3.1.1函数定义域 课件(共17张PPT)-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

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名称 3.1.1函数定义域 课件(共17张PPT)-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
格式 pptx
文件大小 12.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-12-27 18:57:04

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文档简介

(共17张PPT)
定义域
函数
范围
记作
y =
因变量
对应关系
自变量
定义域
值域
函数三要素
决定
范围
集合描述法
区间
{元素符合|元素的共同特征}
取等→中括号
-∝、+∝、不取等→小括号
抽象概括:
A, B 是非空数集,按照对应关系 f ,对于A中的任意一个数 x ,B中都有唯一y和其对应,那么就把对应关系f 称为定义在集合A上的一个函数,记作
回顾
黄河从源头出发,一路奔腾,它流经的区域有着明确的范围,从青海开始,横跨 9 个省区,最终注入渤海,这就像是给黄河界定了一个专属的‘活动地盘’。
函数的概念
学习目标
1、理解函数定义域
2、常见函数定义域
3、会求简单函数的定义域
函数
定义域
关系
情景
若佟掌柜用48两银子来支付小郭工钱,已知小郭每年工钱2.4两银子,设小郭工作x年,佟掌柜剩余y两银子。则y与x的对应关系是?并求这个函数定义域。
对应关系:y=48-2.4x
思考??


求函数定义域例题
例1
求给出解析式函数定义域的基本步骤
列不等式(组)
解不等式(组)
得定义域
根据解析式有意义的条件,列出关于自变量的不等式(组)
解不等式(组),对于不等式组需解出每个不等式的解集后求交集
把不等式(组)的解集表示成集合或区间的形式
求函数定义域例题
例1
练习


求函数定义域例题
例2
练习


求函数定义域例题
例3
练习


求函数定义域例题
例4
练习


解得
解得
解得
求函数定义域例题
例5
练习


解得
解得
解得
观察总结
求函数定义域的方法
①若函数解析式中,分母含自变量x,则须满足分式的分母不等于0.
②若函数解析式中,偶次根式中含自变量x,则须满足被开方式大于等于0.
③若函数解析式中有意义的条件不止一个,则函数的定义域是几个部分定义域的交集.
求函数定义域的步骤:
①写出使函数式有意义的不等式(组)
②解不等式(组)
③借助数轴
④写出函数定义域(注意用区间或集合的形式写出)
关系
解决问题
若佟掌柜用48两银子来支付小郭工钱,已知小郭每年工钱2.4两银子,设小郭工作x年(整年),佟掌柜剩余y两银子。则y与x的对应关系是?并求这个函数定义域。
对应关系:y=48-2.4x
定义域:{x N|x≤20}
1两=10钱=100文
小结
检测
(1)一个正方体的边长为x/m,它的体积为y/m3,写出y与x的函数关系,并求出其定义域.
(2)求下列函数的定义域