原地篮球运球 教案（表格式）

教案
课 题 小篮球：原地运球 年 级 四年级
课 型 实践 课 时 1 任课教师
教学 目标 知道原地运球的正确动作方法，掌握基本的运球手法，部分同学在此基础做好有效的做好护球动作，提高控球能力。 通过学、练、赛养成自主锻炼的习惯、能在比赛中不断适应环境变化。发展学生的上肢力量以及全身协调的身体素质。 3.激发学生对篮球的爱好，培养学生勇于挑战自我、吃苦耐劳的体育精神。
教学 重难点 重点：手指与球的接触部位，按拍时随球与迎球动作 难点：手腕、手指按拍篮球的动作协调
教学 设计 思路 教师讲解——教师示范——学生模仿——学生练习——教师纠错——优生展示——学生巩固练习——比一比，谁的动作最标准。
教学准备 篮球、音响、篮球场、标志桶
教 学 过 程
部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 备注
开 始 部 分 课堂常规 1.体育委员集合整队，清点人数 2.师生问好 3.宣布本节课任务及安全要求 4.检查着装 5.安排见习生 1.教师指定地点集合 2.检查学生着装 3.提出本节课任务和要求 4.安排见习生 5.提醒课堂纪律和安全要求 1.到指定地点集合 2.体委整队清点人数 3.师生问好 4.明确学习任务 5.见习生出列 6.遵守纪律 组织队形 要求：快静齐
准 备 部 分 游戏：花样慢跑 篮球操（4*8拍） 1.教师讲解游戏方法并示范。 2.教师组织学生进行游戏。 3.组织学生进行篮球操练习。 1.学生认真听讲、记忆，积极反应 2.认真参与游戏。 3.游戏过程中注意安全。 4.有节奏地进行篮球操练习。 要求：动作舒展大方，充分伸展身体各部位
基 本 部 分 小篮球原地运球 复习各种姿势的运球 徒手模仿练习 有球模仿练习 1教师示范动作并提醒各动作要点。 组织学生复习各种姿势运球练习并指导。 3.讲解示范动作要领。 4.组织学生练习并巡回指导 认真观看动作及动作要点。 2．各自进行运球练习。 3.认真观看老师示范动作，模仿老师动作并思考老师提出的问题。
部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 备注
基 本 部 分 运球报数 5.谁来拍游戏 低运球练习 7.高低交替运球 8.竞赛：一分钟原地运球比多 二、游戏：MVP争夺战 4.提高难度练习，边运球边介绍篮球相关知识，并让学生报数。 5.讲解游戏方法并组织学生练习 6.组织学生低运球练习。 7.优生展示并评价。 8.讲解比赛规则并组织学生进行。 1.老师示范讲解比赛规则 2.组织学生进行比赛 抬头运球并报数。 明确游戏规则并进行。 6.掌握低姿运球动作要领并尝试练习。 7.积极认真练习及时纠正错误动作。 8.积极展示动作。 9.明确比赛规则并参与。 1.学生认真听讲比赛规则和方法 2.两人一组进行比赛。 要求：遵守规则，团结合作
结 束 部 分 1.放松 2.师生总结 3.布置课后练习作业 4.回收器材 5.师生再见 1.教师带领学生放松 2.点评学生表现并总结 3.布置课后练习 4.组织学生回收器材 5.下课 1.认真放松练习 2.积极听讲，总结反思 3.记住课后练习 4.积极认真回收器材 5.向老师再见 要求：快静齐
作业设计
原地运球50次 观看一场篮球比赛