2024-2025学年统编版七年级上册语文期末专题训练：病句辨析与修改（含答案）
文档属性
| 名称 | 2024-2025学年统编版七年级上册语文期末专题训练：病句辨析与修改（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 189.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-12-30 10:59:33 | ||
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文档简介
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期末专题训练：病句辨析与修改--2024-2025学年统编版七年级上册语文
1．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．疫情期间，大家要注意保暖，防止感冒，戴好口罩，做好个人防护。
B．终于爬上了山顶，我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声和欢乐的笑容。
C．通过阅读刘慈欣作品《流浪地球》，使我们看到了恢弘的科幻世界。
D．是否注重生活中的细节，是一个人文明素质高的最具体而真实表现。
2．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．学校对极少数不尊重老师、无理取闹的事件及时进行了批评教育和严肃处理。
B．为发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。
C．中国的抗疫斗争，不仅是对中国人民的生命安全负责，也是对全球公共卫生事业尽责。
D．“中国天眼”在国内开放运行以来，运行稳定可靠，已发现大约300余颗脉冲星。
3．下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．神舟飞船上的航天员将开展空间站平台巡检、设备维护、物资管理和站务管理。
B．成都市的许多学校开设了丰富多彩的校本选修课程，受到广大家长的一致好评。
C．成都博物馆大胆地创新，利用“云端”开设网上展厅，提高数字化建设的步伐。
D．生活中，人们常常将生香蕉和苹果放在一起，其目的是为了让生香蕉快速成熟。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．只有教育工作者走进学生的内心世界，和学生进行心灵的沟通，才能拨动学生心灵深处的琴弦。
B．为了改善同学们的语文素养，实验中学开展了“读经典作品，建书香校园”活动。
C．通过阅读《红高粱》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人。
D．作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．“神舟”五号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。
B．90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，每个缶的均价都超过了14万元。
C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。
D．新的战争不仅容易造成财产和人员的伤亡，而且是催生新的恐怖主义的根源。
6．下列语句没有语病的一项是（ ）
A．净化未成年人的网络空间，一方面要供给丰富、健康的网络信息，满足青少年的网络需求；另一方面也要设立“安全网”和“防火墙”。
B．随着中国航天事业的发展，使我们探索太空的脚步迈得更大、更加铿锵有力。
C．人脸识别技术被越来越多地运用于门禁系统，但信息的不透明、不对称更提高了人们的担忧。
D．“复兴号”动车能否驶入青藏铁路，标志着世界上海拔最高、路线最长的高原铁路正式运行。
7．下列有语病的一项是（ ）
A．强寒潮带来的暴雪、凝冻等恶劣天气，给群众的生产生活带来了不良影响。
B．该节目聚焦戏曲、杂技等中国传统舞台艺术，让观众感受到了传统艺术的独特魅力。
C．通过这次联合国大会协商，一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日。
D．尽管他们的研究已取得一些进展，但要完全解开其中奥秘仍是一个复杂的难题。
8．下列各项中没有语病的一项是（ ）
A．在现代社会的快节奏之下，亲近、融入自然是一种回归本真、寻求心灵慰藉的生活方式。
B．《史记》被称为“百科全书式的通史”，主要是因为它是研究各领域的重要史料的原因。
C．老作家王蒙先生的晚年，仍然精力充沛，充满创作的激情，展现出了非凡的活力与创造力。
D．中华民族具有强烈的忧患意识，近代以后，仁人志士忧患的是民族自强、复兴和独立。
9．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
①正确认识美育，培育美好心灵。②如今，不少家长将儿童绘画作为家庭美育的“入门课”鼓励孩子从小拿起画笔尽情挥洒。③但一些家长对绘画的认识产生误区，将画得“像”等同于画得“好”使孩子与生俱来的创造力难以施展。应当注意，美术不只是一门造型艺术，更是一种精神活动。④这样，孩子们才能逐渐培养正确的审美观念，激发想象力和创新意识，实现全面发展。⑤美育的目标并非只是让孩子们学会画画唱歌、跳舞等技能，而是帮助孩子们感受世界，从而增强发现美、认识美、鉴赏美、表现美、创造美的综合能力。
A．“培育”动词，“是”动词，“创造力”名词。
B．第⑤句中“认识美、鉴赏美、表现美”应将“鉴赏美”和“表现美”互换位置。
C．④⑤句顺序应互换。
D．第④句中“培养正确的审美观念”应将“培养”改为“树立”。
10．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
①在现代文学史上，老舍的名字总是与市民题材、北京题材密切联系在一起的。②作为一位大家，他所反映的社会现实可能不够辽阔，③但在他所描绘的范围之内，却把历史和现实，从自然景色、不同时代的社会气氛，④一直到各种人的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起，有声有色、生动活泼，⑤自成一个完整丰满、“京味”十足的世界。⑥这是老舍在现代文学史上特殊作出的贡献。
A．“他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态画家，”这句话适合放在句⑤后。
B．“名字”“景色”“贡献”三个词语的词性是相同的。
C．句⑥中的“这”指代的内容是③④⑤。
D．句⑥是病句，修改方法是把“特殊”移到“贡献”的前面。
11．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①包容是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界；②包容是一种情操、一种美德，是化解矛盾的法宝，是消除隔阂的催化剂，③包容不是懦弱，不是胆怯，而是海纳百川的大度，是笑看风云的开怀与爽朗。④一个人能否与身边的人和谐相处，让生活更加轻松愉快，往往在于懂得包容。
A．“善待”“矛盾”“大度”都是名词。
B．句①中的“它”是代词，指代的内容是“包容是一种深厚的涵养”。
C．“它不但可以改善自己与他人的关系，也给自己心灵带来宁静与祥和”这句话适合接在第②句后。
D．句④是病句，修改方法是把“懂得”删去。
12．语段中划浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A．这里的美景，成为万千游子魂牵梦绕的地方。
B．这里的美景，是千千万万游子魂牵梦绕的地方。
C．这里的美景，让万千游子魂牵梦绕。
D．这里的美景，是万千游子魂牵梦绕的家园。
13．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．是否将环保理念放到一切发展的首位，是守住青山绿水的关键。
B．为了防止酒驾事件不再发生，泸州市加大了巡查整治力度。
C．这种花卉引入北方种植，已经大约有一千年左右的时间了。
D．通过实地考察后，专家们提出并完善了治理长江的方案。
14．下列各项中分析错误的一项是（ ）
梦想是激励人们发奋前行的精神动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。实现中华民族伟大复兴，是中国近现代史的主题，也是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，
A．“梦想”、“中华民族”都是名词，“这种梦想”中“这种”是指示代词。
B．“激励”、“凝聚”、“愿望”、“是”都是动词。
C．“强大”、“伟大”是形容词，“一种梦想”中的“一种”是数量词。
D．最后一句话有语病，应该改成“是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国近现代史的主题”。
15．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．“网上购物节”能够持续大热的原因在于此活动是聚合多方力量参与的结果。
B．分餐制能避免疾病不通过餐具传播，也方便个性点餐、合理搭配，减少浪费。
C．近年来，各地的工业遗址都在保护利用中悄然蜕变，化身成为城市的新地标。
D．白云区未成年人保护协会正积极探索、努力搭建社会各方参与未成年人保护。
16．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①家是一个奇异的盒子。②它是一个既装着温暖也装着寒冷，既装着亲昵也装着争吵，既装着欢乐也装着痛苦，既装着希望也装着沮丧，既装着安谧也装着骚动的盒子。③只有很少的盒子只是满载了鲜花般的幸福和阳光般的灿烂，也只有很少的盒子只是满载了乌云与苦难。④因此，在家里，需要彼此对另一方优点的发现，也需要彼此间的扶持与关心。
A．第②句中的加点字“它”指的是上文的“盒子”。
B．“盒子”、“阳光”和“里”是名词，“是”、“需要”和“有”是动词。
C．第②句中的逗号都应改成顿号。
D．第④句有语病，应改为“因此，在家里，需要彼此间的扶持与关心，也需要彼此对另一方优点的发现。”
17．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会通过并讨论了文明公约。
B．能否坚持广泛地阅读经典，是提高语文理解能力和表达能力的关键。
C．为了更好地传播汉字文化，学校开展了以书法为表现形式的“让你爱上中国字”。
D．在互联网快速发展的同时，个别网站也存在传播不健康信息等危害社会的问题。
18．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
①这是为什么呢？②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，即使长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。⑤另外，用电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。
A．“屏幕”“视线”“娱乐”“距离”都是名词。
B．“是”“闪烁”“依赖”“聚焦”都是动词。
C．第④句有语病，修改方法是将“即使”改成“但是”。
D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是④①③⑤②。
19．下面句子有语病的一项是（ ）
A．他尽管前几年遇到了许多挫折，但是一点也不灰心。
B．王芳那篇作文昨天已经写好了，今天交给了老师。
C．我有一个印象，喜欢搞理论的人多，肯在观察、实验上用功夫的人少。
D．文章对环境污染问题做了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，人们对环境科学引起了重视。
20．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
B．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
C．为确保学生的人身安全，各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
D．生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
21．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
①一个人，若手头，桌头，床头，总有悦心的书陪伴，是一生的幸事。②书香，是人类精神生活中不可少的，是其他任何东西不能代替的。③今天，当我们走进书店或图书馆时，在四壁书架之下坐拥书城，有什么东西能比得了这沁入心田的书香呢？④冰心一句响亮的“我感到读书是我生命中永远最大的快乐！”睿智地告诉所有的人，读书的结果，就是过滤杂质，收获快乐。⑤书，是心的美容师，去读书吧，她能拓展你的人生宽度。
A．“生活”“书架”“心田”“宽度”四个词语都是名词。
B．“是”“响亮”“过滤”“拓展”四个词语都是动词。
C．句①中加点的两个“，”应改为“、”。
D．画线句是病句，修改方法是把“永远”放到“感到”前面。
22．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．预计到2024年，我国高铁开通的总里程将超过五万公里以上。（删掉“以上”）
B．通过这段时间的认真学习，我答题的错误率，跟以前相比降低了一倍。（将“降低”改为“减少”）
C．随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的高度关注。（删掉“随着”）
D．近一两个月来，我区开始严惩骑摩托车不带头盔、无证、无牌。（在“无牌”后加“的违法行为”）
23．下列句子中没有语病的是（ ）
A．“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。
B．从微笑的树蛙到开心的绵羊，这些图片向我们展示了动物们的幽默感。
C．在备战中考的过程中，我们不能缺乏的有两点，一是信心不足，二是学习方法不当。
D．随着吟诵、书法回归语文课堂，让更多学生受到了优秀传统文化的熏陶。
24．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．只有实现国家文化软实力的大幅提升，就能为建设“人类命运共同体”贡献出中国力量。
B．加强劳动教育要深刻理解劳动与教育的关系，避免坐在教室里讲劳动的现象不再出现。
C．2023年女篮亚洲杯决赛中，中国女篮力克老对手日本队，时隔12年再次夺冠！
D．从东方红一号到神舟十八号，我国航天事业从弱到强，从小到大，从无到有，不断刷新纪录。
25．下面的表述不正确的一项是（ ）
当你背单词的时候，阿拉斯加的鲟鱼正跃出水面；当你算数学的时候，南太平洋的海鸥掠过海岸；当你晚自习的时候，地球的极圈正五彩斑斓……但少年，梦要你亲自实现，那些你觉得看不到的人和遇不到的风景，都终将在生命里。
A．文中加点的词语“单词”“掠过”这两个词语依次是名词、动词。
B．文中的“梦”是名词，比喻幻想或愿望。
C．三个含“当你……的时候”句运用了比拟的修辞。
D．“那些你觉得看不到的人和遇不到的风景，都终将在生命里”是病句，句尾应加“出现”使句意完整。
26．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。
B．我国未成年人所占网民比例不断提高，调查显示，大约有92%左右的未成年人使用过互联网。
C．矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士提出倡议并集资铸成的。
D．通过学习《从百草园到三味书屋》，让我体味到童年鲁迅对自然的热爱和对知识的追求。
27．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过学习《散步》这篇文章，使同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。
B．孝敬父母尽管是中华民族的传统美德，也是全人类的美德。
C．在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹让与会人员为之动容。
D．这次实践活动，为老人带去了精神关怀，传递了社会关爱，弘扬了尊老爱幼的良好风尚。
28．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．为了防止此类交通事故不再发生，交通监管部门加大了执法力度。
B．学校开展的地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。
C．长江江豚因为性情温和，天然嘴部弧线上扬呈微笑状，被称为“长江的微笑”。
D．地球上的生物种类在一天天减少，拯救濒危物种迫在眉睫。
29．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在母亲的教导下，使我具有了与困难做斗争的经验和强健的体魄。
B．我到云南后，从家信中知道，我母亲对我参加新军和同盟会不但不反对，又给我许多慰勉。
C．母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
D．母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明，使我决心寻找新的生活。
30．下列各项没有语病的一项是（ ）
A．周恩来纪念网是为缅怀周恩来同志丰功伟绩，建设学习研究周恩来同志思想内涵和精神品质的开放平台。
B．透明化的售票手段不仅能提高售票效率，也能改善售票公平。
C．中国式现代化的发展模式不仅关乎人类命运共同体，而且直接关系中国的前途命运。
D．港珠澳跨海大桥海底沉管隧道的生产和安装技术为世界跨海大桥的建设提供了独特的中国样本和宝贵经验。
31．在学校的毕业典礼上，你被邀请上台做一次演讲，下面是演讲稿中的一部分句子，下面句子中表达不合理的一项是（ ）
A．尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！又是一年的毕业季，我很荣幸站在这里发言。
B．学生在学校期间，深受恩师的教诲，他们给予了我莫大的帮助。
C．我在此抛砖引玉一句话“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，来激励大家不要气馁。
D．感谢大家的耐心聆听，并祝福大家毕业快乐，心想事成！
32．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．家长应教育孩子远离危险水域，切忌不要独自野泳，以防止溺水事故不再发生。
B．通过绘制皮影戏道具、观看皮影戏表演，孩子们感受到传统艺术的独特魅力。
C．广州2024年春节烟花汇演回归白鹅潭，为广大市民塑造一场精彩的视听盛宴。
D．沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间比原来减少了三倍，更方便市民出行。
33．下列各句没有语病的项是（ ）
A．大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。
B．我们要加大宣传力度，营造全校师生共同参与绿色环保活动。
C．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
D．“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。
34．下列病句修改不正确的一项是（ ）
A．朱德元帅晚年虽然疾病缠身，但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。（“无时无刻”改为“每时每刻”）
B．通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课，使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。（删去“通过”或“使”）
C．临近期末考试，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。（把“提高”改成“转变”）
D．代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。（“完善”和“建立”互换位置）
35．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．在学习过程中，我们应该注意培养自己分析、观察、解决问题的能力。
B．本学期，我校悦美文学社将开展一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C．多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
D．散文诗《金色花》的作者是闻名世界的印度诗人泰戈尔的作品。
36．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成了良好的阅读习惯。
B．每天晚上，家里的客厅常常回荡着爸爸爽朗的笑声和妈妈深情的眼神。
C．这档文化节目用创新的方式演绎经典，拉近了传统文化与观众的距离。
D．为了防止意外伤害不再发生，交警持续加大“一盔一带”的宣传与整治力度。
37．下面句子中没有语病的一项是（ ）
A．老舍纪念馆是位于北京市东城区的普通的一座四合院。
B．温晴的济南，使济南人民带来了无穷的欢乐。
C．雪后的济南即使很寒冷，但也让人感到温馨。
D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。
38．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。
B．我们相信，无论国际风云如何变幻，无论那些不怀好意的国家或个人说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。
C．通过学习《从百草园到三味书屋》，让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱，对知识的追求。
D．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
39．下列句子中有语病的一项是（ ）
A．在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。
B．新中国成立75年来，我国经济实力和综合国力显著提升，实现历史性跨越。
C．随着科技水平的不断提高，使得电子产品更加广泛地进入大众的生活视野。
D．中国健儿在巴黎奥运会上顽强拼搏，共获得91枚奖牌，为祖国赢得了荣誉。
40．下列各项没有病句的一项是（ ）
A．通过中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。
B．在学习中我们应该注意培养自己提出问题、解决问题、分析问题的能力。
C．哈尔滨地铁2号线极大地缓解了冰雪节期间市内交通拥堵状况。
D．过了一会儿，尖锐的声音突然渐渐地轻了下来。
41．【能说善道】对同学张乐朋的自我介绍的分析有误的一项是（ ）
大家好！我是来自初一（1）班的张乐朋。“乐朋”取自《论语》中“有朋自远方来，不亦乐乎”，家父家母给我取这个名字，是希望我广交志同道合的朋友，一起快乐的探讨知识和真理。这个名字承载了父母对我的殷切期望，我也希望和在座的同学成为诤友，快乐学习。我从小就喜欢阅读和写作，特别希望加入趣味语文社团，和社友们一起读有意思的书籍，写有意思的文章，玩有意思的语文游戏，追求语文的奥妙。
A．“家父家母”改成“令尊令堂”更合适。
B．加点的“的”应该改成“地”。
C．“诤友”改成“挚友”或“朋友”更合适。
D．“追求”改成“探索”更恰当。
42．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．曾响彻47个国家的钢琴协奏曲《黄河》，是最著名的世界音乐史上的中国协奏曲。（“最著名”与“世界音乐史上”互换位置）
B．随着工作环境的改进，光明五金厂的产品质量不断提升。（删掉“随着”）
C．神舟十四号载人飞船成功发射，开启了中国空间站在轨建造，是我国太空探索的又一次飞跃。（“建造”后面加上“的新阶段”）
D．根据国内旅游抽样调查统计结果，2023年一季度，国内旅游总人次12.16亿，比上年同期增加约3.86亿左右。（删去“约”或“左右”）
43．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
D．我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著的习惯，让“书香满城”成为城市的名片。
44．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
①春，绝对是一幅饱蘸生命繁华的画卷。②无论是破土而出的，还是落英缤纷的；③无论是慢慢舒展的，还是缓慢流淌的；④无论是悄无声息的，还是莺歌燕舞的……⑤只要季节老人被春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里展示着自然那神奇的活力。
A．第①句运用了比喻的修辞手法，②③④句运用了排比的修辞手法。
B．语段中加点的“落英”“季节”“自己”都是名词。
C．第③句中的“舒展”和“流淌”都是动词。
D．第⑤句是个病句，应将“被”改为“把”。
45．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
B．在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
C．通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育。
D．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。
46．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．为了防止失窃事件不再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。
B．通过学习学校颁发的《消防安全书》，使我们家长都受到了一次教育。
C．七年级（16）班的语文成绩是全校最好的班级。
D．老师耐心地指出并纠正了我这次作业中存在的问题。
47．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．政策支持力度的大小，营商环境的好坏，是城市经济快速发展的主要因素。
B．傍晚，我们登上白云山，映入眼帘的是繁华市景、如血残阳和阵阵风声。
C．编入读本的这些生动的红色故事，对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。
D．近日，荔湾区投放了大量共享单车，这给市民的日常出行提供了更多的选择。
48．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。
B．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守规章制度。
C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
D．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
49．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．为了防止酒驾事件不再发生，旌阳区交管部门加大了整治力度。
B．火遍大江南北的舞剧《只此青绿》近日被搬上大荧幕，静止的画作与动感的光影相结合，无疑给观影者带来了一场沉浸式的、流动的视听盛宴。
C．由于韩国作家韩江获得了2024年诺贝尔文学奖，成为韩国历史上首位获得该奖项的作家。
D．德阳中学一年一度的校园艺术节暨运动会开幕式庆祝活动已经进入倒计时，清灵悦耳的歌声和优美飒爽的舞姿将再次在声光绚丽的舞台上响起。
50．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。
B．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
C．我们不仅要在课堂上学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B C C A C A B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C D B C B D B D D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B B C C C D D C D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C B A C C C D B C C
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 A B D B C D D C B C
1．A
【详解】本题考查病句辨析。
B.搭配不当，可删去“和欢乐的笑容”；
C.成分残缺，可删去“通过”或“使”；
D.两面对一面，可删去“是否”，或在“高”后加“低”；
故选A。
2．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.搭配不当，将“事件”改为“学生”；
B.成分残缺，缺少主语，删去“为”或“使得”；
D.语义重复，可删去“大约”或“余”；
故选C。
3．B
【详解】本题考查病句辨析。
A.成分残缺，在“站务管理”后加上“等工作”；
C.搭配不当，将“提高”改为“加快”；
D.句式杂糅，删去“其目的”或“为了”；
故选B。
4．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.语序不当，把“只有”放到“教育工作者”后面；
B.搭配不当，把“改善”改为“提高”；
D.语义重复，应删去 “不正确的”；
故选C。
5．C
【详解】本题考查病句。
A.语序不当，正确应为：为了确保“神舟”五号航天员的安全；
B.语意重复，去掉“每个”或“的均价”；
D.主谓搭配不当，“财产”后加“损失”；
故选C。
6．A
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
B.缺少主语，可删去“随着”或“使”；
C.“提高”与“担忧”搭配不当，可将“提高”改为“加剧”；
D.两面对一面，可将“能否”删去；
故选A。
7．C
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
C．成分残缺，缺少主语，可删去“通过”。
故选C。
8．A
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
B.句式杂糅。可删去“的原因”；
C.搭配不当，“晚年”与“精力充沛……激情”不搭配。可改为“晚年的老作家王蒙先生”；
D.语序不当，“自强、复兴和独立”应调整为“独立、自强和复兴”；
故选A。
9．B
【详解】本题考查基础知识综合。
B.有误，按照认知规律，应该是先“发现美”，然后才能“认识美”，再“鉴赏美”，最后“表现美”和“创造美”，原句的顺序是合理的，不应互换位置；
故选B。
10．A
【详解】本题考查基础知识。
A.“他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态画家，”这句话是介绍老舍对现代文坛的积极影响。其中“文坛上杰出的风俗、世态画家” 是引出下文，“在他所描绘的范围之内，却把历史和现实，从自然景色、不同时代的社会气氛，一直到各种人的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起，有声有色、生动活泼，自成一个完整丰满、‘京味’十足的世界”，这些是老舍笔下风俗世态的具体表现。所以适合放在句①后；
故选A。
11．C
【详解】本题考查词句分析。
A.“善待”是动词。
B.句①中的“它”指代的内容是“包容”。
D.句④是病句，两面对一面，修改方法是去掉“否”或在“在于”后面加“是否”。
故选C。
12．C
【详解】本题考查病句的修改。
原句“这里的美景，是万千游子魂牵梦绕的地方”中，主语“美景”与宾语“地方”搭配不当，“美景”不能是“地方”。可修改为“这里”作主语：这里成为（是）万千游子魂牵梦绕的地方；或修改为“美景”作主语：这里的美景，让万千游子魂牵梦绕。
故选C。
13．D
【详解】本题考查病句辨析。
A.两面对一面，可删去“是否”；
B.否定不当，删去“不再”；
C.语义重复，删去“大约”或“左右”；
故选D。
14．B
【详解】本题考查基础知识。
B.愿望：意思是心中期望实现的想法。是名词，并非“动词”，所以此选项有误。
故选B。
15．C
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.句式杂糅，删去“的原因”或者“是……的结果”；
B.否定不当，删除“不”；
D.成分残缺，应在句末加“的平台”。
故选C。
16．B
【详解】本题考查基础知识。
A.第②句“它是一个既装着温暖也装着寒冷……”中的“它”指代的是第①句中的“家”，而不是“盒子”；
C.第②句中使用逗号是为了区分不同的并列成分组，使句子层次更清晰，并非是并列词组，无需更改成顿号；
D.第④句无语病，无需更改；
故选B。
17．D
【详解】本题考查病句辨析。
A.语序不当，将“通过”和“讨论”调换位置；
B.两面对一面，应删去“能否”，或在“提高”前加上“能否”；
C.成分残缺，在句末添上“的活动”；
故选D。
18．B
【详解】本题考查词句分析。
B.“闪烁”指光亮晃动不定、忽明忽暗，是动词。在③句中活用作名词，与“强光”“颜色”“亮度”构成名词性并列短语；
故选B。
19．D
【详解】本题考查病句辨析。
D.暗换主语，整句的主语都应是“文章”，将“引起了”置于“人们”前，“重视”前加“的”；
故选D。
20．D
【详解】本题考查病句修改。
A.两面对一面，去掉“没有”；
B.成分残缺，在句末加“等措施”；
C.“完善和建立”语序不当，改为：建立和完善；
故选D。
21．B
【详解】本题考查基础知识运用。
B.“冰心一句响亮的‘我感到读书是我生命中永远最大的快乐！’”中“响亮”是“我感到读书是我生命中永远最大的快乐！”这句引言的定语，用以描述引言的特点和性质，是形容词，不是动词；
故选B。
22．B
【详解】本题考查病句修改。
B.搭配不当，“降低”“减少”等词不能和倍数搭配，可将“一倍”改为“一半”或“50%”。
故选B。
23．B
【详解】本题考查辨析病句的能力。
A.语序不当，应将“落实到位”和“宣讲到位”互换位置。
C.否定失当，可把“不能缺乏”改成“应该避免”。
D.成分残缺，缺少主语，可删掉“随着”或“让”。
故选B。
24．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.搭配不当，“只有……就……”关联词搭配不当，应把“就”改为“才”；
B.否定不当，可把“不再”改为“再次”或去掉“不再”；
D.语序不当，“从弱到强，从小到大，从无到有”语序不当，应改为“从无到有，从小到大，从弱到强”；
故选C。
25．C
【详解】本题考查基础知识。
C.有误，根据文章可知，三个含“当你……的时候”句运用了排比的修辞手法。
故选C。
26．C
【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。
A. 主宾搭配不当，可将“地方”改为“季节”；
B. 语义重复，“大约”和“左右”应删去一个；
D. 成分残缺，缺少主语，可删去“通过”或“让”。
故选C。
27．D
【详解】本题考查病句辨析。
A.成分残缺,删去“通过”或者“使”；
B.关联词搭配不当，将“尽管”改为“不仅”；
C.表意不明，“几个单位先进人物”歧义，既可以理解为“不同单位的几个人物”，也可以理解为“同一个单位的几个先进人物”，可改为“单位的几个先进人物的事迹”；
故选D。
28．D
【详解】本题考查病句的修改和辨析能力。
A.否定不当，可删掉“不”；
B.成分残缺，缺少宾语中心语，可在“自我安全保护”后面加上“的意识”；
C.语序不当，应把“天然”移到“嘴部弧线”后面。
故选D。
29．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.缺少主语，应删去“使”或者删去“在……下”；
B.关联词“不但”不能与“又”搭配，“又”应改为“还”；
D.缺少宾语，应在“追求光明”后加上“的思想”；
故选C。
30．D
【详解】本题考查病句辨析与修改。
A.搭配不当，原句应改为：周恩来纪念网是为缅怀周恩来同志丰功伟绩而建设的学习研究周恩来同志思想内涵和精神品质的开放平台；
B.搭配不当，把“改善”改为“保证”；
C.句序不当，可将“关乎人类共同的未来”与“直接关系中国的前途命运”调换位置；
故选D。
31．C
【详解】本题考查语言表达得体。
C.这句话中的“抛砖引玉”是一个成语，原意是抛出砖头，引来白玉，比喻用自己粗浅的见解或作品引出别人高明的意见或佳作。然而，在这里使用“抛砖引玉”并不合适，因为演讲者并不是在引出别人的意见或佳作，而是在用诗句来激励大家。因此，这个成语的使用语境不当，表达不合理。
故选C。
32．B
【详解】分析 本题考查病句的辨析与修改。
A．否定不当，删去“不要”“不再”；
C．搭配不当，把“塑造”改成“呈现”；
D．搭配不当，把“三倍”改成“三分之一”。
故选B。
33．A
【详解】本题考查病句辨析。
B.成分残缺，缺少宾语中心语，应在“活动”后加上“的氛围”；
C.两面对一面，可去掉“没有”或在“在事业上”前加上“能否”；
D.否定不当，应去掉“不”；
故选A。
34．C
【详解】本题考查病句修改。
C.有误，词语搭配不当，“学习态度”不能与“提高”搭配，所以应该删除“学习态度和”，或把“同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高”改为“同学们的学习态度都有了很大转变，学习成绩都有很大的提高”；
故选C。
35．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.语序不当，将“分析、观察、解决”调整为“观察、分析、解决”；
B.成分残缺，在句末加上“活动”；
D.句式杂糅，删去“的作品”或者删去“的作者”；
故选C。
36．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.两面对一面，可在“青少年时期”后面加上“是否”或删去“否”；
B.搭配不当，可删去“和妈妈深情的眼神”；
D.否定不当，删去“不再”；
故选C。
37．D
【详解】本题考查病句辨析。
A.语序不当，将“一座”放在“普通”之前；
B.搭配不当，将“使”改为“给”；
C.关联词使用错误，将“即使”改为“虽然”；
故选D。
38．B
【详解】本题考查病句辨析。
A.搭配不当，“春天”和“地方”搭配不当，应将“地方”改为“季节”；
C.成分残缺，缺少主语，可以删掉“通过”或“让”；
D.句式杂糅，“导致……原因主要是……”和“是……造成的”句式杂糅，可以删掉“造成的”；
故选B。
39．C
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
C.成分残缺，“随着”和“使得”删去一个；
故选C。
40．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.“通过……使……”的用法导致句子缺少主语，应删去“通过”；
B.语序不当，正确的顺序应该是先“提出问题”，再“分析问题”，最后“解决问题”。正确表述为“在学习中我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力”；
D.“突然”和“渐渐地”语义矛盾，可删去其中一个，比如“过了一会儿，尖锐的声音渐渐地轻了下来。”或者“过了一会儿，尖锐的声音突然轻了下来。”；
故选C。
41．A
【详解】本题考查语言表达得体。
A. 有误，“家父家母”是对自己父母的谦称，表示尊敬和谦逊，符合自我介绍中的语境。而“令尊令堂”则是对他人父母的尊称，不适用于自我介绍。
B.在描述动作方式或程度时，通常使用“地”作为副词后缀。因此，“快乐地探讨”更符合语法规范。
C.“诤友”指能直言规劝的朋友，是一种难得的友情，但在自我介绍中，为了表达更广泛的交友意愿，使用“挚友”或“朋友”可能更易于被接受和理解。
D.在描述对语文的热爱和渴望时，“探索”更能体现对未知领域的深入研究和发现，与“追求”相比，更符合“追求语文的奥妙”这一语境。
故选A。
42．B
【详解】本题考查病句修改。
B.搭配不当，“改进”可改为“改善”；
故选B。
43．D
【详解】本题考查病句辨析。
A.成分残缺，缺少主语。可删去“通过”或“让”；
B.两面对一面，删去“能否”，或在“关键是”后面加“能否”；
C.否定不当，可删去“不”，或将“不再”改为“再次”；
故选D。
44．B
【详解】本题考查基础知识综合运用。
B.“自己”是代词，用来指代说话者本人或某一特定的事物、情况，此处用来泛指前文所描述自然现象。选项所说的“名词”有误；
故选B。
45．C
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A. 两面对一面，应删去“有没有”；
B. 搭配不当，去掉“和优美的舞蹈”；
D. 表义不当，把“不发生”改为“再次发生”。
故选C。
46．D
【详解】本题考查辨析并修改病句。
A.否定不当，应该删去“不”；
B.成分残缺，缺少主语，应该删去“通过”或“使”；
C.搭配不当，应该改为“七年级（16）班的语文成绩是全校最好的”或“七年级（16）班是全校语文成绩最好的班级”；
故选D。
47．D
【详解】本题考查病句修改。
A.两面对一面，将“政策支持力度的大小，营商环境的好坏”改为“政策支持力度和营商环境”；
B.搭配不当，可改为：傍晚，我们登上白云山，映入眼帘的是繁华市景、如血残阳，听到的是阵阵风声；
C.介词误用，去掉“对”；
故选D。
48．C
【详解】本题考查辨析并修改病句。
A.成分残缺，缺少主语，应该删去“通过”或“使”；
B.否定不当，应该删去“避免”或“不”；
D.成分残缺，缺少主语，应该删去“随着”或“使得”；
故选C。
49．B
【详解】本题考查病句辨析。
A.否定不当，句子中的“防止”与“不再”同时出现，导致句意与原意相反，应删去“不再”；
C.成分残缺，句子缺少主语，应删去“由于”；
D.搭配不当，“舞姿”与“响起”搭配不当，应改为“清灵悦耳的歌声将再次在声光绚丽的舞台上响起，优美飒爽的舞姿将再次在舞台上展现”；
故选B。
50．C
【详解】本题考查修改病句。
A.搭配不当，“态度”和“提高”不搭配，应将“提高”改为“变化”。
B.两面对一面。应在“养成良好的读书习惯”前面补充“是否”或者将“能否”删掉。
D.否定不当，应将“防止”或“不要”删掉；
故选C。
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期末专题训练：病句辨析与修改--2024-2025学年统编版七年级上册语文
1．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．疫情期间，大家要注意保暖，防止感冒，戴好口罩，做好个人防护。
B．终于爬上了山顶，我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声和欢乐的笑容。
C．通过阅读刘慈欣作品《流浪地球》，使我们看到了恢弘的科幻世界。
D．是否注重生活中的细节，是一个人文明素质高的最具体而真实表现。
2．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．学校对极少数不尊重老师、无理取闹的事件及时进行了批评教育和严肃处理。
B．为发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。
C．中国的抗疫斗争，不仅是对中国人民的生命安全负责，也是对全球公共卫生事业尽责。
D．“中国天眼”在国内开放运行以来，运行稳定可靠，已发现大约300余颗脉冲星。
3．下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．神舟飞船上的航天员将开展空间站平台巡检、设备维护、物资管理和站务管理。
B．成都市的许多学校开设了丰富多彩的校本选修课程，受到广大家长的一致好评。
C．成都博物馆大胆地创新，利用“云端”开设网上展厅，提高数字化建设的步伐。
D．生活中，人们常常将生香蕉和苹果放在一起，其目的是为了让生香蕉快速成熟。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．只有教育工作者走进学生的内心世界，和学生进行心灵的沟通，才能拨动学生心灵深处的琴弦。
B．为了改善同学们的语文素养，实验中学开展了“读经典作品，建书香校园”活动。
C．通过阅读《红高粱》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人。
D．作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．“神舟”五号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。
B．90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，每个缶的均价都超过了14万元。
C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。
D．新的战争不仅容易造成财产和人员的伤亡，而且是催生新的恐怖主义的根源。
6．下列语句没有语病的一项是（ ）
A．净化未成年人的网络空间，一方面要供给丰富、健康的网络信息，满足青少年的网络需求；另一方面也要设立“安全网”和“防火墙”。
B．随着中国航天事业的发展，使我们探索太空的脚步迈得更大、更加铿锵有力。
C．人脸识别技术被越来越多地运用于门禁系统，但信息的不透明、不对称更提高了人们的担忧。
D．“复兴号”动车能否驶入青藏铁路，标志着世界上海拔最高、路线最长的高原铁路正式运行。
7．下列有语病的一项是（ ）
A．强寒潮带来的暴雪、凝冻等恶劣天气，给群众的生产生活带来了不良影响。
B．该节目聚焦戏曲、杂技等中国传统舞台艺术，让观众感受到了传统艺术的独特魅力。
C．通过这次联合国大会协商，一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日。
D．尽管他们的研究已取得一些进展，但要完全解开其中奥秘仍是一个复杂的难题。
8．下列各项中没有语病的一项是（ ）
A．在现代社会的快节奏之下，亲近、融入自然是一种回归本真、寻求心灵慰藉的生活方式。
B．《史记》被称为“百科全书式的通史”，主要是因为它是研究各领域的重要史料的原因。
C．老作家王蒙先生的晚年，仍然精力充沛，充满创作的激情，展现出了非凡的活力与创造力。
D．中华民族具有强烈的忧患意识，近代以后，仁人志士忧患的是民族自强、复兴和独立。
9．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
①正确认识美育，培育美好心灵。②如今，不少家长将儿童绘画作为家庭美育的“入门课”鼓励孩子从小拿起画笔尽情挥洒。③但一些家长对绘画的认识产生误区，将画得“像”等同于画得“好”使孩子与生俱来的创造力难以施展。应当注意，美术不只是一门造型艺术，更是一种精神活动。④这样，孩子们才能逐渐培养正确的审美观念，激发想象力和创新意识，实现全面发展。⑤美育的目标并非只是让孩子们学会画画唱歌、跳舞等技能，而是帮助孩子们感受世界，从而增强发现美、认识美、鉴赏美、表现美、创造美的综合能力。
A．“培育”动词，“是”动词，“创造力”名词。
B．第⑤句中“认识美、鉴赏美、表现美”应将“鉴赏美”和“表现美”互换位置。
C．④⑤句顺序应互换。
D．第④句中“培养正确的审美观念”应将“培养”改为“树立”。
10．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
①在现代文学史上，老舍的名字总是与市民题材、北京题材密切联系在一起的。②作为一位大家，他所反映的社会现实可能不够辽阔，③但在他所描绘的范围之内，却把历史和现实，从自然景色、不同时代的社会气氛，④一直到各种人的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起，有声有色、生动活泼，⑤自成一个完整丰满、“京味”十足的世界。⑥这是老舍在现代文学史上特殊作出的贡献。
A．“他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态画家，”这句话适合放在句⑤后。
B．“名字”“景色”“贡献”三个词语的词性是相同的。
C．句⑥中的“这”指代的内容是③④⑤。
D．句⑥是病句，修改方法是把“特殊”移到“贡献”的前面。
11．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①包容是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界；②包容是一种情操、一种美德，是化解矛盾的法宝，是消除隔阂的催化剂，③包容不是懦弱，不是胆怯，而是海纳百川的大度，是笑看风云的开怀与爽朗。④一个人能否与身边的人和谐相处，让生活更加轻松愉快，往往在于懂得包容。
A．“善待”“矛盾”“大度”都是名词。
B．句①中的“它”是代词，指代的内容是“包容是一种深厚的涵养”。
C．“它不但可以改善自己与他人的关系，也给自己心灵带来宁静与祥和”这句话适合接在第②句后。
D．句④是病句，修改方法是把“懂得”删去。
12．语段中划浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A．这里的美景，成为万千游子魂牵梦绕的地方。
B．这里的美景，是千千万万游子魂牵梦绕的地方。
C．这里的美景，让万千游子魂牵梦绕。
D．这里的美景，是万千游子魂牵梦绕的家园。
13．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．是否将环保理念放到一切发展的首位，是守住青山绿水的关键。
B．为了防止酒驾事件不再发生，泸州市加大了巡查整治力度。
C．这种花卉引入北方种植，已经大约有一千年左右的时间了。
D．通过实地考察后，专家们提出并完善了治理长江的方案。
14．下列各项中分析错误的一项是（ ）
梦想是激励人们发奋前行的精神动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。实现中华民族伟大复兴，是中国近现代史的主题，也是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，
A．“梦想”、“中华民族”都是名词，“这种梦想”中“这种”是指示代词。
B．“激励”、“凝聚”、“愿望”、“是”都是动词。
C．“强大”、“伟大”是形容词，“一种梦想”中的“一种”是数量词。
D．最后一句话有语病，应该改成“是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国近现代史的主题”。
15．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．“网上购物节”能够持续大热的原因在于此活动是聚合多方力量参与的结果。
B．分餐制能避免疾病不通过餐具传播，也方便个性点餐、合理搭配，减少浪费。
C．近年来，各地的工业遗址都在保护利用中悄然蜕变，化身成为城市的新地标。
D．白云区未成年人保护协会正积极探索、努力搭建社会各方参与未成年人保护。
16．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①家是一个奇异的盒子。②它是一个既装着温暖也装着寒冷，既装着亲昵也装着争吵，既装着欢乐也装着痛苦，既装着希望也装着沮丧，既装着安谧也装着骚动的盒子。③只有很少的盒子只是满载了鲜花般的幸福和阳光般的灿烂，也只有很少的盒子只是满载了乌云与苦难。④因此，在家里，需要彼此对另一方优点的发现，也需要彼此间的扶持与关心。
A．第②句中的加点字“它”指的是上文的“盒子”。
B．“盒子”、“阳光”和“里”是名词，“是”、“需要”和“有”是动词。
C．第②句中的逗号都应改成顿号。
D．第④句有语病，应改为“因此，在家里，需要彼此间的扶持与关心，也需要彼此对另一方优点的发现。”
17．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会通过并讨论了文明公约。
B．能否坚持广泛地阅读经典，是提高语文理解能力和表达能力的关键。
C．为了更好地传播汉字文化，学校开展了以书法为表现形式的“让你爱上中国字”。
D．在互联网快速发展的同时，个别网站也存在传播不健康信息等危害社会的问题。
18．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
①这是为什么呢？②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，即使长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。⑤另外，用电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。
A．“屏幕”“视线”“娱乐”“距离”都是名词。
B．“是”“闪烁”“依赖”“聚焦”都是动词。
C．第④句有语病，修改方法是将“即使”改成“但是”。
D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是④①③⑤②。
19．下面句子有语病的一项是（ ）
A．他尽管前几年遇到了许多挫折，但是一点也不灰心。
B．王芳那篇作文昨天已经写好了，今天交给了老师。
C．我有一个印象，喜欢搞理论的人多，肯在观察、实验上用功夫的人少。
D．文章对环境污染问题做了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，人们对环境科学引起了重视。
20．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
B．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
C．为确保学生的人身安全，各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
D．生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
21．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
①一个人，若手头，桌头，床头，总有悦心的书陪伴，是一生的幸事。②书香，是人类精神生活中不可少的，是其他任何东西不能代替的。③今天，当我们走进书店或图书馆时，在四壁书架之下坐拥书城，有什么东西能比得了这沁入心田的书香呢？④冰心一句响亮的“我感到读书是我生命中永远最大的快乐！”睿智地告诉所有的人，读书的结果，就是过滤杂质，收获快乐。⑤书，是心的美容师，去读书吧，她能拓展你的人生宽度。
A．“生活”“书架”“心田”“宽度”四个词语都是名词。
B．“是”“响亮”“过滤”“拓展”四个词语都是动词。
C．句①中加点的两个“，”应改为“、”。
D．画线句是病句，修改方法是把“永远”放到“感到”前面。
22．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．预计到2024年，我国高铁开通的总里程将超过五万公里以上。（删掉“以上”）
B．通过这段时间的认真学习，我答题的错误率，跟以前相比降低了一倍。（将“降低”改为“减少”）
C．随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的高度关注。（删掉“随着”）
D．近一两个月来，我区开始严惩骑摩托车不带头盔、无证、无牌。（在“无牌”后加“的违法行为”）
23．下列句子中没有语病的是（ ）
A．“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。
B．从微笑的树蛙到开心的绵羊，这些图片向我们展示了动物们的幽默感。
C．在备战中考的过程中，我们不能缺乏的有两点，一是信心不足，二是学习方法不当。
D．随着吟诵、书法回归语文课堂，让更多学生受到了优秀传统文化的熏陶。
24．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．只有实现国家文化软实力的大幅提升，就能为建设“人类命运共同体”贡献出中国力量。
B．加强劳动教育要深刻理解劳动与教育的关系，避免坐在教室里讲劳动的现象不再出现。
C．2023年女篮亚洲杯决赛中，中国女篮力克老对手日本队，时隔12年再次夺冠！
D．从东方红一号到神舟十八号，我国航天事业从弱到强，从小到大，从无到有，不断刷新纪录。
25．下面的表述不正确的一项是（ ）
当你背单词的时候，阿拉斯加的鲟鱼正跃出水面；当你算数学的时候，南太平洋的海鸥掠过海岸；当你晚自习的时候，地球的极圈正五彩斑斓……但少年，梦要你亲自实现，那些你觉得看不到的人和遇不到的风景，都终将在生命里。
A．文中加点的词语“单词”“掠过”这两个词语依次是名词、动词。
B．文中的“梦”是名词，比喻幻想或愿望。
C．三个含“当你……的时候”句运用了比拟的修辞。
D．“那些你觉得看不到的人和遇不到的风景，都终将在生命里”是病句，句尾应加“出现”使句意完整。
26．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。
B．我国未成年人所占网民比例不断提高，调查显示，大约有92%左右的未成年人使用过互联网。
C．矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士提出倡议并集资铸成的。
D．通过学习《从百草园到三味书屋》，让我体味到童年鲁迅对自然的热爱和对知识的追求。
27．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过学习《散步》这篇文章，使同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。
B．孝敬父母尽管是中华民族的传统美德，也是全人类的美德。
C．在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹让与会人员为之动容。
D．这次实践活动，为老人带去了精神关怀，传递了社会关爱，弘扬了尊老爱幼的良好风尚。
28．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．为了防止此类交通事故不再发生，交通监管部门加大了执法力度。
B．学校开展的地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。
C．长江江豚因为性情温和，天然嘴部弧线上扬呈微笑状，被称为“长江的微笑”。
D．地球上的生物种类在一天天减少，拯救濒危物种迫在眉睫。
29．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在母亲的教导下，使我具有了与困难做斗争的经验和强健的体魄。
B．我到云南后，从家信中知道，我母亲对我参加新军和同盟会不但不反对，又给我许多慰勉。
C．母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
D．母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明，使我决心寻找新的生活。
30．下列各项没有语病的一项是（ ）
A．周恩来纪念网是为缅怀周恩来同志丰功伟绩，建设学习研究周恩来同志思想内涵和精神品质的开放平台。
B．透明化的售票手段不仅能提高售票效率，也能改善售票公平。
C．中国式现代化的发展模式不仅关乎人类命运共同体，而且直接关系中国的前途命运。
D．港珠澳跨海大桥海底沉管隧道的生产和安装技术为世界跨海大桥的建设提供了独特的中国样本和宝贵经验。
31．在学校的毕业典礼上，你被邀请上台做一次演讲，下面是演讲稿中的一部分句子，下面句子中表达不合理的一项是（ ）
A．尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！又是一年的毕业季，我很荣幸站在这里发言。
B．学生在学校期间，深受恩师的教诲，他们给予了我莫大的帮助。
C．我在此抛砖引玉一句话“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，来激励大家不要气馁。
D．感谢大家的耐心聆听，并祝福大家毕业快乐，心想事成！
32．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．家长应教育孩子远离危险水域，切忌不要独自野泳，以防止溺水事故不再发生。
B．通过绘制皮影戏道具、观看皮影戏表演，孩子们感受到传统艺术的独特魅力。
C．广州2024年春节烟花汇演回归白鹅潭，为广大市民塑造一场精彩的视听盛宴。
D．沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间比原来减少了三倍，更方便市民出行。
33．下列各句没有语病的项是（ ）
A．大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。
B．我们要加大宣传力度，营造全校师生共同参与绿色环保活动。
C．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
D．“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。
34．下列病句修改不正确的一项是（ ）
A．朱德元帅晚年虽然疾病缠身，但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。（“无时无刻”改为“每时每刻”）
B．通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课，使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。（删去“通过”或“使”）
C．临近期末考试，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。（把“提高”改成“转变”）
D．代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。（“完善”和“建立”互换位置）
35．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．在学习过程中，我们应该注意培养自己分析、观察、解决问题的能力。
B．本学期，我校悦美文学社将开展一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C．多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
D．散文诗《金色花》的作者是闻名世界的印度诗人泰戈尔的作品。
36．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成了良好的阅读习惯。
B．每天晚上，家里的客厅常常回荡着爸爸爽朗的笑声和妈妈深情的眼神。
C．这档文化节目用创新的方式演绎经典，拉近了传统文化与观众的距离。
D．为了防止意外伤害不再发生，交警持续加大“一盔一带”的宣传与整治力度。
37．下面句子中没有语病的一项是（ ）
A．老舍纪念馆是位于北京市东城区的普通的一座四合院。
B．温晴的济南，使济南人民带来了无穷的欢乐。
C．雪后的济南即使很寒冷，但也让人感到温馨。
D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。
38．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。
B．我们相信，无论国际风云如何变幻，无论那些不怀好意的国家或个人说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。
C．通过学习《从百草园到三味书屋》，让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱，对知识的追求。
D．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
39．下列句子中有语病的一项是（ ）
A．在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。
B．新中国成立75年来，我国经济实力和综合国力显著提升，实现历史性跨越。
C．随着科技水平的不断提高，使得电子产品更加广泛地进入大众的生活视野。
D．中国健儿在巴黎奥运会上顽强拼搏，共获得91枚奖牌，为祖国赢得了荣誉。
40．下列各项没有病句的一项是（ ）
A．通过中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。
B．在学习中我们应该注意培养自己提出问题、解决问题、分析问题的能力。
C．哈尔滨地铁2号线极大地缓解了冰雪节期间市内交通拥堵状况。
D．过了一会儿，尖锐的声音突然渐渐地轻了下来。
41．【能说善道】对同学张乐朋的自我介绍的分析有误的一项是（ ）
大家好！我是来自初一（1）班的张乐朋。“乐朋”取自《论语》中“有朋自远方来，不亦乐乎”，家父家母给我取这个名字，是希望我广交志同道合的朋友，一起快乐的探讨知识和真理。这个名字承载了父母对我的殷切期望，我也希望和在座的同学成为诤友，快乐学习。我从小就喜欢阅读和写作，特别希望加入趣味语文社团，和社友们一起读有意思的书籍，写有意思的文章，玩有意思的语文游戏，追求语文的奥妙。
A．“家父家母”改成“令尊令堂”更合适。
B．加点的“的”应该改成“地”。
C．“诤友”改成“挚友”或“朋友”更合适。
D．“追求”改成“探索”更恰当。
42．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．曾响彻47个国家的钢琴协奏曲《黄河》，是最著名的世界音乐史上的中国协奏曲。（“最著名”与“世界音乐史上”互换位置）
B．随着工作环境的改进，光明五金厂的产品质量不断提升。（删掉“随着”）
C．神舟十四号载人飞船成功发射，开启了中国空间站在轨建造，是我国太空探索的又一次飞跃。（“建造”后面加上“的新阶段”）
D．根据国内旅游抽样调查统计结果，2023年一季度，国内旅游总人次12.16亿，比上年同期增加约3.86亿左右。（删去“约”或“左右”）
43．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
D．我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著的习惯，让“书香满城”成为城市的名片。
44．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
①春，绝对是一幅饱蘸生命繁华的画卷。②无论是破土而出的，还是落英缤纷的；③无论是慢慢舒展的，还是缓慢流淌的；④无论是悄无声息的，还是莺歌燕舞的……⑤只要季节老人被春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里展示着自然那神奇的活力。
A．第①句运用了比喻的修辞手法，②③④句运用了排比的修辞手法。
B．语段中加点的“落英”“季节”“自己”都是名词。
C．第③句中的“舒展”和“流淌”都是动词。
D．第⑤句是个病句，应将“被”改为“把”。
45．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
B．在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
C．通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育。
D．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。
46．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．为了防止失窃事件不再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。
B．通过学习学校颁发的《消防安全书》，使我们家长都受到了一次教育。
C．七年级（16）班的语文成绩是全校最好的班级。
D．老师耐心地指出并纠正了我这次作业中存在的问题。
47．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．政策支持力度的大小，营商环境的好坏，是城市经济快速发展的主要因素。
B．傍晚，我们登上白云山，映入眼帘的是繁华市景、如血残阳和阵阵风声。
C．编入读本的这些生动的红色故事，对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。
D．近日，荔湾区投放了大量共享单车，这给市民的日常出行提供了更多的选择。
48．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。
B．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守规章制度。
C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
D．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
49．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．为了防止酒驾事件不再发生，旌阳区交管部门加大了整治力度。
B．火遍大江南北的舞剧《只此青绿》近日被搬上大荧幕，静止的画作与动感的光影相结合，无疑给观影者带来了一场沉浸式的、流动的视听盛宴。
C．由于韩国作家韩江获得了2024年诺贝尔文学奖，成为韩国历史上首位获得该奖项的作家。
D．德阳中学一年一度的校园艺术节暨运动会开幕式庆祝活动已经进入倒计时，清灵悦耳的歌声和优美飒爽的舞姿将再次在声光绚丽的舞台上响起。
50．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。
B．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
C．我们不仅要在课堂上学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B C C A C A B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C D B C B D B D D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B B C C C D D C D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C B A C C C D B C C
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 A B D B C D D C B C
1．A
【详解】本题考查病句辨析。
B.搭配不当，可删去“和欢乐的笑容”；
C.成分残缺，可删去“通过”或“使”；
D.两面对一面，可删去“是否”，或在“高”后加“低”；
故选A。
2．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.搭配不当，将“事件”改为“学生”；
B.成分残缺，缺少主语，删去“为”或“使得”；
D.语义重复，可删去“大约”或“余”；
故选C。
3．B
【详解】本题考查病句辨析。
A.成分残缺，在“站务管理”后加上“等工作”；
C.搭配不当，将“提高”改为“加快”；
D.句式杂糅，删去“其目的”或“为了”；
故选B。
4．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.语序不当，把“只有”放到“教育工作者”后面；
B.搭配不当，把“改善”改为“提高”；
D.语义重复，应删去 “不正确的”；
故选C。
5．C
【详解】本题考查病句。
A.语序不当，正确应为：为了确保“神舟”五号航天员的安全；
B.语意重复，去掉“每个”或“的均价”；
D.主谓搭配不当，“财产”后加“损失”；
故选C。
6．A
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
B.缺少主语，可删去“随着”或“使”；
C.“提高”与“担忧”搭配不当，可将“提高”改为“加剧”；
D.两面对一面，可将“能否”删去；
故选A。
7．C
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
C．成分残缺，缺少主语，可删去“通过”。
故选C。
8．A
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
B.句式杂糅。可删去“的原因”；
C.搭配不当，“晚年”与“精力充沛……激情”不搭配。可改为“晚年的老作家王蒙先生”；
D.语序不当，“自强、复兴和独立”应调整为“独立、自强和复兴”；
故选A。
9．B
【详解】本题考查基础知识综合。
B.有误，按照认知规律，应该是先“发现美”，然后才能“认识美”，再“鉴赏美”，最后“表现美”和“创造美”，原句的顺序是合理的，不应互换位置；
故选B。
10．A
【详解】本题考查基础知识。
A.“他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态画家，”这句话是介绍老舍对现代文坛的积极影响。其中“文坛上杰出的风俗、世态画家” 是引出下文，“在他所描绘的范围之内，却把历史和现实，从自然景色、不同时代的社会气氛，一直到各种人的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起，有声有色、生动活泼，自成一个完整丰满、‘京味’十足的世界”，这些是老舍笔下风俗世态的具体表现。所以适合放在句①后；
故选A。
11．C
【详解】本题考查词句分析。
A.“善待”是动词。
B.句①中的“它”指代的内容是“包容”。
D.句④是病句，两面对一面，修改方法是去掉“否”或在“在于”后面加“是否”。
故选C。
12．C
【详解】本题考查病句的修改。
原句“这里的美景，是万千游子魂牵梦绕的地方”中，主语“美景”与宾语“地方”搭配不当，“美景”不能是“地方”。可修改为“这里”作主语：这里成为（是）万千游子魂牵梦绕的地方；或修改为“美景”作主语：这里的美景，让万千游子魂牵梦绕。
故选C。
13．D
【详解】本题考查病句辨析。
A.两面对一面，可删去“是否”；
B.否定不当，删去“不再”；
C.语义重复，删去“大约”或“左右”；
故选D。
14．B
【详解】本题考查基础知识。
B.愿望：意思是心中期望实现的想法。是名词，并非“动词”，所以此选项有误。
故选B。
15．C
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.句式杂糅，删去“的原因”或者“是……的结果”；
B.否定不当，删除“不”；
D.成分残缺，应在句末加“的平台”。
故选C。
16．B
【详解】本题考查基础知识。
A.第②句“它是一个既装着温暖也装着寒冷……”中的“它”指代的是第①句中的“家”，而不是“盒子”；
C.第②句中使用逗号是为了区分不同的并列成分组，使句子层次更清晰，并非是并列词组，无需更改成顿号；
D.第④句无语病，无需更改；
故选B。
17．D
【详解】本题考查病句辨析。
A.语序不当，将“通过”和“讨论”调换位置；
B.两面对一面，应删去“能否”，或在“提高”前加上“能否”；
C.成分残缺，在句末添上“的活动”；
故选D。
18．B
【详解】本题考查词句分析。
B.“闪烁”指光亮晃动不定、忽明忽暗，是动词。在③句中活用作名词，与“强光”“颜色”“亮度”构成名词性并列短语；
故选B。
19．D
【详解】本题考查病句辨析。
D.暗换主语，整句的主语都应是“文章”，将“引起了”置于“人们”前，“重视”前加“的”；
故选D。
20．D
【详解】本题考查病句修改。
A.两面对一面，去掉“没有”；
B.成分残缺，在句末加“等措施”；
C.“完善和建立”语序不当，改为：建立和完善；
故选D。
21．B
【详解】本题考查基础知识运用。
B.“冰心一句响亮的‘我感到读书是我生命中永远最大的快乐！’”中“响亮”是“我感到读书是我生命中永远最大的快乐！”这句引言的定语，用以描述引言的特点和性质，是形容词，不是动词；
故选B。
22．B
【详解】本题考查病句修改。
B.搭配不当，“降低”“减少”等词不能和倍数搭配，可将“一倍”改为“一半”或“50%”。
故选B。
23．B
【详解】本题考查辨析病句的能力。
A.语序不当，应将“落实到位”和“宣讲到位”互换位置。
C.否定失当，可把“不能缺乏”改成“应该避免”。
D.成分残缺，缺少主语，可删掉“随着”或“让”。
故选B。
24．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.搭配不当，“只有……就……”关联词搭配不当，应把“就”改为“才”；
B.否定不当，可把“不再”改为“再次”或去掉“不再”；
D.语序不当，“从弱到强，从小到大，从无到有”语序不当，应改为“从无到有，从小到大，从弱到强”；
故选C。
25．C
【详解】本题考查基础知识。
C.有误，根据文章可知，三个含“当你……的时候”句运用了排比的修辞手法。
故选C。
26．C
【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。
A. 主宾搭配不当，可将“地方”改为“季节”；
B. 语义重复，“大约”和“左右”应删去一个；
D. 成分残缺，缺少主语，可删去“通过”或“让”。
故选C。
27．D
【详解】本题考查病句辨析。
A.成分残缺,删去“通过”或者“使”；
B.关联词搭配不当，将“尽管”改为“不仅”；
C.表意不明，“几个单位先进人物”歧义，既可以理解为“不同单位的几个人物”，也可以理解为“同一个单位的几个先进人物”，可改为“单位的几个先进人物的事迹”；
故选D。
28．D
【详解】本题考查病句的修改和辨析能力。
A.否定不当，可删掉“不”；
B.成分残缺，缺少宾语中心语，可在“自我安全保护”后面加上“的意识”；
C.语序不当，应把“天然”移到“嘴部弧线”后面。
故选D。
29．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.缺少主语，应删去“使”或者删去“在……下”；
B.关联词“不但”不能与“又”搭配，“又”应改为“还”；
D.缺少宾语，应在“追求光明”后加上“的思想”；
故选C。
30．D
【详解】本题考查病句辨析与修改。
A.搭配不当，原句应改为：周恩来纪念网是为缅怀周恩来同志丰功伟绩而建设的学习研究周恩来同志思想内涵和精神品质的开放平台；
B.搭配不当，把“改善”改为“保证”；
C.句序不当，可将“关乎人类共同的未来”与“直接关系中国的前途命运”调换位置；
故选D。
31．C
【详解】本题考查语言表达得体。
C.这句话中的“抛砖引玉”是一个成语，原意是抛出砖头，引来白玉，比喻用自己粗浅的见解或作品引出别人高明的意见或佳作。然而，在这里使用“抛砖引玉”并不合适，因为演讲者并不是在引出别人的意见或佳作，而是在用诗句来激励大家。因此，这个成语的使用语境不当，表达不合理。
故选C。
32．B
【详解】分析 本题考查病句的辨析与修改。
A．否定不当，删去“不要”“不再”；
C．搭配不当，把“塑造”改成“呈现”；
D．搭配不当，把“三倍”改成“三分之一”。
故选B。
33．A
【详解】本题考查病句辨析。
B.成分残缺，缺少宾语中心语，应在“活动”后加上“的氛围”；
C.两面对一面，可去掉“没有”或在“在事业上”前加上“能否”；
D.否定不当，应去掉“不”；
故选A。
34．C
【详解】本题考查病句修改。
C.有误，词语搭配不当，“学习态度”不能与“提高”搭配，所以应该删除“学习态度和”，或把“同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高”改为“同学们的学习态度都有了很大转变，学习成绩都有很大的提高”；
故选C。
35．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.语序不当，将“分析、观察、解决”调整为“观察、分析、解决”；
B.成分残缺，在句末加上“活动”；
D.句式杂糅，删去“的作品”或者删去“的作者”；
故选C。
36．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.两面对一面，可在“青少年时期”后面加上“是否”或删去“否”；
B.搭配不当，可删去“和妈妈深情的眼神”；
D.否定不当，删去“不再”；
故选C。
37．D
【详解】本题考查病句辨析。
A.语序不当，将“一座”放在“普通”之前；
B.搭配不当，将“使”改为“给”；
C.关联词使用错误，将“即使”改为“虽然”；
故选D。
38．B
【详解】本题考查病句辨析。
A.搭配不当，“春天”和“地方”搭配不当，应将“地方”改为“季节”；
C.成分残缺，缺少主语，可以删掉“通过”或“让”；
D.句式杂糅，“导致……原因主要是……”和“是……造成的”句式杂糅，可以删掉“造成的”；
故选B。
39．C
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
C.成分残缺，“随着”和“使得”删去一个；
故选C。
40．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.“通过……使……”的用法导致句子缺少主语，应删去“通过”；
B.语序不当，正确的顺序应该是先“提出问题”，再“分析问题”，最后“解决问题”。正确表述为“在学习中我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力”；
D.“突然”和“渐渐地”语义矛盾，可删去其中一个，比如“过了一会儿，尖锐的声音渐渐地轻了下来。”或者“过了一会儿，尖锐的声音突然轻了下来。”；
故选C。
41．A
【详解】本题考查语言表达得体。
A. 有误，“家父家母”是对自己父母的谦称，表示尊敬和谦逊，符合自我介绍中的语境。而“令尊令堂”则是对他人父母的尊称，不适用于自我介绍。
B.在描述动作方式或程度时，通常使用“地”作为副词后缀。因此，“快乐地探讨”更符合语法规范。
C.“诤友”指能直言规劝的朋友，是一种难得的友情，但在自我介绍中，为了表达更广泛的交友意愿，使用“挚友”或“朋友”可能更易于被接受和理解。
D.在描述对语文的热爱和渴望时，“探索”更能体现对未知领域的深入研究和发现，与“追求”相比，更符合“追求语文的奥妙”这一语境。
故选A。
42．B
【详解】本题考查病句修改。
B.搭配不当，“改进”可改为“改善”；
故选B。
43．D
【详解】本题考查病句辨析。
A.成分残缺，缺少主语。可删去“通过”或“让”；
B.两面对一面，删去“能否”，或在“关键是”后面加“能否”；
C.否定不当，可删去“不”，或将“不再”改为“再次”；
故选D。
44．B
【详解】本题考查基础知识综合运用。
B.“自己”是代词，用来指代说话者本人或某一特定的事物、情况，此处用来泛指前文所描述自然现象。选项所说的“名词”有误；
故选B。
45．C
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A. 两面对一面，应删去“有没有”；
B. 搭配不当，去掉“和优美的舞蹈”；
D. 表义不当，把“不发生”改为“再次发生”。
故选C。
46．D
【详解】本题考查辨析并修改病句。
A.否定不当，应该删去“不”；
B.成分残缺，缺少主语，应该删去“通过”或“使”；
C.搭配不当，应该改为“七年级（16）班的语文成绩是全校最好的”或“七年级（16）班是全校语文成绩最好的班级”；
故选D。
47．D
【详解】本题考查病句修改。
A.两面对一面，将“政策支持力度的大小，营商环境的好坏”改为“政策支持力度和营商环境”；
B.搭配不当，可改为：傍晚，我们登上白云山，映入眼帘的是繁华市景、如血残阳，听到的是阵阵风声；
C.介词误用，去掉“对”；
故选D。
48．C
【详解】本题考查辨析并修改病句。
A.成分残缺，缺少主语，应该删去“通过”或“使”；
B.否定不当，应该删去“避免”或“不”；
D.成分残缺，缺少主语，应该删去“随着”或“使得”；
故选C。
49．B
【详解】本题考查病句辨析。
A.否定不当，句子中的“防止”与“不再”同时出现，导致句意与原意相反，应删去“不再”；
C.成分残缺，句子缺少主语，应删去“由于”；
D.搭配不当，“舞姿”与“响起”搭配不当，应改为“清灵悦耳的歌声将再次在声光绚丽的舞台上响起，优美飒爽的舞姿将再次在舞台上展现”；
故选B。
50．C
【详解】本题考查修改病句。
A.搭配不当，“态度”和“提高”不搭配，应将“提高”改为“变化”。
B.两面对一面。应在“养成良好的读书习惯”前面补充“是否”或者将“能否”删掉。
D.否定不当，应将“防止”或“不要”删掉；
故选C。
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