统编版语文二年级上册语文园地六 课件(共77张PPT)

(共77张PPT)
语文园地六（第一课时）
识字加油站
识字加油站
学习要求：
借助拼音和图片，读准字音。
？
识字加油站
油轮
游轮
识字加油站
？
识字加油站
东方红号
科学号
雪龙号
识字加油站
珠海云
识字加油站
换部首
车
油
轮
轿
大桥
议论
识字加油站
加一加
护车
托车
救
＋
摩
＋
识字加油站
麻
手
求
做动作
识字加油站
摩托车
防
识字加油站
识字加油站
渔船
货船
科学考察船
2021年全国普通高校招生考试1
考
识字加油站
轿车 救护车 摩托车 消防车
渔船 货船 油轮 科学考察船
消防车 油轮 轿车 渔船
科学考察船 摩托车 货船 救护车
识字加油站
识字加油站
方 —— 放 防 房
声旁
我的发现
巴 —— 把 爸 吧
马 —— 妈 蚂 吗
声旁
声旁
我的发现
青
我的发现
青 —— 清 晴 睛 情 请
我的发现
我的发现
我的发现
有饭能吃饱，
有手轻轻抱。
有衣穿旗袍，
有火放鞭炮。
包
有饭能吃饱，
有手轻轻抱。
有衣穿旗袍，
有火放鞭炮。
？
我的发现
课后作业：
邀请同伴一起玩“火眼金睛”的游戏：在语文园地六的“识字加油站”中寻找形声字，分别说说它的形旁和声旁，比比谁找得多。
语文园地六（第二课时）
轿车 救护车 摩托车 消防车
渔船 货船 油轮 科学考察船
识字加油站
轿车 救护车 摩托车 消防车
渔船 货船 油轮 科学考察船
识字加油站
字词句运用
盛
铺
盛开
盛饭
床铺
铺路
字词句运用
盛
铺
盛开
盛饭
床铺
铺路
字词句运用
字词句运用
种子
种地
分别
水分
好人
好客
干净
干活
字词句运用
种子
种地
分别
水分
好人
好客
干净
干活
字词句运用
我会根据词语的意思来判断多音字的读音。
字词句运用
字词句运用
字词句运用
学习要求：
自由朗读句子，为加点字选择正确的读音，打上“√”。
， 。 ？ ！
字词句运用
字词句运用
标点符号歌
我是句号(。)小圆圈，用来表示话说完。
我是逗号(，)小蝌蚪，话没说完就用我。
我是问号( ？ )小耳朵，表示有话要提问。
我是感叹号( ! )小炸弹，表示惊喜和感叹。
， 。 ？ ！
字词句运用
◇ 一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来
，
。
字词句运用
◇ 我们去公园玩 公园里花真多呀
，
！
字词句运用
◇ 这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
，
？
字词句运用
字词句运用
， 。
， ！
， ？
标点符号大闯关
第一关
◇ 每当夜幕降临的时候 八角楼上的灯就亮了
，
。
第二关
◇ 大家为什么要把朱德的扁担藏起来呢
◇ 多么可爱的小葫芦啊
？
！
第三关
◇ 葡萄沟的葡萄很甜
。
◇ 葡萄沟的葡萄很甜
！
字词句运用
标点符号大闯关
第三关
◇ 葡萄沟的葡萄很甜
。
◇ 葡萄沟的葡萄很甜
！
◇ 葡萄沟的葡萄很甜
？
字词句运用
课后作业：
正确朗读下面句子。注意加点字的读音，尝试读出恰当的语气。
1.提到首都北京，大家应该都不会陌生吧？
2.我发现妈妈竟然长白头发了！
3.直到秋天结束了，树上也没结出果子。
语文园地六（第三课时）
年 级：二年级 学 科：语文（统编版）
主讲人：张倩 学 校：上海市崇明区堡镇第二小学
1.提到首都北京，大家应该都不会陌生吧？
2.我发现妈妈竟然长白头发了！
3.直到秋天结束了，树上也没结出果子。
课后作业：
正确朗读下面句子。注意加点字的读音，尝试读出恰当的语气。
日积月累
学习要求：
借助拼音，读准字音。
日积月累
有志者事竟成。 《后汉书》
志当存高远。 诸葛亮
穷且益坚，不坠青云之志。
王勃
日积月累
日积月累
有志者事竟成。 《后汉书》
志当存高远。 诸葛亮
穷且益坚，不坠青云之志。
王勃
日积月累
有志者事竟成。 《后汉书》
1.大禹为什么要治水？
2.他是怎样治水的？
3.他治水的结果怎样？
学习要求：
借助汉语拼音读故事，要把字音读正确，把句子读通顺，特别是长句子，可以多练习几遍。
我爱阅读
1.大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。
2.洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。
3.大家在被水淹过的土地上耕种，农业渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。
1.大禹为什么要治水？
2.他是怎样治水的？
3.他治水的结果怎样？
1.大禹为什么要治水？
2.他是怎样治水的？
3.他治水的结果怎样？
学习要求：
结合之前的学习方法，借助三个问题，找找相关的语句，了解故事的内容。
洪水使人们生活痛苦。
鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
禹治水，三过家门而不入。
禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
1.大禹为什么要治水？
2.他是怎样治水的？
3.他治水的结果怎样？
禹
？
大禹
禹
大禹
感激
尊敬
课后作业：
感兴趣的小朋友阅读禹《三过家门而不入》的故事。