统编版2024-2025学年一年级上册语文期末专题训练：现代文阅读（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版2024-2025学年一年级上册语文期末专题训练：现代文阅读（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 855.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-12-28 13:19:31 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年统编版一年级上册语文期末专题训练：现代文阅读
1．读儿歌，完成练习。
丢手绢
①牵，牵，牵圆圆，牵个圆圆丢手绢。
②手绢花，手绢小，丢下手绢你就跑。
③你就跑，我就追，追上拍拍你的背。
④拍拍背，你就停，唱个歌儿大家听。
(1)丢手绢游戏中的手绢是什么样子的？用“○”在儿歌中圈出来。
(2)丢手绢游戏的步骤是怎样的？按先后顺序填一填。（填序号）
①丢下手绢跑 ②你跑我追 ③牵个圆圆 ④追上就唱歌
(3)选择合适的词语把下面的游戏名称补充完整。（填序号）
①捉 ②丢 ③跳
( )皮筋 ( )迷藏 ( )手绢
(4)我喜欢的游戏有 、 、 ……
2．宝箱告诉你，通过考验就可以回到家了。读读儿歌，完成测试。
三才三友歌
三才者，天地人。天在上，地在下，大大人儿立中间。
三友者，你我他。互相爱，互相敬，一起住在蓝天下。
(1)在上面的是，在下面的是。
(2)三才指的是( )，三友指的是( )。
①天地人 ②日月星 ③上中下 ④你我他
下面是一首认识五官的儿歌，请你和朋友读一读。
五官
小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。
小鼻子，用处大，分辨香臭全靠它。
小嘴巴，真能干，能说话，会吃饭。喊爸爸，叫妈妈，人人都很需要它。
小耳朵，真是灵，样样声音听得清。竖起耳朵仔细听，妈妈声音分得清。
小双手拍一拍欢迎爸妈回家来。
3．我听声音用 ，我闻香味用 ，我叫爸妈用 。
4．用你的五官感受一下小橘子，仿照示例，说一说你有哪些发现呢？（不会的字可用拼音代替）
我用眼睛能看到它圆圆的；我用鼻子能闻到它 ；我用手能摸到它 ；我用嘴巴能尝到它 。
5．读一读，做一做。
笑得真甜
指指眼睛，眼睛圆圆。 摸摸耳朵，耳朵软软。
捏捏鼻子，鼻子尖尖。张张嘴巴，笑得真甜。
(1)读儿歌，填一填。（填序号）
①尖尖 ②软软 ③圆圆
眼睛是( ) 耳朵是( ) 鼻子是( )
(2)照样子连一连。
和大人一起读一读。
小熊荡秋天
小熊看到松鼠在荡秋天，
荡啊，荡啊，真开心……
小熊非常羡慕。
他把松鼠赶走了，
自己爬上秋天架，
荡啊，荡啊，真开心……
突然“啪”的一声，
树枝断了，
他重重地摔在了地上。
小熊的腿摔断了，
医生给他包扎好，
还让他拄上了拐杖。
小熊非常后悔。
6．( )荡秋天时被( )赶走了。
①小熊 ②松鼠
7．小熊摔断腿是因为( )。
①他太淘气了 ②他太重了
读儿歌，完成练习。
蜻蜓
红蜻蜓，绿蜻蜓，飞到池塘停一停。
绿的落在荷叶上，红的落在荷花中。
满塘绿，片片红，蜻蜓在哪看不清。
8．请用“√”圈出音节中带声母“n、l”的字。（相同的字只圈一次）
9．选一选并读一读。（填序号）
①只（zhī） ②片（piàn） ③朵（duǒ）
一( )蜻蜓 一( )荷花 两( )荷叶
10．绿蜻蜓和红蜻蜓分别落在了哪里？请在儿歌中用“______”画出来。
读一读，按要求完成练习。
一个小姑娘，
住在水中央，
身穿粉红衫，
坐在绿船上。
11．用“_____”画出整体认读音节。
12．用“ ”画出描写颜色的词。
13．猜猜这是什么？可以写在横线上。
这是 。
阅读儿歌，回答问题。
小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。
刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
14．用“_____”画出声母是“j、q、x”的字。（重复的只画第一个）
15．根据儿歌内容选一选。（填序号）
（1）两只小鸡在一起开心吗？( )
①不开心 ②开心
（2）两只小鸡在( )做游戏。
①青草地上 ②院子里
16．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）小黄鸡和小白鸡在一起做游戏。( )
（2）小鸡们在一起刨土、捉虫、做游戏。( )
（3）“欢欢喜喜”就是快快乐乐的意思。( )
阅读儿歌，回答问题。
过桥
数学题，一道道，等号就像一座桥。
做对了，走过桥，做错了，过不了。
想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
17．找出儿歌中的平舌音节，写在下面的横线上。（重复的只写一次）
18．在儿歌中，用“○”圈出整体认读音节的字。（重复的只圈一次）
19．怎样才能过桥呢？( )
①排队过桥。 ②把数学题做对。
20．看看妈妈带了哪些水果？请完成下面的练习吧！
秋天是个大果盘
秋天里，百果鲜。
苹果红彤彤，梨子金灿灿，
枣儿满天星，葡萄玛瑙串，
西瓜滚绣球，柿子挂灯盏。
要问秋天像什么，秋天是个大果盘。
(1)儿歌中共写了______种水果，请用“ ”圈出来。
(2)根据儿歌内容连一连。
玛瑙串 满天星 金灿灿 红彤彤
(3)写出文中的整体认读音节： ；写出文中的翘舌音节： 。
21．读儿歌，回答问题。
欢迎台湾小朋友
一只船，扬起帆，
漂啊漂啊到台湾。
接来台湾小朋友，
到我学校来参观。
伸出双手紧紧握，
热情的话儿说不完。
(1)用“○”圈出韵母是ao、ou的字。（重复的只圈一次）
(2)“我”是怎样欢迎台湾小朋友的？在下面的词语后画“√”。
唱歌（ ） 握手（ ） 跳舞（ ） 说话（ ）
22．读儿歌，回答问题。
讲故事
院子里，大树下。
石桌上面有杯水。
小朋友们挨着坐。
老奶奶，白头发。
戴着眼镜讲故事。
(1)用“○”圈出音节中含有复韵母“ai”的字。（相同的字只圈一次）
(2)根据儿歌选择恰当的拼音填在下面的句子中。（填序号）
①shǔi ②shuǐ ③bèi ④bēi
桌子上面有一个( )子，里面装满了( )。
(3)小朋友们排着队在做什么？在正确的答案后面打√。
①喝水（ ） ②讲故事（ ） ③听故事（ ）
读儿歌，回答问题。
寒风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。我给雪人穿单衣，外面又套大棉袄。太阳公公怕它热，把它衣服全脱掉。光着身子还冒汗，越流汗水个越小。
23．儿歌共有 句话。
24．写出下面生字的反义词。
低——( ) 外——( ) 小——( )
25．“我”给雪人穿了 （一 两）件衣服。 （风 太阳）把雪人的衣服脱掉了。
26．雪人的个子为什么越来越小？（ ）
A．雪人被风吹跑了。 B．雪人慢慢融化了。
快乐阅读，认真答题。
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
27．短文共有( )句话。
28．填空。（不会写的字可以写拼音）
（1）一年有 、 、 、 四个季节。
（2）春天的树上，芽瓣是 ；夏天的树上，叶片是 ；秋天的树叶，颜色有 和 ；冬天的树下，满地是 。
（3）大自然的邮票是 。
阅读图画上的文字，按要求完成练习。
四季的风
①春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。
②夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠都没有碰落。
③秋天的风很重，它停在高粱上，高粱就被压红了。
④冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结冰了。
29．一年有四季，按照顺序分别是： 、 、 、 。（填序号）
①冬天 ②夏天 ③秋天 ④春天
30．四季的风有什么特点？请根据儿歌内容选一选。（填序号）
①很硬 ②很重 ③很软 ④很轻
春天的风( ) 夏天的风( )
秋天的风( ) 冬天的风( )
31．根据儿歌内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）春天的风一摸到柳枝，柳絮飞舞。( )
（2）夏天的风停在高粱上，高粱红了。( )
（3）冬天的风刚踩上小河，小河就结冰了。( )
读儿歌，完成练习。
文具歌
铅笔尺子田字本，
学习用品好伙伴，
天天帮助我学习，
和我成长永相伴，
不损坏，不浪费，
学习用品要爱惜！
32．儿歌提到了哪几种文具？在下面的括号里画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
33．你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。
34．在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。
（1）学习用品和“我”的成长永相伴。( )
（2）我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。( )
（3）铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。( )
课外阅读。
国旗国旗红又红，
五颗金星在一起，
一颗大，四颗小，
闪闪发光亮晶晶。
国旗国旗我爱你，
我们向你敬个礼。
35．这首儿歌共有 句话，第二句话写“我”爱 。
36．填一填。
我们的国旗是 色的，上面一共有 颗金星，其中 颗大， 颗小。
37．连一连。
我们的祖国是 五星红旗
我国的首都是 中华人民共和国
我们的国旗是 北京
课外阅读。
小熊种桃子
春天，小熊种的桃树上开满了粉红色的花，长满了绿叶。夏天，树上结满了又大又红的桃子。小熊摘下桃子，和朋友们一起高兴地吃起来。
38．这段话一共有( )句话。
39．照样子，写词语。
又大又红 又( )又( ) 又( )又( )
40．照样子，根据短文内容写句子。
树上长满了绿叶。
树上开满了 。
树上结满了 。
41．【思维拓展】小熊吃桃子的季节是( )天，在这个季节小熊还能吃到什么水果？想一想，写一写。
（桃子） ( ) ( ) ( )
读儿歌，完成练习。
小小手
我有一双小小手，一只左来一只右。
小小手，小小手，一共十个手指头。
我有一双小小手，能洗脸来能漱口。
会穿衣，会梳头，自己的事情自己做。
42．数一数，儿歌一共有 句话。
43．我有 双小小手，一共 个手指头。
44．用“_________”画出文中的一组反义词。
45．文中“我”的小手会做什么？在括号里画“√”。
46．你的小手会做什么？写一写。
我的小手会 ，还会 。
阅读短文，完成练习。
石榴花
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
我爱美丽的石榴花。
47．这篇短文一共有 个自然段，第一自然段一共有 句话。
48．石榴花在 （时间）开放。它的花朵是 （颜色）的，花蕊是 （颜色）的。
49．写出短文中的一对反义词。
——
50．照样子，写词语。
一朵朵
51．用“______”画出文中的一个比喻句。
科学探索阅读。
冰 花
①清晨，我起床以后发现窗玻璃上开出了一朵朵冰花。
②冰花真漂亮啊！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，一束束，一朵朵，晶亮、洁白，太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。
③我惊奇地问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑着说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”
④真的是这样吗？我查资料后才知道，原来夜晚窗玻璃温度下降，屋子里的水蒸气在窗玻璃上冷却成水，然后慢慢凝结成冰，就形成了冰花。
52．冰花开在哪儿？冰花开在 上。
①房顶 ②大树 ③窗玻璃
53．冰花太美了，它像 ，像 ，十分 、 。
54．冰花是从哪儿来的？( )
①是冬爷爷送的。 ②是妈妈贴上去的。
55．冰花是怎样形成的？请用“______”画出相关的句子。
阅读小屋。
浪花
我坐在沙滩上玩耍（shuǎ）。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠（náo）我的小脚丫。我笑得眼泪都流出来了，她才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着、笑着跑来了。这次她给我捧（pěng）来了雪白的贝壳、青青的小虾，我的篮子都装不下啦！
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一个淘气的娃娃。
56．短文共有( )个自然段，其中第一自然段共有( )句话。
( )的贝壳 ( )的小虾 ( )的娃娃
57．画“____”的句子中，“跑回家”的意思是( )（填序号）
①回到了大海里。 ②回到了屋子里。 ③和“我”一起回家。
58．从哪里能看出浪花送“我”的礼物太多了？( )（填序号）
①“我”都捡不过来了。
②“我”的篮子都装不下啦！
③沙滩上到处都是。
59．从文中“我笑得眼泪都流出来了”这句话可以看出，“我”很 （开心 伤心）。
听小语爸爸讲述乌鸦的故事。
新乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉他：“村子里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。
这时候猴子到井边来打水。他看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
60．短文共有 个自然段，第 自然段写乌鸦用原来的办法喝水。
61．这个故事发生在 （谁）和 （谁）之间。
62．猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中“这种办法”指的是 。
63．这个故事告诉我们一个什么道理？（ ）（填序号）
A．遇到不同的情况，要用合适的办法，不能总用老办法。
B．猴子比乌鸦要聪明得多。
读儿歌，回答问题。
快乐的小雨点儿
小雨点儿是个音乐家。沙沙沙，他在唱歌；咚咚咚，他在弹琴；滴答滴答，他在吹喇叭。
小雨点儿是个画家。他在河里画圆圈，他在窗前画斜线，他在屋檐下画小河。
64．数一数，这篇短文有 个自然段。
65．用“○”圈出文中读翘舌音的字。（重复的只圈一次）
66．小雨点儿唱歌时发出了什么声音？请用“___”画出来。
67．仿照下面的形式，再分别写出三个表示声音的词语。（不会写的字写拼音）
咚咚咚
滴答滴答
68．根据短文内容选择正确的答案。（填序号）
①画针线 ②吹喇叭 ③画小河 ④弹琴
小雨点儿是个音乐家，他会唱歌、 、 。
小雨点儿是个画家，他会画圆圈、 、 。
课外阅读。
下雪了
①纷（fēn）纷扬（yáng）扬的小雪花，从高高的天上，轻轻地、自由自在地飘舞下来……
②孩子们仰（yǎng）着脸（liǎn），不住地挥（huī）动着小手，欢迎（yíng）小雪花到地上来做客。
③于是，树，变白了；屋顶（dǐng），变白了；山，变白了；小黑狗，变成了小白狗；那蹦（bèng）蹦跳跳的孩子，变成了蹦蹦跳跳的小雪人。
④啊，多好呀！无数片小雪花，给了孩子们一个童（tóng）话般（bān）的世（shì）界（jiè）……
69．“纷纷扬扬的小雪花，从高高的天上，轻轻地、自由自在地飘舞下来……”告诉我们( )。（填序号）
①空中的雪花很少 ②空中的雪花很多
70．下雪了，地面上有哪些变化？在文中用“______”画出来。
71．下雪了，地面上还会有哪些变化？想一想，写一写。（不会写的字用拼音代替）
下雪了， 变白了， 变成了 。
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案：
1．(1)花 小
(2)③①②④
(3) ③ ① ②
(4) 丢沙包 抢椅子 老鹰捉小鸡
2．(1)
(2) ① ④
3． 耳朵 鼻子 嘴巴 4． 香香的 软软的 甜甜的
5．(1) ③ ② ①
(2)
6． ② ① 7．②
8．绿 落 哪 9． ① ③ ② 10．绿的落在荷叶上，红的落在荷花中。
11．yí 12．粉红 绿 13．荷花
14．小 鸡 喜 起 青 戏 15． ② ① 16． × √ √
17．sān sì zuò zǒu cuò suàn 18．四 一 19．②
20．(1)6
(2)
(3) zi shì shén zhǎn chuàn shì
21．(1)小 友 漂 到 校 手
(2)握手（ √ ） 说话（ √ ）
22．(1)挨 奶 白 戴
(2) ④ ②
(3)③听故事
23．四/4 24． 高 内 大 25． 两 太阳 26．B
27．五/5 28． 春 夏 秋 冬 嫩嫩的 肥肥的 鲜红 金黄 落叶 落叶
29． ④ ② ③ ① 30． ③ ④ ② ① 31． √ × √
32．（√）（√）（√） 33．橡皮、文具盒、书包。 34． √ × √
35． 二/2 国旗 36． 红 五/5 一 四 37．
38．三/3 39． 白 胖 粗 长 40． 粉红色的花 又大又红的桃子 41． 夏 西瓜 葡萄 李子
42．四/4 43． 一 十 44．左 右 45． 46． 帮爸爸倒茶 帮妈妈扫地
47． 二/2 四/4 48． 初夏 红色 淡黄色 49．—— 50． 51．远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。
52．③ 53． 树叶 小草 晶亮 洁白 54．① 55．原来夜晚窗玻璃温度下降，屋子里的水蒸气在窗玻璃上冷却成水，然后慢慢凝结成冰，就形成了冰花。
56． 三/3 三/3 雪白 青青 淘气 57．① 58．② 59．开心
60． 四/4 二/2 61． 乌鸦 猴子 62．把小石子一颗一颗衔到井里 63．A
64．二 65．是 沙 唱 吹 窗 66．沙沙沙 67． 啪啪啪 哗哗哗 哒哒哒 轰隆轰隆 咯吱咯吱 哗啦哗啦 68． ④ ② ① ③
69．② 70．于是，树，变白了；屋顶，变白了；山，变白了；小黑狗，变成了小白狗；那蹦蹦跳跳的孩子，变成了蹦蹦跳跳的小雪人。 71． 麦苗 麦田 雪白的大毯子
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年统编版一年级上册语文期末专题训练：现代文阅读
1．读儿歌，完成练习。
丢手绢
①牵，牵，牵圆圆，牵个圆圆丢手绢。
②手绢花，手绢小，丢下手绢你就跑。
③你就跑，我就追，追上拍拍你的背。
④拍拍背，你就停，唱个歌儿大家听。
(1)丢手绢游戏中的手绢是什么样子的？用“○”在儿歌中圈出来。
(2)丢手绢游戏的步骤是怎样的？按先后顺序填一填。（填序号）
①丢下手绢跑 ②你跑我追 ③牵个圆圆 ④追上就唱歌
(3)选择合适的词语把下面的游戏名称补充完整。（填序号）
①捉 ②丢 ③跳
( )皮筋 ( )迷藏 ( )手绢
(4)我喜欢的游戏有 、 、 ……
2．宝箱告诉你，通过考验就可以回到家了。读读儿歌，完成测试。
三才三友歌
三才者，天地人。天在上，地在下，大大人儿立中间。
三友者，你我他。互相爱，互相敬，一起住在蓝天下。
(1)在上面的是，在下面的是。
(2)三才指的是( )，三友指的是( )。
①天地人 ②日月星 ③上中下 ④你我他
下面是一首认识五官的儿歌，请你和朋友读一读。
五官
小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。
小鼻子，用处大，分辨香臭全靠它。
小嘴巴，真能干，能说话，会吃饭。喊爸爸，叫妈妈，人人都很需要它。
小耳朵，真是灵，样样声音听得清。竖起耳朵仔细听，妈妈声音分得清。
小双手拍一拍欢迎爸妈回家来。
3．我听声音用 ，我闻香味用 ，我叫爸妈用 。
4．用你的五官感受一下小橘子，仿照示例，说一说你有哪些发现呢？（不会的字可用拼音代替）
我用眼睛能看到它圆圆的；我用鼻子能闻到它 ；我用手能摸到它 ；我用嘴巴能尝到它 。
5．读一读，做一做。
笑得真甜
指指眼睛，眼睛圆圆。 摸摸耳朵，耳朵软软。
捏捏鼻子，鼻子尖尖。张张嘴巴，笑得真甜。
(1)读儿歌，填一填。（填序号）
①尖尖 ②软软 ③圆圆
眼睛是( ) 耳朵是( ) 鼻子是( )
(2)照样子连一连。
和大人一起读一读。
小熊荡秋天
小熊看到松鼠在荡秋天，
荡啊，荡啊，真开心……
小熊非常羡慕。
他把松鼠赶走了，
自己爬上秋天架，
荡啊，荡啊，真开心……
突然“啪”的一声，
树枝断了，
他重重地摔在了地上。
小熊的腿摔断了，
医生给他包扎好，
还让他拄上了拐杖。
小熊非常后悔。
6．( )荡秋天时被( )赶走了。
①小熊 ②松鼠
7．小熊摔断腿是因为( )。
①他太淘气了 ②他太重了
读儿歌，完成练习。
蜻蜓
红蜻蜓，绿蜻蜓，飞到池塘停一停。
绿的落在荷叶上，红的落在荷花中。
满塘绿，片片红，蜻蜓在哪看不清。
8．请用“√”圈出音节中带声母“n、l”的字。（相同的字只圈一次）
9．选一选并读一读。（填序号）
①只（zhī） ②片（piàn） ③朵（duǒ）
一( )蜻蜓 一( )荷花 两( )荷叶
10．绿蜻蜓和红蜻蜓分别落在了哪里？请在儿歌中用“______”画出来。
读一读，按要求完成练习。
一个小姑娘，
住在水中央，
身穿粉红衫，
坐在绿船上。
11．用“_____”画出整体认读音节。
12．用“ ”画出描写颜色的词。
13．猜猜这是什么？可以写在横线上。
这是 。
阅读儿歌，回答问题。
小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。
刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
14．用“_____”画出声母是“j、q、x”的字。（重复的只画第一个）
15．根据儿歌内容选一选。（填序号）
（1）两只小鸡在一起开心吗？( )
①不开心 ②开心
（2）两只小鸡在( )做游戏。
①青草地上 ②院子里
16．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）小黄鸡和小白鸡在一起做游戏。( )
（2）小鸡们在一起刨土、捉虫、做游戏。( )
（3）“欢欢喜喜”就是快快乐乐的意思。( )
阅读儿歌，回答问题。
过桥
数学题，一道道，等号就像一座桥。
做对了，走过桥，做错了，过不了。
想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
17．找出儿歌中的平舌音节，写在下面的横线上。（重复的只写一次）
18．在儿歌中，用“○”圈出整体认读音节的字。（重复的只圈一次）
19．怎样才能过桥呢？( )
①排队过桥。 ②把数学题做对。
20．看看妈妈带了哪些水果？请完成下面的练习吧！
秋天是个大果盘
秋天里，百果鲜。
苹果红彤彤，梨子金灿灿，
枣儿满天星，葡萄玛瑙串，
西瓜滚绣球，柿子挂灯盏。
要问秋天像什么，秋天是个大果盘。
(1)儿歌中共写了______种水果，请用“ ”圈出来。
(2)根据儿歌内容连一连。
玛瑙串 满天星 金灿灿 红彤彤
(3)写出文中的整体认读音节： ；写出文中的翘舌音节： 。
21．读儿歌，回答问题。
欢迎台湾小朋友
一只船，扬起帆，
漂啊漂啊到台湾。
接来台湾小朋友，
到我学校来参观。
伸出双手紧紧握，
热情的话儿说不完。
(1)用“○”圈出韵母是ao、ou的字。（重复的只圈一次）
(2)“我”是怎样欢迎台湾小朋友的？在下面的词语后画“√”。
唱歌（ ） 握手（ ） 跳舞（ ） 说话（ ）
22．读儿歌，回答问题。
讲故事
院子里，大树下。
石桌上面有杯水。
小朋友们挨着坐。
老奶奶，白头发。
戴着眼镜讲故事。
(1)用“○”圈出音节中含有复韵母“ai”的字。（相同的字只圈一次）
(2)根据儿歌选择恰当的拼音填在下面的句子中。（填序号）
①shǔi ②shuǐ ③bèi ④bēi
桌子上面有一个( )子，里面装满了( )。
(3)小朋友们排着队在做什么？在正确的答案后面打√。
①喝水（ ） ②讲故事（ ） ③听故事（ ）
读儿歌，回答问题。
寒风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。我给雪人穿单衣，外面又套大棉袄。太阳公公怕它热，把它衣服全脱掉。光着身子还冒汗，越流汗水个越小。
23．儿歌共有 句话。
24．写出下面生字的反义词。
低——( ) 外——( ) 小——( )
25．“我”给雪人穿了 （一 两）件衣服。 （风 太阳）把雪人的衣服脱掉了。
26．雪人的个子为什么越来越小？（ ）
A．雪人被风吹跑了。 B．雪人慢慢融化了。
快乐阅读，认真答题。
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
27．短文共有( )句话。
28．填空。（不会写的字可以写拼音）
（1）一年有 、 、 、 四个季节。
（2）春天的树上，芽瓣是 ；夏天的树上，叶片是 ；秋天的树叶，颜色有 和 ；冬天的树下，满地是 。
（3）大自然的邮票是 。
阅读图画上的文字，按要求完成练习。
四季的风
①春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。
②夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠都没有碰落。
③秋天的风很重，它停在高粱上，高粱就被压红了。
④冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结冰了。
29．一年有四季，按照顺序分别是： 、 、 、 。（填序号）
①冬天 ②夏天 ③秋天 ④春天
30．四季的风有什么特点？请根据儿歌内容选一选。（填序号）
①很硬 ②很重 ③很软 ④很轻
春天的风( ) 夏天的风( )
秋天的风( ) 冬天的风( )
31．根据儿歌内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）春天的风一摸到柳枝，柳絮飞舞。( )
（2）夏天的风停在高粱上，高粱红了。( )
（3）冬天的风刚踩上小河，小河就结冰了。( )
读儿歌，完成练习。
文具歌
铅笔尺子田字本，
学习用品好伙伴，
天天帮助我学习，
和我成长永相伴，
不损坏，不浪费，
学习用品要爱惜！
32．儿歌提到了哪几种文具？在下面的括号里画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
33．你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。
34．在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。
（1）学习用品和“我”的成长永相伴。( )
（2）我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。( )
（3）铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。( )
课外阅读。
国旗国旗红又红，
五颗金星在一起，
一颗大，四颗小，
闪闪发光亮晶晶。
国旗国旗我爱你，
我们向你敬个礼。
35．这首儿歌共有 句话，第二句话写“我”爱 。
36．填一填。
我们的国旗是 色的，上面一共有 颗金星，其中 颗大， 颗小。
37．连一连。
我们的祖国是 五星红旗
我国的首都是 中华人民共和国
我们的国旗是 北京
课外阅读。
小熊种桃子
春天，小熊种的桃树上开满了粉红色的花，长满了绿叶。夏天，树上结满了又大又红的桃子。小熊摘下桃子，和朋友们一起高兴地吃起来。
38．这段话一共有( )句话。
39．照样子，写词语。
又大又红 又( )又( ) 又( )又( )
40．照样子，根据短文内容写句子。
树上长满了绿叶。
树上开满了 。
树上结满了 。
41．【思维拓展】小熊吃桃子的季节是( )天，在这个季节小熊还能吃到什么水果？想一想，写一写。
（桃子） ( ) ( ) ( )
读儿歌，完成练习。
小小手
我有一双小小手，一只左来一只右。
小小手，小小手，一共十个手指头。
我有一双小小手，能洗脸来能漱口。
会穿衣，会梳头，自己的事情自己做。
42．数一数，儿歌一共有 句话。
43．我有 双小小手，一共 个手指头。
44．用“_________”画出文中的一组反义词。
45．文中“我”的小手会做什么？在括号里画“√”。
46．你的小手会做什么？写一写。
我的小手会 ，还会 。
阅读短文，完成练习。
石榴花
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
我爱美丽的石榴花。
47．这篇短文一共有 个自然段，第一自然段一共有 句话。
48．石榴花在 （时间）开放。它的花朵是 （颜色）的，花蕊是 （颜色）的。
49．写出短文中的一对反义词。
——
50．照样子，写词语。
一朵朵
51．用“______”画出文中的一个比喻句。
科学探索阅读。
冰 花
①清晨，我起床以后发现窗玻璃上开出了一朵朵冰花。
②冰花真漂亮啊！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，一束束，一朵朵，晶亮、洁白，太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。
③我惊奇地问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑着说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”
④真的是这样吗？我查资料后才知道，原来夜晚窗玻璃温度下降，屋子里的水蒸气在窗玻璃上冷却成水，然后慢慢凝结成冰，就形成了冰花。
52．冰花开在哪儿？冰花开在 上。
①房顶 ②大树 ③窗玻璃
53．冰花太美了，它像 ，像 ，十分 、 。
54．冰花是从哪儿来的？( )
①是冬爷爷送的。 ②是妈妈贴上去的。
55．冰花是怎样形成的？请用“______”画出相关的句子。
阅读小屋。
浪花
我坐在沙滩上玩耍（shuǎ）。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠（náo）我的小脚丫。我笑得眼泪都流出来了，她才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着、笑着跑来了。这次她给我捧（pěng）来了雪白的贝壳、青青的小虾，我的篮子都装不下啦！
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一个淘气的娃娃。
56．短文共有( )个自然段，其中第一自然段共有( )句话。
( )的贝壳 ( )的小虾 ( )的娃娃
57．画“____”的句子中，“跑回家”的意思是( )（填序号）
①回到了大海里。 ②回到了屋子里。 ③和“我”一起回家。
58．从哪里能看出浪花送“我”的礼物太多了？( )（填序号）
①“我”都捡不过来了。
②“我”的篮子都装不下啦！
③沙滩上到处都是。
59．从文中“我笑得眼泪都流出来了”这句话可以看出，“我”很 （开心 伤心）。
听小语爸爸讲述乌鸦的故事。
新乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉他：“村子里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。
这时候猴子到井边来打水。他看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
60．短文共有 个自然段，第 自然段写乌鸦用原来的办法喝水。
61．这个故事发生在 （谁）和 （谁）之间。
62．猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中“这种办法”指的是 。
63．这个故事告诉我们一个什么道理？（ ）（填序号）
A．遇到不同的情况，要用合适的办法，不能总用老办法。
B．猴子比乌鸦要聪明得多。
读儿歌，回答问题。
快乐的小雨点儿
小雨点儿是个音乐家。沙沙沙，他在唱歌；咚咚咚，他在弹琴；滴答滴答，他在吹喇叭。
小雨点儿是个画家。他在河里画圆圈，他在窗前画斜线，他在屋檐下画小河。
64．数一数，这篇短文有 个自然段。
65．用“○”圈出文中读翘舌音的字。（重复的只圈一次）
66．小雨点儿唱歌时发出了什么声音？请用“___”画出来。
67．仿照下面的形式，再分别写出三个表示声音的词语。（不会写的字写拼音）
咚咚咚
滴答滴答
68．根据短文内容选择正确的答案。（填序号）
①画针线 ②吹喇叭 ③画小河 ④弹琴
小雨点儿是个音乐家，他会唱歌、 、 。
小雨点儿是个画家，他会画圆圈、 、 。
课外阅读。
下雪了
①纷（fēn）纷扬（yáng）扬的小雪花，从高高的天上，轻轻地、自由自在地飘舞下来……
②孩子们仰（yǎng）着脸（liǎn），不住地挥（huī）动着小手，欢迎（yíng）小雪花到地上来做客。
③于是，树，变白了；屋顶（dǐng），变白了；山，变白了；小黑狗，变成了小白狗；那蹦（bèng）蹦跳跳的孩子，变成了蹦蹦跳跳的小雪人。
④啊，多好呀！无数片小雪花，给了孩子们一个童（tóng）话般（bān）的世（shì）界（jiè）……
69．“纷纷扬扬的小雪花，从高高的天上，轻轻地、自由自在地飘舞下来……”告诉我们( )。（填序号）
①空中的雪花很少 ②空中的雪花很多
70．下雪了，地面上有哪些变化？在文中用“______”画出来。
71．下雪了，地面上还会有哪些变化？想一想，写一写。（不会写的字用拼音代替）
下雪了， 变白了， 变成了 。
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案：
1．(1)花 小
(2)③①②④
(3) ③ ① ②
(4) 丢沙包 抢椅子 老鹰捉小鸡
2．(1)
(2) ① ④
3． 耳朵 鼻子 嘴巴 4． 香香的 软软的 甜甜的
5．(1) ③ ② ①
(2)
6． ② ① 7．②
8．绿 落 哪 9． ① ③ ② 10．绿的落在荷叶上，红的落在荷花中。
11．yí 12．粉红 绿 13．荷花
14．小 鸡 喜 起 青 戏 15． ② ① 16． × √ √
17．sān sì zuò zǒu cuò suàn 18．四 一 19．②
20．(1)6
(2)
(3) zi shì shén zhǎn chuàn shì
21．(1)小 友 漂 到 校 手
(2)握手（ √ ） 说话（ √ ）
22．(1)挨 奶 白 戴
(2) ④ ②
(3)③听故事
23．四/4 24． 高 内 大 25． 两 太阳 26．B
27．五/5 28． 春 夏 秋 冬 嫩嫩的 肥肥的 鲜红 金黄 落叶 落叶
29． ④ ② ③ ① 30． ③ ④ ② ① 31． √ × √
32．（√）（√）（√） 33．橡皮、文具盒、书包。 34． √ × √
35． 二/2 国旗 36． 红 五/5 一 四 37．
38．三/3 39． 白 胖 粗 长 40． 粉红色的花 又大又红的桃子 41． 夏 西瓜 葡萄 李子
42．四/4 43． 一 十 44．左 右 45． 46． 帮爸爸倒茶 帮妈妈扫地
47． 二/2 四/4 48． 初夏 红色 淡黄色 49．—— 50． 51．远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。
52．③ 53． 树叶 小草 晶亮 洁白 54．① 55．原来夜晚窗玻璃温度下降，屋子里的水蒸气在窗玻璃上冷却成水，然后慢慢凝结成冰，就形成了冰花。
56． 三/3 三/3 雪白 青青 淘气 57．① 58．② 59．开心
60． 四/4 二/2 61． 乌鸦 猴子 62．把小石子一颗一颗衔到井里 63．A
64．二 65．是 沙 唱 吹 窗 66．沙沙沙 67． 啪啪啪 哗哗哗 哒哒哒 轰隆轰隆 咯吱咯吱 哗啦哗啦 68． ④ ② ① ③
69．② 70．于是，树，变白了；屋顶，变白了；山，变白了；小黑狗，变成了小白狗；那蹦蹦跳跳的孩子，变成了蹦蹦跳跳的小雪人。 71． 麦苗 麦田 雪白的大毯子
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录