(共52张PPT)
青蛙
身穿绿袍小英雄,夏天田里捉害虫,
冷风吹来找不见,春天又在池塘中。
打一动物
猜一猜
结构:上下结构
组词:青春 青草
造句:池塘里有一只小青蛙。
音序:Q 部首:青
qīng
“学样子”:根据“青蛙”的构词特点说新词。
青青的草就叫( );
青青的山就叫( )。
青草
青山
3 小青蛙
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
朗读课文
清
晴
睛
情
请
仔细看一看,这首儿歌里有很多长得很像的生字,你们发现了吗?
jīnɡ
qǐnɡ
qīnɡ
qínɡ
qínɡ
这些字有什么特点?
这几个字都是“青”加上不同的偏旁组成的,读音相同或相近,偏旁不同,表示的意思也不相同,像这样的字就是形声字。
如何区分这些形声字呢?
“晴”是日字旁,表示与太阳有关,太阳出来了就是晴天;
“睛”是目字旁,表示与眼睛有关;
“情”是竖心旁,多与心理活动有关;
偏旁辨析
“清”是三点水,多与水有关,河水清清就用它;
“请”是言字旁,多与说话有关,请人做事要说话。
言字旁
请
组词:请求 请坐
认
讠
qǐng
结构:左右结构
组词:请坐 申请
造句:遇到问题我们要虚心向别人
请教。
音序:Q 部首:讠
qǐng
睛
jīng
组词:目不转睛 画龙点睛
造句:你有没有听过画龙点睛的故事。
认
结构:左右结构
组词:清水 清新
造句:湖水清澈,能看见鱼儿在游。
音序:Q 部首:氵
qīng
清
澈
眼
睛
结构:左右结构
组词:晴天 晴空
造句:今天的天气真晴朗。
音序:Q 部首:日
qíng
结构:左右结构
组词:同情 心情
造句:我们的友情很深厚。
音序:Q 部首:忄
qíng
晴
天
心
情
愉
悦
“青”字是个后鼻音,加上偏旁仔细分。
云散日出天放晴,目光锐利好眼睛,
三点水儿水清清,有言在先把你请,
心有所感动真情,没有偏旁草儿青。
儿歌串字
眼
水
天
请
让小气泡飞上天吧
睛
求
情
清
心
晴
两两组词进行搭配
青加氵是什么?
青加日是什么?
青加目是什么?
青加讠是什么?
青加忄是什么?
青加氵就是清,清水的清。
青加日就是晴,晴天的晴。
青加目就是睛,眼睛的睛。
青加讠就是请,请问的请。
青加忄就是情,心情的情。
我问你答
眼
睛
请
问
晴
天
心
情
清
水
清 晴 睛 情 请
填一填
生 病
shēnɡ bìnɡ
“病”字的偏旁是什么呢?
疒:表示“人卧在床上”。
认
病
bìng
组词:生病 病人
造句:妈妈说我生病了,需要休息。
认
甲骨文中的“事”表示手持旌节,出使发生争端的国界和谈。
甲骨文
金文
小篆
事
楷体
认
事
shì
组词:事情 好事
造句:校园里每天会有很多事情发生。
认
眼睛
清水
心情
晴天
好事
请求
青色
生病
青蛙过河
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
齐读课文
眼
yǎn
组词:眼睛 眼光
造句:我们要保护好自己的眼睛。
认
害
hài
组词:害虫 危害
造句:青蛙可以吃害虫。
认
让
ràng
组词:谦让 让座
造句:小朋友在给老奶奶让座。
认
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
齐读课文
事
病
请
让
害
眼
晴
睛
清
送迷路的字宝宝回家
请 青 清 情 晴 睛
( )山脚下有一条小河,河水( )( )的。
天气( )朗,我要去郊游。
青
清
清
晴
请 青 清 情 晴 睛
姐姐有一双明亮的眼( )。
( )让一下,好吗?
妈妈的心( )很愉快。
睛
请
情
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
齐读课文
听老师范读儿歌,划出朗读停顿
男女生一边想着画面,一边对读。像对对子一样来读儿歌。
如:男生——河水清清,
女生——天气晴。
朗读儿歌
同桌击掌读儿歌。
如:读“河水清清天气晴”时,读到“河水”这个词,同桌相互击掌。
师生合作读儿歌。
如:老师——河水清清天气晴,
学生——小小青蛙大眼睛。
男女生赛读。
__________天气晴,小小青蛙________。__________吃害虫,做了不少________。
请你爱护________,__________不生病。
河水清清
大眼睛
保护禾苗
好事情
小青蛙
好让禾苗
填一填
读儿歌,青蛙做了什么好事情?
保护禾苗吃害虫,
好让禾苗不生病。
请看插图,用自己的话说说图中的景象。
田里的禾苗长得绿油油的,一只大青蛙正在捉禾苗上的害虫。
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
齐读课文
同学们,青蛙在田里捉害虫,其实它是在——
保护禾苗
青蛙吃害虫就是保护禾苗。在生活中,你有像小青蛙保护禾苗那样保护别人吗?有人保护过你吗?
保
bǎo
组词:保护 保卫
造句:我们要保护环境,保护地球。
认
护
hù
组词:保护 爱护
造句:我们都是小小护林员。
认
你们知道一只小青蛙一年可以吃掉多少只害虫吗?猜猜看!
别看青蛙个子小,可是它的肚皮大,一年可以吃掉10000多只害虫哦!
说说自己喜欢的小动物的特点和本领,仿照课文中的句式编写一两句。句子说通顺即可。
说一说
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
齐读课文
结构:独体字
组词:气体 气压
造句:妈妈现在很生气。
音序:Q 部首:气
qì
结构:独体字
组词:生气 花生
造句:花儿在阳光下生长的很快。
音序:S 部首:生
shēng
害
护
眼
保
生
气
让
事
病
晴天
心情
眼睛
清澈
连一连
小青蛙
青蛙
保护庄稼
爱护青蛙
我们
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