统编版三年级语文上册第六单元复习 教案

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名称 统编版三年级语文上册第六单元复习 教案
格式 docx
文件大小 44.1KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-27 21:33:19

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文档简介

三年级语文上册第六单元复习教案
复习目标:
1.会认37个生字,会写46个生字,会写41个生词。
2.联系上下文和生活经验,了解词语的意思。
3.学习课文的语言表达,积累语言。
4.掌握语文园地中日积月累部分中的内容。
复习过程:
一、复习《古诗三首》。
1、我会写:
断duàn(中断、断绝、一刀两断)楚chǔ(楚国、楚歌、楚楚动人)
至zhì(至此、至今、自始至终)孤gū(孤单、孤雁、一意孤行)
帆fān(帆船、孤帆、一帆风顺)饮yǐn(饮酒、畅饮、饮水思源)
初chū(初晴、初升、大梦初醒)镜jìng(镜子、铜镜、眼镜)
未wèi(未来、未知、素未谋面)磨mó(磨刀、磨难、不可磨灭)
遥yáo(遥望、遥控、遥遥相对)银yín(白银、银两、银发)
盘pán(盘子、棋盘、盘问)
2、我会认:
亦yì(亦是、亦然、人云亦云)
抹mǒ(涂抹、浓妆淡抹、搽油抹粉)
宜yí(相宜、宜居、因地制宜)
3、多音字:
抹mǒ(涂抹) mā(抹布)
磨mó(磨难) mò(磨盘)
古诗大意
4、《望天门山》作者望到了哪些景物,是怎么望的?
《望天门山》描写了:楚江、青山、碧水、白帆和红花日,作者按照从近到远的顺序描写的。
5、《望天门山)的作者是在什么地方“望”天门山的
从“孤帆一片日边来”可以知道,作者是在行进的小船上“望”天门山的。他正乘风破浪,越来越靠近天门山,此时他看到了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”的情景。
6、《饮湖上初晴后雨》描写了西湖上的几处画面,各是什么样的?
《饮湖上初晴后雨》晴天时西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,雨天时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮。
7、《望洞庭》作者望到了哪些景物,又是怎么望的?
《望洞庭》作者站在远处看到了:湖光、秋月、洞庭湖、君山岛,是按照从近到远的顺序看的。
8、《望洞庭》的作者是从什么角度“望”洞庭的
与《望天门山》不同,作者是从不同的角度“望”洞庭的。先近望,看到了水月交融、湖平如镜的景象;接着“遥望”,看到了山水青翠、君山如青螺的景象。潭面如镜,湖水如盘,君山如螺,观察细致,描写生动。
9、课文主题:
《望天门山》通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者乐观豪迈的感情。
《饮湖上初晴后雨》抓住了夏季西湖时晴时雨的风光,以形象的比喻和生动的描绘,惟妙惟肖地勾画了西湖的美景。
《望洞庭》描写了秋夜皎洁明月下的洞庭湖的波光与月色交相辉映的美丽景象。表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情,对大自然的热爱和向往之情。
二、复习《富饶的西沙群岛》。
1、我会写:
富fù(富饶、富裕、丰富多彩)优yōu(优美、优秀、优良)
浅qiǎn(浅绿、浅色、深浅) 错cuò(错乱、交错、错误)
岩yán(岩石、岩洞、花岗岩) 虾xiā(小虾、大龙虾、虾米)
挺tǐng(挺威武、笔挺、挺身而出)鼓gǔ(鼓起、鼓掌、一鼓作气)
数shǔ(数不清、数数、不可胜数)厚hòu(厚厚、厚重、宽厚)
宝bǎo(宝贵、宝石、珠光宝气)贵guì(珍贵、宝贵、达官显贵)
2、我会认:
饶ráo(富饶、饶裕、饶有兴趣)瑰guī(瑰丽、瑰异、瑰宝)
参shēn(海参、人参、红参)划huá(划船、划伤、划过来)
武wǔ(威武、英武、文武双全)粪fèn(鸟粪、粪便、视如粪土)
辈bèi(祖辈、辈分、等闲之辈)设shè(设计、建设、设身处地)
3、多音字:
参shēn(海参) cān(参加)
数shǔ(数小棍) shù(数学)
4、近义词:
瑰丽——美丽 交错——交叉 绽开——绽放
威武——威风 茂密——茂盛 宝贵——珍贵
五光十色——五彩缤纷 各种各样——各式各样
5、反义词:
富饶——贫瘠 丰富——匮乏
绽开——合拢 茂密——稀疏
6、想一想课文是围绕哪句话写的?
作者围绕“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。”这句话来写的。
7、作者是从哪几个方面来介绍西沙群岛的,把它圈出来。
课文按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面具体写出西沙群岛的美丽富饶。
8、西沙群岛的海水为什么会有那么多的颜色,用“因为……,所以……”的句式回答。
因为海水的色彩和海底的地形有关。海底是山崖,海水浅,颜色就淡一些;海底是峡谷,海水深,颜色就深一些。所以从海面看,就呈现出不同的色彩。
9、作者在每个方面中都写到的是什么景物?是怎么写的?
作者描写海水是抓住颜色瑰丽来;写海底是抓住珊瑚、海参、大龙虾的形状和动作来写的和鱼的数量和形状来写的;写岛上是抓住鸟多来写的。作者每写一处都抓住了典型景物的特点进行描写。
三、复习《海滨小城》。
1、我会写:
滨bīn(海滨、湖滨、滨海)灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)
渔yú(渔民、渔业、渔翁得利)遍biàn(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)载zài(满载、载货、满载而归)
靠kào(靠岸、依靠、无依无靠)栽zāi(栽树、栽植、栽跟头)
亚yà(亚热带、亚军、东亚)夏xià(初夏、立夏、夏令营)
除chú(除了、除法、删除)踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
洁jié(整洁、洁净、冰清玉洁)
2、我会认
鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)
臂bei(胳臂)睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰huáng(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)榕róng(榕树、榕城、榕海)
凳dèng(石凳、凳子、坐冷板凳)逢féng(每逢、重逢、相逢)
3、多音字:
臂bei(胳臂)bì(臂膀)
笼lóng(鸟笼)lǒng(笼罩)
4、近义词:
理睬——搭理 喧闹——热闹 整洁——洁净
5、反义词:
寂寞——热闹 喧闹——安静 整洁——杂乱
6、想一想课文是围绕哪句话写的?
“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”
7、作者是抓住大海的什么特点来描写的?
作者抓住了大海以及海上船只、军舰、海鸥的颜色来描写的。
8、作者是如何写沙滩美的?
贝壳的“寂寞”写出了沙滩的静态美,而船队的“喧闹”则写出了沙滩的动态美。动静结合,形成对比,写出了沙滩的美。
9、为什么说小城笼罩在红云中呢?
因为小城开满了凤凰花,远远看去一片红色,就像红云,作者用这个比喻句说明了花多、花美、花艳。
四、复习《美丽的小兴安岭》。
1、我会写:
脑nǎo(脑袋、电脑、呆头呆脑)袋dài(脑袋、袋子、口袋)
严yán(严格、严厉、严严实实)实shí(虚实、实实在在、实力)
挡dǎng(挡住、挡路、不可阻挡)视shì(视线、电视、视而不见)
线xiàn(视线、线条、一线生机)坛tán(花坛、天坛、酒坛)
显xiǎn(显得、明显、大显神通)材cái(药材、器材、大材小用)
软ruǎn(又松又软、柔软、软和)刮guā(刮过、刮风、刮目相看)
库kù(宝库、库存、四库全书)
2、我会认:
兴xīng(兴旺、小兴安岭、兴师问罪)侧cè(侧着、侧身、侧面)
欣xīn(欣赏、欣喜、欣欣向荣)浸jìn(浸渍、沉浸、浸透)
乳rǔ(乳汁、乳白色、乳臭未干)剑jiàn(利剑、长剑、刻舟求剑)
梢shāo(树梢、末梢、喜上眉梢)舍shè(宿舍、房舍、旅舍)
膝xī(膝盖、膝下、护膝)临lín(临时、来临、临危不惧)
3、多音字:
兴xīng(兴奋)xìng(高兴)
宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)
4、近义词:
融化——消融 欣赏——观赏 苍翠——青翠
名贵——珍贵 诱人——迷人
5、反义词:
融化——冻结 名贵——低廉 巨大——微小
6、读课文,看看课文是围绕哪句话写的?
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
7、作者描写春天的景色时写小鹿的活动在文中有什么作用?
小鹿的悠闲更突现了森林、小溪的美丽和安宁。
五、复习《语文园地六》。
背诵日积月累。