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人教版九年级化学2024-2025期末达标检测卷
(100分，90分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Cu-64 S-32
一、选择题(本题包括15小题，1~10题每题2分，11~15题每题3分，共35分)
1.中华历史悠久，文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是（ ）
A．春节放烟花 B．端午赛龙舟 C．中秋赏明月 D．重阳插茱萸
2.化学反应常伴随着明显的现象。下列物质在氧气中燃烧，会产生蓝紫色火焰的是（ ）
A．硫黄 B．木炭 C．铁丝 D．镁条
3.下列实验操作规范的是( )
A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体 C.过滤 D.添加液体
4.下列微观解释不正确的是
A. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快—温度高，分子运动快
B. 将二氧化碳气体制成干冰，体积变小—分子体积变小
C. 18g水中大约有6.02×1023个水分子—分子的质量很小
D. 50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL—分子间有间隔
5.利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇，其反应微观示意图如图，下列说法错误的是（ ）
A.甲醇的化学式为 CH4O
B.图中表示的甲烷转化为甲醇的反应是置换反应
C.参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是 1:1:1:1
D.生产一段时间，只需要增加反应物，催化剂不需要更换
6.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是（ ）
A. B. C. D.
7.下列有关灭火原理的说法中，错误的是（ ）
A. 清除可燃物
B. 使可燃物与其他物品隔离
C. 隔绝空气
D. 降低可燃物的着火点
8.某化学反应过程的微观示意图如图所示．下列说法错误的是（ ）
（○和●分别表示不同元素的原子）
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变
C．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子
D．上述反应的化学方程式可表示为：2A+B=A2B
9.合金是由金属与其他物质熔合形成的“新型金属”。下列说法正确的是（ ）
A．合金属于纯净物 B．合金中只含金属元素
C．合金的硬度比其成分金属小 D．废旧合金需回收利用
10.一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 纯净物乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g2.34000反应后质量/g002.22.7待测
下列说法正确的是（ ）
A．反应后X的质量为1.5g
B．X中一定含有碳元素和氧元素
C．X中一定含有碳元素和氢元素
D．X中两种元素的质量比是1：1
11.下列化学用语表示正确的是
A．铝的元素符号：AL B．2个氢原子：H2
C．2个氯分子：2Cl2 D．镁离子：Mg+2
下列关于CO、CO2的说法正确的是（ ）
都是无色、无毒的气体 B．都是碳的氧化物
C.都能跟水起反应生成酸 D．都可用作还原剂
13.类推是常用的思维方法，以下类推成立的是（ ）
A. 燃着的木条伸入装有二氧化碳的集气瓶中熄灭，所以使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
B. 分子可以构成物质，所以构成物质的粒子一定是分子
C. 氧化物含有氧元素，所以含氧的化合物一定是氧化物
D. 醋酸是酸，它能使石蕊溶液变红，所以碳酸一定能使石蕊溶液变红
14.下列方程式正确的是（ ）
A. 2H2O═2H2↑+O2↑
B. Mg+O2= MgO2
C. H2CO3=CO2+H2O
D. 2H2O2MnO22H2O+O2↑
15.如图是甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线（不含结晶水），下列说法正确的是（ ）
A．甲和乙的溶解度相等
B．℃时，把20g乙加到50g水中，形成饱和溶液
C．若甲中混有少量的乙可采用蒸发结晶的方法提纯甲
D．℃时甲的饱和溶液降温至℃，溶液中溶质的质量分数不变
二、填空与简答题(本题包括5小题，共41分)
16.(4分)用数字和化学符号填空:
(1)+2价的镁元素_______;
(2)3个氢分子_;
(3)n个亚铁离子________;
(4)氧化铝_____。
17.（9分）请沿用科学家认识事物的方式认识空气。
(1)从分类角度:空气属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是 (填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图Z2-8中可表示空气微观模型的是 (填序号)。
图Z2-8
(3)从变化角度:已知常压下,氮气沸点为-196 ℃,氧气沸点为-183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是 。将该烧杯放置一段时间后,剩余液态物质的体积约为,其主要成分是 。
(4)从环保角度:下列保护空气的措施合理的是 (填序号)。
A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B. 推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
（5）上图①实验原理： （用化学方程式表示）．
②实验步骤：先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹．
③误差分析：发现实验结论大于理论值，可能的原因有 ．
A．装置漏气
B．实验时使用的红磷过量
C．实验时插入燃烧匙的速度太慢，集气瓶内部分空气受热逸出
D．红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹
18.（12分）化学是一门以实验为基础的学科。结合下图有关实验，回答问题。
（1）过滤操作中仪器a的名称是 ；
（2）水电解器的b玻璃管中产生的气体是 （填化学式）；
（3）从安全角度考虑，在点燃氢气前，一定要检验氢气的 ；
（4）将铝片与铝合金互相刻划，可证明铝合金的硬度 （填“大于”“小于”或“等于”）铝片的硬度。
19.（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．元素周期表的每一个横行叫做一个周期，下图是元素周期表中前三周期元素的部分信息．
回答下列问题：
（1）上述周期表空白处元素的元素符号为 ．
（2）硅原子的相对原子质量为 ．
（3）氮原子的最外层电子数为 ．
（4）第三周期的金属元素共有 种．
20.（8分）A~G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图14所示（部分生成物已略去），其中A为金属氧化物，E、F为金属单质，且F为紫红色，化学反应②和③的基本反应类型相同。
请按要求填空：
（1）物质C的化学式为 。
（2）写出反应②的一个化学方程式 。
（3）反应③的基本反应类型是 。
（4）E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为 。（填元素符号）
三、探究实验题(本题包括2小题，共14分)
21.(8分)如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）写出带有标号的仪器名称① ② ．
（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ，用该方法制取氧气所选择的发生装置是 ．若用排水法收集氧气，判断气瓶内氧气已收集满的依据是 ．
（3）实验室制取二氧化碳，可选择发生装置为 ．若要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请按照气流从左到右的方向，用仪器接口字母表示连接顺序．
发生装置端口→ （）→（）→（）→（）→（）
检验二氧化碳气体的方法是 ．（用化学方程式表示）
22.（6分）在“质量守恒定律”的课堂学习中，同学们设计了如下图所示的实验来验证质量守恒定律。回答下列问题：
【实验验证】
（1）A实验反应前后天平左盘上的仪器与药品的总质量 （填“相等”或“不相等”），反应的化学方程式为 。
（2）B实验中天平指针会向 （填“左”或“右”）偏转，原因是 。
【微观解释】
（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是 （填序号）。
①原子种类 ②原子数目 ③原子质量 ④分子种类
【综合应用】
（4）24g镁在氧气中完全燃烧后，生成氧化镁的质量 （填“大于”“小于”或“等于”）24g。
（5）植物的光合作用可表示为： ，可推测淀粉中一定含有 元素。
（6）葡萄糖是一种重要的营养物质，它在人体内反应的化学方程式为： ，则X的化学式为 。
计算题（10分）
我国古代即有湿法冶金技术，西汉时代的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载。
兴趣小组的同学欲测定实验室中某硫酸铜溶液中溶质的质量分数，他们取80g硫酸铜溶液于烧杯中，向其中加入铁粉，当加入铁粉的质量为5.6g时，二者恰好完全反应。
（1）CuSO4中硫元素与氧元素的质量比为 。
（2）计算该硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。
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人教版九年级化学上册期末达标检测卷
(100分，90分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40
一、选择题(本题包括15小题，1~10题每题2分，11~15题每题3分，共35分)
1.中华历史悠久，文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是（ ）
A．春节放烟花 B．端午赛龙舟 C．中秋赏明月 D．重阳插茱萸
【答案】A
【解析】A、春节放烟花，燃放烟花的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；
B、端午赛龙舟过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、中秋赏明月过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、重阳插茱萸过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
故答案选：A。
2.化学反应常伴随着明显的现象。下列物质在氧气中燃烧，会产生蓝紫色火焰的是（ ）
A．硫黄 B．木炭 C．铁丝 D．镁条
【答案】A
【解析】A、硫黄在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体，故选项符合题意；
B、木炭在氧气中燃烧发白光，放热，故选项不符合题意；
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，故选项不符合题意；
D、镁条在氧气中发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，故选项不符合题意。
故选A。
3.下列实验操作规范的是( )
A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体 C.过滤 D.添加液体
【答案】C
【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误；
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确；
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
故答案选:C.
4.下列微观解释不正确的是
A. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快—温度高，分子运动快
B. 将二氧化碳气体制成干冰，体积变小—分子体积变小
C. 18g水中大约有6.02×1023个水分子—分子的质量很小
D. 50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL—分子间有间隔
【答案】B
【解析】试题将二氧化碳气体制成干冰，体积变小是由于分子间的间隔变小，B错误。故选B。
利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇，其反应微观示意图如图，下列说法错误的是（ ）
A.甲醇的化学式为 CH4O
B.图中表示的甲烷转化为甲醇的反应是置换反应
C.参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是 1:1:1:1
D.生产一段时间，只需要增加反应物，催化剂不需要更换
【答案】B
【解析】A、由物质的构成可知，甲醇的化学式为CH4O，故正确;
B、该反应的反应物和生成物都是化合物，不符合置换反应“单质+化合物=单质+化合物”的
特点，不属于置换反应，故错误;
C、由该反应可知，参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是1:1:1:1，故正确;
D、催化剂在反应前后质量和化学性质不变，故生产一段时间，只需要增加反应物，催化剂不需
要更换，故正确;
故答案选:B。
某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是（ ）
A B C D
【答案】C
【解析】A．氦气是一种稀有气体单质，其化学式直接用元素符号来表示，为He，故错误；
B．氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显-1价，其化学式为：FeCl3，故错误；
C．氧元素显-2价，铜元素显+2价，所以氧化铜的化学式为CuO，故正确；
D．镁元素显+2价，氢氧根显-1价，氢氧化镁的化学式为Mg（OH）2，故错误．
故选C．
7.下列有关灭火原理的说法中，错误的是（ ）
A. 清除可燃物
B. 使可燃物与其他物品隔离
C. 隔绝空气
D. 降低可燃物的着火点
【答案】D
【解析】灭火原理：破坏燃烧的一个条件使燃烧停止，就可以达到灭火的目的． 灭火的原理有：（1）清除可燃物或使可燃物与火源隔离（2）隔绝氧气或空气（3）使温度降到可燃物的着火点以下，水可以使燃烧的物质熄灭的原理是 降温和隔绝氧气，但是，着火点是物质的固有的属性，是不可以改变的，改变的只是可燃物的温度， 故选D。
8.某化学反应过程的微观示意图如图所示．下列说法错误的是（ ）
（○和●分别表示不同元素的原子）
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变
C．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子
D．上述反应的化学方程式可表示为：2A+B=A2B
【答案】D
【解析】A、由化学反应过程中微粒的变化可知，原子在化学变化中不能再分，原子是化学变化中的最小粒子．故A说法正确；
B、由微观图示可知反应前后分子的种类发生了变化，而原子种类、数目未变，元素的种类不变．故B说法正确；
C、由化学反应过程的微粒的变化可知，化学变化的实质是：在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子．故C说法正确；
D、由反应图示中关于分子结构及分子的变化情况可知，该反应的化学方程式可表示为：2A2+B2═2A2B．故D说法错误．
故答案选：D。
9.合金是由金属与其他物质熔合形成的“新型金属”。下列说法正确的是（ ）
A．合金属于纯净物 B．合金中只含金属元素
C．合金的硬度比其成分金属小 D．废旧合金需回收利用
【答案】D
【解析】A、由于合金是由金属与其他物质熔合形成的“新型金属”，所以合金属于混合物。A错。
B、 合金是由一种金属跟其他金属(或非金属)熔合而成的具有金属特性的物质，所以合金中不一定只含金属元素。B错。
C、合金的硬度一般比各成分金属的硬度要大。C错。
D、为节约使用金属材料，加强环境保护，废旧合金需回收利用。D正确。
综上所述：选择D。
C、元素的质量比是各元素相对原子质量和的比，不等于原子个数比，故C错误．
D、由于其化学式是C2H4O3，含有碳、氢、氧元素，故完全燃烧生成H2O和CO2，故答案选D
10.一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 纯净物乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g2.34000反应后质量/g002.22.7待测
下列说法正确的是（ ）
A．反应后X的质量为1.5g
B．X中一定含有碳元素和氧元素
C．X中一定含有碳元素和氢元素
D．X中两种元素的质量比是1：1
【答案】B
【解析】A、由以上分析知X等于1.4g；
B、2.3g乙醇中含有的碳元素质量是2.3g×24/46=1.2g，反应后二氧化碳中氧元素的质量是
2.2g×32/44=1.6g，碳元素质量是2.2g-1.6g=0.6g，碳元素质量不等，所以X中一定含有碳元素，水中的氧元素是2.7g×16/18=2.4g，两者中氧元素的和与反应的氧气质量相等，因为乙醇中还含有氧元素，所以X中一定含有氧元素；
C、反应的乙醇中氢元素的质量是2.3g×6/46=0.3g，而水中的氢元素质量是2.7g×2/18=0.3g所以X中不可能含有氢元素；
D、由以上分析知X中含有碳氧两种元素（1.2g-0.6g）：2.3g×16/46=3：4；
故答案选B
11.下列化学用语表示正确的是
A．铝的元素符号：AL B．2个氢原子：H2
C．2个氯分子：2Cl2 D．镁离子：Mg+2
【答案】C
【解析】试题分析：根据化学式的书写和意义分析。
A、铝的元素符号为Al，第二个字母要小写，错误；
B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，故2个氢原子表示为2H，错误；
C、标在化学式前面的数字表示分子的个数，故2个氯分子表示为2Cl2，正确；
D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字在前，正负号在后，“1”要省略；由于镁离子带2个单位的正电荷，故表示为Mg2+，错误。故答案选C
下列关于CO、CO2的说法正确的是（ ）
都是无色、无毒的气体 B．都是碳的氧化物
C.都能跟水起反应生成酸 D．都可用作还原剂
【答案】B
【解析】A、一氧化碳有毒，而二氧化碳无毒，故A错误；
B、二者都有两种元素组成，且有一种是氧元素，符合氧化物的概念，故B正确；
C、一氧化碳难溶于水，故C错误；
D、二氧化碳没有还原性，不能做反应的催化剂，故D错误．
故答案选B．
13.类推是常用的思维方法，以下类推成立的是（ ）
A. 燃着的木条伸入装有二氧化碳的集气瓶中熄灭，所以使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
B. 分子可以构成物质，所以构成物质的粒子一定是分子
C. 氧化物含有氧元素，所以含氧的化合物一定是氧化物
D. 醋酸是酸，它能使石蕊溶液变红，所以碳酸一定能使石蕊溶液变红
【答案】D
【解析】A、氮气、二氧化碳等气体都能使燃着的木条熄灭，故说法错误；
B、构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，故说法错误；
C、氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如Na0H，故说法错误；
D、碳酸也是酸，也能使石蕊试液变成红色，故说法正确；
故答案选：D．
14.下列方程式正确的是（ ）
A. 2H2O═2H2↑+O2↑
B. Mg+O2= MgO2
C. H2CO3=CO2+H2O
D. 2H2O2MnO22H2O+O2↑
【答案】D
【解析】
A、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为2H2O通电2H2↑+O2↑．
B、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Mg+O2点燃2MgO．
C、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为：H2CO3=CO2↑+H2O．
D、该化学方程式书写完全正确．
故选：D．
15.如图是甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线（不含结晶水），下列说法正确的是（ ）
A．甲和乙的溶解度相等
B．℃时，把20g乙加到50g水中，形成饱和溶液
C．若甲中混有少量的乙可采用蒸发结晶的方法提纯甲
D．℃时甲的饱和溶液降温至℃，溶液中溶质的质量分数不变
【答案】B
【解析】A、由溶解度曲线图可知，℃时甲和乙的溶解度相等，说法错误，不符合题意；
B、由溶解度曲线图可知，℃时乙的溶解度为30g，则此温度下把20g乙加到50g水中，最多能溶解15g乙，形成乙的饱和溶液，说法正确，符合题意；
C、由溶解度曲线图可知，甲的溶解度受温度变化影响较大，乙的溶解度受温度变化影响较小，若甲中混有少量的乙可采用降温结晶的方法提纯甲，说法错误，不符合题意；
D、℃时甲的饱和溶液降温至℃，甲的溶解度减小，有晶体析出，甲的饱和溶液仍为饱和溶液，但溶液中溶质质量分数变为℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数，因此降温后溶液的溶质质量分数减小，说法错误，不符合题意。
故选：B。
二、填空与简答题(本题包括5小题，共41分)
16.(4分)用数字和化学符号填空:
(1)+2价的镁元素_______;
(2)3个氢分子_;
(3)n个亚铁离子________;
(4)氧化铝_____。
【答案】 +2
(1)Mg (2)3H2 (3)nFe2+(4)Al2O3
17.（9分）请沿用科学家认识事物的方式认识空气。
(1)从分类角度:空气属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是 (填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图Z2-8中可表示空气微观模型的是 (填序号)。
图Z2-8
(3)从变化角度:已知常压下,氮气沸点为-196 ℃,氧气沸点为-183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是 。将该烧杯放置一段时间后,剩余液态物质的体积约为,其主要成分是 。
(4)从环保角度:下列保护空气的措施合理的是 (填序号)。
A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B. 推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
（5）上图①实验原理： （用化学方程式表示）．
②实验步骤：先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹．
③误差分析：发现实验结论大于理论值，可能的原因有 ．
A．装置漏气
B．实验时使用的红磷过量
C．实验时插入燃烧匙的速度太慢，集气瓶内部分空气受热逸出
D．红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹
【答案】(1)混合物 (2)①氮分子 ②C
(3)燃着的木条熄灭 液氧 (4)BC
（5）①利用红磷测定空气中氧气的含量实验原理是红磷燃烧消耗了氧气生成了固体五氧化二磷，反应的化学方程式是：4P+5O2点燃2P2O5．
③答案C
A．装置漏气，会造成实验值结论小于理论值；
B．实验时使用的红磷过量，不会影响实验的结果；
C．实验时插入燃烧匙的速度太慢，集气瓶内部分空气受热逸出，会造成实验值结论大于理论值；
D．红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹，会造成实验值结论小于理论值．
18.（12分）化学是一门以实验为基础的学科。结合下图有关实验，回答问题。
（1）过滤操作中仪器a的名称是 ；
（2）水电解器的b玻璃管中产生的气体是 （填化学式）；
（3）从安全角度考虑，在点燃氢气前，一定要检验氢气的 ；
（4）将铝片与铝合金互相刻划，可证明铝合金的硬度 （填“大于”“小于”或“等于”）铝片的硬度。
【答案】（1）铁架台
（2）氧气/O2
（3）纯度
（4）大于
【解析】（1）过滤操作中仪器a的名称是铁架台；
（2）水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，b玻璃管与电源的正极相连，产生的气体是氧气（或O2）；
（3）氢气是一种可燃性气体，如果氢气不纯，其中混有氧气等其他气体，在点燃或加热时，可能会发生爆炸，在点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度；
（4）合金的硬度大于其组成纯金属的硬度，铝片与铝合金互相刻画，可证明铝合金的硬度大于铝片的硬度。
19.（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．元素周期表的每一个横行叫做一个周期，下图是元素周期表中前三周期元素的部分信息．
回答下列问题：
（1）上述周期表空白处元素的元素符号为 ．
（2）硅原子的相对原子质量为 ．
（3）氮原子的最外层电子数为 ．
（4）第三周期的金属元素共有 种．
【答案】（1）F
（2）28.09
（3）5
（4）三/3
【解析】（1）根据元素周期表的顺序，则上述周期表空白处元素为9号元素氟元素，元素符号为F；
（2）由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，则硅原子的相对原子质量为28.09；
（3）由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则氮原子序数为7，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，则氮原子质子数=核外电子数=7，核外电子排布依次为2、5，氮原子的最外层电子数为5；
（4）第三周期的钠、镁、铝均带有金字旁，均属于金属元素，故共有三种金属元素。
20.（8分）A~G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图14所示（部分生成物已略去），其中A为金属氧化物，E、F为金属单质，且F为紫红色，化学反应②和③的基本反应类型相同。
请按要求填空：
（1）物质C的化学式为 。
（2）写出反应②的一个化学方程式 。
（3）反应③的基本反应类型是 。
（4）E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为 。（填元素符号）
【答案】 H2O Fe+CusO4=FeSO4+Cu 置换反应 E氢F
【详解】(1)A为金属氧化物，那么B为酸，可以是硫酸，因为D可以和金属单质E反应生成紫红色的金属单质F，所以可以判断C为水，根据金属单质币的颜色可以判断F为铜，所以D就是硫酸铜，故本题答案为:H2O；(2)根据(1)的分析可知E可以把铜从它的盐溶液中置换出来，所以E是比铜活泼的金属，我们可以定为铁，故本题答案为: Fe+CusO4=FeSO4+Cu。(3)反应③是酸与铁等活泼金属的反应，故属于置换反应，故本题答案为:置换反应。(4)F为铜，E的活动性比铜强，并且能够和酸反应，所以应该在氢前，故本题答案为:E氢F。
三、探究实验题(本题包括2小题，共14分)
21.(8分)如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）写出带有标号的仪器名称① ② ．
（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ，用该方法制取氧气所选择的发生装置是 ．若用排水法收集氧气，判断气瓶内氧气已收集满的依据是 ．
（3）实验室制取二氧化碳，可选择发生装置为 ．若要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请按照气流从左到右的方向，用仪器接口字母表示连接顺序．
发生装置端口→ （）→（）→（）→（）→（）
检验二氧化碳气体的方法是 ．（用化学方程式表示）
【答案】长颈漏斗 集气瓶 A(或B) 集气瓶口有较大气泡向外冒出 A (g)→(f)→(e)→(d)→(a) CO2+Ca(0H)2=CaCO3↓+H2O
22.（6分）在“质量守恒定律”的课堂学习中，同学们设计了如下图所示的实验来验证质量守恒定律。回答下列问题：
【实验验证】
（1）A实验反应前后天平左盘上的仪器与药品的总质量 （填“相等”或“不相等”），反应的化学方程式为 。
（2）B实验中天平指针会向 （填“左”或“右”）偏转，原因是 。
【微观解释】
（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是 （填序号）。
①原子种类 ②原子数目 ③原子质量 ④分子种类
【综合应用】
（4）24g镁在氧气中完全燃烧后，生成氧化镁的质量 （填“大于”“小于”或“等于”）24g。
（5）植物的光合作用可表示为： ，可推测淀粉中一定含有 元素。
（6）葡萄糖是一种重要的营养物质，它在人体内反应的化学方程式为： ，则X的化学式为 。
【答案】(1)相等 Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
(2)右 蜡烛燃烧生成的二氧化碳和水散逸到了空气中
(3)①②③
(4)大于
(5)碳、氢
(6)O2
计算题（10分）
我国古代即有湿法冶金技术，西汉时代的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载。
兴趣小组的同学欲测定实验室中某硫酸铜溶液中溶质的质量分数，他们取80g硫酸铜溶液于烧杯中，向其中加入铁粉，当加入铁粉的质量为5.6g时，二者恰好完全反应。
（1）CuSO4中硫元素与氧元素的质量比为 。
（2）计算该硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。
【答案】（1）1:2
（2）解：设该硫酸铜溶液中溶质的质量为x。
则该硫酸铜溶液中溶质的质量分数为16g/80gx100%=20%。
答:该硫酸铜溶液中溶质的质量分数为 20%。
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