统编版语文七年级下册 19紫藤萝瀑布课件（18张ppt）

(共18张PPT)
静听花语，感悟人生。
紫藤萝瀑布
宗 璞
pú
学习目标
1、赏析课文，学习作者运用多种方法描写紫藤萝之美。（重点）
2、感受课文蕴含的丰富人生哲理
（重点）
3、梳理作者的情感变化，体会托物言志的写法。
（难点）
瀑布 迸溅 挑逗
凝望 繁密 笼罩
枯槐 遗憾
忍俊不禁
仙露琼浆
伶仃
伫立
盘虬卧龙
（ pù ）
（bèng）
（tiǎo）
（ níng ）
（fán）
（lǒng）
（ huái ）
（hàn）
（jīn） 忍不住发笑。不能说“忍俊不禁地笑”。
（qióng）比喻酒很鲜美；后指极少、不多见的美酒。
（líng dīng）指孤苦无依靠。也形容瘦弱或细长。
（zhù）长时间地站立。
（qiú）树木枝干盘旋的样子，弯弯曲曲，苍劲有力。
预习检测
关注文题
紫藤萝
瀑布
有何联系？
活动一： 赏花之美
花朵稀落
、
伶仃
赏花之美
速读课文，找出描写眼前花美的句子：
赏析句式：
我欣赏的佳句是
原因是 （提示：手法）
这样写的好处 （特点、情感）
活动二：著我之志
赏花之人的情感变化
十多年前
现在
“一直压在我心上的
关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。”
“我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都
不存在，有的的只是精神的宁静和生的喜悦。”
写作背景
1.当时正值“文革”时期，一大株紫藤萝被拆掉，理由是“花和生活腐化有什么必然联系”。
2.写作本文时，宗璞唯一的弟弟不幸身患绝症。这位毕业于清华大学航空系的总工程师，毕业之后三十余年在外奔波积劳成疾。
生死的疑惑
疾病的痛楚
它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的
作者将志趣寄托在紫藤萝上，这是一种什么手法？
“托物言志”
在上个单元学习的课文中，是不是也有使用这种手法的文章？
《陋室铭》——（ ）——高洁之志
《爱莲说》——（ ）——君子之志
陋室
莲
活动三：写万物之语
写万物之语
示例：紫藤萝由稀落和伶仃到充满生机的变化，我看出了它的坚强，人生也是这样，虽历尽磨难，仍要顽强乐观成长。
句式：
（某物的特征）_____________________________________,
人生也是这样_________________________。
那么老师相信在你们的心中一定盛开着一朵朵乐观的花儿，那么在我们的人生当中也是这样，我们要努力的去克服每一次困难，努力的实现自己的人生价值，在有限的生命里努力地创造价值。
愿你的生命灿烂如花
作业： 《紫藤萝瀑布》一文作者运用托物言志的手法，借一树紫藤萝，展现了自己对生命的认识，昂扬起生命的激情。请你运用这种手法写一段话，表达一种情感。（200字左右）