课件13张PPT。长方形的周长西师大版三年级数学上册学习目标1.通过练习,进一步加深对周长的认识,能比较熟练地计算长方形、正方形的周长。
2.结合具体的情境,进一步感知周长与实际生活的密切联系。不公平,
不公平!比赛开始!长长方形的周长=(长+宽)× 22个长+2个宽3厘米11242212有两个同样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米。(1)把它们拼成一个正方形,求这个正方形的周长。
(2)把它们拼成一个长方形,求这个长方形的周长。
6×4=24(厘米)(6+6+3)×2=30(厘米)6厘米6+6=12(厘米)3厘米子,15米8米子,法1:8×2+15=31(米)15米8米子,法2:( 15+8)×2-15
=31(米)15米8米请你选择正确的答案。
右图将长方形分成两部分。
(1)甲的周长=乙的周长
(2)甲的周长〉乙的周长
(3)甲的周长〈乙的周长甲乙答案是(1)拍拍脑瓜?算一算铺在领奖台上红地毯的长度是多少米?(5米)12通过本节课的练习,你有什么收获?总结