(共15张PPT)
鲁教版小学美术二年级上册第16课
微风轻轻吹
花儿，草儿轻轻摇
大 风
狂 风
狂 风
龙卷 风
无风时的柳叶
风来了
A、风的强弱不同，
物体的摆幅就不同.
B、物体的摆动方向和
风的方向是一致的。
人在风中不仅有动作的不同，而且有外形的变化，同时还有表情的变化。
通常用相似方向飘动的弧线、旋转的涡状线表现风
画家作品
赏析
学生作品
作业要求
回忆和想像刮风时的情景，通过描绘物体形态、运用线条等方式，大胆地表现对风的感受。
注意：使画面中的人和物，在风的作用下体现方向的一致性。
Thank you
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风来了
地球上的空气
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By:na vyxia No.20140506081654568000
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编号：4559692红动中国(ww.)
威震先
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用线表现风的感觉
用物体形态表现风的感觉
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用线表现风的感觉
用物体形态表现风的感觉
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