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班级 姓名 组号 学号 学案编号 2
Unit8 Section A2(3a-4c)
学习重点：1.能用所学的目标语言简单的谈论或询问最近已经发生的事情。 2.能初步理解副词already和yet的用法，能简单的运用。
学习难点：能熟练掌握和运用单词，通过所读书籍的讨论，培养热爱读书的好习惯。
学 习 流 程
课前预习案：(1)单词：准备听写 1.船 2.工具 3.枪 4.迹象 5.沙滩 6.食人肉者 7.朝 8.陆地 9.小说 1 0.科技 11.法语 (2)短语：3a1.到达这个岛 2.一无所有 3.造船 4.带回来 5.饮食 6.刀枪 7.丢了所有的东西 8.丢了我的性命 9.放弃 10.等另一条船 11.砍到 12.带着我的枪 13.几乎每天 14.学习种植水果和蔬菜 15几周前. 16.另外一个人的脚印 17.在沙滩上 18.谁还在我的岛上 19.试图杀死 20.一条破船 21.他们中的一个人 22.朝我的房子跑过来 23.和我住在一起 ( http: / / www.21cnjy.com ) 24.教他了一些英语 25.一片陆地 26.用这些割东西 4a-4c。1.喝茶 2.丢钥匙 3.看电影 /. 4.认为怎样 5.喜欢读书 6.超过 7．她最喜欢的书的种类 8.感兴趣 9.50年后 10.她的法语课 11.迫不及待的做 课堂导学案：1. Although I have lost everything, I have not lost my life. 虽然我失去了一切，但是没有失去生命。 although“虽然，尽管”，引导让步状语从句，不能与but连用。He is young, but he ( http: / / www.21cnjy.com ) works hard.转换 Although __________________________ 2. So I will not give up and I will wait for another ship. 因此我不放弃，要等候另一只船。 another 既可用作形容 ( http: / / www.21cnjy.com )词，也可用作代词。用作形容词时，意思是“又一的；再一的”，修饰名词，位于名词前；用作代词时，意思是“另一个”。e.g. Just at that time, another man came in. 3. How long have they been here 汉意________________________________ how long 常用于询问时间，意为“多久；多长时间”，与现在完成时连用，要求谓语动词必须是延续性动词。 你买这本书多久了？___________________________________ (汉译英)当堂达标巩固案：1. 写出下面单词的过去式和过去分词: drink ______ ______ see ______ ______ find ______ ______ leave ______ ______ tell ______ ______ let______ ______ do ______ _________ go _______ ________ be ________ __________阶段性达标检测案:适当形式填空1. I _______ (join) th ( http: / / www.21cnjy.com )e book club last month and I _______________(read) five books already.2. I only _______ (start) taking French classes last week and I ______________ (learn) 50 French words already.3. Tony _____________ (buy) a pop music CD yesterday but he ________________ (listen) to it yet.4. They ___________ (listen) to many songs by The Beatles, but they cannot _____ (sing) any of them.5. She ____ (see) t ( http: / / www.21cnjy.com )he newspaper on the table this morning, but she _________ (have) anytime to read it yet. 6.There ______ (be ) lots of _______ (sand ) on the ______ (sand).7.I saw a boy ________ (play) by the river yesterday .8. He needs ___________（repair ） the _________ (break) tool.9. I don’t think the book is _________ (bore).10.Could you ________ (imagine) _________ (fly) in the sky 汉译英尽管我失去了一切，我没有失去我的生命。______ Ｉhave ______ ______ , I haven’t _______ ______ ______ .你还有别的事要做吗？ ________ _______ would you do 他对科技感兴趣。 He ______ _______ ________ science and technology.你怎样评价这部电影？ ____ _____ ____ _____ ______ the film 星期五在沙滩上看到另一个人的脚印。 Friday saw some ________ of ________ ______ ______ on the beach.
【五】知识回顾
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
课题：Unit8 SectionB1(1a-2b 第一段)
课型 新授课 备课时间 使用教师姓名 使用时间
主备 审核教师 参与教师姓名 初二英语教师
教学目标：：重点单词和句型： treasure,page,island /Have you read..yet 现在完成时的用法。 2.能初步理解副词already和yet的用法，能简单的运用。
教学重点：1.能用所学的目标语言简单的谈论或询问最近已经发生的事情。 2.能初步理解副词already和yet的用法，能简单的运用。
教学难点：能熟练掌握和运用单词，通过所读书籍的讨论，培养热爱读书的好习惯。
教学流程 师生活动
课前预习案：(1)单词：准备听写 （1a—2d）1.流行音乐 2.摇滚乐 3.乐队 4.永远 5.在国外 6.事实上 7.狂热爱好者 (2)短语：1a-1d.1.一定受欢迎 2.演奏流行音乐 3.听起来更像摇滚 4.醒来的一种好方法 5.人员数量 6.喜欢听这个乐队_________________7.那种音乐 8.使他们感觉… 2a-2d第一段1.一个最喜爱的歌手 2.知道 了解 3.一首乡村音乐歌曲 4.改变了她的生活 5.过去常常做某事 6.争吵，作对 7.在国外学习，留学 8一首充满情感的歌 9.关于回家 10.回想起，想起 11.开始意识到 12想念他们所有的人 13自从 14. … 的粉丝、迷 课堂导学案：1.must是情态动词，没有人称或数的变化，后接动词原形，1)．表示义务或必要性，意思是“ ( http: / / www.21cnjy.com )应该、必须”，通常用于肯定句及疑问句。如： 你现在必须睡觉了。______________________________2)．must的否定式是must no ( http: / / www.21cnjy.com )t/ mustn’t，意思是“不应该、禁止”，语气较强烈。如：你不许在这里吸烟。_________________________________3)．由must引出的一般疑问句， ( http: / / www.21cnjy.com )肯定回答用must，否定回答用needn’t, don’t need to或don’t have to均可，如：—Must I stay at home —Yes, you must. No, ______________ 或 No, ________________4)．当说话人对所发生的事情进行推测 ( http: / / www.21cnjy.com )时，must的意思是“一定、准是”，主要用于肯定句，否定句常用can’t。如：He must be a doctor. 他一定是个大夫。2. use的用法 used to d ( http: / / www.21cnjy.com )o sth. _________ be used to doing sth. ________be used to do sth. _________ 练习1、I ____________ (过去常骑自行车) to school ,but now I __________(习惯走着) to school 。2、Bamboo ________ （被用来建） houses there。当堂巩固案：单项选择。1.—Who will go to the station to meet Lorry --I will. I ____ her several times. A. met B. have met C. had met D.will meet 2. Both his parents look sad. Maybe they ____ what’s happened to him. A.knew B. have known C. must know D. will know3. —Our coun ( http: / / www.21cnjy.com )try ____ a lot so far. --Yes. I hope it will be even ______. A. has changed; well B. changed; good C. has changed; better D. changed; better4.Harry Potter is a very nice film. I ____ it twice. A. will see B. have seen C. saw D.see5.--____ you ____ your homework yet --Yes, I _____ it a moment ago. A. Did; do; finished B. Have; done; finished C. Have; done; have finished D.will; do; finish 阶段达标案; 用所给词的适当形式填空。1、I _____ already ______(see) the film. I _______ (see) it last week.--____ he _______(finish) his work today --Not yet. 2.My father __ ( http: / / www.21cnjy.com )___ just ______(come) back from work. He is tired now. 3.So far I _________(make)quite a few friends here. 4.I _____ just _________(finish) my homework. 5. ______ you ________(find)your science book yet 6.I’ve lost my pen. _____ you ______(see)it anywhere 7.The number ( http: / / www.21cnjy.com ) of the students _________ (be) 2,500 , and a large number of them___ (be ) from countryside .8.__________ (listen) to the music is a good way _______(relax).
【五】板书设计 【六】教后札记
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班级 姓名 组号 学号 学案编号 2
Unit8 Section B2(2b- self-check)
学习重点：1.能用所学的目标语言简单的谈论或询问最近已经发生的事情。 2.能初步理解副词already和yet的用法，能简单的运用。
学习难点：能熟练掌握和运用单词，通过所读书籍的讨论，培养热爱读书的好习惯。
学 习 流 程
课前预习案：(1)单词：准备听写 1.南方的 2.现代的 3.成功n. v.__________adj. __________ 4.属于 5.笑声 大笑v._________6.美丽n. adj.____________7.一百万 8.唱片n.录制 v. 9.介绍 1 0.拍，行 (2)短语2b1.一种传统的音乐 2.美国南部各州 3…的故乡 4.现代生活 5.例如 ___________6.钱和成功的重要性 7.属于 8.把我们带回 9.过去的好时光 10.互相有好 11.互相信任 12. 生活中最美好的事情 13.自然之美 14.去过 15有一天去那里 16.关于这地方读了很多 17.做许多关于它的调查 18.一些大型的乡村音乐会 19.听过他大多数歌___________________ 20.最成功的音乐家只有 21.在美国历史上 22.多于120,000,000张唱片 23.希望做某事 24.看到他现场唱 25.唱片的数量_____________________ 26.把这个作者介绍给其他人___________Self_check: 1.在我身上好看__________________ 2.一直吃_______________ 3.告诉我们写关于暑假__________________ 4.在这天结束时________________5.把我们带回了学校____________________ 6.加入读书俱乐部______________7.开始上法语课__________________ 8.50个法语单词___________________9.买了一张流行音乐唱片________________ 10.课堂导学案：1、belong to意为“属于，为...所拥有”，to为介词，后接名词或人称代词宾格，不能接名词性物主代词或名词所有格。这本书属于我。__________________________.同义句： 这本书是我的。_______________________________2.remind的用法remind sb of sth 提醒某 ( http: / / www.21cnjy.com )人某事， 使某人想起某事
remind sb that-从句 提醒某人某事， 使某人想起某事
remind sb to do sth 提醒某人做某事练：I like these photos ( http: / / www.21cnjy.com )and they can __________me ________the life in the country.A.think;of B.remind;of C.let;down Our teacher often reminds us ________________________ .(努力学习)五、it句型：“It is +n.+to do sth.”,意为“做某事是…”如：环游世界是我的梦想。__________________________________________ .当堂检测：一、根据句意及汉语提示完成句子。1.I think that we will live together _______ (永远).2.I want to meet you before you go ___________（在国外）.3.____________ (现代的)cars have long lives.4.She has had some ____________（成功）.5.Do you _________（属于）to this club 6.At the party ,we _____________ (介绍) each other .7.There is so much rain in _______________ (南方的) china every year .8.The __________ （美丽）of the city makes more and more _________ (游客) visit the place . 阶段性达标检测案:二、单项选择。1.—Where is your mother --She ______ to the supermarket. A.went B.has gone C. want D.has been2.—Have you done the job yet --__________. A.Not already B. Not yet C.No, I don’t D.No never3.—Mary, do you know where Tom is --He must ____Shanghai. A. have been to B.has been in C.have gone to D.have been in4.In the last two months, he ______ several English novels. A. reads B.read C.has read D.had read 5.She is a __________ as a teacher . A. success B. succeed C. successful D. successfully6. These clothes are made ___________ .A. in abroad B. at abroad C. abroad D. aboard
【五】知识回顾
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课题：Unit8 SectionA1 1a—2d
课型 新授课 备课时间 使用教师姓名 使用时间
主备 审核教师 参与教师姓名 初二英语教师
教学目标：：重点单词和句型： treasure,page,island /Have you read..yet 现在完成时的用法。情感目标：能熟练掌握和运用单词，通过所读书籍的讨论，培养热爱读书的好习惯。能力目标：1.能用所学的目标语言简单的谈论或询问最近已经发生的事情。 2.能初步理解副词already和yet的用法，能简单的运用。
教学重点：1.能用所学的目标语言简单的谈论或询问最近已经发生的事情。 2.能初步理解副词already和yet的用法，能简单的运用。
教学难点：能熟练掌握和运用单词，通过所读书籍的讨论，培养热爱读书的好习惯。
教学流程 师生活动
课前预习案：(1)单词：准备听写 （1a—2d）1.珠宝 2.岛 3.满是 4.经典作品 5.页 6.匆忙 过去式 7.预期 (2)短语：1a-1c.1.爱丽丝梦游仙境 2.小妇人 3.金银岛 4.雾都孤儿 5.鲁滨逊漂流记 6.汤姆。索菲亚历险记 7.已经读过 8。你觉得怎样？ 2a-2d1.出海 2. 发现一个岛 3.满是金银珠宝 4.一部名著 5.一本吸引人的书 6.住在英国 7.你已经决定了吗 8。写关于哪一本书 9.英语课 1 0.已经读完 11.成长 12.放下 13.在25页 14.至少 15.书的结尾部分 16.快点 17.一份读书报告 18.两周之后 19.快点读 课堂导学案：1. already和yet都可以作为现在完成时的标志词，但它们的用法不同。◆already一般用于肯定句中。如： We have already cleaned up our classroom. 注意：already用于疑问句中时通常表示惊奇。如： Have you finished your homework already I can’t believe it.◆yet一般用于疑问句和否定句中。如：Have you seen her yet The bus hasn’t come yet.2.现在完成时;用法1. 表示过去发生或已经完成的某一动作 对现在造成的影响或结果。e.g. –Have you had your lunch yet –Yes, I have. I’ve just had it. (现在我不饿了。)2. 表示动作或状态从过去某一时刻开始， ( http: / / www.21cnjy.com )一直延续到现在，而且可能还要继续下去。构成:现在完成时是由“助动词have / has+ 动词的过去分词”构成的. 句式1. 肯定句：主语 + have / has + 过去分词 (+ 其他)2. 否定句：主语 +_____________________ + 过去分词(+ 其他)3. 一般疑问句：___________________ + 主语 + 过去分词(+ 其他)当堂巩固案：1. I hear some of us like reading _______ (名著).2. How many _____ (页) have you read 3. It’s already 7 o’clock. Let’s ________ (赶快).4. The book report is _____ (到期) in five days.5. There are some big _________ (岛) in our country.6. My father has a box full of __________ (珠宝).阶段达标案; 1. ( ) —Do you know the movie Lost in Thailand —Yes. I ______ it twice. It’s funny. A. saw B. see C. have seen D. will see 2.( ) —Lunch —No, thanks. I__________. A. will eat B. am eating C. have eaten3.( )—Where is Tom We can’t find him anywhere. — Perhaps he ( http: / / www.21cnjy.com )___ home. A. has come B. is going C. went D. was going汉译英 1.这是有关一个出海并找到拥有宝藏岛屿的男孩的书。The book is ___ a boy ____ went out too sea and ___ an island _______ ____.2.你是否以决定为英语课写哪本书了吗？_____ you ___ ____ ____ ____ ___ ___ about for English class .3.那是一本关于四姐妹成长的书。It’s about four sister _______ _________.4我只看到25页。 I’m only ________ ______ __________ .5.你有至少翻过这本书的后边看看它怎么样吗？______ you _______ _______ read ______ ______ ____ the book ____ ＿＿ what it’s about 适当形式填空Have you ________(read) Journey to the West .Have you _______ （decide） when _________ (start) the job What about _______ (read) this book 4.This book is about a boy __________ (live ) in the U.K.
【五】板书设计 【六】教后札记
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班级 姓名 组号 学号 学案编号
Unit8 SectionB1(1a-2b 第一段)
学习重点： 1.能用现在完成时简单的谈论或询问最近已经发生的事情。 2.能初步理解副词already和yet的用法，能简单的运用。
学习难点：能熟练掌握和运用现在完成时，通过所读书籍的讨论，培养热爱读书的好习惯。
学 习 流 程
课前预习案：(1)单词：准备听写 （1a—2d）1.流行音乐 2.摇滚乐 3.乐队 4.永远 5.在国外 6.事实上 7.狂热爱好者 (2)短语：1a-1d.1.一定受欢迎 2.演奏流行音乐 3.听起来更像摇滚 4.醒来的一种好方法 5.人员数量 6.喜欢听这个乐队_________________7.那种音乐 8.使他们感觉… 2a-2d第一段1.一个最喜爱的歌手 2.知道 了解 3.一首乡村音乐歌曲 4.改变了她的生活 5.过去常常做某事 6.争吵，作对 7.在国外学习，留学 8一首充满情感的歌 9.关于回家 10.回想起，想起 11.开始意识到 12想念他们所有的人 13自从 14. … 的粉丝、迷 课堂导学案：1.must是情态动词，没有人称或数的变化，后接动词原形，1)．表示义务或必要性，意思是“应 ( http: / / www.21cnjy.com )该、必须”，通常用于肯定句及疑问句。如： 你现在必须睡觉了。______________________________2)．must的否定式是must not ( http: / / www.21cnjy.com )/ mustn’t，意思是“不应该、禁止”，语气较强烈。如：你不许在这里吸烟。_________________________________3)．由must引出的一般疑问句，肯 ( http: / / www.21cnjy.com )定回答用must，否定回答用needn’t, don’t need to或don’t have to均可，如：—Must I stay at home —Yes, you must. No, ______________ 或 No, ________________4)．当说话人对所发生的事情进行推测时 ( http: / / www.21cnjy.com )，must的意思是“一定、准是”，主要用于肯定句，否定句常用can’t。如：He must be a doctor. 他一定是个大夫。2. use的用法 used ( http: / / www.21cnjy.com )to do sth. ____________ be used to doing sth. ________be used to do sth. _________ 练习1、I _______________ (过去常骑自行车) to school ,but now I __________(习惯走着) to school 。2、Bamboo ________ （被用来建） houses there。当堂巩固案：单项选择。1.—Who will go to t ( http: / / www.21cnjy.com )he station to meet Lorry --I will. I ____ her several times. A. met B. have met C. had met D.will meet 2. Both his parents look sad. Maybe they ____ what’s happened to him. A.knew B. have known C. must know D. will know3. —Our country ____ a lot so far. --Yes. I hope it will be even ______. A. has changed; well B. changed; good C. has changed; better D. changed; better4.Harry Potter is a very nice film. I ____ it twice. A. will see B. have seen C. saw D.see5.--_____ you ( http: / / www.21cnjy.com )_____ your homework yet --Yes, I _____ it a moment ago. A. Did; do; finished B. Have; done; finished C. Have; done; have finished D.will; do; finish 阶段达标案; 用所给词的适当形式填空。1、I _____ already ______(see) the film. I _______ (see) it last week.--____ he _______(finish) his work today --Not yet. 2.My father _____ just ______(come) back from work. He is tired now. 3.So far I _________(make)quite a few friends here. 4.I _____ just _________(finish) my homework. 5. ______ you ________(find)your science book yet 6.I’ve lost my pen. _____ you ______(see)it anywhere 7.The number of the ( http: / / www.21cnjy.com ) students _________ (be) 2,500 , and a large number of them___ (be ) from countryside .8.__________ (listen) to the music is a good way _______(relax).
【五】知识回顾
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课题：Unit8 Section B2 (2b- self-check)
课型 新授课 备课时间 使用教师姓名 使用时间
主备 审核教师 参与教师姓名 初二英语教师
教学目标：掌握本节课重点单词和句型： treasure,page,island /Have you read..yet 现在完成时的用法。
教学重点：1.能用所学的目标语言简单的谈论或询问最近已经发生的事情。 2.能初步理解副词already和yet的用法，能简单的运用。
教学难点：能熟练掌握和运用单词，通过所读书籍的讨论，培养热爱读书的好习惯。
教学流程 师生活动
课前预习案：(1)单词： 1.南方的 2.现代的 3.成功n. v.__________adj. __________ 4.属于 5.笑声 大笑v._________6.美丽n. adj.____________7.一百万 8.唱片n.录制 v. 9.介绍 1 0.拍，行 (2)短语2b1.一种传统的音乐 2.美国南部各州 3…的故乡 4.现代生活 5.例如 ___________6.钱和成功的重要性 7.属于 8.把我们带回 9.过去的好时光 10.互相有好 11.互相信任 12. 生活中最美好的事情 13.自然之美 14.去过 15有一天去那里 16.关于这地方读了很多 17.做许多关于它的调查 18.一些大型的乡村音乐会 19.听过他大多数歌___________________ 20.最成功的音乐家只有 21.在美国历史上 22.多于120,000,000张唱片 23.希望做某事 24.看到他现场唱 25.唱片的数量_____________________ 26.把这个作者介绍给其他人___________Self_check: 1.在我身上好看_________________ 2.一直吃_______________ 3.告诉我们写关于暑假_________________ 4.在这天结束时_____________5.把我们带回了学校____________________ 6.加入读书俱乐部___________7.开始上法语课_________________ 8.50个法语单词_________________9.买了一张流行音乐唱片________________ 课堂导学案：1、belong to意为“属于，为...所拥有”，to为介词，后接名词或人称代词宾格，不能接名词性物主代词或名词所有格。这本书属于我。__________________________.同义句： 这本书是我的。_______________________________2.remind的用法remind sb of sth ( http: / / www.21cnjy.com )提醒某人某事， 使某人想起某事
remind sb that-从句 提醒某人某事， 使某人想起某事
remind sb to do sth 提醒某人做某事练：I like these p ( http: / / www.21cnjy.com )hotos and they can ________me ____the life in the country.A.think;of B.remind;of C.let;down Our teacher often reminds us ________________________ .(努力学习)五、it句型：“It is +n.+to do sth.”,意为“做某事是…”如：环游世界是我的梦想。__________________________________________ .当堂检测：一、根据句意及汉语提示完成句子。1.I think that we will live together _______ (永远).2.I want to meet you before you go ___________（在国外）.3.____________ (现代的)cars have long lives.4.She has had some ____________（成功）.5.Do you _________（属于）to this club 6.At the party ,we _____________ (介绍) each other .7.There is so much rain in _______________ (南方的) china every year .8.The __________ （美丽）of the city makes more and more _________ (游客) visit the place . 阶段性达标检测案:二、单项选择。1.—Where is your mother --She ______ to the supermarket. A.went B.has gone C. want D.has been2.—Have you done the job yet --__________. A.Not already B. Not yet C.No, I don’t D.No never3.—Mary, do you know where Tom is --He must ____Shanghai. A. have been to B.has been in C.have gone to D.have been in4.In the last two months, he ______ several English novels. A. reads B.read C.has read D.had read 5.She is a __________ as a teacher . A. success B. succeed C. successful D. successfully6. These clothes are made ___________ .A. in abroad B. at abroad C. abroad D. aboard
【五】板书设计 【六】教后札记
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课型 新授课 备课时间 使用教师姓名 使用时间
主备 审核教师 参与教师姓名 初二英语教师
教学目标：掌握本节课重点单词和句型： treasure,page,island /Have you read..yet 现在完成时的用法。情感目标：能熟练掌握和运用单词，通过所读书籍的讨论，培养热爱读书的好习惯。能力目标：1.能用所学的目标语言简单的谈论或询问最近已经发生的事情。 2.能初步理解副词already和yet的用法，能简单的运用。
教学重点：1.能用所学的目标语言简单的谈论或询问最近已经发生的事情。 2.能初步理解副词already和yet的用法，能简单的运用。
教学难点：能熟练掌握和运用单词，通过所读书籍的讨论，培养热爱读书的好习惯。
教学流程 师生活动
课前预习案：(1)单词：准备听写 1.船 2.工具 3.枪 4.迹象 5.沙滩 6.食人肉者 7.朝 8.陆地 9.小说 1 0.科技 11.法语 (2)短语：3a1.到达这个岛 2.一无所有 3.造船 4.带回来 5.饮食 6.刀枪 7.丢了所有的东西 8.丢了我的性命 9.放弃 10.等另一条船 11.砍到 12.带着我的枪 13.几乎每天 14.学习种植水果和蔬菜 15几周前. 16.另外一个人的脚印 17.在沙滩上 18.谁还在我的岛上 19.试图杀死 20.一条破船 21.他们中的一个人 22.朝我的房子跑过来 23.和我住在一起 24.教他了一些英语 25.一片陆地 26.用这些割东西 4a-4c。1.喝茶 2.丢钥匙 3.看电影 /. 4.认为怎样 5.喜欢读书 6.超过 7．她最喜欢的书的种类 8.感兴趣 9.50年后 10.她的法语课 11.迫不及待的做 课堂导学案：1. Although I have lost everything, I have not lost my life. 虽然我失去了一切，但是没有失去生命。 although“虽然，尽管”，引导让步状语从句，不能与but连用。He is young, ( http: / / www.21cnjy.com )but he works hard.转换 Although ________________________ 2. So I will not give up and I will wait for another ship. 因此我不放弃，要等候另一只船。 another 既可用作形容词，也可 ( http: / / www.21cnjy.com )用作代词。用作形容词时，意思是“又一的；再一的”，修饰名词，位于名词前；用作代词时，意思是“另一个”。e.g. Just at that time, another man came in. 3. How long have they ( http: / / www.21cnjy.com )been here 汉意________________________________ how long 常用于询问时间，意为“多久；多长时间”，与现在完成时连用，要求谓语动词必须是延续性动词。(汉译英 )你买这本书多久了？___________当堂达标巩固案：1. 写出下面单词的过去式和过去分词: drink ______ _____ see ______ ______ find ______ ______ leave ______ ______ tell ______ ______ let______ ______ do ______ _________ go _______ ________ be ________ __________阶段性达标检测案:适当形式填空1. I __ (join) ( http: / / www.21cnjy.com ) the book club last month and I _______(read) five books already.2. I only _____ (start) taking French classes last week and I ______________ (learn) 50 French words already.3. Tony ____ (buy) a ( http: / / www.21cnjy.com )pop music CD yesterday but he _______ (listen) to it yet.4. They ___________ (listen) to many songs by The Beatles, but they cannot _____ (sing) any of them.5. She ____ (see) ( http: / / www.21cnjy.com ) the newspaper on the table this morning, but she _________ (have) anytime to read it yet. 6.There ______ (be ) lots of _______ (sand ) on the ______ (sand).7.I saw a boy ________ (play) by the river yesterday .8. He needs ___________（repair ） the _________ (break) tool.9. I don’t think the book is _________ (bore).10.Could you ________ (imagine) _________ (fly) in the sky 汉译英尽管我失去了一切，我没有失去我的生命。______ Ｉhave ______ ______ , I haven’t _______ ______ ______ .你还有别的事要做吗？ ________ _______ would you do 他对科技感兴趣。 He ______ _______ ________ science and technology.你怎样评价这部电影？ ____ _____ ____ _____ ______ the film 星期五在沙滩上看到另一个人的脚印。 Friday saw some ________ of ________ ______ ______ on the beach.
【五】板书设计 【六】教后札记
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班级 姓名 组号 学号 学案编号 1
Unit8 Section A1(1a-2d)
学习重点： 1.能用所学的目标语言简单的谈论或询问最近已经发生的事情。 2.能初步理解副词already和yet的用法，能简单的运用。
学习难点：能熟练掌握和运用单词，通过所读书籍的讨论，培养热爱读书的好习惯。
学 习 流 程
课前预习案：(1)单词：准备听写 （1a—2d）1.珠宝 2.岛 3.满是 4.经典作品 5.页 6.匆忙 过去式 7.预期 (2)短语：1a-1c.1.爱丽丝梦游仙境 2.小妇人 3.金银岛 4.雾都孤儿 5.鲁滨逊漂流记 6.汤姆。索菲亚历险记 7.已经读过 8。你觉得怎样？ 2a-2d1.出海 2. 发现一个岛 3.满是金银珠宝 4.一部名著 5.一本吸引人的书 6.住在英国 7.你已经决定了吗 8。写关于哪一本书 9.英语课 1 0.已经读完 11.成长 12.放下 13.在25页 14.至少 15.书的结尾部分 16.快点 17.一份读书报告 18.两周之后 19.快点读 课堂导学案：1. already和yet都可以作为现在完成时的标志词，但它们的用法不同。◆already一般用于肯定句中。如： We have already cleaned up our classroom. 注意：already用于疑问句中时通常表示惊奇。如： Have you finished your homework already I can’t believe it.◆yet一般用于疑问句和否定句中。如：Have you seen her yet The bus hasn’t come yet.2.现在完成时;用法1. 表示过去发生或已经完成的某一动作 对现在造成的影响或结果。e.g. –Have you had your lunch yet –Yes, I have. I’ve just had it. (现在我不饿了。)2. 表示动作或状态从过去某一时刻开始，一 ( http: / / www.21cnjy.com )直延续到现在，而且可能还要继续下去。构成:现在完成时是由“助动词have / has+ 动词的过去分词”构成的. 句式1. 肯定句：主语 + have / has + 过去分词 (+ 其他)2. 否定句：主语 +_____________________ + 过去分词(+ 其他)3. 一般疑问句：___________________ + 主语 + 过去分词(+ 其他)当堂巩固案：1. I hear some of us like reading _______ (名著).2. How many _____ (页) have you read 3. It’s already 7 o’clock. Let’s ________ (赶快).4. The book report is _____ (到期) in five days.5. There are some big _________ (岛) in our country.6. My father has a box full of __________ (珠宝).阶段达标案; 1. ( ) —Do you know the movie Lost in Thailand —Yes. I ______ it twice. It’s funny. A. saw B. see C. have seen D. will see 2.( ) —Lunch —No, thanks. I__________. A. will eat B. am eating C. have eaten3.( )—Where is Tom We can’t find him anywhere. — Perhaps he _____ home. A. has come B. is going C. went D. was going汉译英 1.这是有关一个出海并找到拥有宝藏岛屿的男孩的书。The book is ___ a boy ____ went out too sea and ___ an island _______ ____.2.你是否以决定为英语课写哪本书了吗？_____ you ___ ____ ____ ____ ___ ___ about for English class .3.那是一本关于四姐妹成长的书。It’s about four sister _______ _________.4我只看到25页。 I’m only ________ ______ __________ .5.你有至少翻过这本书的后边看看它怎么样吗？______ you _______ _______ read ______ ______ ____ the book ____ ＿＿what it’s about 适当形式填空Have you ________(read) Journey to the West .Have you _______ （decide） when _________ (start) the job What about _______ (read) this book This book is about a boy __________ (live ) in the U.K.
【五】知识回顾
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