第24课《诗词曲五首—南乡子登京口北固亭有怀》课件(共19张PPT)2024—2025学年统编版语文九年级下册

(共19张PPT)
《南乡子·登京口北固亭有怀》
1.能够有韵味的诵读，把握诗歌内容。
2.体会典故在诗词中的表达作用，学习本词借古讽今的写法。
3.能够体会作者的思想感情，树立爱国之志。
核心素养目标
导入新课
南宋有一位豪放派词人，人称“词中之龙”。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。其词题材广泛，风格多样，多抒写力图恢复国家统一的爱国情怀，倾诉壮志难酬的悲愤，他就是辛弃疾。
作者简介
辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东省济南市）人。南宋豪放派词人、将领，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
辛弃疾存词600多首。他的词继承了苏轼豪放的词风，意境雄奇阔大、气势磅礴，与苏轼并称“苏辛”。其词善用典故，托古喻今，多用比兴手法，进一步扩大了词的表现力，使宋词发展达到了新的高峰。著有《稼轩长短句》。代表作品有《西江月·夜行黄沙道中》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。他是我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。
写作背景
北宋靖康二年，金朝攻破北宋首都东京（今河南开封），烧杀抢掠之外，更俘虏宋徽宗、宋钦宗父子，北宋至此灭亡，史称“靖康之耻”。
北宋灭亡后，宋高宗赵构一路南逃，流亡东海，最终来到杭州，他看中了水光山色冠绝东南的临安，便有了在此安身终老的想法，于是在此建都，史称“南宋”。南宋王朝自建立之始，主战与主和的分歧就一天也没有停止过。最终，主和派占了上风。在求和的屈辱换得苟安后，大修楼堂馆所，大肆歌舞享乐，沉迷于奢侈糜烂的腐朽生活中。
宋开禧元年，作者在镇江知府任上，登临京口北固亭时，触景生情，感慨系之，写下这首词。
北固亭，最初修建年代未知，新亭重建于明朝崇祯年间，又称凌云亭、摩天亭、天下第一亭。《三国演义》中孙尚香惊闻夫君刘备病殁白帝城的噩耗后，曾在亭里设奠遥祭，旋即投江自尽，故此亭又叫祭江亭。
朗读诗歌
【朗读指导】上片整体情感沉郁悲怆，要读出作者深沉而悲慨的语气；下片要读得坚定有力，突出对孙权的崇拜之情。
自由朗读这首词，读通读顺，注意读准字音、节奏。
何处/望神州？满眼风光/北固楼。千古兴亡/多少事？悠悠。不尽长江/滚滚流。
年少/万兜鍪，坐断东南/战未休。天下英雄/谁敌手？曹刘。生子/当如孙仲谋。
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感知诗意
读懂诗的大意
（1）结合注释和工具书，理解这首诗的大意并质疑。
（2）小组交流并释疑。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
中原地区。
什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今有多少国家兴亡之事呢？往事绵绵不断。如同这无尽的长江水滚滚地奔流不息。
译 文
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
指孙权年轻时就统率千军万马。兜鍪，古代作战时兵士所戴的头盔。这里指代士兵。
占据。
指曹操与刘备。
曹操率大军南下，见孙权的军队军容整肃，感叹道：“生子当如孙仲谋。”见《三国志·吴书·吴主传》注引《吴历》。仲谋，孙权的字。
孙权年轻时就统率千军万马，占据东南一方，征战不休。天下英雄谁是孙权的对手呢？只有曹操和刘备而已。（难怪曹操说：）“要是能有个孙权那样的儿子就好了！”
译 文
文本探究
何处望神州？满眼风光北固楼。
此时南宋与金以淮河分界，翘首遥望江北金兵占领区，大有风景不再、山河变色之感。望神州何处？弦外之音是中原已非我所有了！
词中三问
一问：
倒装句,神州何处？
悲
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
二问：
运用设问，自问自答。这一问纵观千古成败，意味深长，回味无穷。然而，往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。
叹
三问：
天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
异乎寻常的第三次发问，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的雄姿，委婉地暗示了诗人对朝廷的不满。
赞
上片写景，以问起句，以答结句，使人触景生情，不胜感慨；
下片怀古，借对孙权的赞美，暗含对当朝的忧虑和讽刺。
三问三答
一问江山，怀念故国
二问兴亡，哀伤时事
三问英雄，借古讽今
合作探究
1.品读“年少万兜鍪，坐断东南战未休”，体会作者的情感。
作者在这里热情歌颂了三国时代的孙权，讽刺了当时南宋朝廷的无能，委婉地暗示了对朝廷的不满，也体现了作者的爱国主义精神。
2.请从修辞角度赏析“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”。
角度一：设问，由登临北固亭，望神州风光引发联想，一问一答，抒发了词人对古往今来国家兴衰变化无常的无限感慨。
角度二：比喻，把千古兴亡、国家兴衰的历史变化比作滚滚不尽的长江水，生动形象地抒发了词人对古往今来国家兴衰变化无常的无限感慨。
角度三：用典，化用杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的诗句，抒发了词人对古往今来国家兴衰变化无常的无限感慨。
3.词的下阕怀古，作者写到“生子当如孙仲谋”，根据你所掌握的史料，作者为何如此推崇孙权？
①突出了孙权的年少有为。“年少”而敢于与雄才大略、兵多将广的曹操较量，具有非凡的胆识。
②突出了孙权的盖世功绩。他“坐断东南”，不断征战，不断壮大，以弱胜强。
③讽谏南宋王朝。孙权所处的形势与南宋政权相似，但他却不畏强敌、坚决抵抗，并战而胜之，反衬了当朝文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。
4.下片中涉及哪几个典故？有什么作用？
典故：①年少万兜鍪，坐断东南战未休。据历史记载：孙权十九岁继承父兄之业统治江东，西征黄祖，北拒曹操，独据一方。赤壁之战大破曹兵，年方二十七岁。
②天下英雄谁敌手？曹刘。《三国志·蜀书·先主传》记载：曹操曾对刘备说：“今天下英雄，惟使君(刘备)与操耳。”
③生子当如孙仲谋。《三国志·吴书·吴主传》记载：曹操率大军南下，见孙权的军队军容整肃，感叹道：“生子当如孙仲谋”。
作用：词人借用三个典故，赞扬孙权为天下之英雄，委婉地表达了词人对苟且偷安的南宋朝廷的强烈不满，期盼当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略，光复神州。
5.本词上、下片各运用了什么手法？有什么表达效果？
上片即景抒情，词人登高望远，感受到千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对比，表达了词人对中原故土的怀念。
下片用典，表现了词人怀古伤今的无限感慨。
6.题目“登京口北固亭有怀”中“怀”包含哪些内容？
(1)感叹历史兴亡之事；
(2)表达对英雄的仰慕之情；
(3)对屈辱求和的南宋朝廷表示失望和愤慨；
(4)抒发壮志难酬的感慨。
7、本词塑造了一个怎样的人物形象？词人借这一人物形象表达了怎样的思想感情？
⑵词人热情歌颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，正是反衬当朝文武的庸碌无能，怯懦苟安。
⑴塑造了一个统帅千军万马，雄踞东南一方，奋发自强，战斗不息的青年英雄孙权形象。
孙权 辛弃疾
外形都 紫髯碧眼，目有精光，方颐大口。形貌奇伟异于常人。 眼光有棱，足以照映一世之豪。背胛有负，足以荷载四国之重。
青春都 父兄之业统治江东，西征黄祖，北拒曹操，独据一方。赤壁之战大破曹兵，年方二十七岁。 15岁收集金兵情报；23岁“上马击贼，下马草檄”。《宋史 辛弃疾传》
结局却 建立吴国，统领一方。 ……
皆有奇貌，孔武有力
少年英雄，热血方刚
一壮一悲
1140年，岳飞北伐遭陷害，“莫须有”定罪。同年五月，稼轩诞生于济南沦陷区。
1161年，稼轩21岁，金大举南犯，稼轩召集北方义士两千，抗衡上万金兵。
1163年，稼轩23岁，因战功奉表南归建康，任右承务郎。
1163—1181年，18年间辗转南方各地做官，渴求带兵北伐，奈何统治者偏安南方。
1181年，稼轩42岁，罢官，闲居江西上饶。
1188年，稼轩48岁，做《破阵子》勉励好友陈亮。
1207年，兵败如山倒的南宋又想起了辛弃疾。67岁的稼轩终于第一次有了指挥南宋正规军对金作战的机会，第一次距离一个运筹帷幄、决胜沙场的大将军那么近，那么近。
然而又是那么远，任命到达时，稼轩早已老病在床。就算南宋再有诚意，他也没有力量去完成这个使命了。
1207年九月初十，已经昏睡了很久的辛弃疾忽然睁开了眼睛，大喊了几声“杀贼！杀贼！”然后，一切归于沉寂……
文人也好，武将也罢，又有什么要紧。就算生不逢时，一腔爱国之心便足以名垂青史。
而正是这样一颗一颗拳拳赤子之心，成就了一部布满血泪却依然生生不息的华夏史。
他们，便是中国的脊梁！
所不朽者，垂万世名，
孰谓公死，凛凛如生。
——辛弃疾祭奠朱熹
写作特色
借古讽今。
词人注意融古人语言入词，活用典故成语，如“生子当如孙仲谋”，借曹操之口，借古讽今，讽刺当朝主议的大臣们。由辛弃疾口中说出，代表了南宋人民要求奋发图强的时代呼声。
结构新颖。
词作三问三答，互相呼应，悲怆雄壮，有强烈的抒彩。意境高远，风格明快，同时做到了写景、抒情、议论的紧密结合。
归纳主旨
此词借古讽今，通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样建功立业、为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，含蓄地讽刺了南宋统治集团的昏庸和软弱无能，表达了作者对苟且偷安的南宋朝廷的不满，流露出他强烈的爱国之情和报国无门的无限感慨。
拓展延伸
李清照《夏日绝句》：
陆游《示儿》：
岳飞《满江红》：
文天祥《过零丁洋》：
风雨飘摇的南宋王朝，让多少诗人豪情万丈，柔肠百结：
人生自古谁无死 留取丹心照汗青。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
课堂小结
上片：写景
抒情
下片：怀古
讽今
问江山
江山沦丧
风景不再
悲
设问
问兴亡
往事悠悠愁思无穷
叹
设问
用典
比喻
赞英雄
年少有为不惧强敌
赞
借代
夸张
正面
抒真情
忧国忧民
愤懑讽刺
讽
用典
侧面
南乡子·登京口北固亭有怀