的疏忽 有可能错过改写历史的机会。
??拿破仑流放在圣赫勒拿岛的时候，有一位原来追随他的部下送来一副棋盘。拿破仑觉得奇怪 ， 因为这位部下是一纠纠武夫，根本没有下棋的雅兴，但又看不出棋盘有什么异常之处。几年后，在他病重垂危时，不小心将床头的棋盘摔裂在地，在夹层露出一角发黄的纸。让人拿过来一看，原来是指点他逃离圣赫勒拿岛的路线图。拿破仑心中大悔，一阵急怒攻心，便失去了知觉。?
d、后悔并不晚 采用逆向思维，讲述一个悔恨的故事，说明由悔恨产生的 教训会激励人改进。?
??王强当学生时是有名的调皮捣蛋的学生。如今高考过后许多同学都高高兴兴地去上大学了， 一 丝悔恨开始在心中冒芽。但家庭状况使他失去复读的机会，于是他就先参加工作，同时参加自考。每当因困难而动摇时，他就想想自己曾经的后悔。终于在他同学大学毕业的同时他也拿到了自考的学历证书。他们又站在了同一起跑线上……
三、话题：人与自然 （环保、自然对人的启发……） 题目《世纪遗产清单》
四、话题：学会认识 （自己、社会、人生……） 题目《接受自己》
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1、自我
? 自我，是自己最熟悉的朋友,也是自己最大的敌人。我们无时无刻不想挑战自我 ，超越自我，甚至改变自我。
??请以“自我”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不超过800字。
精彩构思?
1、这样的我 从对自己的认识出发，用两三个形容词概括出自己的性格特 点，然后围绕着这几点展开叙述。
??我这人有三大特点：热心、独立、爱思考。就拿热心来说吧：邻居家叔叔背煤气罐上楼，我 一看见就马上跑过去帮他抬上来；同学生病我主动地把上课时的笔记送上门去；妈妈家务忙不过来，我毫不犹豫地下厨做饭……?
2、我是谁 从环境影响的角度编一则故事，表现人的自我的失落。 ?
??阿成原本是大山里质朴的穷孩子，因生活困顿随乡人出外打工来到繁华的都市。在社会底层 挣扎的日子里，他变得精明能干，也学会了为了达到目的要不择手段。一次偶然的机会，他买的彩票中了大奖，有了汽车、别墅，也有了自己的公司。他用自己在社会底层学到的机敏在 商场上大展身手，成为一名成功的企业家。但当午夜梦回，他站在满屋的豪华家具中间，感到失落与迷惘，他不停地问自己：“我是谁 我是谁 ”?
3、自我他人发表议论，表现自我与他人相互影响、相互依赖的主题。 ?
??自我与他人是相互影响的：他人是自我成长必不可少的条件，他人的善恶喜怒会直接间接 地影响自我；自我对他人亦然。自我与他人是相互依赖的：没有他人作为老师，自我无法进步；没有他人生产出书籍，自我无法扩展视野；反之，没有了一个个的自我，他人生产的商品 就无法被消费，就成为废品。总之，自我与他人的关系如马克思所说是互为目的互为手段的。
2、名誉
??人们应当爱惜自己的名誉，就像鸟儿爱惜自己的羽毛。
??请以“名誉”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、一件不名誉的事 从自身经历出发，记叙一件与名誉有关的事情。 ?
??小时候的我特调皮。有一次跟爸妈去植物园春游，趁管理员不注意顺手摘了两朵花塞进书包 里。爸爸严厉地批评我，说我这样做不客气地说就是小偷，是贼。这个难听的名称让我呆住了。妈妈则温和地说，人做事要多考虑，不要做自毁名誉的事。那是我第一次听到“名誉” 这个词，但我却牢牢地记住了它。?
2、兄弟俩的争吵 将名誉拟人化，通过名誉与务实的辩论，说明二者应紧 密地结合在一起。???名誉与务实是亲兄弟，却常常吵架。务实认为名誉太虚荣，整天什么也不做光想让人夸好； 名誉认为务实假清高：你整天拼死拼活地干，不就是为让人夸好吗 二人吵得不可开交，直到“名实相副”大哥走过来，他俩才意识到自己的偏执……?
3、别上名誉的当 由《笑傲江湖》中的君子剑岳不群谈起，联系社会实际 写一篇议论文，说明看问题一定要重视实质。?
??华山派掌门岳不群雅号“君子剑”，江湖上人人敬重，到最后读者(观众)才发现他是伪君子 。这说明名誉有时是骗人的东西。当今社会也不乏这样的伪君子，你看名誉教授、名誉顾问等满天飞，报纸上揭露说其中欺世盗名的不在少数。所以我们不能由名看人，应看他的实质。
3、缺陷
??世上没有十全十美的事物，都或多或少有缺陷。对待身体缺陷人们有不同的态度 ：有的勇敢面对，有的自卑悲观……
??请以“缺陷”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、阿华轶事 记叙一个身体有缺陷的人物的事情。?
??同学小华的耳朵是因小时候的一场急病而失聪的，只能靠助听器才能与人交流，但这并不妨 碍他的活泼幽默。如他经常有意无意篡改别人的话，别人说“肚子饱了”，他会说“什么 兔子跑了 ”让我们捧腹不止。?
2、解读缺陷 从对缺陷的认识出发，写一篇议论文。?
??缺陷分肉体的缺陷和精神的缺陷。肉体的缺陷会带来生活的不方便，会导致精神的痛苦，但 好多人都能面对这个现实，身残志坚，如张海迪、史铁生等人。精神的缺陷最可怕，它不仅使自身的人性受到扭曲，还会危害到别人，如张爱玲的小说《金锁记》中的七巧，不但自己 为金钱的枷锁所扭曲，还亲手毁掉了儿女的幸福。?
3、缺陷是美 采用逆向思维，从断臂的维纳斯谈起，说明缺陷也是一种美 。?
??维纳斯的断臂给人无限的想像的余地，比完整更能让人产生美感。此外，圆明园的残垣断壁 也是一种美，一种悲壮的美。残疾人运动员们也是一种美，一种生命的美。由此可见，缺陷虽然有缺憾，但却具有完整所没有的美。?
4、缺陷 采用对比手法，虚构一则故事，将身体的缺陷与精神的缺陷进行 对照。?
??老张摇着轮椅小心地走在雨后泥泞的小路上，一不小心将轮椅陷在了一个水洼中。老张正焦 急，迎面走来几位收工的建筑工人。他们一见老张便对视了几眼走过来，老张以为他们要帮自己，正要言谢，却感觉天旋地转，一下从轮椅中摔到泥地上，耳中还隐隐约约听见嘻嘻哈哈的笑骂声：……臭瘸子
4、感悟
面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……
朋友，你对生活有什么感悟呢？请以《感悟 》为题 写一篇文章。要求：
１、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。
２、除诗歌外文体不限。
３、书写清楚，８００字左右。
精彩构思
“感悟”后面所填词语可经是动词（动词短语），写对某一种活动的感悟，如“感悟踢球”；也可以是名词（名词短语），写对某一事物的感悟，如“感悟飞瀑”，或对某一段时光的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如“感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，说明什么是真正的美丽。
写议论文必须以具体形象为也发点，以对基本一形象的感悟，阐发为主要内容。比如《感悟花芽》可以写自己面对花芽时产生的联想，表述自己“愿做小小的花芽，让风雨的洗礼催开成功的花朵”的观点，然后以别人看来“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句话，分别引出若干事例——有志不在年高的事例，年小位卑也能为国争光的事例，论证花芽虽小、嫩弱，但历经奋斗磨练，定能催开成功的花朵的道理。
写抒情散文必须让自己的情感与具体形象（细节）水乳交融。比如写《感悟高三》，构思时高三学习生活中的一幕幕情景会浮现在眼前。写什么？高三生活最大的特点是什么？可以根据高三生活的一些特点，选取典型细节，在还将有叙夹议中抒发感情。
写记叙散文或小小说必须高置情节，安排人物。人物可以是“我”也可以是“他（她）”，情节（或者说人物的命运）是文章的“感点”，人物的“感悟”一般在结尾“画龙点睛”，但高明的写法可以让人物的感悟贯串在整个情节，在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。
5、竞争
??当今世界，无论是人与人之间，还是国与国之间，都竞争激烈。竞争促进了发展 ，推动了进步，但同时也带来了一些负面效果……
??请以“竞争”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于800字。
精彩构思?
1、竞争与发展 从竞争促进发展的角度，联系实际写一篇议论文。 ?
??在改革开放前的计划经济下，没有竞争，人人都吃“大锅饭”，没有一点干劲，经济也几乎 陷入 停滞。改革后实行市场经济，竞争激发起人们创业的热情，国民经济也几年一个台阶迅速发展。由此可见竞争促进了国家的发展和进步。?
2、竞争上岗 编一则故事，说明竞争中的不正之风。?
??面临激烈的市场竞争，某单位宣布裁员，实行竞争上岗。老王和老张两人之中应裁一个，老 王于是买了两瓶五粮液去求人事处长，老张买了两条大中华送到一位副局长家中。等到人员调整名单出来时，老王和老张差点背过气去：二人都被裁了，取而代之的是正局长的外甥……?
3、间谍日记 采用日记体的形式，虚构一个打入“敌方”内部的商业侦探 的故事，反映当前市场中存在的不正当竞争的现象。?
??2月7日 今天是我被派进青鸟公司的第一天，我很紧张，也觉得刺激。
??2月17日 青鸟对内 部信息采取严格保密的措施，我一点也接近不了。 想到两个月若完不成任务就拿不到佣金 ，不由得着急起来。
??2月27日 今天在餐厅用餐，刚好与经理的女秘书同桌，真是天赐良机 。我极力表现，希望“美男计”能有收获。
??3月8日 今天是妇女节，我便名正言顺地给那位 女秘书送花，她对我的好感好像更深了。
??3月16日 今天正式约会女秘书，她在不经意中说 出了我梦寐以求的信息。
??3月18日 我以母病为由辞职，将得到的信息提供给雇方，10万元 的佣金轻易到手了!……?
6、曲与直
??没有直线，不能显现何为曲线；没有正直，无以映照何为邪恶。 ?
??请以“曲与直”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、曲线 从对待事情用“曲与直”不同手段带来的不同后果入手，虚构一 则故事。?
??老王听内部消息说自己要被裁员，便赶快到局长家送礼，局长客客气气地把他婉拒出门。老 王见一计不成，又生二计，买了好几套正版的《蜡笔小新》、《森林之王》等儿童爱看的动画片，趁周末局长家的公子在家时送上，孩子高兴得手舞足蹈，局长也笑逐颜开，从此便不闻裁员之事。?
2、曲与直的辩证 从“曲与直”的辩证关系入手写一篇议论文。 ?
??曲与直并非水火不相容的二物，它们之间是相互依赖的关系。没有邪恶，无以凸显正直；没 有 直线，便不知何为曲线。正如世上有战士是因为有战争，有警察是因为有犯罪一样，失去任何一方，另一方就无法存在。?
3、弯路 从“条条大路通罗马”谈起，说明成功之路是曲折的。 ?
??既然两点之间只有一条线段，那么通向罗马的直路只有一条，其他都是弯路，这就说明了 人 们在达到自己的目标之前往往要走许多弯路，经受许多磨难。如爱迪生发明电灯经历了上万次的失败，海伦 凯勒成为世界知名作家，克服了常人无法想像的困难。
7、公平
??俗话说：上帝对人是公平的，它多给你一分美貌，就会少给你一分智慧；它多 给你 一分智慧，就会让你多经历磨难；它多给你一分财富，就可能让你享受不到真正的幸福与快乐……
??请以“公平”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、难以做出的裁断 虚构一则故事，说明公平并不容易做到。 ?
??医院里的保洁员桂芬三年前捡到一个弃婴，因自己没有孩子便抱回家。因为那弃婴患有多种 疾病，桂芬不惜花钱为孩子治病，病终于治好了，孩子健康地长大了。正在这时，孩子的生身母亲找上门来。两个母亲为孩子对证公堂，一个坚持自己的抚养权，一个坚持生育权。法官 们也觉得难以断案，判给谁才是公平呢 ?
2、上帝是公平的 从古今史实出发写一篇议论文，表达上帝公平待人的观 点。?
??上帝待人是公平的。它给了拿破仑一米五的小个子，却给了他非凡的才智；它让梵高一生困 苦，却赋予他绘画的热情和天才；它给史铁生残缺的肢体，却赠予他一支生花妙笔。所以我们不能抱怨上帝，抱怨生活，应多从自身找原因。?
3、公平法官的疑案 将公平拟人化，通过它一次断案的经历表达世间存在 的不公平现象。?
??公平法官最爱替人评判是非，然而这天它却被上庭的起诉人给难倒了。首先到庭的是一个非 洲小男孩，他瘦骨嶙峋，两眼无神，他问公平：“你为什么让我饿成这样，却让有些人花大量的时间和金钱减肥 ”第二个上庭的是巴勒斯坦的一名难民，他问公平：“你为什么让我 饱尝颠沛流离之苦，而不让我过和平安宁的生活 ”之后是美国黑人、还有阿富汗的妇女等等。公平被他们问得哑口无言，他不由扪心自问：“是什么原因使得他们没有得到公平的待 遇呢 ”?
4、上帝和农人的对话 虚拟一则寓言故事，通过农人与上帝关于“公平” 的对话表达“一分辛苦一分收获”的道理。?
??古时候有个人老抱怨上帝不公，上帝便派天使把他召来。那人问上帝为什么让他饥饿、生病 等，上帝说：“让你饥饿是因为你没有好好种田，让你生病是因为你四肢不勤。你要记住，在人世间，不付出劳动，是什么也得不到的!”
五、话题：情感理性（人性、理智、自我……） 题目《爱的位置》
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1、怀念
??随着时间的流逝，昔日的欢乐和苦恼都渐渐远去，这时一种情愫在潜滋暗长，它 就是怀念。
??请以“怀念”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、追忆似水流年 结合亲身经历，记叙让自己不能忘怀的人或事物。 ?
??我现在正慢慢走向成熟，但我却非常怀念童年时光。那时候的我自由自在，没有高考的压力 和走向成熟的无奈，那时候我的快乐是真实的，不像现在疯狂之后感到空虚；那时我对人是真诚的，小伙伴的喜怒我都与他们一起分担，现在人们之间好像都淡淡的……?
2、我的幸福时光 采用拟人的手法，从一条宠物狗的视角来反映某些家长 过度压制学生爱好的社会现象。
??我叫乐乐，现在正浑身脏兮兮地在街头流浪，我好怀念过去的时光啊!我原来的主人是一名 高三的学生，她对我可好了：每天用沐浴露把我洗得干干净净，香喷喷的，有好吃的都让我尝一尝，有开心或不开心的事都要对我说。但她妈妈认为她玩物丧志，一再警告无效后，趁主人去上学，乘车把我扔到郊外。我现在已找不到回去的路，小主人见不到我一定会伤心的 ……?
3、寻找失落的“怀念” 以寻“物”启事的形式开头，写一篇科幻故事， 说明人类不能没有“怀念”这种情感。
??时间已进入25世纪，科技已高度发达，但人类却并不快乐，因为他们只顾向前看，却无意中 丢失了一种叫“怀念”的东西。于是人类贴出寻物启事，但却无人拾到。焦躁之余，他们又想出一种办法：穿越时光隧道，到21世纪去看看。……结果是他们终于找到了“怀念”，它 已被厚厚的灰尘覆盖了好久……
六、话题：传统美德 （礼貌、孝顺、谦逊……） 题目《教养的芬芳》
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1、诺言
??关于诺言，我国有许多成语，如“一诺千金”、“一言九鼎”、“一言既出，驷 马难追”等等，充分说明了我国是个重诺、守诺的民族。
??请以“诺言”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
精彩构思?
1、我的许诺 从自身经历出发，记叙一则与诺言有关的事情。 ?
??小时候妈妈无意中夸奖隔壁的小女孩能次次考第一，我不服气地说：“下次我也考第一给你 看。”不过说完就忘了，等下次测验，我又因粗心没能考满分。当妈妈问我是否考了第一时，我才想起说过的话，不禁十分羞愧，于是正式向妈妈许诺，终于我没有让妈妈失望。?
2、重诺守信 从重诺守信的重要性出发，联系古今，写一篇议论文。 ?
??重诺守信在古代是重要的。商鞅之所以能推行新法，与他让人搬柱子，然后按承诺给报酬的 做法是不无因果关系的，而这变法揭开了奴隶社会向封建社会过渡的序幕。在当今市场经济下，重诺守信对于企业更是重要，以至于有“信誉是企业的生命”的说法。海尔集团承诺给消费者合格产品，不合格的则当众用大锤砸碎，提高了集团信誉，赢得了消费者的信任。 ?
3、虚假的诺言 反向思考，虚构一谎言的故事，说明出于真诚的虚假诺言 是爱心的表现。?
??被打成牛鬼蛇神的老张病得很严重了，照顾他的小王安慰他说：“好人都会上天堂的。”老 张老泪纵横：“我活了一辈子，连做‘人’的权利都没有，最后还是‘牛鬼蛇神’。”小王为了 安慰他，便承诺说：“你好好休息，我去找村长，让他给你恢复人的称号。”他以为老张活 不过这天了，所以敢下承诺，没想到老张因这句话竟活到第二天，当小王看到老张渴望的眼神时，只好撒谎：“村长已答应为你恢复人的称号。”老张终于含笑离去。?
4、诺言 采用民间传说的形式，通过叙事表现对古代人信守承诺的高贵品 质。?
??张生与李生共同受业于某师，极为投合，学成分手时相约三年后在分手的渡口相见，共赴科 举。三年后，张生如约而至，不见李生，只见一穿白衣的已婚年轻女子。原来她是李生的妻子，李生因感风寒转成肺病而死，临死前嘱托妻子替他来赴张生的三年之约。张生感极而泣……
2、尊重
??同学们正处在独立人格的形成时期，都希望受人尊重，正学着尊重别人，尊重很 容 易做到：得到帮助时道一声谢，妨碍别人时道句歉；为演出成功鼓掌，为同学进步喝彩；一句问候，一声再见……尊重也容易被人忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
??请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，写一篇作文，文体不限，字数不少于800 字。
精彩构思?
1、戏弄 从尊重是相互的入手，编一则故事。?
??从前有个孩子叫王晓，他很聪明，才十几岁就能出口成章，许多人夸赞不已。有位读书人张 某不屑地说 ：“小时候聪明，大了就可能变笨了。”王晓就反击他说：“那你小时候是不是很聪明呀 ”周围的人都哈哈大笑，张某碰了一鼻子灰，只好灰溜溜地走了。?
2、离婚 虚构一家庭故事，通过方强、李丽两人的婚变说明尊重在家庭生 活中的重要性。?
??方强、李丽结婚两年多了，日子渐渐平淡。方强无意中发现李丽经常偷偷地看一黑皮日记本 ，那是方强从没见过的。当他有一次捕捉到李丽甜蜜的笑脸时，他的心凝固了：因为那种笑容是热恋中人特有的。他以为妻子有了外遇，便趁李丽上班时打开笔记本，里面记的却是他俩恋爱时的点点滴滴。方强正在感动，李丽却有事回来，见状非常生气，说方强不尊重她。之后李丽再也不看日记，经常用审视的目光看方强。再后来口角越来越多，最后二人终于离婚了事。?
3、尊重，切勿内外有别 从对“尊重”词义的辨析入手，联系实际，写一 篇杂文，讥刺当今社会中存在的崇洋媚外的现象。?
??尊重一词有两方面含义：尊敬和重视。对于国人，尊敬多一些，重视好像少一点。像某位教 育专家人人尊敬，但他倡导的素质教育却不为人重视。对老外，敬不敬是一回事，反正是很重视。什么东西——不管是人还是物还是思想——只要出口后再转内销，销路一定不错：老外都说好了，还能错得了吗 !
2、正直?
以“正直”为话题写一篇不少于800字的文章，可以编述故事，记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。
精彩构思
1、指待人接物作风正派，坦诚直率。它是一种高尚、高洁的操守，不为金钱、名利、淫威、权 势所左右，历来是中华民族的传统美德。?
2、写作角度：
1、正直是为人处世的基本之道。?
2、正直代表着良知，是一个人精神境界的体现。?
3、正直能带动社会风气向好的方向转化。?
4、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。?
5、正直能教人胸怀坦荡。
七、话题：教育改革（素质教育、家庭教育……） 题目《分苹果的启示》
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1、创新
??(1)“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”〖JY〗(江泽 民)?
??(2)“如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。”〖JY〗(高尔基)?
??(3)“如果学生在学校里学习的结果，是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿 和抄袭。”〖JY〗(列夫 托尔斯泰)??(4)“创造主未完成之工作，让我们接过来，继续创造……教师的成功是创造出值得自己崇 拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得明确些，先生创造学生，学生也创造先生。学生、先生合作而创造出彼此崇拜之活人。……?
??所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步退一步，向着 创造之路迈进吧!?
??创造之神，你回来呀!只要你肯回来，我们愿意把一切……我们的汗，我们的血，我们的心 ，我们的生命……都献给你。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”?
〖JY〗(《创造宣言》陶行知)
??阅读上面几则材料，以“创新”为话题，自选角度，自选文体，自拟题目，写一 篇不少于800字的文章。
精彩构思?
1、创新漫谈 由创新不是能一蹴而就的入手，写一篇议论文。 ?
??创新有一个实施和完善的过程。如英国斯蒂芬逊刚发明火车时，火车跑得还不如马车快，经 过后来不断的改进才成为被大众接受的交通工具。中国的改革也是一种创新，因而不能苛求改革中出现的问题，应群策群力使之更完善。?
2、改写人类历史的一块鹿肉 由创新的重要性入手，虚构一则故事。 ?
??在混沌之初，人们都是茹毛饮血的，虽然生肉很难咀嚼，但先人们别无他法。有一天夜里， 山洞中熟睡的人们被一种气味惊醒，这种气味让人直流口水。于是他们非常警觉地起身寻找，怕是妖魔鬼怪闯了进来。最后发现是火堆旁的一块鹿肉发出的，年长的首领拿起来忍不住咬了一口，哇，真好吃啊!于是他们也不睡觉了，都围火烤肉吃。这种新的吃法很快传扬出去，所有的原始人都知道了火能烤熟食物，所以他们的后代就再也不用吃生肉了。?
3、创新国轶事 采用逆向思维，虚构一则寓言故事，说明创新不能盲目， 而要依据客观规律。?
??古时候有一个创新国，人们的思维特活跃，天天都能想出新花样：今天锅是煮饭的工具，明 天成了妇女的头饰，后天又成了走路的鞋子。最绝的是有一个人宣布，他从今后不与别人一样用脚走路，而是要用头走路。可惜那位老兄只用头走了几分钟便一命呜呼了。据现代研究史料的人说，那人是得了脑溢血死的。
4、思考角度
a.创造是人类社会进步的阶梯，是民族发展的灵魂。
b.创造是人才的本质。
c.创造是一种思维惰性的克服与立异标新。
d.创造力的萎缩导致民族活力的窒息。
e.创造是苦思冥想之后的一种享受。
f.创造可能是一个长期过程，不要畏惧困难。
八、话题：直面现实 （贫富、生存、奋斗、挣扎……） 题目《女教师的特异功能》
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1、自立
??一棵小草长在一株大树下面。盛夏的时候，大树郁郁葱葱，小草也生机盎然；秋 冬之际，大树繁叶落尽，小草也枯萎魂飞。
? 请以“自立”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
精彩构思?
1、让我自己走 从身边现象写起，将生活中自立和不自立的事情对照起来写。?
??我周末放学回家的路上，看到一位年轻的妈妈正在陪孩子练习走路。当孩子摔倒在地时，她 不去扶，而是鼓励他自己站起来。回到家，我准备自己洗衣服时，妈妈却死活不让，说我洗不干净、会耽搁学习等。我的妈妈也曾经是那鼓励孩子自己站起来的妈妈呀，为什么现在变 了呢 我百思不得其解……?
2、自立体验 正面拓进，从给中学生自立的机会出发，编一则故事，说明中学生自立过程中会遇到的问题。
??暑假中王远背着父母到一家餐馆打工。老板以他未成年为由只让他在厨房洗碗盘，劳动量大 ，时间又长。结账时老板克扣他的工资，王远力争，老板唆使人殴打了他一顿。王远身心俱伤地回到家，父母问清缘由，将餐馆老板告上法庭。王远在这次经历中认识到社会的险恶， 认识到知识的重要，更认识到自立的不易。?
3、相声一则 采用对口相声的形式，揭示中学生中有一部分人事事依赖 父母的现象。?
??有甲乙两学生，甲的口头禅是“我回家问爸爸”或“我回家问妈妈”，乙则以叙事、提问题 为主。如学校有场文艺演出，乙问甲参不参加，甲说“回家问爸爸”，乙问甲如果去穿什么 衣服，甲说“回家问妈妈”等等。
2、勇气
??人们常用“大智大勇”来夸奖一个人的非凡才能，到底何谓“勇” 是敢于面对 困难，还是敢于面对邪恶势力，或是战胜自己的怯懦
??请以“勇气”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、勇气让她如此成功 从自己的所见所闻出发，记一个有勇气的人。 ?
??意大利著名女记者法拉齐说，人只要有勇气，就没有办不成功的事。她就是凭着一股勇气， 采访了诸多国家首脑，如里根、邓小平等，为人们做出了榜样。?
想说爱你不容易 虚构一爱情故事，说明勇气会影响人的一生。 ?
??王伟暗恋同事李琳很长时间了，可是就没有勇气表达。李琳觉得王伟是喜欢自己的，她也喜 欢王伟，可王伟的沉默让她误以为自作多情。此时李 琳的父母已帮她办好了出国手续，李琳便狠下心来准备离去。王伟再也忍不住便鼓起勇气向李琳表白，李琳有泪滑落，但终于笑了，然后低下头慢慢地将赴美签证撕成碎片……?
2、争辩 虚拟一则寓言故事，通过勇气与鲁莽的争辩说明两者的不同。 ?
??勇气和鲁莽是亲兄弟，但勇气常做成功事情，因而受人喜爱，鲁莽常做错事情，因而受人讨 厌。鲁莽不服，便去找勇气论理。鲁莽说：“你凭什么比我强 ”勇气说：“我并不比你强 ，只是我做事时事先都深思熟虑过，不像你单凭一时冲动。”鲁莽说：“谁说的 我也动脑 筋呀。”勇气说：“你动脑筋是想怎样做，而我还要想会有什么后果。”
3、牢骚与办法
???今年7月10日《中国青年报》刊发了山东曹县一中高考替考成风的报道后，四面 八方 的读者来电来函说，我们这里高考舞弊、替考的现象更严重。后来该报连续发了几篇对高考替考现象反思的文章。《学生：我们是替考的直接受害者》《教师：我们也是应试教育的受害者》、《专家：高考制度亟待完善》《用法律抑制考试作弊》这些文章有的是诉苦衷、发牢骚，有的是挖根源想办法。
??在我们的生活中，对某一问题发牢骚抨击者多，但挖根源，想办法，找对策的少，“破”者 多“立”者少。
??请以这种现象“牢骚与办法”为话题写一篇文章。自选角度，自拟题目，字 数在800字以上。 精彩构思?
1、说与做 从牢骚与办法之间的关系分析入手，说明只有想办法行动才是 解决问题的办法。?
??牢骚与办法的关系，说到底就是说与做的关系。只说不做，就等于是发牢骚；说了想办法解 决，这才是处理问题的正确思路。如果愚公面对大山只是发牢骚，便没有愚公移山的美丽传说；如果司马迁面对腐刑只是发牢骚，便没有巨著《史记》的问世。所以牢骚解决不了问题，只有行动才有可能解决问题。?
2、放下牢骚，想想办法 引用话题材料，从对应试教育的牢骚写起，说明教育改革不是一蹴而就的。?
??对于应试教育，家长和老师都一肚子怨言。但怎样才算素质教育 要采取什么样的方式进 行 改革 这些都是尚地讨论中的问题。中国有中国的国情，应试教育根深蒂固，不是说改一下子就能改过来的。另外实行素质教育需要一定的经济条件，在大城市实行可能做得到，但边远贫困地区上学都成问题，该怎样实行素质教育 所以，人们不能发牢骚，而是要好好研究教育规律，早日促进素质教育的实施。?
3、听牢骚 转换视角，从村民张三的视角写乡政府为真正替老百姓办事而 采取的“听牢骚”的措施。?
??今天庄里出了新鲜事，乡政府派了一个“听牢骚”的工作小组下来，任务就是听村里人有什 么牢骚。有牢骚谁敢照着那些人发呀，那不是自找麻烦吗 隔壁李四家的儿子狗蛋可不管三七二十一，上去就说：“我们学校的房子一下雨就漏!阿山家的牛啃我们的庄稼他也不管!… … ”没想到，第二天就有人到学校修教室，还贴出警告：私纵牲口啃庄稼，按情况罚款。嘿，还真办事!我也有一肚子牢骚呢，赶快去倒出来吧……
4、台阶
??台阶能使人登高望远，开阔眼界。它可以是有形的，也可以是无形的……
??请以“台阶”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、升迁 从以别人为台阶踩着别人往上爬入手，编一则故事。 ?
??张柯在由科长升处长的时候，有一位同事对他威胁最大，他就跑到王书记那里，说这位同事 平时言语过激，不符合党员形象。于是张柯顺利地当上了处长，也与王书记热络起来。王书记在退休时提拔张柯做了书记。退休后王书记家门前却再也看不到张柯的影子。?
2、玉阶空伫立 从古诗词中的“玉阶空伫立”(玉阶借代女子)出发，虚构一盼远游的丈夫回家的女子清云的故事，表现盼归的心情。?
??自从上个月丈夫捎信说近期要回家后，每当夕阳西下的时候，清云就站在小楼前的台阶上远 望。归鸟回巢飞得很急，清云想：丈夫一定也很着急回来，只是千万要保重身体呀。清云一想到丈夫因急归而不顾身体星夜兼程便着急起来。这时，西方远远地走过来一个穿书生衣衫的 人，身形极像丈夫，清云高兴地跑出大门迎接，结果却发现是认错人了。清云讪讪地退回来，又站在台阶上遥望……?
3、“陛下”的故事 虚构一则民间故事，通过“陛下”(陛指宫殿的台阶) 的来历，说明封建社会中权力总是高高在上的。?
??秦始皇开始当皇帝的时候，是和文武百官平起平坐的。他觉得心里不舒服，因为百官对他回话的时候，抬头便对着他的眼睛讲，让他感觉不到被尊崇。于是他就在宫殿内兴建了一四方台子，有两三米高，这样文武百官回话时，只能看着台阶(陛)讲话。后来陛下就成了皇帝的专有称呼。
5、攀登
??攀登是一种姿态，它需要勇气，也需要智慧。?
??攀登的对象可以是实际的事物，也可以是无形的思想…… 请以“攀登”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、爬山 记一次爬山的经历，表达自己对“攀登”的感悟。 ?
??今年“五一”我随父母一起去爬泰山。泰山并不很高，但紧十八盘处却特别陡，在爬的过程中我累得精疲力尽，但到达山顶时我却能“一览众山小”，看到许多在山脚下看不到的美景。我从中认识到：人只有不断地努力向上，才会扩大视野，欣赏到人生中的美景。?
2、爬山虎 采用托物言志的手法，通过赞美爬山虎来赞美不畏险阻，勇于攀登的精神。?
??爬山虎从落地生根的那一刻起，便把攀登作为今生的使命，不管前面是墙、是树，还是山， 它都尽力向上，将大片的绿色展示给人间。即使秋冬叶子枯萎，那藤仍然保持昂扬向上的姿势，只等来年春回，再一次启程……?
3、财主嫁女 虚构一民间故事，通过王财主想与知县攀亲的故事讽刺社会 中存在着的攀龙附凤，趋炎附势的丑恶现象。?
??王财主的女儿香香出落得像朵美丽的鲜花，她与弟弟的家庭教师张秀才暗中相爱已久。王 财 主一心想把女儿许配给知县的公子，便买通媒婆去知县家说亲，并暗漏口风说要多给女儿陪嫁。知县贪财便派人上门送聘礼，定下良辰吉日。谁知成婚前一天香香同张秀才私奔，使得王财主攀亲不成，反而得了戏弄官府的罪名，被打了几十大板，成为人们的笑柄。
6、机会
??一位教营销学的老师问他的学生：“什么叫机会 ”学生的回答五花八门，有的 说：“ 机会就是你碰到了，别人碰不到的那种特别的运气”；有的说：“机会就是别人对自己的关照 ”；还有的说：“机会就是你平时经营的种种关系”。这位老师未置可否，只是给学生讲了 他出国考察时了解到的一件事情。?
??泰国许多地方盛产椰子，而椰树高达十几米，且树干光滑没有枝丫，采摘椰子难度非常大， 每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的挪农设立了一个驯猴学校，主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果，他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。?
??老师接着阐述了自己的见解，他说：“那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛，没有一 双善于寻找的眼睛，机会永远也不会来到他的面前。”
??请以“机会”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、机会的垂青 从“机会只垂青有准备的头脑”出发，联系历史和现实， 写一篇议论文。?
??为什么牛顿会发现万有引力定律 因为他思考了很久，苹果只是个契机，即使没有苹果，其 他的东西也会为牛顿提供机会。同理，中国能有重返联合国的机会，也因为它做好了充分的准备。由此可见，机会不是天生的，而是人努力的结果。?
2、局长快要退休 编一个与升迁机会有关的故事，表现权力对人的异化。 ?
??人事局王局长快要退休了，张、李、赵三位副局长中有一位可能荣升。于是张局长天天向老 局长嘘寒问暖，李局长见到局里每一位工作人员都要关心两句，赵局长则直接提了礼品去省里拉关系。结果是省里派了一位年轻的局长下来，其他三位副局长都白忙活了。?
3、擒盗 虚构一侦探故事，说明机会对于犯罪分子来说只不过是走向深渊 的陷阱。?
??某富人住宅区连连失窃，于是主人都加强了防范。惯盗汤姆这天又来这边觅食，忽然发现 一家夫妻出门旅游，正跟管家告别。汤姆一看机会来了，便在夜间潜入住宅，刚进入屋子，门背后一把手枪已顶住了他的脑袋。灯亮后，汤姆发现持枪的是管家，不，是化妆成管家的侦探托马斯。汤姆白天只注意那对夫妇了，谁知道阴沟里翻了船。汤姆懊悔不已。?
4、机会敲门 编一则寓言故事，通过机会与懒惰、勤快等的关系，说明机 会需要个人的踏实努力。?
??机会来敲懒惰的门，懒惰懒洋洋地说：“来了!”等他挪到门口，机会早就走了。机会又去 敲急躁的门，急躁愤怒地吼：“来了!”一下把机会吓跑了。机会去敲勤快的门，勤快正要出门去做事，马上开门，一把抓住了机会。
7、梦
??梦是睡眠时体内体外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的影像活动。人们 常 常做梦。有美梦，也有噩梦；有完整的梦，也有支离破碎的梦……人们也常常用梦比喻虚幻或者希望，如梦幻、梦想等等。??请以“梦”作为写作的内容，写一篇作文，或说明有关梦的知识，或记叙有关梦的人和事，或议论梦的有关问题，或在梦中驰骋想像的翅膀……
??①内容只要与“梦”有关就行；?
??②除诗歌外，文体不限；?
??③题目自拟；?
??④不少于800字。
精彩构思?
1、我的梦想 可以通过叙事表达自己的梦想。?
??我有一个梦，那就是想成为中国的比尔 盖茨。这个梦不是因为比尔 盖茨是世界首富，而 是因为中国电脑界表面的辉煌实际的落伍：电脑的主要设备大多由外国进口、软件也是将外国的译成中文然后发行等。?
2、说梦 可以写一篇科学说明文，向人们介绍梦。? 可以从以下几个方面来介绍：梦的形成，梦对人类生理、心理上的作用，梦与现实的关系， 弗洛伊德、荣格等心理学家对梦的研究与结论等等。?
3、乘着梦想飞翔 从梦的引申义——理想、追求出发，写一篇抒情性散文 ，说明梦在人类社会发展中的重要作用。?
??没有吃好之梦，人类还在茹毛饮血；没有穿好之梦，人类现在还围着树叶；没有速度之梦， 便不会有马车、汽车、火车等问世；没有飞翔之梦，便不会有飞机、飞船遨游上空；没有求知之梦，便没有今天灿烂的文化……不仅历史上的人们有梦，当今的人类依然有梦：何时人人都能登上月球，圆一圆奔月之梦 何时能消除污染，还人类以碧水蓝天 何时真正实现大同，人人能安居乐业，各尽其能 ……?
4、美梦 变换主体视角，由小草的梦表现当今环境污染严重这一普遍现实 。?
??当朝阳升起时，我没有欣欣然睁开眼，而是使劲揉了揉眼中的尘埃，然后再使劲晃晃身子， 免得尘土压弯了我柔软的腰肢。昨晚的梦好美啊：天那么蓝，空气那么新鲜，我都能闻到自己身上的幽香，蝴蝶也翩然落下，与我友好地握手……哎呀!呜呜——该死的汽车!它的臭气 还有掀起的尘土使我喘不过气来，好难受呀……
8、目标与现实 ?
??古时候有个渔夫，是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言 ，即使誓言不切实际，一次次碰壁，也将错就错，死不回头。?
??这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼。但此次渔 汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。上岸后，他才得知，现在市面上螃蟹价格最高。渔夫后悔不已，发誓下次出海一定只打螃蟹。?
??第二次出海，他把注意力全放到了螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。他只好又空手而归 。晚上，渔夫躺在床上，十分懊悔。于是，他又发誓：无论遇到螃蟹，还是墨鱼，他都捕捞。?
??可第三次出海，墨鱼、螃蟹，渔夫都没有遇到，他遇到的只是马鲛鱼。于是，渔夫再一次空 手而归。??渔夫没有赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。?
??请以“目标与现实”为话题，结合自身经历或所见所闻写一篇文章。文体 不限。记叙经历，讲述故事，发表议论等等，均可。题目自似，不少于800字。
精彩构思?
1、金牌之路 从人物事迹入手，说明实现目标需要当前的努力。 ?
??孔令辉终于拿到了奥运金牌，然而这条通往领奖台的路不是一帆风顺的：第一次参赛拿的是铜牌，第二次与好友对垒得的是银牌，这次才终于赢得金牌。这一路是伴着汗水—还有泪水走过的。但他终于将目标变成了现实，给世人特别是青少年树立了一个榜样。?
2、目标与现实 从目标与现实的关系入手，写一篇议论文。 ?
??目标应建立在现实的基础上才有可能实现，如一家全国排名一百的企业，如果想提升到90名是有可能的，但如果想一下子排名第一则是不太现实的。制定目标后还必须有切实可行的计划、步骤，不然目标只是梦幻。如企业想提高排名，必须狠抓质量，扩大市场，提高员工素质等。只有这样，目标才能变为现实。
3、不断延伸的目标 采用片断拼接的形式，通过虚构的人物经历表现人的 追求是无止境的。?
??一、阿华坐在教室苦读，白炽灯照得人进入一种梦幻状态，他朦朦胧胧看到清华大学的招牌 还有 门前的石狮子，但这只是一瞬间的事，阿华警觉后又沉入学习中。二、身在清华的阿华面临毕业，他选择了一家只有几个年轻人的小公司。他知道，凭他们这几位“天之骄子”，一匹黑 马将要在中关村脱颖而出。三、阿华们的公司已具有一定的知名度，但再发展有一定的难度 。苦思冥想后，一个念头冒了出来：拍卖公司，寻找新的“经济增长点”……?
4、追赶 将目标与现实人格化，通过寓言故事说明目标存在的重要性。 ?
??目标与现实是路上的两位行人，现实看目标的背影很熟悉，就想追上去看上究竟。但现实走 得快，目标也走得快，怎么也追不上，只好在后面大喊“站住”。在目标迟疑的瞬间，现实一下赶上去抓住目标，一看却是与自己相同面貌的人，只是成熟一些。现实很失望，也累了，就停了下来。目标却一言不发仍然向前走。现实醒悟后又大步追了上去……
九、话题：道德法制 （公德、平等、反腐……） 题目《水浒新传》
十、话题：集体观念（团结、统一、合作精神……） 题目《让我们携起手》
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1、合作
??希尔顿集团在当今世界旅店业中可称是临界在五洲，200多幢巍峨壮观的高楼大 厦遍 布世界各都市，希尔顿集团能在激烈的竞争中立于不败之地，其原因中最值得称道的是希尔顿集团上下团结一致，唐拉德 希尔顿曾这样说过：“我可能是得克萨斯州最幸运的，是福中之人，这种福来自于友谊，来自于志同道合的伙伴，我希望我的一生能永远与同僚相处愉快，合作无间，因为我的福来自于他们。”?
??不仅希尔顿集团是这样，其实，当今世界，加强合作已越来越成为时代的要求，在学习和生活中，也许你已亲身感受到这一点，或目睹耳闻到合作精神的可贵。
??请以“合作”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体不限，题目自拟。
精彩构思?
1、基因密码被成功破译 虚构一则故事，说明合作的重要性。 ?
??为了破译基因密码，世界科学家决定共同合作。我国科学家分得了其中的S项目，美国科学 家负 责T项目。美国科学家在研究中发现了问题却怎样也解决不了，便向其他各国求救。正好我国科学家的S项目有类似问题且恰好已解决，便把答案传真过去。有了突破口，美国的研究突飞猛进，在最后的总结大会上，世科协的会长说：“没有世界各国的合作，这一项目的完 成将需要200年的时间。”?
2、一个也不能少 改写《西游记》中师徒四人的故事，说明共同的事业需 要人们的精诚合作。?
??取经路上，八戒老闹着分家伙回高老庄。悟空烦了，便让唐僧准许八戒回去，反正有他不多 ，无他不少。唐僧答应了。于是悟空既要探路，还要化斋，有时还得帮沙僧照看行李，忙得团团转。再加上唐僧严肃、沙僧木讷，悟空觉得很是无趣，不由得想念八戒的贫嘴饶舌。最后只好又叫回八戒，八戒也因老呆在家里憋闷，非常高兴能重新回来。于是师徒四人又继续西行。?
3、骄傲的眼睛 采用拟人化的手法，从芭比娃娃的角度写合作的重要性。 ?
??我是芭比娃娃，大家都夸我的眼睛最漂亮。眼睛便骄傲了，不把众人放在眼里。众人生气了 ，决定同时罢工。小主人喂我吃东西时，小嘴就不张开；让我学走路，手脚也固定着不动。小主人烦了，不管那美丽的眼睛怎样眨，就把我扔到一边不理了。眼睛赶忙向诸位道歉，于是 小嘴开始喊“妈妈”，小主人高兴地跑过来……
十一、话题：人生价值（生命、幸福、奉献……） 题目《充实生命的瓶子》
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1、生命
??世界上最宝贵的莫过于生命，但我们只能拥有一次，所以我们应珍惜生命，好好 把握这仅有的一次。
??请以“生命”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、珍惜生命 从世界万物皆有生命的角度入手，写一篇抒情性散文，表现对生命的珍惜、热爱之情。
??世间万物皆有生命。植物有生命，所以它们会春荣秋枯。器物有生命，桌椅破损不堪用，它 的生命就到头了；美丽的鱼缸在碎裂的一刹那生命消失了。动物和人有生命，所以才会有生老病死的历程。但所有的生命都只有一次，所以让我们热爱大自然的一草一木，爱惜 身边的锅碗瓢盆，更要爱惜点点滴滴的时间，因为那就是我们的生命!?
2、奶奶 从虚构的或现实中的某个人的一生写起，表达自己对生命的看法 。?
??奶奶这一辈子没怎么享福。她因家境贫寒很小就被卖到那时是地主的爷爷家做童养媳。爷爷 性 格暴躁，奶奶很是受苦。解放后分田地斗地主，爷爷家首当其冲。接着又是三年自然灾害、文革，爷爷受不了命运的百般折磨撒手而去，奶奶独自支撑着有二男一女的家。当爸爸他们 终于 过上好日子时，奶奶又中风在床。爸爸每次提到奶奶便忍不住落泪，我想生命是等于受苦吗 不，生命应该是苦难面前的抗争。奶奶这么困难都挺过来了，这才是生命的意义呀!?
3、我知道我会死 采用拟人化的手法，从一朵花的视角来说明生命的价值 在于奉献的道理。?
??我是一朵盛开的鲜花。我知道我可能会遭遇雨横风狂，也知道当繁华过尽，我将会凋零满地 ， 但我并不悲伤，因为我憔悴的花瓣将是我所盛开枝头的植物的最好的花肥，来年它将会开出更美的花，那将是我的新生。人类不是有诗说：“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗 ?
4、未了情 续写《红楼梦》中林黛玉的故事，表现生命对于爱情的执著。 ?
??林黛玉死后魂归离恨天，又成了那株仙草，神瑛侍者(贾宝玉的前生)仍然日日以甘露浇 灌。此时的两“人”是对面不相识，黛玉几经努力，想让神瑛侍者记起二人在凡间的一段情 缘，但都失败了。仙草终于枯萎了，而神瑛侍者还在念念不忘凡间的林妹妹……
2、走不回来的人
从前，有个人去拜访一位部落首领，想要块地。首领说，你从这儿往西走，做一个标记，只要你能在太阳落山之前走回来，从这儿到那个标记之间的地都是你的了。
太阳落山了，那个人没有走回来，因为走得太远，他累死在路上。
以“走不回来的人”为话题，写一篇文章，题日自拟。文体不限，但要符合文体要求。800字左右。
精彩构思
1，要把话题吃透。话题往往只是给文章的中心定了个范围，并没有直接明确地规定中心的内容。这个话题是个偏正式的短语，中心词是“人”，但题眼在“走不回来”，“走不回来”的含义是什么？为什么走不回来？这些都要想清楚。
2，要看懂所给的材料。材料最后的一句话非常重要，它揭示了“走不回来”的含义是丢了性命，“走不回来”的原因是贪婪。
3，在吃透题目的基础上就可以构思作文了。我们可以在“走不回来的人”的话题范围之内，以材料原有的含义“贪婪让人走上不归路”为中心，联系现实生活来作文。
但是，话题作文给了我们更多的自由发挥的空间，如果我们仍然在“走不回来的人”的话题范围之内，从原材料扩展开去，想一想“走不回来”在生活中还可以是哪些状态，让人“走不回来”的原因还可以是哪一些，那么，我们就有了更多的选择。只要仍然是在这个话题范围之内，我们就可以选择自己感受最切，认识最深的，素材最丰富的内容来写。
4，如果以材料原有的含义“贪婪让人走上不归路”为中心，联系现实生活来作文，可以写成记叙文，议论文，也可以写成其他的如小品文、小小说、哲理性的散文等。
写记叙文，可以就原材料进行想象、扩充，写成寓言、故事等，也可以写在现实生活中的有关的人和事。5，如果从原材料扩展开去，就会发现有许多人都是“走不回来”的一类人，当然，这个“走不回来”不一定是指死亡。例如：有的人为掩盖小错，而制造一个大错，为掩盖一个大错又制造一个更大的错误，结果在错误的道路上“走不回来”了；有人在赌博场上越陷越深，不能自拔；有的人为追求名利而迷失了本性；有的人因为失败就一蹶不振；有的人常为生活琐事困扰而忘记了人生的真谛……而在时间面前，又有谁能够“走回来”呢
十二、话题：人生哲理（冷热、快慢、远近……） 题目《人生进退 》
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1、角度
苏轼《题西林壁》诗中有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之句，写从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。我们生活、工作、学习中是不是也有这样的情况呢
??请就你的理解，以“角度”为话题，写一篇作文。可展开联想和想像，自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体不 限，不少于800字。
精彩构思?
1、受表扬之后 编一则故事，说明对同一件事，从不同的角度出发，会有 不同的看法。?
??某中学校长在年终总结大会上表扬一班班主任王老师，说他关心学生，爱班如家，每天晚上都坚持查过学生宿舍后才回家。王老师的同事刚上班的张老师想：“还不是王老师善于察言 观 色，逢年过节都给你送礼呀!”另一位同事李老师小声嘀咕：“老王与爱人感情不和，所以 才晚回家。”年级组长黄老师也撇撇嘴说：“谁不知道老王想往上爬，所以才这么积极…… ”?
2、谁比谁笨 从人和猴子各自的视角出发写一则寓言故事，由不同角度却 得出相同结论来表现人的思想中普遍存在的自高自大的一面。?
??母亲领孩子去动物园看猴子。孩子把花生、香蕉扔过去，笼中猴母子中的母亲翻着筋斗来 接，孩子大乐：“猴子好笨哦!”然后不停投掷食物，兴尽而返。笼中猴儿子不解地问，伸 手去 接东西就行了，何苦翻筋斗 猴母亲说，这样他们才能给我们更多好吃的呀，然而作结论说：“人类好笨哦!”?
3、选好角度 从角度的本义出发，引申出任何角度都离不开一定的评判标准的主题。?
??数学中画角离不开直尺和量角的半圆，没有它们我们画不出准确的度数。在现实生活中，评 价任何事物都应有一定的标准，不然我们就无法得出客观的结论。如评价中国不能一味横着比，还要纵向比，这样认识才会公允。
2、边缘
??任何事物都有中心，有边缘。?
??处在中心固然是辉煌荣耀，处于边缘难道就必然暗淡无光吗
??请以“边缘”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于800字。
精彩构思?
1、边缘与中心 由边缘与中心之间辩证统一的关系入手，写一篇议论文。 ?
??边缘与中心之间没有绝对的界限。如中国曾是诗歌的国度，小说不登大雅之堂，如今小说创 作繁盛，诗歌地位岌岌可危；再如英国是资本主义的中心时，美国刚建国没多久，如今资本主义国家都唯美国马首是瞻，英国则渐渐衰落。可见，边缘与中心的关系应辩证地看待。?
2、边缘人 从边缘人的尴尬处境入手，虚构一则故事。?
??家境不错的农村学生小红高中毕业后考入省城的某重点大学，城市女孩的时尚与靓丽渐渐传 染了她，慢慢地她也变得时髦起来。宿舍里的一位城市女孩在因事与她争执时不屑地说了一句 “土包子”，她才忽然意识到自己在城市人眼中的地位。放假回家，父母不再让她劳作，认 为城里人应有城里人的样子，昔日的伙伴也与她有了隔膜。小红无奈地发现自己现在成了一个农村与城市之间的边缘人。?
3、在悬崖的边缘 讲述一个因贪污受贿犯罪的故事，表 现迷途知返、犹未为晚的主题。?
??财政局王局长在不良社会风气的影响下，贪污受贿数额巨大。在家人的劝告感昭下，更在“ 严 厉打击贪污犯罪”的运动的威慑下，王局长主动投案自首，并交出全部脏款，得到宽大处理。
3、标准
??事物的轻重缓急、高低长短往往都有个标准。有了这个标准，我们才知道怎样是 “ 过”，怎样是“不及”，但标准有时却会束缚住人们的思想，使人们局于一隅。?
??请以“标准”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于800字。
精彩构思?
1、超标 从拘泥于标准的后果出发，编一则故事。?
??时尚杂志上都说，标准体重是身高减去100乘以2之后的公斤数。琳娜通过计算后发现自己 超标二斤，于是不惜代价减肥，整天只吃水果蔬菜、喝减肥茶，还到女子健美中心去做体操。一番折腾后，终于胜利达标并且超额完成任务，但她却发现自己脸有菜色、皮肤松弛，皱纹也隐隐约约露了出来……?
2、王豪学艺 逆向思考，虚构一则故事说明不客观的标准会造成负面效果 。?
??王豪是大户人家的孩子，却长得非常羸弱，父亲便为他请了一名武林高手教他练武强身。那 武林高手从王豪的体质出发，教他吐纳练气等一些阴柔的功夫。王豪的父亲认为那不是真功夫，非让师傅教王豪刀枪棍棒，并且最好是一年之内便成为一流高手。师傅为了不坏自己名声，只得依言而行，可怜王豪禁不起折腾，不多久便一命呜呼，师傅愧而退出江湖，其父更是后悔莫及……?
3、没有差异的世界 续写古希腊神话中普罗克鲁斯泰斯的故事，说明只有 差异性的存在世界才有活力。?
??普罗克鲁斯泰斯根据自己的标准把人拉长的拉长、锯短的锯短之后，开始觉得非常满意。后 来发现人们说话 也用同一种声调，走路也是相同的姿势，就连吃饭几乎也是吃同样的东西，他终于受不了了，于是又辛苦了一番把人们改变成原来的状态，现在好像比原来热闹多了……
4、咫尺与天涯
??咫，古人称八寸为咫。成语“咫尺天涯”，原指距离虽然很近，但是很难相见， 就 像在遥远的天边一样。在古代，出现这种情况，除了社会的、人为的原因以外，通讯不便，当是一个重要因素。随着科学技术的进步，如今“咫尺天涯”的情况不多见了，“天涯咫尺 ”倒是习以为常。?
??请以“从‘咫尺天涯’到‘天涯咫尺’”为话题写一篇作文。 ?
??①内容不限于通讯技术进步方面，说社会现象，谈人际关系，畅想未来世界…… 只要切合题意就可以。可以根据自己所选定的内容，添加一个副标题。?
??②除诗歌以外，不限文体；全文不少于800字。④
精彩构思?
1、天涯成咫尺 从历史上的“天涯”变成了今天的“咫尺”写起，表现科技的巨大进步。?
??海南省海边有一块石碑，上书“天涯海角”，那是古代时的天涯，现在几小时的飞机就到了 。美国在地球的另一面，似乎是“天涯”，但卫星电视一下将它拉到我们面前。这一切都应归功 于科技的发展，将来科技很可能也会让银河系、太阳系变成“咫尺”，遨游太空就不再是梦 ……?
2、距离 从“咫尺”与“天涯”是一种抽象的心理距离出发，虚构一则故事。?
??诗人顾城有句出名的诗：“你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远。”阿勇觉得用 它来 形容最近的女朋友阿丽最恰当了，因为她老是用奇怪的眼光看他，仿佛是一个陌生人。阿勇觉得事情不妙，结果终于证实了他的猜想；阿丽又认识了新的男朋友。经过一番曲折，阿丽又回到阿勇身边，看着阿丽一如初识时纯真的笑脸，阿勇觉得两个人之间的距离好远…… ?
3、牵挂 将“天涯”与“咫尺”拟人化为兄妹俩，通过虚构的故事表现母爱的无私。?
??一位母亲有两个孩了：一个是哥哥天涯，一个是妹妹咫尺。哥哥出外闯荡，走得很远，偶尔 让人捎钱捎平安信回来。妹妹在家照顾父母。母亲常常在傍晚的时候到村口张望。妹妹心疼母亲，便要托人将哥哥唤回，母亲却说：“好男儿志在四方，不能让他窝在家里一事无成。 ”妹妹望着母亲渐白的头发，不由得眼眶湿了……
十三、话题：与时俱进（观念、创新、表现自我……） 题目《我爱唐装》
十四、话题：为人处世（宽容、理解、助人……） 题目《学会欣赏》
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1、对话
??人在生活中有着各种各样的交际愿望，对话就是一种常用的交际形式，通过对话 可以获得新的信息，可以倾诉心曲，还可以获得感情上的呼应。
??请以“对话”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于800字。
精彩构思?
1、画之恋 从自身经历出发，记叙我和妈妈的一次对话。?
??我近来迷恋画画，妈妈偷偷地把我的画笔藏起来，于是我和妈妈有了一场严肃的对话。我坚 持画画有益于身心，妈妈则说画画会耽误学习。最后我们达成协议：现在我先努力学习，如果成绩好的话，暑假可以画个够。?
2、对话张爱玲 采用对话体的形式，通过高中生王珊和张爱玲的对话表达 对张爱玲的作品的看法。?
王：您的作品我几乎都读过，但我觉得风格太苍凉了。?
张：因为我的成长经历以及当时的时代环境让我看不到希望。?
王：您对人性的看法很深刻，但也很悲观。?
张：其实我刻画的人性在当今社会中也有，只不过改头换面了而已，如对金钱的迷恋就是一 种表现。?
王：难道没有什么可以挽救这堕落的人性吗 ?
张：虽然时代变了，但有些东西还是很难改变的，如国民性，现在不仍然有很多柳妈和闰土 存在吗 所以，我的答案仍然是否定的。?
3、星际对话 虚构一则科幻故事，通过木星与金星之间的对话表达对话需 要诚信的观点。?
??木星与金星为争夺海王星上的殖民地交火很久了，都想喘口气后再决雌雄，于是安排了双方 外长的一次对话。木星承诺不首先进攻金星，金星也表示可以用一块殖民地来换取和平。谁知木星接收了金星的殖民地后，马上对金星发动突袭，金星也早已蓄势待发，割地只不过是缓兵之计，于是又一场恶战开始了……
2、倾听
??倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教诲、他人的牢骚等；也 可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛等。
? 请以“倾听”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、倾听让我们如此美丽 由倾听不同对象带来的不同感受入手，写一篇抒情散文。?
??倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们 感 受到激越的乐章和壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵……
2、那次，我一言未发 记叙一次倾听朋友牢骚的经历，表现倾听的重要性 。?
??有一天，朋友来向我诉苦：父母苛求她、同学因她成绩好人又漂亮而排挤她。当时我一言未 发 ，只是不停地点头表示赞同，用理解的眼神注视着她，在她停下的时候给她倒杯水。朋友过几天打电话来感谢我有耐心听她发牢骚，她觉得说出来之后感觉好多了，周围的人似乎没那么讨厌了。?
3、倾听生命的足音 以一个残疾女孩的日记的形式，表现倾听外界声音对人的思想的影响。?
??4月5日 我从手术房被推出时经过一段走廊，廊外很静，鸟儿唧唧喳喳地叫个不停。啊，生 命!我以为我与你擦肩而过了。
??4月15日 看着我残缺的右腿，想起那车祸，想起以后的生活 ，我流泪了……爸爸为我拿来录音机，让我听贝多芬的《命运》，那昂扬的旋律让我的泪渐渐止住了。
??5月2日 今天我出院了，大街上车笛声、叫卖声响成一片。如此热闹的生活，久违了!?
4、你听!你听! 采用片断的形式，由倾听世界各地的声音表现对世上饥饿 、战争等现象的关注。?
??一、听!非洲儿童饥饿的喊叫!有无数儿童尚未成年便已饿死，成年的也因饥饿而瘦骨嶙峋。 二、听!耶路撒冷的枪声!不同宗教的人因信仰而战，受苦的只是百姓。三、听!那怒吼的洪水声!它冲毁房屋，卷走百姓，给国家和人民造成巨大损失。
3、欣赏
以“欣赏”为话题写一篇不少于800字的文章，可以编述故事，记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。
精彩构思
一、审题
话题作文虽然海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，但是鱼不能跃入天空，鸟不能飞进水底。框限少，不等于没有框限 。所以，审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息；“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握话题“欣赏”的内涵。所谓“欣赏”，就是享受美好事物，领略其中的趣味。写出你对美好事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出你自己的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。
二、立意
明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。话题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，怎样才能神思飞扬，出现异彩纷呈的局面呢？从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中也领略到了其中的趣味，比如欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。这个话题的范围是很宽泛的，可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“欣赏”，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如欣赏音乐，不能通篇云山雾罩，只说些“三月不肉味”的话，而要点出美在何处。
三、定体
文体自选，是说选择适合表达你所要表达的内容的文体。开放性话题作文，并不是就可以随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩”。就本次习作而言，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，也可抒写你对美好事物的感受等。
十五、话题：读书做人（成熟、情操、品位……） 题目《腹有诗书气自华》
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1、成熟
??某班召开主题班会，全班同学围绕“中学生怎样才算成熟”这个话题各抒己见， 展 开了热烈的讨论。班会上主持人班长认为，成熟者要稳重，有主见，有责任心。同学们也积 极发言，有的说，成熟者要有正确的人生观、价值观。有的说，成熟要有一个锻炼的过程，在不断学习中提高、成长。……通过讨论，同学们对中学生的“成熟”有了明确的认识，但 也暴露了一些同学认识上的不足，说明对这方面的引导教育还有待加强。
??请以“成熟”为话题，联系我们的生活实际，写一篇作文。自选角度，文体不限 ，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思?
1、转变 结合自身经历，记叙生活中使自己由不成熟开始走向成熟的事情 。?
??我是一个独生子，一直生活在父母无微不至的呵护中，认为自己拥有的一切都是理所当然的 。当父母相继下岗后，我才发现生活的艰辛，才学会关心父母，才开始不再事事依赖父母。虽然转变过程中我觉得很委屈，但我知道我必须走向成熟。?
2、成熟的骗局 变换主体视角，从黄瓜的角度来描写社会上有些人为追求 利益而不择手段的现象。?
??从一根大棚中的黄瓜的视角出发：我是一根长在大棚中的黄瓜，从我成形开始，主人就不停 地给我打催熟剂，还给我抹一种说不上名字的“化妆品”，以让我看起来绿色可人，全然不 管那些催熟剂和“化妆品”中含有大量的毒素，那些毒素天长日久会让食用者得癌症的!不 仅我遭此厄运，我的邻居西红柿、油麦菜等都难逃此劫。而主人却因此腰包鼓起来了，成了致富状元，还把所谓的经验介绍给更多的人。呜呼，长此以往，人将不人!?
3、成熟大家谈 采用采访记录的形式，写不同年龄、不同身份或不同职业 的人对成熟的看法。?
??对于成熟，老人认为是明白事理，不意气用事，孩子认为是拥有自己想要的一切；作家认为 成熟是生命的一种境界；而农民认为是该懂的都懂了，关键是有时懂也要装糊涂……
2、内涵
??任何事物都有内外之分，有的外在形式与内涵表里如一，有的则外在形式与内 涵达 不到和谐统一。内涵不事张扬，没有犀利的眼睛，善感的心灵，往往会把它忽略。
??请以“内涵”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于800字。
精彩构思?
1、我看“内涵” 发挥想像力，想像一个你认为有内涵的人应具有的品质 。?
??有内涵的人应该心胸宽广，不因小事与人斤斤计较；应该学识渊博，才高八斗，但又不恃才 傲物；应该圆融通达，明白事理而又不世故、势利；应该有一种潜在的感召力，使别人无形之中便认同他……?
2、内涵美丽如斯 采用铺排语体，用一连串的比喻和排比句，表达对内涵 的感悟。?
??内涵如纯净的水，虽至淡却有味；内涵如静静的莲，盛开却不招摇；内涵如高高的菩提，给 人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树，为人铺排一地清凉；内涵如人生历程中的风景，无它相伴则旅程少趣……
3、平平淡淡才是真 虚构一则故事，表达对内涵的认识。?
??文化局的宣传干事老黄写得一手好毛笔字，同事劝他参加全国性的比赛，他却笑笑说：“练 字只为爱好。”很多人上门求老黄的字或求老黄指点，老黄从不拒绝。上门的人没有空手的，老黄有的接受，有的则婉拒，用他的话说，有时不收就显得太矫情，同时也让人不好意思再上门。老黄的字无意被一位大家看到，大加赞赏，要调他到书协，老黄却依然作他的宣传干事，每天悠哉乐哉，羡煞世人。?
4、过时的内涵 采用逆向思维，联系实际，写一篇议论文，说明讲究内涵已不符合时代竞争的需要。
??讲究内涵就是让人谦虚谨慎，内敛不张扬，这本是中华民族的美德。但在竞争激烈、讲究效 率的今天，这种思想就落伍了。因为这个时代需要的是自信、需要的是个性，而个人能力已经包含在其中。内涵的人固然也有能力，但他一味内敛，谁有时间去发掘他的才能 所以， 应根据时代发展的需要来调整自己，这样才不会被埋没。
3、人格
???人而有格，并非怪事，世上万事万物无不有格。鉴定产品、接待外宾讲规格；外 事 交往、文艺创作讲风格；立身做人讲品格，考查阅历讲资格，咏诗讲诗格，交易讲价格…… 人为万物之灵，岂能无格 人们把侮辱人格视为不敬，把“丢失人格”视为大不义，这说明 人格比其他各种“格”都更为重要。
??请以“人格”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于 800字。
精彩构思?
1、人格与人权 从人格与人权的关系入手，联系实际，写一篇议论文。 ?
??生活中或报刊电视上常听说因某一个人丢失东西而搜查全部有关人员的事，这不仅是侮辱了 人格，更是侵犯了人权，所以我们应拿起法律武器维护自己的尊严和权利。但人格并不完全等于人权，如你面对权钱的诱惑不动心，这是人格而不是人权。由此可见，人权常涉及人格，人格却并不常涉及人权，所以应区别对待二者。?
2、诱惑 将人格拟人化，通过寓言故事，说明人格的确立要经受住外界的诱惑。?
??人格正在路上走，迎面走来金钱、权力和地位。他们看到人格气宇轩昂，一表人才，都拿出 看家本领极力拉拢。有的赠以金银珠宝，有的赠以权杖印鉴，有的赠以王侯将相的称号。人格都微笑着拒绝了，依然孤独地走自己想走的路……?
3、淡泊如菊 托物言志，借赞美菊花来赞美人格。?
??菊花生性淡泊，开在深秋，不与百花争妍；菊花在寒冷时绽开，天越冷、霜越寒，开得越盛 ；菊花开过后不似百花随风飘零，而是抱香枝头，不肯委地……
十六、话题：文化时尚（网络、彩票、时装……） 题目《孔乙己在聊天室》
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1、偶像
??人们往往崇拜自己不熟悉的人和远离自己的人，因为这会有一种神秘感。而神秘 感一旦消失，崇拜的情绪就可能淡化。?
??据说，耶稣在外游历了很长时间后，返回家乡布道。起初，人们为他的学问和智慧所叹服。 当大家仔细一瞧，发现眼前这个口惹悬河的人，原来不过是本地一个木匠的儿子，诚服钦敬之心顿减，立即变得不恭不敬起来。耶稣还是刚才的耶稣，乡邻却已不是刚才的乡邻了。
??请以“偶像”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目文体均不限。
精彩构思?
1、变换的偶像 从建国后不同时代的偶像的变化入手，写一篇议论文反映 偶像与价值观念的关系。?
??在我国，五六十年代的偶像是雷锋、焦裕禄，六七十年代的偶像是张铁生、红卫兵，80年 代的偶像是军人、文学家，90年代的偶像是大款和明星，21世纪初是网络高手和明星。这偶像的变化反映出时代的发展变化，反映出不同时代人们思想观念的变化。但其中价值观念 的失落却也是趋势之一，这应当引起人们的重视，因为价值观念与信仰、思想有关，与精神文明建设有关，是万万不可忽视的。?
2、流氓兔成名记 虚构一则寓言故事，通过流氓兔成为偶像的故事说明偶像的产生是被商业操纵的媒体炒作的结果。?
??流氓兔原本默默无闻，现在却一下红透半边天。流氓兔明白这是老爸善于炒作的结果。他买 通电视台、报刊给流氓兔不停地做广告，每天都能让人们看到它。老爸还把它的头像印到人们的休闲衫上，按它的形象制成各种玩具，甚至手机链。这下，流氓兔想不红都难了!?
3、偶像的力量 改编杨贵妃的故事，批评人们对偶像的盲目崇拜与模仿。 ?
??自从杨贵妃受到唐明皇的宠爱以后，杨贵妃成为了人们心目中的偶像。百姓们不仅家家都想 添女孩，连杨贵妃的衣着及一举一动都让人们着迷。杨贵妃因丰肥怕热常穿得很少，于是薄纱成为国内抢手的货色。杨贵妃常跳舞以减肥，于是全国兴起了跳舞热潮，还给她跳的舞取 了个《羽衣霓裳舞》的美名。
2、时尚
??走上街头，不时与光头遭遇，有人说，那是做作，有人说，那是时尚；打开电视 ， 常常与长发男人“邂逅”，有人说，那是招摇，有人说，那是时尚；走进乡村网吧，有人说，那是瞎泡，有人说，那真够时尚。生活中，总有许多新鲜的东西会突然出现在你的面前，其中有过许多令人意想不到的故事，也曾引发你深入的思索和无限的感慨……
根据上面的材料，请以“时尚”为话题，写一篇800字左右的文章，文体不限。
精彩构思?
1、校园名牌风 从校园中流行穿名牌的现象入手，写一篇议论文，指出其中的弊端。? ???社会上如今以穿名牌为时尚，这股风也刮到了学校里。你看，阿迪达斯T恤、比利牛仔、 乔丹运动鞋等，这些较为昂贵的衣服在中学生中早已不新奇。这股时尚风固然表现出中学生青春活泼的一面，却也包含许多弊端：如影响学习、造成攀比心理、给家庭增强负担等，所以中学生穿名牌的时尚应适可而止。?
2、我的时尚生活 采用日记体的形式，通过一位白领女士的日记来具体表 现白领的时尚生活。?
??3月10日 今天晚上和朋友去三里屯泡吧。这是第一次去那边的酒吧，里面声音很嘈杂，空 气也不畅通，更可气的是吧内用烛光来照明，本来想制造浪漫，却让人觉得暧昧。我和朋友坐了一会儿就出来了。??3月18日 明天周末了，我前天在一个旅行社报名去海南双日游 ，不知道能不能玩好 不管怎样，今天先休息好。?
3、都是时尚惹的祸 虚构故事，通过大学生张颖的经历说明人们对时尚的 不同看法。?
??暑假到了，张颖准备到外省一个不太出名的景点去旅游。她想，那儿不似北京熙熙攘攘， 可以好好地看风景。于是她穿上吊带衫、露脐装便出发了。到了目的地，发现当地的人都穿着长衣长裤，不由暗笑他们老土。谁知后来发生的事让她再也没心情看风景了：一位民警走过来检查她的证件，再三盘问她后，含蓄地告诉她要穿得庄重点，不然会被人怀疑。张颖先是纳闷，后来脸刷地一下红了。
3、广告
??无论你上街散步还是在家看电视，无论你翻阅报刊还是上网浏览，你会发现广告 无 处不在。婚姻广告让天下有情人喜结良缘，商品广告是商家的杀手锏，公益广告真情奉献。广告的名目，五花八门；广告的宣传形式，异彩纷呈。可是，正当吃饭的时候，给你来一段“ 泻痢停”，当电视剧到“关键”时刻，广告不期而至令人心急。广告真是让人欢喜让人愁。
??请你以“广告”为话题，写一篇不少于800字的文章，或谈看法，或发感慨，或 讲故事，或分析欣赏。文体不限，题目自拟。
精彩构思?
1、我最喜欢的一则广告 针对一则具体的广告，写一篇评论。 ?
??我最喜欢的一则广告是雕牌洗衣粉广告中的一则：妈妈下岗了，每天都四处找工作，懂事的 女儿在家帮妈妈洗衣服。它取材好：关注社会，关心下岗工人；它以情动人：女儿的懂事、妈妈的感动都是那么真切，一点也不矫揉造作。?
2、征婚广告 从一种特殊的广告——征婚启事入手，虚构一则故事，讽刺广告的弄虚作假和世人的爱慕虚荣。
??公司职员小王今年28岁，还没有女朋友，便托人在《知音》上登了一则启事，说自己有钱有 房有车，欲觅佳人共享幸福生活，还特别注明：谢绝来家来单位找人。过了几天，一位姑娘打电话给小王。小王跟姑娘约好见面地点，稍事修饰便赶去赴约。一见面两人都相见恨晚， 于是不久谈婚论嫁。这时姑娘发现小王只是个一般职员，无钱无车无房后，毫不犹豫地与之分手，还指责小王是个骗子。此时小王是既生气又后悔，却无计可施……?
3、偶像的力量 讲述一则虚假广告的故事，讽刺人们的盲目崇拜及某些明 星的唯利是图。?
??某企业推出一种洗发水，为迅速打开知名度不惜巨资请来身价最高的当红明星为产品做广告 。明星的风采倾倒众生，大家纷纷购买此洗发水，用后发现头发干涩、头屑多，只得到消协投诉。消协去调查时，此企业早已消声匿迹……
4、公益广告 就某一则或几则公益广告谈社会公德、人的素质等
4、潇洒
??在一个月朗星稀的深夜，一个成年人在楼下“潇洒”，他竟旁若无人地高唱起来 ，“只要我过得比你好……”歌声飘向远方。
??请以“潇洒”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
精彩构思?
1、他真潇洒 记叙自己所见所闻中认为是“潇洒”的事情。 ?
??爸爸出差回来的时候，夜遇抢劫者。爸爸见敌方人多势众，不敢违抗，只好交出装有几万现 金的公文包。正在这时一青年忽然出现，趁敌不备，三下五除二将他们打翻在地，拉爸爸离开。爸爸事后讲起时一个劲儿地称赞那青年“潇洒”，我问是否因为那人长得比较英俊、功夫很棒时，爸爸说是，但更多的是因为他的正义和勇敢。?
2、漫话潇洒 从对潇洒的认识入手，写一篇抒情散文。?
??潇洒不是外表的奇装异服，而是内在气质的一种外现。潇洒是诸葛亮空城退敌的自信，是陶 渊 明人淡如菊的淡泊，是李白散发弄扁舟的逍遥，是文天祥威武不能屈的气节。潇洒来自于对生命对自然的体验和认识，是对事物的执而不泥……?
3、“潇洒”的毁灭 采用寓言体，写一则寓言故事，说明潇洒必须有所依附才能存在的主题。?
??潇洒是科学家刚制造出的机器人，它以自信为手臂，以追求为腿脚，以诗书为肚腹，以智慧 为头颅。有一天它因人们的夸赞而骄傲了，结果便起了内讧，手臂、腿脚等都说是自己的功劳，争执不下，都想离开这机器人，一阵噼里啪啦的声音过后，潇洒四分五裂。第二天科学家看到后，把那些丑陋的断肢残臂都扔到了垃圾箱里。?
4、“潇洒”游历记 采用拟人化的手法，写一篇潇洒游历记，说明人类社会所存在的不公平现象。?
??潇洒在城市里备受欢迎，便想出去游历一番。它先来到一处风景优美的山村，看到一个牧童 ，便高兴地走上前去，谁知牧童说：“我要读书，不要你!”潇洒失望地走开，又来到巴以 交界的地方，看到地上躺着一名伤兵便走过去，伤兵说：“我要和平，不要你!”潇洒又遇 到好多人，他们有的要食物、要水，有的要住所，潇洒迷惑了……
5、文化遗产
??近年来，我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产。越来 越 多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值，并自觉地为保护这些遗产做出种种努力。今年在上海举办的重大国际会议还将周庄等江南古镇介绍给各国来宾，作为“让世界了解中国”的有效途径
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